以路為話題的作文（通用25篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的以路為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以路為話題的作文 1
路，自古以來便承載了文人墨客的諸多情感。有升遷路上的春風得意。有貶官路上的傷悲寂寥。而在我不長的人生路上，承載我這幾年諸多感情的路只有那一條，那就是曾經的公園深處的小路。
那條小路很窄，只能容下三個人并排走過，又因為很偏，所以幾乎沒有行人。路用青石條鋪成，兩旁有高大的楊樹，零星的幾棵便足以將小路籠罩在樹蔭下，偶爾微風拂過，密密的樹杈間，透進幾束陽光。低矮的灌木大部分是冬青，有零星的幾株月季，芍藥，牽牛花攀援其上。路旁有一個紫藤架，春天紫藤像一串串紫色的葡萄，為小路平添了幾分色彩。我喜歡這里，我經常會每日繞路從小路經過，享受幾分鐘自在的時光。
在我考試失利、比賽失敗、心情沮喪時，每每走過這條路，總感覺這條路分外安靜，靜到連一絲風都聽不到，而我便坐在路邊的椅子上，仿佛世界只有我一人，它替我隔絕了外界的喧囂。我可以在這里反省自我，獲取向前的勇氣。
當我早起迎著燦爛的.曙光，邁著輕快的步子經過小路時，樹上鳥兒喳喳地叫著，打劃破公園的寧靜，樹影間斑駁的陽光像一地碎金，照亮剛剛蘇醒的一切，此時我會精神抖擻、大步向前。
但自上初中之后，小路在學校的另一側，于是，我便好長時間沒有走過那條小路了。前些天我的情緒低到了極點：數學成績的一落千丈，老師的批評，同學的恥笑，讓我壓力山大。我拿著滿是紅叉的卷子，不知為何又走到了公園門口。眼前卻不再有小路的影子。只有那株紫藤提醒著我，眼前這個開闊平坦，傳來陣陣嬉笑聲的廣場是我曾經無數次徘徊流連的小路。我愣住了，未曾想到夢幻牽繞的小路竟會不復存在。而我無憂無慮的童年生活再也找不回來了。
那天夜里我做了一個夢，還是那條小路，小路邊開滿了各式的花朵，我背著書包走在小路上……
以路為話題的作文 2
雨后的夏夜，顯出難得的清爽，閑來無事，我決定去家門前的南山散散步。
我行在茫茫夜色之中，踏著皎皎月光，迎面微風拂來，帶來一股潮濕泥土的清香，清新而又質樸。一滴掛在樹上的水珠打落在鼻尖上，抬頭看去，那一鉤明月正盤在樹梢，幽幽地朝我望。
我一邊行著，一邊賞著，卻猛然發現這是一條絕路。正想轉身離去，耳邊卻傳來了陣陣“叮咚”的水鳴。我抬頭望著，遠遠的，一灘波光粼粼地臥在茂密的灌木叢之間，分外誘人，我按捺不住內心的好奇與興奮，向灌木從中邁開了堅定的步伐。
我心向往，灌木卻不甚樂意。它們狠命用尖刺扎向我，用彎鉤拖住我，用枝條纏住我。我低著頭，貓著腰，縮著身子，減少與它們的接觸，我用手指輕輕握住枝條上不帶刺的地方，將它們撥開，踩斷。可它們仍張牙舞爪地涌來，怒號著，撕咬著，在我身上劃下一道道猙獰的口子，似一群活無常一般，重重圍住我，阻礙著我的前進。我幾乎要放棄了，可那誘人的波光，悅耳的水聲，又一次點燃了我前進的熱情，我就不信了！我捂著雙臉，橫沖直闖地向深處走去。
一路上，不知經歷了多少次倒吸涼氣的疼痛，我忍著，堅持著，前進著。突然間，一切都豁然開朗：一方小譚靜靜地臥在哪里，幾股涓流敲擊著它，發出“叮咚”的天籟。蟲兒們在草叢中恣意歌唱，似在歡迎我的到來。月光下，一對白色的蝴蝶在翩翩起舞，這小小的'宇宙飛船也在這歡樂的宇宙中飛翔，此刻，它們是在研究月光與露水相遇，能否勾兌出這世上最可口的飲料？還是在私語風兒和泉水滴答合弦，能否奏出這世上最美妙的音律？
我沉浸在這一片祥和的世界之中，與之融為一體，忘了衣服的劃痕，忘了傷口的疼痛，也忘了自我。
不知不覺中瞥到來時縱伸到潭邊的那條路，心中不禁大悟：這就是我自己開辟的路。是啊，要欣賞到別人看不到的美景，就要走別人沒有走過的路。縱使開辟這路的過程中荊棘叢生，充滿無限艱難險阻，只要肯不懈追求，堅定不移，朝著自己認定的方向不斷前進，總能達到理想的境地！自然之路如此，人生之路亦是如此。
以路為話題的作文 3
那些路，短短長長……
——題記
人生似路。如何才能安然？
慢慢看不見前塵，覓覓尋不到歸宿。人生好像一條路。
與現實不同，人生的每條路都是永不停工的，我們永遠不知前方是什么樣的情況，路，也只能隨情況而變，我們永遠不知前方何時為盡頭，但，路還是不斷地沿伸。我們不會走重復的路，但，我們知道路上有一個足跡是我曾經存在的記憶。我們周圍的其它路，或近，或遠，或繁華，或蕭條，也只是我們的背景，自己的路，自己的人生，只能一個人走。
人生是路。
念念回不到昔日，等等尋不回故人。人生就是一條路。
世界上沒有一模一樣的`路。也許同等長短，也許風景相似，但，都不是同一條路。每個人從生下時，便開始拓展沿伸自己的路，我們無畏，用自己的個性蜿蜒出自己所想的路，可路與路的相交，路與路的擦肩，漸漸地，有時我們的路長成了不同的樣子。
比如，我想成為一條寧靜的遠離喧囂的路，可那里有幾簇丁香，罷了，從那邊走吧。又比如，我想成為一條繁華的大路，可，那里有條路，去和他交個朋友吧。種種的如果讓我們終究無法成為我們想要成為的路。
有的路，孤單的壯烈，一條路橫亙曠野，筆直通向藍天，也許他原來想成為一條熱鬧的小街道。有的路，曲折的復雜，幾條路相交，糾結纏繞慢吞吞地向前行進，也許他原本想成為一條筆直的公路。
當我們效仿別的路時，我們便不是自己這條路了。你的路四季伴花，清幽榮華雖然精致。可我的路面朝大海，鋪滿細沙，同樣秀麗，你的路平曠寬廣，風雪同樣豪邁雖然曠達，可我的路小橋流水，路畔駐存人家，同樣典雅。
只有路來順著風景，沒有風景順著路。我們不能決定出身如何，相貌怎樣，就像路不能決定起點，也無法改變風景，只能默默前進，順應環境，從而不被環境遺忘，不會消失在塵煙中，了無痕跡。路無法跳躍地區，無法嬉戲玩鬧，他在不斷完善自己，若小橋流水，便鑲幾顆鵝卵石，若高山雪原，便伴幾顆高大松柏，因此世間沒有一條路是與風景格格不入的。
路，僅僅是路而已，沒有一條路能成為河。每條路兀自成長，再如何也改不了它是路的本質，所以完成自己的人生，造成自己的輝煌，盡力了，便夠了。
人生似路，不驕不躁，不卑不狂，僅僅就是自己，便已安然。
以路為話題的作文 4
走在車如流水人如龍的街頭，一個人獨自前行，心里有一絲的冰冷，這么多年了在不斷開始，不斷啟程，不能回首。
雖然寂寞常常侵入心靈，卻不能輕易停下腳步，匆匆忙忙的人群，看不清真實的表情，我們依然要昂著頭，依然要面帶微笑，雖然可能心早已千瘡百孔，支離破碎。
當夢想走出現實，發現已經跋涉了太久，心似乎再也承受不起重重的負荷。
眼睛凄迷成霧，渺渺茫茫看不到來時的路，偽裝的堅強外表下面，其實很多人都很脆弱。
也想讓淚水成河，卻不肯舍棄自尊與冷傲，在沒有停歇的艱辛中，不停地趕路，風雨兼程，把溫情揉碎在自己的手里，把眼淚流淌在自己的心底。
雖然可能不需要海誓山盟，但人生需要承諾，不論對自己還是對別人，都應該付出真心與真誠。
走過千山萬水，體會到瞬間就是永遠；尋回千遍萬遍，知道心才是最好的停泊。也許有的人一生之中都在尋尋覓覓，卻沒有一個最好的`結果。
可是，我們不總是快樂，偶爾歡躍，象曇花一現的絢麗，其實已是珍貴。人生本來很短，不能讓光陰流逝的那一刻盡是苦澀。
冬日乍暖還寒的午后，一個人流連在長長的大街，沒有想去的方向，也沒有太注目的風景，心已經不再記住那些傷口。
走在路上，走在自己的路上，歲月賜予收獲，也贈送我們失落，手緊緊地相握，自己溫暖自己，人不能傷心得太久，否則就再也找不到釋懷的借口。
陽光還是那么燦爛，穿透我的目光，穿透心底的傷，其實我們真的不能辜負這大好時光，真的沒有理由讓幸福流走。
一天天，一年年，守住自己的一片天，滄海桑田也應該不厭倦，星月流轉依然在我們的窗前，無需花開如海，無需傾心之戀，自己也可以裝飾自己的夢幻，讓心不孤單，讓每個人都固守著一份屬于自己的浪漫，直到永遠。
以路為話題的作文 5
自從人一生下來，每一個人的路都是一樣的，上帝是公平的，或許有人認為有錢沒錢是公平的對比；聰不聰明是公平的對比。
上帝對每個人鋪的路都是又直又干凈，當我們踏上這一條嶄新的路時，應該會感覺到有一股正能量，在催促著你，讓你有一種發自內心去幫助別人的沖動，但是很多人認為上帝對自己不公平，從而走向不歸之路。
以前我一個朋友是當時班級上的前幾名，但是他一直覺得生活非常乏味，他經常和他的爸爸媽媽吵架甚至打架，他的爸爸媽媽也拿他沒有辦法，我一直以為他只是覺得學習壓力太大了，脾氣自然就大了。沒想到，他們一直吵得話題是：你們為什么不讓我當一個富二代。這我就納悶了，為什么非要當富二代的。我開始不斷的問他，他說他也不知道具體的原因，只是特別有著一種欲望，覺得那樣感覺很炫。當時我也是暈了，就為了那一個“炫”字把爸爸媽媽弄得死去活來，與親人之間的關系不斷惡化。直到有一天，上學他沒有像往常一樣及時的到校。我就有一種不祥的預感浮現出腦海。不出意料，老師快步走來對我們說了他的`情況。原來：昨晚，他又和他的爸爸打架，他的爸爸也沒有像以前一樣慣著他，大打出手，把他打得半死半活的，他一氣之下，摔門而出，直到今天還沒有回來。
過了幾天我和同學出去玩，看到了一個似曾相熟的面孔。就是他！我感到很詫異，一個堂堂的尖子生，竟然坐在網吧門口與幾個混子，在那兒一邊抽著煙，一邊打打鬧鬧，我看傻了，這已經禍害了一位未來的棟梁，禍害的他的東西是“錢”。就因為他不是一位富二代。我從此以后和他斷絕了來往，因為我看不起他，被錢所禍害的小人。
與他相反，我另外一個朋友比他懂事的多。他的家境十分困難，但是他沒有抱怨一句，他仍然一直明確自己現在的任務——學習。他的爸爸媽媽身體都不好，不可以一心一意的照顧他，呵護他，甚至什么事都還等他來做，他每天的樣子都十分的憔悴，讓各科老師都看得舍不得。我特別喜歡和他交談，因為他很熱情，很開放，不對任何一個人有惡意。我一直都在默默中向他學習。
以上兩個例子就是兩個人在同一直路上，以為岔了道，不斷走向彎路，再也找不到原本屬于自己的路，而另一位，卻依然走著自己的路，就像磁鐵吸著他不讓他偏離一點航道。
我們也應該走著屬于自己的這一條之路，別人說又怕什么呢？讓他們說去吧！
以路為話題的作文 6
以前總以為黎明就在不遠方，卻發現我自己在黑暗中迷失了方向，每當夜色來臨的時候我凝望著這神秘的夜空，真想自己就是一顆星星擁有著無數的同伴，擁有著一片廣闊的天空。
發現天空亮了，自己身邊空空如也，原本以為我做得到可以像蒲公英一樣瀟灑隨風漂移；而自己卻只是一片楓葉，漂流在河流里，只能隨著這狂流里，推著自己向前流逝。最后只能在塵落迷爛在其中。
也許理想與現實之間不可調和的事情還有很多；也許人們懦弱，萎縮的時候也還有很多。誰又不是在屈辱與榮耀里，微笑與淚水中計算著夢想與現實之間的差距？
然而生命不怕苦難，它在苦難面前笑著，任憑什么屈辱來捶打，什么悲傷來襲擊，什么罪惡來褻瀆。人類渴望掙脫的潛力總是踏著這些鐵的蒺藜前進。
試問什么是路？就是從沒有的地方踏出來，從只有荊棘的地方開辟出來。
小路的生命氣息是不斷的，四季中總有那些不知名的小花小草冒出來，它們從不喧嚷，只是靜靜守護著這中間幾十厘米寬的路。任憑千萬次的踩踏也全然不退縮，而大路邊的電線桿是絕不會向人們謙卑地低頭問好的，這便又是小路那另一種可愛。
小路樸素，就像沒有化妝的少女，但仁舊縈繞著美的靈魂。小路上唯一顯眼的花，只有那一簇牽牛花，幾朵花兒承載著路的夢想，一直延伸到路邊人家的柱子上，它們是路的雙眼，它看得見人們，人們也欣賞著路的杰作。沃土之中的花兒，吸取了無數路的滋潤，因此它能展現路內心的熾熱與激情，這時便引來了水泥路的.眼熱，正如人們所知，它用自己的力量，阻擋了愛的種子的成長發芽。
小路亦是感恩的。當你越過它的身軀，它便記住了你。那個小小的腳印，曾經驚嘆過它的美，曾經留戀于那一份美。雖然在千百次別的跨越之后，那個淺淺的腳印會逐漸消失，但它是存在過的，它已經深深嵌入了小路的心臟，再也無法分離。
這便是我選擇的小路。山有多高，水有多遠；夢有多大，路有多長——屬于我的未來之路。
以路為話題的作文 7
六月的天很熱，但六月的西瓜很甜。覃懷中學的入學考試，迫在眉睫，我還在猶豫到底考還是不考，當然考與不考都沒有什么不可承擔的代價，不過是在中學三年里待的地方不同罷了，但有一點不同，便是未來。
實驗也并非不好，只是太過普通，有著一個十分合理的未來，而覃懷卻是一個冒險，一個不知所向的冒險，然而，這里精英云集，壓力也大，畢竟要和永威一較高下，哪有什么太平盛世，所有的人都劍拔弩張，瞄準的.或許就是你的臉，所以這里還處在諸侯割據的時代，但亂世造英雄，誰說不是這個理呢？
無奈，站在柜頂上，泛著榮華的綠蘿影子里，臉上滿是不解，為什么要這樣做？無非是上個學嗎？但是人就是這么復雜，喂，你說我該去哪？我神經質地指著一片微微搖曳的綠籮葉子，你到底說不說？再不說我可把你拔了。
我有些生氣，但還是被自己的神經給逗笑了，我在想，我到底是不是個傻？放著那么痛快的學校，你不去，還在這兒磨嘰，但心中一個小孩子，一把掐住了我的脖子，別聽他的胡話，那你能收獲什么？剛才那個小孩不愿意了，兩人直接開始了，無休止的打架。
唉唉唉，干啥呢，這還輪不到你們吵，我一把揪開了面紅脖子粗的倆孩子，我悻悻地說，我的未來我自有主張。
這時那兩個住在心里的孩子，湊到了一起，小聲嘀咕著他好像變了，嗯，有那么點更傻了，你就不能說點好話？比以前更傻了。
我搖了搖頭，甩開心中的雜念，堅定地翻一本厚厚的書，唉，未來越來越近了，但我做的選擇我才不后悔管你們怎么說？我就是我。
八月的桂花已經綴滿了枝頭，若有若無的香氣溢滿了世界，我已然站在了覃懷中學初中部，但又有什么不好呢？坐一列脫了軌道的火車或許我也可以長出新的翅膀。
此時，坐在心里的兩個孩子，一個搖頭，一個點頭，都帶著復雜的表情消失了。
以路為話題的作文 8
走在鄉間的小路上，陽光柔和地灑在我的身上，令人感到那么的愜意。路旁開著各種各樣的小野花，空氣里散發著迷人的芳香。
走到路旁的小溪，那潺潺的流水聲傳入我的耳鼓，小溪清澈見底，陽光一射到底。小溪里的魚兒在歡樂的嬉戲著，一會兒向東，一會兒向西。好像是水中的小精靈，人們見了它們，感到心里舒暢極了。岸邊的碎石坑坑洼洼，凹凸不平。路邊的雜草，長勢茂盛，生機勃勃，惹人喜愛。水草中夾著一兩朵不知名的.小花，小的只有拇指大小，風兒吹過，空中彌散著花草與泥土的芬芳。
就這么隨意走著，不自覺地走到小路的盡頭，一條有著積水的泥土路出現在眼前。泥土路的前方是一望無際的田野，田野里長著等待收割的小麥，一陣風吹來，麥浪涌起，猶如水面上泛起層層漣漪，令人心曠神怡。
幾年前的春末夏初，我的心情并不是如此。由于我小時候貪玩，我的成績曾經直線下降，加上學習習慣不是很好，少不了受到爸媽老師的指責批評，心情很是不高興。歪歪扭扭地走完小學，踏進初中的大門，我信心滿滿，決心活出一個人樣，改變人們曾經看我的眼神，上課我坐得筆直，兩個耳朵直豎，跟隨老師的思路，專心致志，功夫不負有心人，果然一段時間后，測試成績下來我進不了不少，我看到爸媽臉上久違的笑容，我的心里也美滋滋的。
可是時間不長我的老毛病又犯了，又控制不住自己，我迷上了看小說，不分課堂課后，晚上等爸爸媽媽睡熟后還悄悄開燈拿出小說書。課堂上的聽講也是昏昏然，老師的談話，爸媽的苦口婆心，我都是耳朵一聽就忘了，不久期中成績揭曉，我傻眼了！試卷上的紅叉叉刺激著我的眼球，想想真是后悔啊！每次考得不好時我都會來到鄉下，走一走曾經熟悉的小路，找回曾經快樂的我。
不知什么時候，爺爺來到我的身旁，語重心長地對我說：“世上無難事，只怕有心人！你的路還很長，只要你用心，一切還來得及。爺爺相信你！”望著爺爺和藹的眼神，我的心里又充滿了力量。
果然期末考試我又回到我的應有位置。
望著天空和煦的陽光，感受周圍的美景，我想：“我的人生之路一定會很精彩！”
以路為話題的作文 9
任何事物，只要賦予它美的心靈，它就可能成為你最知心的朋友。
——題記
我住在這座城池東邊，上學的路都是向西的這一條。小學是，初中是，到了高中也會是。
這條路上，滿載我童年的記憶，有我一生中最寶貴的財富，不信?你聽。這里還隱隱約約回蕩著我開心時的笑聲、不滿時的竊竊低語、哭泣時的抽泣聲。你不信再向它打聽打聽，我曾向它傾訴我的心事、傾吐我的煩惱。它是我在這個世界上的一位密友，由于我想不到更合適它的稱呼，就叫它本來的名字，“路”吧。
和同學一起上學，總是并肩行駛，在一起說說笑笑，完全不顧了主行道上的車輛，任它們怎么滴滴的按喇叭，笛聲就像是撞在了石頭上，我們左耳進右耳出，沒有任何反映。司機們急的焦頭爛額，破口大罵時，路就好象寬敞了許多，鳴笛的車輛安靜下來，繞過我們，陸續通過。哦!我知道，是路啊，是我的朋友啊!
一次在路上，偶然路另一側商店的東西吸引了我，我著急地想過去一飽眼福，可路上來來往往的車輛好像記仇似的，我越等車反而越多了而且開的也越快了，但是對面的.商品好像故意吸引我似的，一直對我眨巴著眼睛。我心里的那束火苗開始燃燒起來，最終升級為熊熊烈火，本以為它會像火山爆發一樣噴發出來，可它卻矯情得化作淚水，從我的眼里涌出。此時一陣柔和的風兒拂過我的臉頰，吹干了我眼角的淚。哦!是路啊!是我的朋友啊!這定是它平日里用來吹掉身上污垢清潔用品吧!它真好呢!
那天，我好像聽到它對我傾訴，說：你們人類拆了我最喜愛的一件衣服，我感到很傷心。我用心對它說：其實他們拆掉你一件衣服，是為了給你做更好的衣服呢!你能聽到我的答復嗎?我的朋友啊!我的路啊!
路啊!它是最懂我的朋友了!我在向你炫耀呢!因為很少有人會像它一樣，不論我說什么都耐心傾聽的朋友了!我的好朋友路啊!
以路為話題的作文 10
關于路，人們說得很多，不同的說法表達了不同的理解，不同的理解暗示出不同的經歷，而不同的經歷鑄就不同的人生：
有人說，地上本沒有路，走的人多了，也便成了路；有人說，路，就是從沒有路的地方走出來的，從只有荊刺的地方踩踏出來的；有人說，車到山前自有路；有人說，條條大路通羅馬……
路很實在，也很飄渺，邊遠山區的羊腸小道是路，寬闊平坦的國道主干線是路，就連民航的空中的運行“軌道”也可以說成是路。小孩子說，路是一層層淡黃色的泥土，是一塊塊青黑色的巖石；中年人說，路，是成長的腳步，使你從小走到大；老年人說，路，是生命的征程，生命永恒，路也永無止境的延伸！
路，就是路，也許它會被人們修建的很平坦寬闊，卻總是在荊刺雜草中延伸，而且如此堅定，毫無遲疑。
八十年前的一天，浙江嘉興南胡的一艘普通游船，十幾位中國農民知識分子緩緩舉起自己的拳頭，鄭重宣告一個新的政黨誕生了，從此在這艘普通游船的指引下。無數同胞前赴后繼，張帆劃漿，乘風破浪。曾經一度，船遇暗礁；曾經一度，迷失了航向，曾經一度，看不到絲毫希望，可是那些勇敢的弄潮兒，那些偉大的舵手總能在最關鍵的時刻把握前進的方向，并矢志不移。經過28年的艱難航行，終于到達了一個可以停泊的“港灣”，28年，整整耗費了一代中國人的青春，他們在重重荊刺中跋山涉水，終于開辟了一條通向希望的新路，他們堅信有岸，堅信能夠征服狂風巨浪，暗礁險灘。
中國人民的命運之路是在荊刺中延伸的。也許真的車到山前自有路，真的船到橋頭自然直，但是，如果不經過長途的跋涉，不經過艱難的遠航，車如何能到達山前，船如何能到橋頭呢？
路，是在荊刺中延伸的.，因此，我們在開辟道路時，面對的不是鮮花與掌聲，而是荊刺與雜草，如果你的眼中看不到花的鮮艷，聞不到花的清香，而只能感到雜木腐爛與枯黃。你會望而卻步，因為你怕污泥弄臟你的新鞋，你怕荊刺刺傷你的嫩腳，所以你永遠無法開辟自己的道路，只能永遠跟隨在別人的后面，和看別人的節拍，傾聽別人的腳步，而在不知不覺中，你會被別人拋棄和遺忘。
路是在荊刺中延伸的，所以，在荊刺中，我們依然要看到希望，學會堅強，邁出步伐，踏出一條屬于自己的人生之路。
以路為話題的作文 11
我是一條路，一條不平凡的路。
在這個鄉村里，我可以說是最寬闊的，因為我在這個鄉村的正中間。
在這個鄉村里，有很多人從我的身上走過，他們也很樂意從我身上走過去。因為我最直，而且在我身旁有很多商店，可以買一些東西回家，如果不從我身上走過，那他們就要兜一個大圈了。
在這里，我看見過各種各樣唱著各種各樣歌曲的人。
清晨，有個特別勤快的小學生從我身上走過，并唱著歌：“走在鄉間的小路上”我聽了非常不滿：“哼，我已經是這里最大的路了，還小嗎？”
過了一會兒，大人們都起來了，有幾個業余愛好者情不自禁地賣弄起自己的嗓子：“那是一條神奇的天路耶！帶我們走進人間天堂”“呵呵！這首歌還不錯。對！我就是大名鼎鼎的天路！”
中午，有幾個外地人到這里來游玩。看著我，他也唱起了歌：“我那故鄉的小路，是我童年走過的路”“哎呀，又說我小！哼，你的故鄉又不在這里，去一邊唱去。”
晚上，放學了，有幾個學生唱道：“多少落魄惆悵，都隨晚風飄散，遺忘在鄉間的小路上！”“我說學生啊，你們把這些情緒都留給我，那我怎么辦呀？”
“哎，反正他們只是唱唱而已，那我就大路不計小學生過吧！”
當然我看到的遠遠不止這些唱著歌曲的人，我還看到了一些不平凡的人：乞丐、窮人、老板、老人和小孩。
你知道我是怎么分辨他們的嗎？不知道吧！其實很簡單，只要看一看他們穿的鞋子就知道了。
乞丐一般都是不穿鞋的，因為他們沒有鞋穿！哎呀，他的腳好臭哇！快走開，你踩到我的鼻子了，我對著他說。
窮人一般都是穿破鞋的，因為他們只有一雙鞋。窮人都是來做工的，他們每天都會從這里經過。
而老板呢？則是穿著一雙锃亮的'皮鞋，看上去漂亮極了。
老人和小孩大都是穿那種很便宜的鞋子。
“唉，這些乞丐和窮人真是太可憐了，看著他們這么可憐，我就不抱怨了，我也不是城市里的高速公路。”
從此，我默默地看著這里的人和事，任由這里的人從我身上走過，毫無怨言。
我就是一條路，一條不平凡的路。
以路為話題的作文 12
人的一生總會面臨很多選擇，而這些選擇也最終伴你一生，對你今后產生巨大的影響。或許你只是在選擇晚飯，或許是選擇畢業了去哪兒。這些或大或小的選擇，都將影響你的一生。
——題記
開學才兩周，還沒有正式學習，便不適應高中生活。大休了，總要回家抱怨一下。媽媽看著我瘦了的臉，心疼不已。而爸爸只是在一旁悠然地吐吞著煙圈，連眼光都不給我。“走，閨女，我帶你去放紙船。”我真心不想去，可誰讓父令如山，說一不二呢？
真沒想到，爸爸還有這么多寶貝：五彩的紙船，雪白的泡沫船，透明的塑料船，就連銀白色的不銹鋼的和薄薄的`鐵船也有。看著河堤上的青草，河里的小魚兒，心里明亮了許多。小心地把各種船放入水中，祝福它們一帆風順。“啪”地一聲，一只綠色的紙船被石子打入水中。我知道這是爸爸干的，因為來時他說過，無論他干什么我都不能阻止。剛剛的云開霧散又變成了陰云密布，我不敢看，只能閉上眼睛，不知過了多久，爸爸不再仍石子了，他示意我睜開眼睛。
爸爸指著河面上亂七八糟的紙船對我說：“女兒，這條河就像你一生要走的路，你更像是一條船，在大海上航行的船。要知道，每一艘在大海上航行的船都不會不受傷，如果一受傷就沉沒的話，這樣的船是很快就會被大海吞沒的；只有那些能無數次經受住風浪考驗的船，才是最令人尊敬的強者和勝者。”“可為什么要用石子來打翻它們？”我不能理解。“紙船輕易被淘汰，它們是生命的弱者；泡沫船不懂選擇，便浸入了水草中；塑料船行走很快，但操之過急被沖上了沙灘。只有不銹鋼的船和鐵船很好，可鐵船背負了太多東西，所以它遠不如不銹鋼的船快。”爸爸語重心長地說道，“做人不要貪求太多，因為人一旦有了貪欲，便注定要失去。把握住的，才是最好的。”
那天，父女倆聊了許多，一直到傍晚才離開。我不知道爸爸的話在我的未來人生旅途中會起多大的作用，但我不會忘記。我在桌子上寫了一句話：如果連這點事都做不到，我有什么資格跟別人說我可以做得更好？
面朝大海，春暖花開，明天將會是一個全新的開始。
以路為話題的作文 13
每個人的路都不一樣，曾祖母的路更不一樣。
習慣把曾祖母稱作“老婆”，這在普通話里則有妻子之意，但是，曾祖母一生都生活在本土的話語里，也就不感到難堪了。
記憶中，總能看見一個佝僂的老嫗，拄著一根破舊的拐杖，一步一步地挪移，而我，則在一旁冷眼相看。
曾祖母的路是坎坷的。那歲月的斧早已在她的臉上鑿下了深深淺淺的裂痕。聽爸爸說，曾祖母生活的那個年代是動蕩的，戰爭、殺戮就近在眼前。媽媽在小的時候，常常就聽曾祖母講那時候的故事，最今我仍記憶猶新的就是這樣一件事——
那時候，曾祖母還很年輕，和我未曾謀面的曾祖父已經有了兩個孩子。災難、饑餓都降臨在他們身上。就在那一天，曾祖父帶著兩個孩子出去挖野菜，而曾祖母因為懷孕，就還呆在那間小小的土屋里。
一切都是那么平靜，門外的柳樹早已暴牙，滿眼望去，盡是一片翠綠，一對鳥兒正在萬綠叢中嬉戲。曾祖母半喜半憂的撫摸著隆起的'腹部，坐在門口靜靜地等待著丈夫和孩子。
“轟隆隆——”兩架日本飛機飛過頭頂，曾祖母驚慌地朝外看，猛然發現一群日本鬼子拿著荷槍實彈向土屋走來。
怎么辦？沒有出去的路了！曾祖母害怕地朝土屋里躲，四下里找藏身的地方。望著空蕩的房間，聽著屋外越來越近的腳步聲，曾祖母下意識地鉆進了唯一的棲身之處。
啪！曾祖母知道，日本鬼子進來了。他們在屋里四下里轉，大概是因為找不到中意的東西吧，領頭的謾罵幾聲，然后就準備率領士兵離開。
就在此時，一陣劇烈的疼痛從腹部傳來。曾祖母努力地咬住自己的嘴唇，不讓自己發出一點聲音。汗滴順著曾祖母的額頭往下流淌，她靠在床底的柱子上，靜靜地聽著日本鬼子離去的聲音。
過了一段時間，土屋里傳出了響亮的啼哭聲——曾祖母還是躲在床底下，我的爺爺就這樣出生了。
一個手無縛雞之力的女子，是怎樣在戰亂的歲月里，在無路可走的境地里，保全了自己和兒子的生命啊！
我多么渴望再看一看那一步一步挪移的小腳啊！可是，我再也看不到了，她已化作一堆黃土，也許就在你我走過的路上。
以路為話題的作文 14
天，冷；月，圓；夜，靜。眼下燈火闌珊，星光燦爛。
放下手中匆匆劃過書本的筆，望向被窗棱瓜分的蒼穹，再回頭看看堆積如山的作業，何時才能是個頭?于是，我的思緒如無主的蓬蒿飄飛在這蛻變的季節……
晚上很晚才下自習，但教室里仍有在匆忙趕作業的學生，自然就少不了匆忙收作業的組長。當安全員匆忙的關燈以表示該走人的時候，教室里瞬間變得空空蕩蕩，只剩下值日生忘記擦的黑板和燈光下的課桌上凌亂的書本。
為了課程而煩惱的我們總會在某個夜晚，圍著操場轉圈，手里拿著剛剛下來的考試試卷，手心的汗水慢慢浸透薄薄的紙。身邊的人依然滿頭大汗的演算著這道這道復雜的函數題，前面的.人依然抱著一沓書走向寢室，后面的人依然為剛剛的考試絕望著。我想，我們真累，但或許每個人都想活在自己的想象里，沒有考試，沒有作業，沒有憂愁，可以什么都不用在乎。
上課鈴一響，每間教室傳來老師快速寫板書的聲音，分析著一道道題。我想這些學來有什么用?是為了以后真能在生活中用到，還是為了記住這些枯燥的年代。
可當我在試卷上寫下一條條完整的概念或做出一道壓軸題時，心里的滿足迅速解除了疑慮。因為只有經歷過、痛苦過、堅強過，才會迎來屬于自己的繁華似錦。于是，我在風雨中一路前行，一路歌唱。
我隨著父親來到鄉下，小道上，一匹匹馬兒背上都有兩袋沉重的貨物，瘦如竹竿的腳踩在凹凸不平等路上走得十分艱難。主人手上的鞭子握得緊緊的，卻不會鞭打走不動的馬。這也許是人與動物之間的一種情感吧。主人每天陪馬搬貨物，不管路多艱難，也只會苦中尋樂，默默承受這一切。因為后來的后來，慢慢地就過去了，不是不痛苦，不是不難受，而是他知道一味沉淪在那些情緒中無法自拔，最后帶來的只能是自我的毀滅。于是我在風雨中一路前行，一路歌唱。
今晚的天空變得好美，我突然明白了很多，這個復雜的世界上，有太多單純的人，太多的為什么沒有答案，太多的答案沒有為什么。這條路只能一個人走，無論以什么樣的姿態，風雨兼程。
于是，我在風雨中一路前行，一路歌唱。
以路為話題的作文 15
你在的地方沒有梯度。平坦的地面，似乎沒有邊界的延伸開去，四周或荒蕪或蔥郁，日頭亮燦燦地掛在你的頭前，像一枚碩大的探照燈。而你遲疑著，無路可走。你擔心被孤獨地留在空闊的光明里，你埋怨路況平直沒有驚喜，你怨憤順風而來的閑言碎語，你懷疑生命是否只是無法充盈。摟緊自己，你躲在臆造的入口，等待著未來的清流途經，沖刷出一道蜿蜒。不料平原成沙地，時間冷漠得像將去的嚴冬，徒留下整個天空的風沙。
想得到，怕失去。不滿現狀，又停滯不前。因得窺見幾分自以為便自覺洞悉塵世百態。自哀自憐，不計苦心。變堅強變勇敢，變樂觀變偉大。路還有很多，不只可以這樣走。
你在的`地方沒有捷徑。曲折的行程，仿佛沒有目的地盤繞過去，周圍沒有站臺沒有公路，日頭紅艷艷地跟在你的背后，像一顆巨大的蝸牛殼。而你猶豫了，無路可退。你害怕即使嘗試也到不了遠方，你憤恨為什么只有你出現在這片荒涼，你不敢逆風而來的冷眼笑語，你揣測生命是否只是無法流暢。咬緊牙關，你藏在幻象的指尖，等待著現實的注定到來，卷泥纏石地推倒那排陡峭。不料山地變汪洋，歲月倉促得像即枯的花，單剩下昏黃的秋應和著暗色的海。
像成功，怕失敗。不甘人下，又徘徊原地。因得瞄見幾分我覺得便堅定明晰了凡俗人間。自怨自艾，不顧他人白發。變自信變自強，變勤奮變寬容。路還有很多，不只可以這樣走。
我們總是一面擔心現實的傷針刺般隱在心頭無法跨越，一面恐懼自己的心像岸邊的石塊一樣被稅后磨蝕得沒有棱角不再動情。我們總是一面將不幸、不安、不愿劃拉給敵人，陌生人甚至親愛的人，一面感懷自己既不幸又不安也不愿。我們總是一面叫嚷著走自己的路不管別人怎么走，一面因為別人而不斷割裂自己的原來。
生命總有歡愉，總有艱辛。總有甘心情愿，總有迫不得已。只要活著，就又無限可能，只有活著，才有無限可能。
正因為擁有平原、山地和海洋，也正因為除了自己，還有別人，所以你可以堅強樂觀、自信、寬容地出發。無論是誰，感謝所有讓你之所以成為你的人。
記住，路還有很多。
以路為話題的作文 16
在一個繁華的大城市里，有一條不起眼的小路。在兩旁，滿是雜草，垃圾……垃圾招來了煩人的蒼蠅，時間長了，久而久之！散發出令人嘔吐的臭味兒。
卡車從路面一過，后面飛滿了似沙塵暴的風沙。姑娘們嘴中全是沙石，人們咒罵，每天不知有多少的人吃了滿嘴的泥沙。月亮已不知不覺的`爬到了中天，響起了一種委屈，傷心的哭聲，原來那是路的哀訴。
幾個星期過去了，突然！迎面走來了十幾個壯大漢，開著挖掘機，肩上扛著各式各樣的鐵鍬，毫不留情的展開了市長計劃的修路行動。“咚、咚、轟”隨著幾聲挖掘聲，路被挖的面目全非，慘不忍睹！路邊的野花，一刀下去，根斷了。
路更加破爛了，行人紛紛抱怨。小伙子皺著眉說：“該死的路！你差點把我跌成腦震蕩！”小姑娘抱怨地說：“每天出門，人家洗得干干凈凈的白球鞋，卻被你弄得黑不溜秋的！”一位稀古的老人說：“哎呦！我的老腰差點折了喲……”
轉眼間，秋季已經來臨！公路也已修好。大家開心的跑來。在大路上散步、歡呼……
小伙子用自行車拖著小姑娘，他們仿佛回到了初戀的美好時光！胖司機興奮的說：“這下好嘍！我可以賺更多的紅鈔票了呀。”小孩們在地上打滾兒，老人們笑著在散步，路也笑了！
路就是一種人生，它正如那在寒風暴雨中，維護交通秩序的身影；它又似在辛勤勞動的環衛工人，它們默默地奉獻著自己的青春。
以路為話題的作文 17
有多少人為求名利，不顧友情；有多少人為求名氣，拜人足下；有多少人為求富貴，貪謀取財；又有多少人為了自己，不惜他人……這一切的一切，運載著我們的曾經。無知的我們，世界仿佛都在嘲笑著自己……
人的一生，仿佛正在攀巖：有時我們會站在萬人矚目的巔峰，有時我們會跌在只剩下嘆息的暗谷。我們一次次的跌倒，又一次次的'站起，為的就是俯視別人，當王。我們何曾想過平淡一生，快樂的走下去？那無窮的“富貴”吞噬著我們，所有的人都迷茫了……
那平凡和快樂呢，我們為何要忽略他們？財物能給予我們無盡的欲望，但背地里勾心斗角卻總是難免的。我們的幻想總是美好的：一個安靜美麗的小村莊，一座溫馨的小房子，從此就過著幸福快樂的生活……
可現實似乎永遠比幻想殘忍。童話中那些甜蜜的日子，永遠沒有不幸和災難，一切都那么美好。這些幻想充滿了我們的腦海，所以我們當然忘了自己內心最深處的想法。
人們啊，欲望在誘惑著我們。快去感受簡單和平凡吧！不要再去幻想童話中的未來，站在自己面前的才是最好的。平凡很簡單，快樂其實也很簡單……
有多少人慶幸自己，活在這個世上；有多少人活得簡單，卻很快樂；有多少人不求富足，只求平安；又有多少人不求名利，只求平凡……
平凡之路。
以路為話題的作文 18
人生就像一條路，在這條路上，我們會遇到不同的困難險阻，當然，也不缺乏美麗的風景。讓我偷偷的告訴你，我的路是怎樣的。
小時候的路是一帆風順的，沒有任何困難險阻，因為有父母在你身旁的陪伴，他們呵護著你，不讓你有一絲的委屈。漸漸的.長大了，也遇到了一些困難，這才意識到，人生并不是一帆風順的。雖然小時候看過很多美麗的風景，但是困難終究還是有的。還記得小時候的困難嗎？對老師所講的懵懵懂懂，總是有煩心的作業要做。這時父母不可能再來幫助你，這是你自己的人生道路。既然父母不能幫，那就我們自己的努力去完成吧。小時候遇到的一些美景，已經多的數不過來，但我認為最美的，還是一家人去旅游。在那些時候，一家人總是快樂的度過假期，共度最美的時光。
上初中煩惱更加多了，總是害怕自己會考不好，辜負父母的期待。雖然我的成績還可以，但是往往在考試覺得困難的時候，會更加的傷心。因為內心總覺得高人一等，容不下別人超過你，因此就覺得自己的自尊心和自信心受到了傷害，覺得無地自容，無法面對同學。這樣的事很少有，但在這在期末考試中，我充分的感覺到了。
我知道，人生不可能一帆風順，任何時候都可能有困難，就如“不經歷風雨，怎能見彩虹”。只要克服了這些困難，我的人生一定會大方光彩吧，綻放出只屬于自己的光彩。
以路為話題的作文 19
人生有很多條路，如果你想成功，那么就要看你怎選擇道路有的人雖然生命已經逝去，但精神永存，鼓舞人們奮勇前進。有的人雖然沒有干出轟轟烈烈的大事，一生平凡，但為人正直，堂堂正正做人，那么他們選擇了正確的道路。人的生命不在長短而在其質量，而有的人隨波逐流，一事無成，那么他們選擇的道路是錯誤的，甚至誤入歧途任何人都有屬于自己的道路，但沒有人保證自己會一帆風順，人生的'道路是無止境的，道路上的“石頭”都將成為自己步入成功的墊腳石，當你遇到這些石頭時，你不能氣餒，不能被他所打敗，而是充滿信心，戰勝他，越挫越勇。道路將會鍛煉自己的意志，使自己的意志更加堅不可催，雖然不能了解自己將來的路，但是只要一絲不茍的對待，一切都是浮云！
茫茫滄海，蕓蕓眾生，永遠也找不出第二個自己，每個人都是地球上的六十億分之一。我們要擁有一條屬于自己的人生之路。俗話說的好：“走自己的路，讓別人說去吧！”人活著，就要活出個性，活出自我，活出精彩！
不同的人生有不同的選擇，遠與近應是對立又統一的：有的時候，看上去是捷徑，結果卻繞了大圈子，最終偏離了自己預想的軌道，背離了自己的初衷；而有些選擇艱難曲折道路的人，在經歷了一番求索與磨難之后，不僅收獲了路邊的風景，有時還能更容易實現自己預設的目標，最終到達成功的彼岸。
以路為話題的作文 20
世上本沒有路，走的人多了，也便成了路；路上本該有人，走的人少了，也便不是路。
——題記
這是一條彎彎曲曲的小路，又細又長。走在路上有點兒咯腳，這是由青石板和水泥相間著鋪在地上的，墻上爬著稀稀疏疏的爬山虎，旁邊的人行橫道上有著青黑色的青苔。窗子上的插銷早已生銹，窗框上也集結了幾個大大的蜘蛛網，房檐上的露珠淅淅瀝瀝地滴著，一顆枯木上的`黃葉也隨風飄蕩。
我坐在桌子前凝望小路，通過窗子看到路上的家長行色匆匆，帶著孩子趕路，他們這是要把孩子帶到哪去呢？我真納悶，納悶中又陷入無盡的追憶之中。
那還是十幾年前這條小路是我們玩耍的樂園街上涌滿了大大小小的孩子，大家變著花樣的玩，有孩子在地上的磚塊上左跳跳，右跳跳活像一只靈活的小麻雀；有的孩子在玩捉迷藏；還有一些孩子在地上彈彈珠……我記得最清楚的玩伴是我的同學趙小樂，他打彈珠的水平十分高，我也不賴，我們就在一起玩，我瞄準他的彈珠一彈，他的小藍就出界了，小藍是他的大將，他不慌張，而是鎮定自若，我一個不留神他把我給殺了。我脫離了回憶，回到現實，這條路沒有了熱鬧只有冷清。
這樣的熱鬧只能在夢境里出現，現在的孩子都被送到輔導班，關在家里寫作業，他們哪里有時間來路上玩呢！路上能這樣孤寂著，落寞著……我希望學生們脫離題山書海，來到小路上，痛痛快快地玩。
以路為話題的作文 21
在我的成長道路上，有許許多多的的話為我指引方向，它們就像永遠閃爍在我頭頂的繁星，為我照亮了前進的方向，我摘下這燦爛繁星中的一顆，展示給大家分享。
記得那是我小時侯的事了，有一天，我在姥姥家玩，到了做中午飯的時候，姥姥指著一堆的蘿卜對我說：“你想吃蘿卜的話，姥姥做給你吃！”我指著紅蘿卜，說：“姥姥，吃蘿卜”姥姥好像沒聽見似的，拿起了青皮的蘿卜，就要切開。我著急的說：“姥姥，那個不熟！”姥姥問我：“噢？！你是怎么知道的。”我說：“姥姥，你看，那個是青皮的，不熟。”姥姥說：“是嗎？青皮的可不是不熟的。”姥姥的刀起刀落“咔”的一聲，蘿卜被切開了，我驚呼：“姥姥，這是蘿卜，怎么皮青內紅呢？”姥姥語重心長的對我說：“孩子啊！這是心里美蘿卜，你別看他外表不怎么樣，里面可好著呢！”人其實，只看外表，最的是心里美，你懂了嗎？我似懂非懂的點了點頭。
當時我只是似懂非懂的點了點頭，直至現在才明白，姥姥的.知是多么深奧呀！在我的漫漫人生路上，它一直是我的座右銘，一直照耀著我前進的方向，使我一直受益匪淺。是啊！，姥姥說的對，看人不要只看外表，最的是心里美！這條成長的路，總是陡峭蜿蜒，坎坷崎嶇，難免磕磕絆絆，跌跤摔倒，但每次跌倒后，我都爬起來，前進。每次摔跤后，我就成熟幾分。
以路為話題的作文 22
魯迅說過：“世上本沒有路，走的人多了也變成了路……”我們背起行囊，依然在路上走著。
路有許多種，人生之路漫長而又崎嶇，蜿蜒的伸向前方，前方是濃濃大霧，不知有什么新奇與困難在等待著我們。人生如在一條路上行走，而正值青春年華的我們，也將步入人生的第一個十字路口——中考。隨著中考的'一天天逼近，我們的壓力也隨之重了許多。老師布置了許多作業，家長嘮叨了許多望子成龍的話，我們不好好學，能行嗎？這一段路，每前進一步，付出的將是百分之百的努力腳踏實地一步步，才能奠基好成功的基石。一路走來，我風塵仆仆，又疲憊不堪，濃濃大霧差點兒使我迷了路，但老師——那盞明亮的燈卻指引我朝前走去。在人生之路上，有少許心酸，少許困頓。但是為了走好人生第一個十字路口，我依然在路上。
每天，與朋友們結伴騎車從學校回家是最快樂的了。這時的我們，放下了壓力，蛻下了疲憊，全然一群無拘無束的少年。在路上，我們嘻嘻哈哈，總能忘掉一切煩惱；在路上，我們談天論地，好像個個都是神通諸葛亮；在路上，我們對于某個問題，總能爭個面紅耳赤，各不相讓。總之，回家路上，我們興高采烈，輕松地哼著屬于我們自己的音調，不用在題海里打滾，也不用傾聽父母的嘮叨。回家路上，我們很自由。
人生之路得走，回家之路也得走，讓我們背起行囊，接著上路吧！
以路為話題的作文 23
路，有蜿蜒曲折的山間小徑，也有寬闊康莊的大道;有通向我們成功的希望之路，也有走向失敗的痛苦之途。世上的路，可謂錯綜復雜，千條萬條，不可計數。
回首過去，目睹現在，不知有多少成功者的路，是從荊棘叢中開闊出來的。著名鐵路工程師詹天佑;為修京張鐵路，曾跋山涉水，開山鋪路，歷盡艱辛。終于，他靠堅韌不拔的意志和信念，用心血和汗水開辟出一條成功之路。
在現實生活中，一些父母長期把孩子 束縛在自己的懷抱中，限制在自己劃定的天地里。殊不知，這樣做就像是纏住了鷹的翅膀，縛住了虎的四肢，使他們不能自由地翱翔，不能自在地奔弛。找工作不是讓兒女去奮斗，而是憑拉關系，走后門。這些家長認為：這樣做是為了兒女生活過的舒適。但是他們沒有想過，這樣的生活滋長兒女貪圖享受的'思想，腐蝕了兒女心靈、意志，其后果不堪設想。雛鷹不經過多次在大雨風暴中嘗試，豈能會飛?寶刀不經過常常磨練，刀刃焉能鋒利?依我所見，應該讓兒女去開拓自己的人生路途，讓兒女去走自己的路。
是的，人生的道路是坎坷不平的，因此我們必須做好充分的準備，有勇氣和信心。正如馬克思說的那樣：“只有不畏勞苦、沿著陡峭山路攀登的人，才能達到那光輝的頂點。”
“千里之行，始于足下。”讓我們滿懷信心，奮力地拼搏進擊，腳踏實地地走向光輝的生活道路吧!曙光就在前方。
以路為話題的作文 24
時光，倒帶，鎖定那條小路。
這條路，猶如一根細長細長的繩子，把我生活中一點一滴的記憶化為珍珠，串了起來……
小時候，總愛在這兒玩。這是布滿青苔的石板小路，周邊是一幢幢老房子，滿墻的坑洼訴說著多年的滄桑。爬山虎綠油油的，在墻壁上蔓延開來。走近，葉子上的'一縷縷傷痕似乎在抱怨命運的不公。
而我，總會帶上幾個“跟班”，一起去路上耍，那時流行一種“踩地雷”的游戲，先背過身去，“主席”指定一個石頭算“地雷”（不說出來），然后挑戰者飛奔過去，踩過草坪或地雷都算輸。阿寶總是輸，轉過身后，他總是閉上眼，雙手合十，如同一個算命先生一般，念念自語，轉回去后信誓旦旦地叫著：“我知道哪個是地雷了！”接著飛奔過去，完美地跳到"地雷”上，逗得我們直笑得在地上打滾。而阿木卻與他正好相反，第六感特強，很少踩雷，我真懷疑他是不是個妖嬈妹子，其實阿木是個男孩子，只是平時的作風特別“娘”！
時帶，一分一秒地回放，我仿佛又看到了從前的自己。
白云，飄飄灑灑地走著，邊緣已染上淡淡的藍，一絲絲蔓延開來，一抬頭，是蔚藍的天，藍得純凈，藍得透明。
路到一半，是一個賣烤腸的老爺子，“滋滋”地烤著，熟練地撒著香料，那腸的香氣久久在鼻尖縈繞，哦……忘不了……
現在，終于重又來到，撫摸這歲月摩挲的墻，攬著爬山虎之葉，淚水又涌了出來……
小路，承載著我雨點般的記憶……
以路為話題的作文 25
一陣悠揚，傳來的是樂曲的聲音，一次相逢，迎來的是一份溫暖。人生，來也匆匆，去也匆匆。何不認真對待每一天，把今天當做人生最后一天，你會過的更充足。
人生，擦肩而過的都是過客，何不笑看每一個精彩的故事，生活就是這樣，沒有誰會因為你的可憐而憐憫你，也沒有誰會因為你的處境而阻止事情的發生。
總有那么一天，你獨自站在十字路口，選擇前進的`方向，盡管你多么的不情愿，總有那么一次，你會為了過錯而錯過。而人生就是如此，我們不會因為今生的意外而放棄明天的人生，也不會為了某事而繼續悲哀。
那些曾經陪伴在你身邊，鼓勵你的他們，也終會讓你去面對某一件事，為的是讓你更強大，笑得更加自信，活得更精彩。
我曾經有過這樣的路，我愛好溜冰，媽媽帶著我去溜冰場溜冰，我當時笨拙，依靠著媽媽的攙扶慢慢滑這，不知道為何，媽媽松開了我的手，我當時挺害怕的，嚷著媽媽回來攙扶我，可她笑了，“你能行的!”
我完全不懂媽媽的做法，我就這樣小心翼翼地溜冰著，跌倒了無數次，她在旁邊看著，給我加油，我摔得多了，有了技巧，不知道是為何，我突然像腦子開竅了，在溜冰場那慢慢輕松自如起來。
當我再面對媽媽的時候，媽媽告訴我，“以后不一定有人會幫你，你要學會一個人走下去。”
生活需要的僅僅是你揚嘴而笑的笑容，還有要學會一個人走下去。
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