【精選】高考作文匯編3篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的高考作文5篇，歡迎大家分享。
高考作文 篇1
滿分少年稍有失誤輒遭責罵，后進兒童些微進步即迎贊許，而進退步間的衡量標準竟唯系于分數，于如此轉折對比中不難看出簡單以分數為指標的功利化家庭教育的現實圖景，著實令人嗟嘆!
孩子是父母愛的結晶，父母對孩子的愛是毋庸置疑的。幾乎每個為人父母者皆希冀孩子能夠成龍成鳳，寄望于其在成長中能有所進益。其出發點絕對是無可非議的，但以分數論實施標準卻是有失偏頗的。然而，這種標準取向卻又非個例，而是具有一定普遍性的。于是有學者韓桐彥在《素質教育》一書中尖銳地把中國教育模式概括為小學聽話教育，中學分數教育，大學方為知識教育。
如此家庭教育中的分數崇拜趨勢是考試機制所造就的功利主義的一種集中表露。在當下中國許多家長的思想里，高分與好大學與光明未來之間是存在必然關聯的。且在施行高考體制的當下，考試也的確乃是多數人進入高校學校的唯一渠道。由是，功利教育觀便有了其存在的現實土壤，且在現實趨動下愈演愈烈。并產生了諸如虎媽、狼爸之類以激進高壓手段幫助子女成長的現象，且不乏擁躉。
似此般教育亂象無疑是與蘇霍姆林斯基的“人學”、陶行知的真教育相背離的`。德國教育學家雅斯貝爾斯曾強調：“教育應是對靈魂的教育，而非理性知識與認識的堆積。”可當下現狀許已是本末倒置了。家長、教師、學生往往如赫伯特、馬爾庫塞所形容的單向度社會中人一般為分數這一單一的指標因素所左右。并且，還淪陷到更深程度的教育領城的異化中去，喪失了支配自我的能力。
而這皆是根源于社會價值取向的單一化及教育體制機制的單一固化。眾人皆追利而去，為求高校青睞而千萬人同擠一獨木橋。競爭的不斷激化也使得教育不斷畸化。當然，這并不意味著是在指責高考機制。事實上，高考已是目前實現教育公平的最優化方案之一了。而應是要求個體在此般形態下的自我審視與調整。
德國教育學家烏申斯基有言：“在教育中一切應以教育者的人格為基礎。”教育者的過度功利化將致使受教育者的偏離。雖無法脫離考試分數的框架桎梏，但一定程度上對人學本源的回歸。盧梭提倡“自然主義”的教育觀，倡導遵循自然天性，讓孩子在教育中占主動地位。或許現行體制下其難以實現，但逐漸淡化分數意識，呼喚教育回歸已實乃當務之急。
高考作文 篇2
我覺得我媽媽是世界上最完美的人，因為她在我心中完全沒有任何缺陷。
我今年15歲，就讀于一間偏遠的中學。每天早上，我都會在媽媽的陪伴下搭公車去學校。等公車，上公車，下公車幾乎是我每天的活動。啊，好不容易才抵達學校！我拖著沉重的書包，前往課室。在那郁悶的早晨中，心里不禁有一絲絲的快樂，因為第一節是我最喜歡的美術課。我拿出畫紙，準備在上面大顯身手之于，老師說了個題目：圓圈。我心想這有什么難的！我熟悉地拿出畫筆，潔白的畫紙上多了許多曲線。把它們接在一起后，就成了圓圈了。咦！但是，怎么看都不成圓形。我擦了畫，畫了擦，始終都畫不出一個圓形。那張潔白的畫紙上不禁多了許多鉛筆印與膠擦屑。之后，老師提出了一個建議，就是讓我們回家與家長一起完成，而我們只需要涂上顏色而已。
“媽媽，媽媽，可以教我畫圓圈嗎？”媽媽蹙起眉頭，感到很疑惑。粗糙的手牽起我的小手，在畫紙上作畫。溫暖的手畫了很多曲線。媽媽畫了以后，我皺一皺眉頭，我覺得媽媽畫得根本不圓。媽媽又再次牽起我的手，一起很努力地再畫一遍，但我還是不滿意。我們屢試屢敗下，我開始覺得不耐煩，最后干脆把我那張不滿意的畫交上去。我也很失望，唉，肯定拿不到好等級。
隔天，課室后面的布告欄多了很多美麗的“倩影”。我嚇了一跳！咦，怎么我的作品也會在上面？我心里有個疑問：我是需要開心嗎？為什么我那張與媽媽一起完成的畫會在上面？老師應該沒貼錯吧。其他同學也在嘀嘀咕咕地討論為什么我那張那么丑的話會被貼堂。1點15分，老師再次走進課室。好奇的明杰毫無顧忌地發問為什么我的畫會被貼堂。老師指指了我，暗示我去找他。當我走到前面時，他對全班同學說了一句話：“偉明的畫很完美，沒有缺陷，因為是他與媽媽一起完成的。”我站在前面，看見同學個個丈八金剛摸不著頭腦，而有些還在一旁熱烈地討論，討論那張不完美的畫。
同學正在嘰嘰喳喳的討論功課，而我孤獨地坐在一旁上課。不久，我爸爸突然出現在我眼前，敲敲門，然后說要找偉明，也就是我。我高興地走出去，終于可以溜出課室了！全班同學都看著我，可能是羨慕吧！羨慕我可以暫時離開座位，到外面透透氣。我以微笑迎接爸爸，但爸爸還我的是額蹙心痛的樣子。我笑了笑，要爸爸放輕松。我真不明白為什么爸爸那么傷心，明明是艷陽天，但他的心卻在下雨似的。
“孩子，你要放輕松哦！”我點點頭，真不知爸爸要說什么。他接著又再提醒我要放輕松。他這樣的舉動，不僅讓我有一些緊繃。好似有什么大事情要發生了！我做好心理準備，準備接受聆聽爸爸的話。
“孩子，媽媽遇到了車禍，傷到了右手！現在還沒度過危險期。醫生說，媽媽可能再也無法用手洗衣，煮飯……她現在在進行手術，所以我過來接你。”我嚇到了，心急如焚地想去找媽媽，那個為我做了很多事的媽媽。可是，她在手術室里，我無法接受這個事實！我要平安的媽媽，一個四肢健全的媽媽！
上車，坐車，下車，映入眼簾的是一間大醫院。藥水味撲鼻而來，好臭。指示牌上寫著“手術室”，我加緊腳步，希望下一秒就可以看到媽媽。路上，我不禁想起媽媽幫我畫的那幅畫，那張我覺得不完美的畫。媽媽沒了右手，以后要怎么樣幫我畫畫呢？我鼻子一酸，那忍了了很久的淚，終于潰堤了！
手術室外，我想了很多。在我與媽媽生離死別之際，我發現媽媽對我做了很多事。有洗衣服，煮飯……對！還有媽媽昨天幫我畫過美術課的畫。我猶豫了一下，如果媽媽右手廢了，就不能幫我畫畫了！媽媽一定要好起來！
我想起老師的話，為什么老師說因為我媽媽幫我畫，所以我的'畫就很完美。剎那間，我恍然大悟！原來老師覺得出那張畫是沒有缺陷的，是因為老師知道那是我和我媽媽一起完成的。我媽媽努力幫我完成的圓圈即是媽媽對我的愛呀！如果媽媽不愛我，為什么媽媽還會幫我畫呢？現在，我才發現媽媽對我做了很多事，給了我很多愛。而且，老師認為圓圈是完美的，也就是在說媽媽對我的愛是完美的，是零缺陷的！為什么我到現在才明白！那時我還在嫌棄媽媽給我畫的圓圈不完美，我就是在嫌棄媽媽給我的愛，我是否做得太過分了！媽媽畫的圓圈是圓的，是完美的！
手術室前的燈突然熄滅，我趕緊叫爸爸。醫生走了出來，面露了一點點笑顏。醫生說我媽媽的手沒事，已經治療好了。他還說再多三個禮拜就可以完全恢復。我心中的那塊石頭得到了解放。我感謝上帝，謝謝你還我一個健康的媽媽。這件事，讓我明白了原來媽媽為了我，做了很多事。只是我沒發現。我不應該嫌棄媽媽為我畫的畫，因為那是她對我滿滿的愛。
父母對我們做的任何事，給我們任何的禮物，任何一句贊美，我們應該珍惜，反而我們不應該嫌棄。父母給我們的是100分的愛，我們不應嫌棄，反而應該報答。不要等到沒時間了，才來后悔。對于那些渴望有父母的孤兒，父母是一個遙遠的夢想。而我們還在嫌棄父母給我們的愛，是不是叫作“生在福中不知福”。當父母努力為我們做的任何一件事，無論大事還是小事，我們應該抱以一顆感恩之心，感謝他們為我們做的任何一件事。
謝謝您，我的好媽媽，是您把我生下來然后撫養我長大，我真的謝謝您，我長大一定會好好孝敬您的。
高考作文 篇3
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。
一名年輕人到一家快餐廳打工，老板安排他專門擦桌子，他回家向父親抱怨：“我的理想是做老板，不是擦桌子。”父親教育他：“桌子都擦不好，還能做老板?”之后，他每次擦桌子都要準備5條毛巾，依次擦5遍，而且每次都順著一個方向擦，為的是不讓毛巾重復污染桌面。后來，他創立了自己的餐飲公司——麥當勞，他叫克洛克。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
要當“將軍”先做“好士兵”
拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”這句話不知激勵了多少人奮發圖強。但是有的年輕人卻曲解了這句話的意思，一門心思想著如何去當“將軍”，卻忽視了從“士兵”做起，不去扎扎實實提升自身能力，不去認認真真豐富自身閱歷，把空想當成理想，心浮氣躁、好高騖遠。其實，一門心思只想當“將軍”的“士兵”不一定是“好士兵”。想成為“將軍”的年輕人，要審視自己是不是具備“將軍”的能力和胸襟，立足實際當“好士兵”。
要對比“將軍”看自己是否有領導能力。能夠成為“將軍”的`人需要有駕馭全局、識人用人之能，否則無法令下屬信服，“雖令不從”，自然無法運籌帷幄、指揮若定。年輕人如果眼睛只向上不向下，只會講大話空話，能力不足且盲目自負，是勝任不了領導崗位的。要具備出色的領導能力，就要踏踏實實從基層、基礎干起，增長學識、豐富閱歷，使自己“胸中有天地”。
要對比“將軍”看自己是否有大氣度。“將軍”要從善如流，對下屬的意見和建議能認真思考，聽得進逆耳忠言，做人做事謙虛謹慎。同時，還要有良好的心態，克制浮躁心態，能夠靜下心來思考。要具備這種氣度，不僅需要學習與人相處之道，更需要磨煉自身意志、加強道德修養。只有擁有了自我反思、自我陶冶、自我塑造的自覺性，才能不斷進行自我解剖、自我完善，從而達到虛懷若谷的境界。
因此，立志成為“將軍”的年輕人應首先把心思和精力用在工作上，不爭名逐利，不隨波逐流。年輕人的進步不僅僅體現在職位的升遷上，更多體現在自我完善上，體現在個人素質與能力的提升上。要心無旁騖干好本職工作，是不是把工作放在心上差別很大。不放在心上只是在完成工作，放在心上是努力做好工作;不放在心上是被動工作，放在心上是積極主動工作;不放在心上只知道苦干蠻干，放在心上則是愛干樂干;不放在心上會感覺工作枯燥乏味，放在心上則能達到快樂工作的至高境界。把工作放在心上，撲下身子，在基層“摸爬滾打”，把基礎打牢、把本領練好，才是年輕“士兵”成為“將軍”的正確起點。
【高考作文】相關文章：
【精選】高考作文07-13
高考作文素材04-11
安徽高考作文04-17
關于高考作文07-11
【實用】高考作文07-13
河南高考作文03-22
語文高考作文09-10
【推薦】高考作文07-13
全城高考作文09-04
高考作文指導05-16