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有關話題作文500字三篇
在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的話題作文500字3篇,歡迎閱讀與收藏。
話題作文500字 篇1
在電視上播出的優秀影視劇中,許多明星演員以他精湛的演技在人物角色的扮演中,創造了無數活靈活現的典型人物形象。像《鄰家特工》中成龍扮演的一名文武雙全的特工鮑爾,一場場激動人心的對決,讓人過目不忘。
角色是生活中的一種定位,在告別小學生活,升入初中后,我現在是一名中學生,中學生活使我的視野不斷開闊,努力朝著德、智、體、美全面發展的方向去努力。在班上的39位同學中,他們用不同的個性和追求演繹著不同的角色。像班里學習尖子錢辰、張天琪,文藝骨干袁玉露,“電腦專家”孫赟,短跑健將馮丁等等許多優秀的同學,使我們班級充滿了更多的活力。
與班級里這些優秀同學相比,我的`角色就變得遜色了。在班級里,我的學習成績平平,并不是一個非常突出的人物,也沒有引人注目的特長,就連最簡單的唱歌都不是我的強項。老師要布置分外的事情,即使我有能力去完成,老師也難得會分配我去做,為此我很是苦惱。我不時的在內心問自己,難道我在整個初中的階段總是一個不起眼的角色嗎?因此我想到了角色的轉變要靠自己的努力,這次學校組織的達人秀的表演,我積極踴躍的報了名。我擠出業余時間練習小提琴為自己加油,為班級爭光。
為此我又聯想到了學習:應該樹立起信心,靠自己的努力去拼搏,一點一滴的追上去。只要自己全力以赴,我相信,我的角色一定會比現在演繹得更精彩、更完美。
話題作文500字 篇2
剛從小學畢業時,有著些許的依依不舍:和藹的老師們,熱情的同學們,煥然一新的教學樓,先進的教學設備,踏進中學后,更多的是對中學的排斥:嚴厲的老師們,陌生的同學們,有些舊的教學樓,雜草叢生的操場。在排斥中學習了這么長的時間后,我發現這兒也有那么多的快樂,可以認為比小學的快樂還多。
進中學之前就聽說老師很嚴厲,要多厲害有多厲害。聽了這些的我感到有些后怕。而當我真正熟悉了之后,才發現并不是那么可怕。當老師面對一個犯錯誤的學生時,他們總會親切溫和的提醒他們:這次不是你故意的`,下次可不要再犯錯誤了。當我們問老師問題時,他們總是不厭其煩、耐心的講解,直到我們聽懂。
當然,老師們也會對一個不斷犯錯誤又不改正的學生嚴厲的批評,但這嚴厲中何嘗不飽含關心呢?
陌生的同學也逐漸變得熟悉了。他們的開朗,他們的大方,他們的熱情,他們的關,每時每刻都讓我們感受到這個集體的溫暖。當我們的成績是第一時,大家欣喜若狂;當成績落后時,大家垂頭喪氣,但又很快調整自己,爭當下一次的第一,這些都表明了我們的團結。
雖然有時有些小打小鬧,但這都會很快過去;雖然大家會為一些問題爭吵不休,但隨之而來的就是解決問題后的開心;雖然有時會因為某個同學成績落后而說出“真后悔跟他在一班”的話,但是后又會用自己的行動去幫助他。這些點點滴滴的小事,都會讓我們在以后的時間想起時感到無比快樂,會為自己在這個互幫互助的集體感到自豪。
我高興,因為我有這么多好老師;我自豪,因為我有哪些可愛的同學們;我驕傲,因為我在這個互幫互助的七年級三班;我快樂,因為我在這個學校!
話題作文500字 篇3
人生是一場漫長的旅行,需要我們勇往直前。古人云:博學而不窮,篤行而不倦。人生畢竟是充滿冒險的,你將永不知道前方等待你的是荊棘小徑或是寬闊大道。于是在這充滿無數的未知可能性中,能知難而進并到達終點的被喚作生命的強者,半途而廢畏縮不前的是命運的棄兒。
只要事先選對了方向,腳下還有路就應一直走下去!安灰蛎詰俾放缘孽r花而忘了趕路。畢竟,花兒會一路開放!”這是一位父親對兒子的殷殷囑咐。其實,我們大可將這種不懈不怠的“行”看作為在生命中的努力奮斗,因為這是兩種相同的精神,故曰:注重過程,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。這是“走”。
奮斗的過程是必然,而成功是非必然的,意思是付出了努力,但不一定會成功,畢竟成功有時是可遇不可求的。在這時,我們就應當“停”下來,別再斤斤計較或怨天尤人,該靜吾神,安吾心,認真思考自己的缺失之處。也就是所謂摔倒了,還要捏把沙起來。這“沙”越積越多時便豐富了你我的人生經驗,吃一塹長一智,別對這上天的`饋贈視而不見,它或許能給我們在危難時另一種驚喜。這就是所謂“停”。
當走則走,當停則停。它直接導向了你我的人生,走是奮斗不止的過程,而停是一種歷經大風大浪后的心境。走是停的前提,而停是走累了時的慰藉。正確的走與停,讓人用理性的畫筆為人生揮灑出濃重而精彩的一筆!
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