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    初中七年級的作文

    時間:2022-08-28 18:25:27 七年級作文 我要投稿

    關于初中七年級的作文集合8篇

      在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的初中七年級的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    關于初中七年級的作文集合8篇

    初中七年級的作文 篇1

      我的右手旁邊是你的左手(我的同桌) 我的同桌——陳彩虹.她是一個很可愛很文靜的小姑娘.我們相遇是在上個學期,當我踏入了七(14)班的那一刻,就發現了在窗口邊的座位上有一位總向窗外看的女孩子.很快,老師把我們安排在一起坐,那一瞬間,我的右手旁邊就是你的左手,當你真誠地握住了我的手,我們就成了好朋友,也許就是那種一輩子的好朋友.就因為那一天,我記住了那一個第一次上初中的學期;就因為那一瞬間,我記住了你……

      彩虹很喜歡坐靠近窗邊的位置,不知道怎么的,她總喜歡看窗外那藍藍的天,記得她曾經和我說過“要做一個仰望天空的孩子”,雖然這句話很熟,聽了N次了,但每一次不論誰說出來,總會被我否定.“不要做仰望天空的孩子,你知道嗎?做仰望天空的孩子很孤單”雖然我這樣告訴彩虹,但每一次她考砸時,有會情不自禁地去看天,或許在她眼里“付出的.和收獲總不會成正比”但每一次都會被我改成“付出和收獲一定能成正比”每當這時,她就會看著我笑笑,她的笑容里有真誠,有信任,有永恒……

      可能剛剛上中學,剛剛認為自己長大了,有很多時侯,我不懂堅持,不懂放棄,不懂寬容,不懂多問個“為什么?”這時,彩虹總會包容我,提醒我.那一刻,我就會覺得自己很幸福.仿佛有好朋友在,天總會這么藍,風總會這么柔,水總會這樣清,生活總會這樣快樂……

      彩虹最喜歡的一種顏色初中,天藍色.因為天藍色代表永恒,就像我們的友誼一樣永恒……

    初中七年級的作文 篇2

      剛進入初中,爸爸媽媽就作出了一個“狠心”的決定——為了保證我的學習時間,讓我去學校住宿。唉,再見了,那好看的電視劇,那吃不完的零食,那溫暖的被窩……

      住到學校的第一個星期,感覺是那樣的長。早自習、上課、晚自習,沒完沒了的作業……終于熬到了星期六下午;氐郊,把書包朝旁邊一丟,人往沙發上一靠,大大地伸了一個懶腰,真是舒服!“女兒,吃飯啦,吃飯啦!”“哦,來啦……”我故意拉長聲音回答道。被媽媽這樣親切地呼喚著,自己這樣嗲嗲地答應著,心里真有說不出的快樂和幸福。

      走到飯桌前一看,哇!媽媽像變魔術似的.,輕快地揭開蓋在菜上的碗,香氣騰騰之下,紅燒雞、青椒牛肉、野生鯽魚、紅燒排骨……擺滿了一桌子。眼花繚亂中,看得我口水都流了出來。“哎,別愣著呀,快吃吧,這些菜你在學校里是吃不到的!卑职忠贿呁业耐肜飱A菜一邊說。我拿起筷子端起碗便狼吞虎咽起來。不一會兒,我的碗底就露出來了!霸賮硪煌,我要好好享用享用!”你別說,媽媽做的菜真是太好吃了。

      吃過晚飯,爸爸又端上一盤西瓜。嘿,以前可從未享受過這么高的待遇,飯后吃水果,既爽口又營養。

      吃飽喝足了,爸爸媽媽又帶我到河邊散步。一路上,爸媽拉著我的手。觀賞著夜色,親吻著撲面而來的夜風,真是心曠神怡啊!

      夜里,有空調在盡心盡力地為我這個小主人服務,睡得可真香。

      唉,說實話,以前不住校的時候,天天在家里卻感受不到家的味道,F在,一回來,就有一種溫馨的感覺在心頭。

    初中七年級的作文 篇3

      不知不覺中,懵懂的我已經從小學轉入了初中。在我剛踏入初中生活的大門時,我對于學習、生活及同學之間的相處心里是沒底的,還不知“初中”這二字的真正意義。

      從開學以來,初中的生活使我發生了翻天覆地的變化。初中的作業、初中的.老師、初中的同學、初中的課程,這些都是我發生變化的原因。

      軍訓的時候總以為自己可能揭開了初中這層神秘的面紗,但是,我在短短的軍訓期間發現我錯了:初中,意味著我不能在擁有小學生的稚氣;初中,意味著我要獨自一切;初中,意味著我即將成熟了;初中………

      初中,我面對著所有的陌生環境,心里卻浮現出小學報到時的場景,一直認為大家要相處一學期才能相識,然而在這短短的軍訓期間我發現,我又錯了,我們相識的非常快,和每一位同學都能建立非常好的關系。我不知是我與人之間的交往能力增強了還是冥冥之中注定相識呢?

      或許,就是這短短的軍訓,我可能猜不透什么,但我想很快就會有答案吧。寫到這兒,我的心依舊是心潮澎湃,當下筆去寫時,為何不知從何而說?是啊,有人用了三年的時間就悟出“初中兩字的含義,有的人用了一生才悟出它的含義,我可能一時無法參透,因為我的初中生活才邁開第一步。

      以后我的初中生活,我要認真去對待他!

    初中七年級的作文 篇4

      我的夢想多得像天上的繁星,有時夢想自己變成一只快樂的鳥兒在天空中自由飛翔,有時夢想自己坐上了宇宙飛船,和老師、同學們一起去太空旅行……

      前幾天,爸爸買了《宇宙之謎》、《飛向太空》、《太空的奧秘》等書送我,一下子深深地吸引了我的興趣,一個個從沒聽說過的字眼印入腦海:“飛碟”、“空間站”、“宇宙人”、“航天英雄”……仿佛把我帶進了宇宙的迷宮。于是,我夢想著自己像楊利偉、費俊龍、聶海勝他們那樣,穿著“酷”極了的航天服,駕著宇宙飛船向那藍藍的天空駛去。我看到了會眨眼的星星向我點頭;彎彎的月牙朝著我咧嘴笑呢!美麗的嫦娥姐姐向我揮手;牛郎星、織女星都要向我擁抱……接著,我會來到我們中國的空間站,同科學家們一起進行科學實驗。如:到水稻培植艙里的.育苗,讓水稻長得像高梁一樣粗壯,讓全世界的人們都不挨餓,試驗一種新藥,讓不管患上什么病的人一吃就健康起來,再也不受疾病的困擾,還要開辟太空旅游樂園,讓全世界愛好旅游的人們盡情享受太空生活,欣賞太空五彩繽紛的世界,讓更多的人一起去探索太空的奧秘……讓空間站成為中轉站,讓地球人和外星人進行聯歡,品嘗外星人做的美味食品,我們會歡迎他們來地球上作客……

      哦,奇妙的夢想多么美妙,我真的希望它早日成為現實。我想:在心中只要它看著不會熄滅的火炬,就會引導我走向成功。所以,從現在開始,我要加倍努力學習,不怕困難,不怕挫折,用自己的實際行動使我的夢想成真!

    初中七年級的作文 篇5

      如果要問我最喜歡的人是誰,我就會不加思索地告訴你。她就是我的女兒,因為她在我的眼里,永遠不尋常。

      記得女兒剛學會走路時,我閑來無事,突發奇想,想讓女兒鍛煉得很像我一樣強壯,贏在人生的起跑線上。于是,我用手扣緊女兒的腳腕,將她倒提起來。女兒看見自己垂著的小手離地板很近,本能地往下用勁,居然穩穩地用手撐在地板上,形成了漂亮的倒立姿勢。我驚喜萬分,反復試驗,她竟能毫不費力地完成了倒立動作,用小小的雙手承載自己的體重。我笑瞇了雙眼,嘴里喃喃道:“我女兒,將來也許是一個世界體操冠軍!”

      女兒上小學后,不再玩“倒立游戲”了,喜歡畫一些奇形怪狀的東西。有一回,我給女兒檢查作業,翻看了她的課本。不看不知道,一看嚇一跳:她的課本上充斥著大量的涂鴉,比課本的插圖還多!我眉頭緊鎖,接著若有所思地說:“莫非她有畫家的潛質?”于是,我買回一本畫冊,女兒開始在畫冊上畫,課本上的涂鴉是少了,但是,慢慢地,畫冊上也不畫了。

      轉眼間,女兒上了初中,繁忙的課業讓她少了閑暇。不過,一旦有時間,她就變著花樣充實自己。翻閱科普讀物,擺弄一大堆不知道從哪里弄來的`試管和溶液,將小型的電子產品大卸八塊,再重新組裝,甚至喜歡在放大鏡下撥弄一條綠油油且強壯有力的蚱蜢腿,用鑷子夾著一小片蝴蝶的翅膀,對著陽光,觀察它的脈絡。我在一旁看在眼里,喜在心里:沒準,她長大后可以向科學領域發展呢!

      故事到這兒還沒有完。不過,也許聰明的你已經猜到,故事里的“女兒”就是我——李夢園。在爸爸的眼里,我永遠是一個不尋常的女孩。他對我未來的幻想還在繼續。沒準兒,當他半夜讀完我這篇文章,他又會竊喜:女兒將來成為個作家也未可知!

    初中七年級的作文 篇6

      我不想在春來初級中學上學,我爸爸就問我怎么了,當時我月考考的很差,我不想在哪上學,我就告訴我爸爸我想上藝術學校,我爸爸就說明天我送你上學去,然后我爸爸去送我去學校去了,看門的不讓我爸爸進去,我爸爸打電話給候二說送閨女上學呢,最后的看門的讓我爸爸進去,我爸爸讓我下車,可是我不想不車,然后我爸爸說你不聽爸爸的話了是不,我就沒說什么,我就下車了,我爸爸看見了班主任,給班主任說話,我就在壯元石后面哭,然后我爸爸走了,班主任讓我進班,我躲子狀元石后面我哭的很慘,不理老師,我不想在哪上學,班主就說你別在狀元石了,我們換一個地方,老師問我,你問什么不進班,我沒有搭理他,老師說你好好在這相信吧,老師看我始終沒有進班,班主任讓同桌勸我進班,可以是我還是不想進,就想怎么才能走出去這個學校出去找我爸爸去,然后英語老師勸我,我就進班了,英語課快結束以后,下一節課就是數學課了,我用書擋住數學老師,我不想看見數學老師,我也不知道自己怎么了,看見數學老師就煩,而且他也特別的煩我,處處跟我作對是的,我心里面只有藝術學校,我爸爸說初中畢業才有藝術學校,可是我不相信我爸爸的話,不可能初中沒有藝術學校,我就覺得我爸爸在哄我,不想讓我上藝術學校,有一次數學課,數學老師讓我們一個小組討論,我不想給他們討論,我覺得和他們沒有什么好說的.,他們只能說我是天真、異想天開,我就想上藝術學校,老師就問我,你為什么不和他們討論呢,我想我不想和他們討論,我也不想解釋什么,特別的討厭那個組長,我考不好,他就會怪我說托他們哪個組的分了^

      我就安靜在哪個角落里,在哪哭泣,我大聲的說出來你們為什么不支持我上藝校學校呢,心里就是這么想的你們不支持我,我也要走我的藝術道路。

    初中七年級的作文 篇7

      時光飛逝,我們馬上就要升入初二年級;仡櫝跻凰崽鹂嗬钡纳,心里總是含著一種留戀之情。一年前的今天我們坐在一起,眼神中透著一種陌生的畏懼;而今天我們玩在一起,眉宇中露出只屬于我們的快樂。這一年中我們一起經歷風風雨雨,一起走過的那夢一般地初一生活……

      

      還記著第二學期初的拔河比賽,我們一開始是那么斗志昂揚。連勝了一班、三班。而與五班的那場比賽,勝利卻與我們失之交臂,讓我們無緣第一。我們班是那么好強,總是想拿到全年級的第一。好幾次月考數學平均分第一,紙結構承重第一,科技節團體總分第一,定向越野第一……這一切的一切都是我們輝煌的見證。而這次拔河比賽,我們輸給了五班,這讓我們這些好強的同學們傷心了、流淚了……

      多么難忘的一個比賽,多么精彩的一個比賽!比賽時間雖然不長,但是意味卻十分深遠。一個剛組建不到半年的班集體,能夠團結在一起,像擰成一股繩一樣為榮譽而戰,這是多么不容易的一件事呀!

      

      在初夏的五月,一片片薄薄的云層擋住了太陽刺眼的光芒。我們年級一行到香山植物園進行定向越野。這次越野男生有10個點,幾乎要轉滿植物園的所有角落,所以跑步的路程實在是很長。

      參加比賽的一共有23個男生隊,上回我們才拿了第五,這回大家都想拿第一。像其他同學一樣,我們隊的10位男生中有8人踩點,2人準備植物辨認材料。共計34種植物,每張植物的照片都被彩色打印機很清晰地打印了出來。發到每位組員的手中,平均每人3—4張。這看似比較細小的事情,卻能夠體現出我們的備戰嚴謹、全面。

      眼看就要吹哨,同學們都是摩拳擦掌,準備著在接下來的時間內快速跑到一個一個點進行越野。每一位同學都能夠堅持下來,互相攙扶地到達了終點。我們用了差不多34分鐘。如愿以償,我們獲得了第一名。而我班其他5個隊也都進入了年級前6。這可謂是歷史上的一次新突破。

      坐在回程的車上,我們有所感觸。沒有一個人嫌累,每個人心中都像飄揚著歡樂的種子,這種子使我們對自己、對班級越來越有信心了。同時提前準備、踩點也讓我們體驗到了甜頭。

      

      每禮拜二學校都早放學。差不多下午3:20就可以出校門。然而我們卻要花一下錢在學校聽奧數老師講課,講到靜校才放學,有時練靜校的鈴聲也不會擋住老師的激情,差不多6:30才能放學。冬天時,差不多5:00天就黑了,奧數課下課后氣溫已經陡降,操場上的'夜燈已經打開。同學們下課后得帶上手套,穿上羽絨服全副武裝才能夠起到御寒的效用。也惟有我們這些辛勤的付出才讓我們班在奧數方面成績不少:華杯賽多人次獲獎、走進美妙的數學花園2人獲獎、希望杯多人獲獎……

      也惟有苦上苦才能夠換來甜上甜呀!

      

      馬上就要升入初二了,回顧初一的生活心里也辣辣的。我能與這些優秀的同學、老師認識、相處也是一種緣分。初中一共就三年,轉瞬間就過去了三分之一,可見時間飛逝得太快了。

      在初一生活中,我們學習了許多文化知識,我們體驗了許多傳奇經歷,我們結識了許多真摯朋友……愿我們能夠繼續努力,為八班創造出更美好的明天!為我們的輝煌續寫更美好的篇章。

    初中七年級的作文 篇8

      不知不覺,我已從懵懂無知的小學生蛻變成了一名逐漸步入知識殿堂的中學生了,切身地感受到了初中生活的豐富多彩。

      初中生活就像打翻了的調味瓶,充斥著酸甜苦辣的味道:

      初中生活很酸。每當我一筆一劃寫出來的作業被老師因格式錯誤而退回,就會恨自己為什么不搞清楚在寫;有時還會遭到老師的'責怪,使我委屈而心酸。當然,酸也是生活無形的的饋贈。每當我感到心酸時,我就會明白:如果先掃清障礙再寫,則事半功倍。同時酸也會使我“吃一塹,長一智”,使我勇敢的爬起來,不再害怕受挫。

      初中生活雖然酸澀,但又像蜜一樣甜。同學們都很友愛:有一次我不小心撞掉了同學擺在桌上的書本。我忙撿起并說:“對不起!鄙略獾酵瑢W憤怒的質問,沒想到的是,同學居然還了我一個甜美的微笑。我既驚訝又開心。跟她們一起聊天,跑步,朗讀……那都可謂是吃了蜜一樣甜到心底。

      初中生活你可也別光想著甜,苦那也是必須的。上了初中,學習任務必然要比小學重。作業總要寫到晚上9點鐘。玩樂時間都很少有,就連智力娛樂——象棋,都沒時間碰。真是苦不堪言。

      初中生活同時也很辣。我在班里擔任臨時數學課代表,有一次我見數學組長收作業耽誤了早讀,又有些力不從心,在一旁收組長作業的我便幫他代收了。這時,交作業的同學找到在后面收作業的我,交了作業并埋怨地說:“真麻煩!”為收作業四處奔波的我卻只得來一句埋怨,火辣辣的感覺環繞在我的心頭。事后,我想:“一定要讓老師同學滿意才行!”“辣”也給我敲了一次警鐘。

      讓我們好好學習,以最好的一面去迎接這“酸甜苦辣”吧!

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