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自習課上優秀作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的自習課上優秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自習課上優秀作文1
上課了，但老師還沒到教室。同學們只安靜了一會兒，就開始熱鬧起來。這時，班長不得不停下手中的作業，到講臺前維持秩序。
熱鬧的氣氛很快沒有了。班長嘴角露出一絲笑意，準備回到座位上，但只聽“嗷”一聲怪叫，打破了教室里的安靜。同學們哄堂大笑。班長嘴角的一絲笑意沒有了。他快步走向那個發出怪叫的'同學，我們班的亂黨——張志坤。
張志坤，一個內心沒有惡意卻總愛打架的男孩，雖然每次考試不及格的總是他，但他很聰明，只是誤入歧途。
一眨眼，班長便來到了張志坤的位置上，拿起書，打了他兩下。誰知他氣沖沖地說：“有種，再打下試試！”班長不想跟他計較，轉身就走了。
過了一會兒，又一聲怪叫。扭頭一看，還是張志坤。班長本不想理他，但他還火上澆油，說了一大堆臟話。班長終于忍不住了，走到他跟前，打了他幾下。他不服氣，就跟班長打了起來。
兩人扭到了一起，互不相讓。但張志坤個高力壯，班長很快就拜了下風。有的同學見情勢不妙，就出手相攔。班長不想把事情鬧大，就主動松手了。事末，張志坤還 狠狠地吐了一口唾沫。班長看了，咽了一口唾沫，也沒說什么，就走了。
這件事對班長來說，他認真地反省了自己，覺得自己對同學不該太暴力了；而張志坤卻還是繼續胡作非為。
我真心希望張志坤同學能夠改掉缺點，發揚優點，做一個人見人愛的好學生！
自習課上優秀作文2
每當上自習課的時候，我們班的紀律有點不好。經常老師不在，教室里就鬧翻了天，吵的要命。非要另一個老師來整頓紀律全班才安靜的下來。
我們吵的最厲害的時間要算在沒老師管的那種自習課上了，我們學習好的看書或者做作業，那些調皮的孩子就在教室里馬不停蹄地說話，就像有說不完的話似的。
我真想他們上那種自習課不要老是說話，難道他們覺得上課時教室里安靜的鴉雀無聲不好嗎？這樣老師的心情好、同學們也認真，這不是一舉兩得嗎。
如果同學們真的.能做到像我想的這樣，那我們班早就名聲遠揚了。老師也會不斷地夸獎我們，大家就也都不會被批評了。這樣班風也很好的呀。
我真希望班上的同學能像我說的這樣好。
造句： 無功受祿：有一個財主，一心想要金錢。有一天，縣令要他去辦一件公事，辦完以后就給他三十兩銀子。財主滿口答應了。財主閑辦事太累，就讓他的一個侍從給他辦完了。縣令果然給他了三十兩銀子。財主高興的說：“這真是無功受祿啊！”
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