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春天_小學生五年級作文
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的春天_小學生五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天_小學生五年級作文1
屋外呼嘯的風，傾瀉的雨讓我想起你。
永遠不會忘記，那年相同的時節，突如其來的狂風席卷了整個城市，剛剛抽芽的樹木在風中凌亂，滿天韶光被烏云籠罩。因為家庭的變故，我的內心也被一片黑暗所籠罩，衣衫單薄的我在路上踽踽獨行，狂風灌進衣袖，身冷心寒，好孤獨。
“天冷了，衣服給你，別凍著了。”身后傳來你的聲音，一件衣服披到了我的身上，好溫暖。還沒來得及對你說聲謝謝，你就跑開了，你總是這樣，從不輕易給別人感謝你的機會。
那一瞬間，有一道透著鋒芒的光穿透了我心中的.黑暗，指引我穿越悲傷。
綠茵場上，你我席地而坐，“你為什么總是那么照顧我。”問題很幼稚卻好想知道，因為像你這樣的天驕人物卻總是在我最無助的時候幫我收拾爛攤子，好不解。
你一愣，旋即笑道：“因為你傻。”
我給了你個白眼：“我是認真的。”
“因為你跟他們不一樣，本來啥本事沒有偏要在別人面前裝。你從來不裝，與世無爭，我覺得很好。”你認的說道。
“可你也經常裝啊，平時高冷的要死。”我眨眨眼道。
“切。”你不屑地吹了吹額頭的劉海，睥睨的眼神恍若俯瞰眾生的王者，你伸手拍了一下我的腦袋，“你懂啥！哥那是有裝的資本。”
操場周圍桃花正開得燦爛，恍如你我的笑靨。
從那之后，同學們總能看見你我肩并肩走在校園的林蔭道上，韶光透過枝葉的罅隙落滿雙肩，沒有過多的言語，只是靜靜的走著，卻絲毫不覺得尷尬，當偶爾聽到同學們議論我們時，你我就相視一笑，不需要說什么，一切盡在不言中。同學們很不明白為什么身為外向的學霸級的你怎么能和身為內向的學渣級的我玩的那么好，我也不知道，但和你在一起感覺好有默契。
你問我以后的志向，我說想當個老師平平淡淡的度過一生就好。
“好low。”你有些無奈的道。你說將來要考上好的大學，進入大的城市，闖出屬于自己的一番天地。
“好好好，那我以后就靠你了。”我嬉皮笑臉道。
你輕輕踢了我一下，道：“去！我才不要你呢。”
“不信。”我做了個鬼臉。
“你要加油，我會等你的。”你突然鄭重的說道。
你總是這樣，刀子嘴豆腐心，明明是個老好人卻偏要把自己搞得和壞人一樣。我收起了笑容，堅定地點了點頭：“嗯。”我會一直追尋你的步伐。
高中了，分開了，沒有辦法再待在你身邊了，不哭。我知道你的未來是星辰大海，終有一天將會是天下誰人不識君。獨自一人回到學校中，走在既熟悉又陌生的林蔭道上，微風輕輕拂過。
今夕何夕，青草離離，明月春風，送君千里，故事未完，再與君說。
春天_小學生五年級作文2
五彩斑斕的鮮花，生機勃勃的小草，純潔的白云，海藍的天空，火紅的太陽，潔凈的小河。五彩繽紛的蝴蝶拍打著美麗的翅膀，踏著輕快的舞步在花叢中飛舞，到處是夢幻的、姹紫嫣紅的一片。可是，這曾經美麗無比的春天，暖洋洋的太陽散發著清香氣息的春天，你去哪里了？
今年的春天，是一片的黑暗的陰霾，暖暖的太陽藏在了烏云的背后，被它擋住了燦爛的面孔，小鳥也不肯飛出來唱著動聽的歌曲，整個世界仿佛安靜了許多。這種安靜，是可怕的寂靜，窗外只有雨滴的聲音，抬起頭來能看到的只有一片烏黑。冷冷的空氣使人窒息，連綿不斷的雨水拍打著花兒們嬌嫩的身軀，小草們剛剛長出的新芽，也被雨水折斷。更多的植物不肯再開放，它們不想承受這侵襲，不想感受這刺骨的寒冷。
春天，你在哪里？
今年的春天，是一片混亂的境界。冷暖不確定的天氣使我們對著衣柜發愁，不知該怎樣穿衣服，病魔也囂張的來襲，醫院里的隊伍排成了一條條長龍。再一次走過小河邊，河水洶涌的往下流，不再像過去那樣幽靜的流淌。河邊碧綠的柳條，也不再舒展優美的身姿，如煙如霧的.長發，被風吹得搖來搖去，似乎就要倒下，過去的亭亭玉立，在現在是很難做到的。憑欄遠眺，那河里仿佛有一萬個小酒窩，但保留的時間卻不如從前那么長，一會兒靜靜的來了，一會兒又靜靜的去了，總是無聲的。河里不見小魚，它們都躲在河底，不愿露面。曾經的春天應該存在的，仿佛今年都不見了。
記得曾經的春天，時不時會發現樹梢上閃爍著一兩朵小花，時隱時現，神秘而又美麗。樹下密密麻麻的葉子擺著各種姿勢，可愛無比。在滾圓的綠葉上邊，幾滴快要跌落的露珠渴望著生命能持續更久。抬頭一看，天空中漂浮著白云，天是藍的，像水一樣藍。樹木挺拔的站著，蓬大的身軀是青綠色的，綠得生機，綠得可愛。就在樹下點綴著一顆顆的綠草。河邊的柳條有節奏的搖擺著輕柔的腰。那些，都是回憶，都是夢嗎？
記得曾經的春天，那藍天白云、綠樹紅花，都有著讓人難以想象的美。春姑娘向人們炫耀自己美麗的外表，小鳥們飛來飛去，唱歌跳舞，一點兒也不拘束，蝴蝶們也和它們結伴雀躍。整個世界一片碧綠，有些地方綠樹上點綴著紅紅的一點。而今年，卻與曾經的美麗相反。
天氣告訴我們，萬物告訴我們，春水不再滋潤大地，澆灌世界，這都是我們不愛護地球帶來的災難造成的。如果我們想回到從前那個陽光明媚、無憂無慮的春天。找回那份溫暖，那份美，只要我們從自己做起，好好地保護我們共同的家園—地球，春天就一定會回來的！
春天_小學生五年級作文3
暖風從我臉頰上吹過，我們告別了寒冷的冬天，而春天卻是在不知不知不覺之中到來了，她總是默默無聞的把春意帶來世間的每個角落，我們總是在春天快要過完一半時才發現春天到來，其實我往往都誤解了。了這個意思當小草才鉆露新綠，而樹木才長出新芽，花兒正在為春天孕育著含苞欲放的花朵時，那才是春天真正的春天，那是萬物復數的時刻，才是最美好的，是春天最美好的開始，意味著美好的結束，而當鳥語花香、暖風徐徐、姹紫嫣紅時，我仿佛看到了過往的種種。幾年春天新的開始，新的氣象，我要改變，我要努力。今年春天我要努力!
這飛逝的歲月年華中，我不知覺已經浪費了三百多個日夜，而就在今年春天姍姍而來時，我醒悟了徹徹底底的醒悟了，總是沉浸在自己幻想之中的我，以前從來都沒有想過未來，現如今在今年這個美好的季節中我將改變，完成我這一生中最重要的一次蛻變，那年匆匆年少無知，錯過了好多花樣年華，青春要敢于去拼搏，敢于創新，讓我們啟動夢想的馬達，也要出發，夢想、理想我要插上夢想的翅膀，去遠航。
如今的我已經知道自己的責任，我不僅僅是祖國的花朵，在我的身上更有老師的寄望，父母的期望，以前的我只是一心的想著玩樂，怎么和老師父母對著干每當成功的戰勝父母和老師是我的內心就會覺得十分驕傲自豪，可就是因為我這種自以為是的性格和一顆叛逆的心，卻傷透了父母的和老師的'心，我卻一點也不知道，總覺得是他們的不對什么都是他們的不對我沒有錯，他們看不慣我我就和他們對著干，現在的我才知道我是多么的幼稚，而以前上課睡覺、說話‘吃東西、看課外書、做小動作想著從前的種種……現在的我才發現以前的我多莫可笑。
不過現在也為時不晚，我如今明白了老師父母所做的一切原來都是為我好，我后悔了。我一定要學好，從今天開始我要努力。我有夢想，我要上北大。我要讓父母和老師明白我不是不成器的廢鐵我也能成為鋼材，成為棟梁，完成夢想當上設計師。
從沒有關心過的春天里，在今年春天，我卻領悟了一切，我相信只要我有這般信心與信念沒有什么事情，是我不可能完成的世上沒有不可逾越的高山，只有不敢攀登的人，在這次對我而言最重要人生之路中，這次蛻變會讓我發生戲劇化的改變，我不會服輸，更不會服軟，在這繁華似錦的春天中我要努力!努力!
芳草凄美，落英繽紛，鮮花遍地開，萬物蘇醒的日子里，我要懷著自己信仰帶著夢想放飛一切，洗去一年的壞毛病，要人改變對我的看法，去奮斗，因為我很努力，小草才露尖尖角，今年春天我要努力!
春天_小學生五年級作文4
走在春游的路上，欣賞著一路上萬紫千紅的春色，迎面吹來和煦的春風，明媚的陽光從葉隙中灑下來，在地面上歡快地跳躍著，腳底的落葉被我們踩得吱吱作響……我們，正在前往長崗山森林公園的路上，有說有笑地聊著天。
從斜坡一直上去，穿過一座木牌坊，便到了“晨曦長廊”，走進長廊，里面有各種名人名言、漫畫、科學家介紹等等，大家不由得放慢了腳步，饒有興趣地看著。穿過走廊，我們來到一片空地，在空地上可以看見長崗山突兀的巖石和各種植被，粉色的花兒開得正艷。大家興奮的勁兒難以言表，趕緊占領“根據地”。我們隊選擇在涼棚下歇息，大家互相分享著零食，好不快活。休息了一會兒，我們便向著山上進發。
踏著石階一級一級往上走，滿眼都是綠色，就連石板也是青綠色的。陽光從各個縫隙灑落下來，被樹木的枝干切割出來的一條條陽光和陰影相互映襯著，大地籠罩了一層神秘的氣息。纖薄的葉片經過陽光的照射，好像要透出光來，顯得更加水嫩、更加可愛，迸發出一抹令人眼前一亮的誘人的綠色。那種綠不是深沉的暗綠，而是那種鮮活的、明朗的翠綠，充滿著勃勃生機。
走到半山腰，遇見一片油菜花地，立刻便嗅到了一陣芬芳郁人的花香，所有的花兒都挺著金黃色的花瓣，幸福地沐浴在陽光里，努力伸長脖子競相開放。一陣風兒吹過，油菜花便搖曳著，金色的`花瓣映照著暖暖的陽光，猶如卷起了金色的浪花。
走著走著，不知不覺已到了山頂，我站在山頂上不由得驚呼起來——太壯觀了！站在山頂上整個定海的風景盡收眼底。俯瞰整個定海城、眺望著一幢幢渺小的樓房，真有種“會當臨絕頂，一覽眾山小”的氣魄。往右邊看過去，在蒼翠樹木的掩映下一條蜿蜒曲折的立交橋通向遠方，橋上車輛川流不息地穿行著……
下山途中，我們發現了更有趣的東西——道路兩旁開滿了拇指大小的野花，有藍的、黃的、白的，琳瑯滿目。還有那些落葉像給大地鋪上了一層紅毯，有幾個同學順著“地毯”滑下去，響起一片清脆的“哧哧”聲。植物們在微風中向我們招手示好，還有的干脆殷勤地擺起了腦袋。我們蹦著跳著，一邊談笑，一邊找尋著稀罕的野菜。沒過多久，便到了終點——大草坪。
坐在草坪上，曬著溫暖的太陽，翻看著剛才拍下的照片，回憶著剛才登山的情景，那一幕幕又重現在眼前，想到春游馬上就要結束了，心中還有些留戀與不舍。可是望著四周鮮艷的花朵、嫩綠的小草、七彩的大樹、和煦的春光，心中又愉快起來。我站起身，迎著暖風投入到大自然的懷抱中。春天，不止藏在我的相機里，更藏在了我的心中。
春天_小學生五年級作文5
春雨，隨著世界的變化，悄無聲息的來到人間，默默地為人們服務，為萬物增添生機。
春雨，飄啊，飄啊，漸漸的飄到柳樹的身邊，讓你受發生了質的變化，讓柳樹長出新的，嫩綠的枝芽，那婀娜多姿的身影，在雨中顯得更加唯美，那是細長的枝條如同小姑娘的秀發，風吹過，如同小姑娘正在梳理秀發，讓我情不自禁地想起了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的詩句，而雨飄過。如同小姑娘正在清洗她的秀發，讓柳樹在風雨中閃現出一種別有的風趣，敞現了柳樹那獨一無二，而又有些完美無缺的魅力。
春雨淅淅瀝瀝的下，悄悄的滋潤著頑強不屈的小草，讓小草沐浴在風雨中，讓小草接受洗禮，迎接春的到來，為人們帶來春的消息，是春雨這股動力與小草的精神讓小草以這舉事無雙的耐力與速度蓋過了無邊無際的草原，讓大草原在天底下一碧千里而并不茫茫，剎那間，小草又長滿了巍峨陡峭的懸崖上，又蓋過了長長的河岸，長滿了遼闊無垠的田野，讓大帝都忍不住對小草喝彩，的確，芳草萋萋，何其柔弱！當烈風卷地而來時，他匍匐倒地，風過天朗，他又昂然無缺，野火蔓延，他結束了當季的生命，而來年春天，春風一掃，春雨一潤，它又綠了大地，“野火燒不盡，春風吹又生”不正應了此景嗎？我贊草！
春雨淅淅瀝瀝的，又來到了迎春花的身邊，春雨也為了當初的一個諾言——讓迎春花早日開放，為人們帶來春的消息，提醒人們不要再玩了，要正色了，要努力拼搏了，（這是我的想法）迎春是多么的偉大啊，迎春花如同星星之火，可以燎原，雖羸弱而又頑強，如同混沌中前進的動力，黑暗中的一絲絲曙光！“閨情傾盡放金花，串串枝枝妒曙霞，覆闌纖弱綠條長，帶雪沖寒折嫩黃”這些金言良語不正對應的這個絕美的景色嗎？我欣賞迎春花！
春雨繼續在空中飛舞，悄然而至的來到了油菜花的身邊，春雨贊賞油菜花那無私奉獻的精神，所以特地讓油菜花開滿漫山遍野，油菜花為人們的貢獻堪稱巨大，所有的萊油都來源于油菜花，所以春雨讓油菜花擁有美麗的花兒的樣子，油萊開的成了金色的海洋，總讓人流連忘返，讓我情不自禁地想起了“百畝田中半是苔，桃凈盡菜花開”“黃萼裳裳綠葉稠，千村欣卜榨新油"的詩句。
草的'堅強不屈，柳樹的亭亭玉立、高大挺秀，迎春的默默無聞，油菜的無私奉獻……而這一切的一切都來源于春雨，是春雨給他們帶來了生機，我愛春雨！
邊疆建設者們也不正是如此嗎？為邊疆建設做出了巨大的貢獻，為邊疆建設獻出了自己的心血，青春，還為邊疆建設奉獻了自己的子孫。可卻沒有一絲一毫的怨言，春雨也不正是如此嗎？春雨于同于邊疆建設者們，他們值得我們學習，是我們的楷模！
我愛春雨！我愛春雨給這世界帶來的一切！更愛如同于春雨的人們！
春天_小學生五年級作文6
它帶著生命和希望，腳步輕盈地來了。它躍過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。她辛苦了!可她一刻也不得歇息，便迫不及待地躍動在山川、平原??所到之處，都留下了蓬勃的生機。
春天的腳步快踏到校園里了，“大家”好像事先受到通知一樣，不知道在忙什么呢!小鳥有的在枝頭上唱歌，好像想用它那美妙的歌聲歡迎春天吧;有的小鳥在梳理羽毛，我猜它想用它那可愛的容貌去迎接春天吧;有的急急忙忙地在筑巢孵卵，它們肯定好想和它們的`子孫后代一起歡迓(yà)春天。剛露出頭的小草一邊探著身子張望，一邊在催下面的伙伴趕快出來看看。有些大樹好像在說：“花兒，你怎么還不開花呢?”花兒說：“急什么急，春天到了我才開!”
春天帶著綿綿細雨來了，甘甜的“露汁”仿佛是春姐姐答謝給我們的禮物，“大家”都毫不客氣地貪婪地在吮吸春姐姐賜給它們的禮物。正在這時，小草好像更青了，花兒好像更艷了，大樹好像更壯了，教學樓好像更新了。
正當“大家”還沉溺在春天溫暖的氣息時，雨悄悄地停了，春姐姐也悄悄地走了。當它們回過神來時，她已經到了其他地方去了。地上的雨洼仿佛是大家眼淚所聚成的淚洼。但是，大家心里頭明白：雖然春天走了，但是她一定正在給其他地方送去一場溫暖的春天天。
微風吹拂，吹起一種自信;小溪奔騰，激蕩一股豪情。風中飄過迎春花那奇異的芬芳，陽光下傳來聲聲親切的呼喚。空氣中有幾分愜意，又有幾分喜悅;有不盡的壯懷、雅趣??正是老師們的辛勤工作，使校園的春天提早到來。
那是開學之后的第二天，外面剛剛降下了一場小雪。父親出差去了，母親到外地去教研，我獨自在家做著剛買回來的數學練習冊。突然，一道未曾相識的題跳了出來。“咦，這道題該怎么做?”我拿過草稿紙，在上面寫寫畫畫，卻未理出頭緒。當時已值深夜，打電話詢問同學也不可能——對了，參考答案!趕緊拿過參考答案，我頓時失望了——參考答案上只有一個干巴巴的結果!
“去問老師吧!”腦海中浮出這樣一句話。對呀!老師一定會做的。但我又轉念一想，老師整天都很忙，只有在清晨才會有時間，但是??于是，我抱著試試看的態度調好了鬧鐘，睡覺了。
第二天，我早早來到了學校。我急不可耐地奔向教師辦公室，卻發現數學老師正坐在辦公室內批改作業，而且剛批完!“老師，您看一下這道題??”“嗯，你先回去吧，等到上數學課的時候我再給你!”
好不容易盼到了數學課，老師把一張草稿紙遞給我：“做出來了，你看一看吧!”我注意到，老師的手有些發紅。展開草稿紙，密密麻麻的數字與符號映入眼簾。我的心中不禁生出了一絲感動??不知不覺間，淚水已在我的眼眶中激蕩。
屋外陽光明媚，雖然雪還未融化，但我的心中已經是春暖花開。只要師生相互幫助，我們就一定會在校園內營造一個心靈的春天。
春天_小學生五年級作文7
春天像朱自清所說的那樣來了，也如同所有的人所期待著的。
她來了，唱著屬于她的歌，洋溢著春天的旋律。若你拽一把放在手心，湊到你的鼻尖嗅一下，聞到的，會是春天的味道，甜甜蜜蜜。
春天，來了！沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。雨絲兒飄了起來。起初稀得很，像是即將落地的煙花，從天際的一個角落里，不經意地四散，撒入人間。雨點最終親吻了泥土，融到大地的懷里，這聲音，和弦一般優雅，我想大概就是春之歌聲的前奏。春歌了起來，有些像《橄欖樹》，歌聲從遠方來到這世界，又從這世界回到遠方，若即若離。我禁不住這春的歌聲的誘惑，緩緩站起身來，撥開了那一幕郁藍色的窗簾，想要有一個擁抱，和這即將到來的春天，和這春天的歌聲。
春天來了，歌聲輕柔，如西子湖畔的一個采摘荷花的小女孩，純，以至于可愛。
春天，近了！調子突然一轉，歌聲忽而由優雅到了悠揚。
雨絲兒密了起來，遠不同于先前的稀疏。一個個雨點像一個個迷路的小孩，掙扎著，爭先恐后的向未知的前方奔跑，只希冀著，不遠處他們的父母親會在一如既往的守候。雨點終究匯集在了一起，投奔了泥土，融到大地的懷里。這聲音，詠嘆調般有著懾人心魄的氣勢，我想大概就是春之歌聲的主曲。春歌得盡興，有些像陳慧琳的《愛情來了》，歌聲從四面八方擠壓過來，涌了過來，贏得世間萬物的喝彩。樓下的美人蕉不遺余力地擺動著身子，要自己的舞步和上這春之歌聲的節奏，雨點打在扇子般的葉片上，濺了起來，宛若密密水幕中憑空開出的一朵朵水晶花，花心里，裝盛的，是對春之歌聲的深深眷戀，是對春之擁抱的不朽情懷。不知道為什么，我覺得自己的腳下似乎也涂滿了輕盈，怕是要跟著這雨，這歌，這春天，舞起來了，唱起來了。
春天，綠了！春天清了清嗓子，稍稍休息，歌聲又由悠揚成了寫意。雨絲兒似被些許收攏，彷徨地在稀疏與濃密中搖擺。一個個雨點順著天使的星光棒，開始有條不紊起來，整齊的.規范行進的軌跡，慢慢地，鉆到了和風中，在他們的幫助下為這詩話人間涂抹色彩，春的顏色。那邊的葉子，綠了；遠處的云朵，白了；這里的花兒，紅了！雨點到底團聚，親吻了泥土，融到大地的懷里。這聲音，藍調似的有些痞，我想大概就是春之歌聲的高潮。春歌得駕輕就熟了，有些像黃品源的《海浪》，歌聲正興起，卻有些成熟，正一波波撼動著人，卻有點懶散。
這就是春天，春天的感覺，春天的歌聲。我之瞳仁好像亮了起來，映著這世界，一片綠意！
天亮了，眼下已是黎明，正如四季之春。過去的音樂，一杯暖暖的青茶，這城市，這雨絲兒，這春的歌聲，如此。
春天_小學生五年級作文8
每每念起關于春的詩句，總會想起和煦的微風在融融的春光里飛舞，黃昏的云煙彌漫，繁星在夜空閃爍，細雨灑落在花瓣。有百花的潤澤鮮鮮和婀娜多姿，有夜夜的月光皎潔明凈如水，有著草的鵝黃，芽的嫩綠，蓮的潔白，有一樹一樹的繁華綻放，有一雙一雙的春燕呢喃，就會想起喜悅與憂傷，性情與感悟，不由得吟起兩千五百年前的孔子“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸”。不過是他們從心中無意漏出的一句感慨，也成為了世人懷想的春日名篇。
歲月會流逝，人都會長達大，老去。何況是那童年的春天……心中曾堅信，這樣的春天不會褪色！
自出生七年，那時的春天是單純的，事情就是那樣，對他的理解還是那樣。春天的清晨，看著眼前晃動的點點新綠，小樹，你是向我炫耀你的新生嗎，還是告訴我你也可以染綠一方天涯？或許都不是，不知道你在想什么，就像你也不會知道我在想什么，猜不透彼此并非我們的淺薄。你只是一棵樹，不懂得人類復雜的情感，既然是沉睡終會有清醒的一天，所以，你沉默著忍受傷痛，沉默著抵御寒冷，沉默著汲取養分，最后沉默著抽出新芽，你的明天留給新芽繼承，而你，終是低調的，當早春的人們經過你的身旁，他們會發出感嘆：“多么惹人愛的新芽！”，但對于你，人們找不出感嘆的詞匯，而你，仍是低調的，因你只是一棵沒有復雜情感的小樹。可我，只是個小朋友，讀不透生活的平凡與瑣碎，讀不透當我對你產生莫名的敬仰時大人們眼里的不懈：“沒什么好大驚小怪的，這樣的樹何止一棵，就這也值得敬仰，小朋友就是小小朋友……”我仍是讀不懂他們為何一臉滄桑，為何表情麻木呆滯，為何總是嘲笑小朋友們的感想，也許，我真的只是個小朋友。
自出生十三年，那時的春天是復雜的，對他的理解是可以改變的，一切都隨你的意愿改變。今年的春日偏偏來遲，初二中考出考場，感覺如釋重負，但一想到，分數過不了一兩天就會出來，要是考的不好怎么辦，此時，我又是百般的無奈。回到家，迎面而來的是父母慈祥的面孔：“考得怎么呀，好不好？”父母異口同聲的問。面對此時父母的默契，我真是哭笑不得。“考的'怎么樣，得等分數出來了才知道呀，你們現在問我，怎么會知道呀，行了，我累了。”我心里明白，我這樣對父母是很不禮貌的，但我又能怎么樣了。抬頭看著墻那四個粗黑的毛筆字--學海無涯。本想是用來激勵我學習的斗志。可曾想，現在學習上卻成了一塊無形的絆腳石。我當然也知道這樣下去也不是個辦法，心里暗暗定下了好好學的決心。可此時誰能明白我的心，我知道我的性格說不定哪一天就會忘記，也說不定稍稍遇上一些小小的挫折就會喪失信心。心中堅信這時的春天對他的理解是可以改變的，一切都隨我的意愿改變，我希望這個來遲的春天會被我改變的。
心中的堅信變的渺茫；眼中的春漸漸的褪色。我童年的春天啊。在我看來，它是灰白色的，是單調的。
春天_小學生五年級作文9
春天來了，大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息，校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家里飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了！
春天真的來了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時不時炸響一陣陣春雷，既驚險又刺激。
春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個個陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。
春天里人們更忙了。俗話說：一年之計在于春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉村的.田地里，農民們在播灑著希望的種子。教室的墻壁上貼著新學期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識果實等待著我們去采擷。
我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱，我熱愛春天，因為春天充滿了生機，充滿了新的希望！
春啊！你終於來了，和你的冬妹妹交替了。當我們在過新年時，你的倩影已經不知不覺地出現，把你的妹妹給叫了回去，原本大地落葉繽紛，寒風刺骨，這些景像和感覺也都因為你的出現而消失的無影無蹤了。
春啊！當你到來時，萬物因為你的溫暖而活動了起來。蛇已不在洞里冬眠，狗也不再懶洋洋的，河里的冰溶化了，小溪正涓涓的流著，樹也不再枯萎，而是綠葉新枝，世界因為你溫暖而盎然。當你吹一口氣時，花兒也開了遍地，紅紅綠綠地，不再是冬的滿地枯草。
春啊！有你陪伴，校園是美好的，美好地想讓人躺在地上，聽著巧囀動聽的鳥鳴聲，欣賞好似一幅圖畫的天空，享受著所有所有你帶來的一切。當我走到街上看著人群，大家都在說著一年新計劃，去哪兒賞花，我知道只有你的到來才能掀起人們的熱鬧。
春啊！你是一年之始，我也曾經聽過音樂頌揚你，看過一些散文，詩，詞談論你。我曾看過一首樂府詩寫著「山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風香。枝頭好鳥亦朋友，落花水面皆文章」，里面不但提到你帶來的景色，他還寫說你可以伴我們一面讀書，一面賞景，你為我們一成不變的讀書生活帶來了無限的樂趣與變化。
春，你來了！帶來了萬紫千紅，帶來了新希望！
春樂奏響了大地，彩霞的來臨，卷走了眼前的燦爛，但它仍會在漆黑的夜中，展現更精彩的一面。我愛春的溫暖，純潔，亦眷戀春的璀璨，我牽著春的美而走了，心嘆：美是短暫的，但只要曾經擁有，便再也沒遺憾了。
春天_小學生五年級作文10
大地漸漸從沉睡中蘇醒過來了，冰雪融化，草木萌發，各種鮮花次第開放。
春姑娘在封凍了的冰河上跳呀跳，踩呀踩，冰層裂成冰塊，化成了水，鴨子在剛剛成水的河里游泳，正如“春江水暖鴨先知”。
春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳，使小草感到美麗的春天來了。一棵棵小草從酣夢中醒來，他們破土而出，舒展著他那幼嫩的綠葉。小草一下子鋪滿了原野，舉目遠望，一碧千里。他們挺著身子，隨風搖曳，那么柔軟，那么嬌嫩。
春姑娘來到了大地，給大地帶來了無限的生機。小草鉆出了地面，發出了嫩綠的新芽，給大地披上了一件綠色的新衣裳。湖邊的柳樹也飄起了嫩綠的長發，輕輕地從人們肩頭上吹拂過。枝條上，無數的小嫩芽也探出了小腦袋，好像在打聽著什么美麗的春天的信息。
美的一個季節,美麗的春天的一切都是綠的,你看那柳樹上嫩嫩的綠芽多像剛出世不久還裹著棉被的嬰兒呀!它綠中帶黃,黃中夾綠,薄薄的葉片像是塊騖柔滑的綠紗;你再看那油綠的麥苗卻又多么像一個少年的臉——充滿自信,飽含希望,好似一種備戰的柳模樣卻又像是一種頑皮的俊姿;……美麗的春天的清晨露珠滿地,它像一顆顆珍珠般輕輕的滴落在綠色的臂膀上,(zw..作文：關于美麗的春天的作文)晶瑩剔透,把原本就很美麗的綠色更加升華了.
美麗的春天的雨是多么的美麗,它像牛毛,像花針,像細絲.把小草兒,樹葉兒沖刷得干干凈凈，讓它們綠得發亮.所謂“隨風潛入夜，潤物細無聲，”它悄悄然地走進大地，為大樹，禾苗解渴，把大地上的塵土洗刷掉，還給我們一片清新，怡人的空氣，為人類無私奉獻，悄無聲息，不圖回報。雨過天晴，太陽走過七色彩虹，萬丈光芒照耀著美麗的春天的大地，大地上的一切都生機勃勃。地上的小草，細細的嫩葉濕漉漉的，青枝綠葉的樹木，像剛洗過一個澡，顯得青翠欲滴。鳥兒在枝頭歡快地歌唱著，唱得人心情舒暢;小蜜蜂出來采蜜，它們從這束花飛到那束花。最快樂的是陽光下的'孩子們，他們有的追逐跳躍，有的唱歌跳舞，還有的在藍天上放起了風箏，又是一幅欣欣向榮的圖畫。
美麗的春天,可以說是播種生命和希望的季節.也可以說是新生命開始的季節;在這里草芽露出了小腦袋,羞答答地從新鮮的泥土中探出新嫩的臉;樹枝打起了新苞;燕子從遙遠的南方歸來,安上自己的新家了……而我們也在春的懷抱中洗去了臉上積沉了一年的污垢,換了一張干凈的新面孔,開始為踏上自己的新學年作雄厚的準備.
美麗的春天的陽光溫柔而又嫵媚,像母親的手,不斷地撒播著愛和溫暖,默默無聞,不求回報;她把愛和光撒向桃樹,撫開了桃花.她把愛和光撒向杏花怒放;……她,撒紅了江山,播綠了大地;她將母親愛撒向罪人的身體,播進罪人的心,她用愛的泉水澆灌著他干枯的心,用火紅的熱情照亮他們心中的黑暗,她用無言的愛鼓勵他們痛改前非,讓他們抬起頭重新做人……
春的綠,春的新,春的陽光都是美的
美麗的春天 我們都愛你.
春天_小學生五年級作文11
可愛的小燕子在天空中快樂的飛翔著，好像在說：“春天來了，真快樂！”
在微風中，在陽光中，燕子斜著身子在天空中掠過，唧唧地叫著；有的從這邊的稻田上一轉眼飛到了那點的柳樹下面；有的衡掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看見波紋一圈一圈的蕩漾開去。
幾對燕子飛倦了，落在電線桿上，藍藍的天空，電桿之間連著幾根細線，多么像五線譜阿！燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。
青的.草，綠的葉，各色鮮艷的花，伸展開了懶洋洋的身軀，迎著和煦的春風快樂的成長。小蝴蝶、小蜜蜂在我們的頭上飛來飛去，為春天增添了許多美麗。
哇！風好大呀！廣場上，放風箏的人絡繹不絕，不一會兒，風箏飛在了藍天下，好似一只快樂的小燕子，正在得意地說：“瞧，我飛得多高！
麥田里，莊稼翠綠翠綠的，綠得發光，綠得鮮亮，歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠方。仔細瞧那浪花，近處的呈鮮綠色，遠一點的呈翠綠色，再遠一點的呈墨綠色，一層又一層，最后連成一片，茫茫的跟藍天相接。花園里，花都開了，有的是個花骨朵，有的含苞待放，還有的花盛開了，像一個個婀娜多姿的姑娘，向我們展示他的美麗。
置于春的海洋中，我不禁想到：春天不愧是生命的象征，望著忙忙碌碌的蜜蜂，我想起了：一年之計在于春，一天之際在于晨。親愛的朋友，在新的一年里，又有什么新的打算？
春天_小學生五年級作文12
你是否正奔跑在籃球場上而大汗淋漓？
你是否正遨游在理化題海中而苦思冥想？
你是否正忙碌于家務活中而有條不紊？
青春就像春天般花枝招展。
青春就像春天般活力四射。
因為，你正享受著陽光的溫暖，泉水的滋潤，細雨的沐浴。
而你在享受之余又在想些什么？又為了什么而集中體力與腦力？你有沒有因為這些而奮斗？
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
你要抓緊時間去學習，去奮斗，不要整日沉湎于網絡游戲、武俠小說等無聊、虛幻的事情之中。
也許，你早已無法聽取；也許，你早已對此厭倦。但是，你不得不為當今現實所屈服。
金融危機不僅僅導致失業狂潮，使無數學子漂泊四海，舉棋不定。而你卻仍舊生活在那虛幻的世界之中，沒有顧及今后將影響你一生的社會與現實。
也許，你會說金融危機離我還很遠，那么，你又錯了。
這場全球性的金融危機，涉及領域之廣，影響之大為歷史所罕見、世界所驚嘆。
那么，你對這些又做何詮釋呢？
因為，你正享受著陽光的溫暖，泉水的滋潤，細雨的沐浴。所以，你可以高呼：“我不怕！我能！”用你所掌握的知識與才干去創造幸福，去改變世界，讓世界為你所屈服。
郭敬明曾說：“青春，是道明媚的憂傷”。我覺得，此言差矣！非也！非也！
可能，是他的.角度立足于學習的苦悶，家務的繁重，青春的蛻變，世態的炎涼，等等。
但我想說的是，這些都是客觀的，都不太重要。
要知道危與機的關系，要知道你的命運在你的掌握之中。你可以去改變，去創新。
智者見智，仁者見仁。
我沒有一味地說教，我沒有一味地排擠什么。只要你覺得你是對的。你的方法可以使你成功。那么，你就走自己的路，讓別人說去吧。
寫到這里，我不禁想起詩人海子曾經說過：
從今天起，做一個幸福的人/喂馬，劈柴，周游世界/從今天起，關心糧食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花開/從今天起，和每一個親人通信/告訴他們我的幸福／那幸福的閃電告訴我的/我將告訴每一個人/給每一條河每一座山取一個溫暖的名字/陌生人，我也愿為你祝福/愿你有一個燦爛的前程/愿你有情人終成眷屬/愿你在塵世獲得幸福/我只愿面朝大海，春暖花開。
讀著這溫馨的詩篇，請你告訴我，你有沒有為此而感動？為了那些擁有而去奮斗！
少年強，則國強。
請你敞開心扉，乘著這溫暖的春風展翅翱翔。
不要再沉淪了，去田間與蜻蜓賽跑，去草原與兔子捉迷藏，去森林感受綠色，去花園享受芬芳，就像《稻香》里那樣。
春天_小學生五年級作文13
陽臺上，搖椅上，迷人的小說。熟悉的臉龐又浮現了。陽光透過乳白色的窗簾照進來。很亮，也很暖。春天又來了，永遠都那么寶貝。
家里暖氣還沒停，天氣就漸漸的暖和了。安靜了一冬的我們又活潑起來，小草兒也活潑起來，還是那么的鮮綠，花兒總是那么的耀眼。不過，很暖呢。提前播下的種子也慢慢的發芽了。我很寶貝的把它們服侍，生怕有什么閃失。操場旁邊的柳樹也漸漸的冒出了嫩芽，鳥兒們又回來了，興奮的它們吖，叫個不停，永遠都把自己的心情展露出來，生怕別人不知道它們一樣呢。
說不清對春天的感覺，只是很希望早點來到。我受不了隆冬的寒冷，也不喜歡夏季的炎熱。春天的芳香，輕柔。至少我很喜歡春風，吹到臉上，輕柔柔的。深吸一口，有清新的味道。春雨過后，可稱是仙境呢。走在小路上，泥土的味道撲鼻而來，還有玫瑰花香。只是淡淡的味道，卻把我的心緊緊抓住。一直認為自己是個病孩子，夏天過敏，秋天咳嗽，冬天發燒。只有春天，好好的。對春天一直抱有希望。甚至認為春天是天堂。可笑的是自己還和討厭春天的小孩子斗嘴過。從后，互相再也不理睬。
喜歡在春天做很多事情。靜靜的看書，和好友放風箏，躺在操場上看天空，牽手走在路上，很多很多。至于看書，喜歡在午后看書。因為那時的陽光更暖。旁邊是我喜歡喝的珍珠奶茶，自己沉醉在主人公里。我沒有睡午覺的習慣，認為那是浪費陽光。所以，要補充自己。俗語說“一年之計在于春”。說實話。我就喜歡這一句。所以趕緊給自己補充知識，不去浪費這美好時光。閱讀原來很好，在自己的天地里，閱讀自己喜歡的書。有陽光陪伴，不怕，靜靜的感受文字的魅力。
當然，我也很喜歡和好朋友一起去放風箏。順著風，一人拿著線軸在前面跑。一個人拿著風箏在后面追。即使動作不對，但是，也還是很幸福。至少，這是屬于我們自己的風箏。看著自己的風箏飛的高高的，很高興。淡藍色的`天空映襯著米黃色的風箏，不時的還有伴兒在天上，地下的人兒抬頭仰望。這就是所謂的幸福，很簡單，也很單純。我對幸福的認識很簡單。只是自己做喜歡的事情，跟喜歡的人兒在一起，就會很幸福。
調皮的弟弟鬧著要出去，只好奉陪，牽著他的小手走啊走啊。一起玩滑梯，一起蕩秋千。記得弟弟說他也喜歡春天，因為花兒開了。小孩就是小孩。不管任何事情，他們只會做自己想做的事情。想自己所想的。走到小河邊，弟弟吵著要玩水，我不答應。他還很天真的說，春姐姐都來了，她會保護我的，不讓我的腳丫子凍著！裝作生氣的自己笑了，對他說道，到了柳樹都綠了，花兒都開了，你也長大了，才可以呢。弟弟聽不懂。只是在那里眨眼睛。
第一次知道小孩心中的春天原來如此。會把春天看作一個天使，來保護自己的。呵呵。我笑他們，笑他們的天真。恐怕自己小時候也是如此罷。春姐姐，好可愛的名字。也許只有小孩叫得出來罷。他們都是春天的孩子，永遠那么活潑可愛。
不經意之間回眸。嗯。春天真的來了。瞧！那盛開的桃花正是春的回眸一笑。
春天_小學生五年級作文14
春天乃最美好的季節，俗話說：一年之際在于春。我愛春天應為他不像夏天那樣熱，也不像冬天那樣寒冷!我愛春天。
春天來了，萬物復蘇的季節。桃花的開放象征著春天的到來桃花林中一朵朵花正在競相開放，美不勝收。他們有的笑紅了臉。
春天柔柔地，小草拂著褲管，春的氣息那么真實地貼近肌膚。有露珠停留，在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩，明亮而輕快。不敢太急，徐徐地移動腳步，印下一條清新的痕跡，象是春天不經意抹過一筆淡淡的油彩。是怕驚動一些夢和呢喃，還是怕春天的手指搔癢心底的某個地方，怕有些人和事紛擾我的思緒。徐徐而行，徐徐而行……
第一聲鳥鳴，從樹林那頭傳來，清脆嘹亮。是春天的聲音，那綠油油的顫音，驚了我的腳步，驚動了第一滴露珠的跌落，濺在泥土的額前，驚慌失措。又有第二聲鳥鳴傳來，近在咫尺，就在頭頂的某個方向，在樹葉間，在嫩芽兒里，順著枝椏奔放起來。緊接著，第三聲，第四聲……整個林子就熱鬧了。
索性躺在春天的手掌里，任陽光就這么肆意地撫摸。那稀疏的葉兒間，陽光成了一條條金線，織著耀眼的圖案，一幅幅掛在我與春天之間。小草兒已豎起了身子，搖搖晃晃，要在陽光的.懷抱里，拼命表現自己，表現一場爭先恐后的舞蹈。就這樣，陽光漸漸笑了。
身旁的一朵不知名的花，凝眸看著一切。看著我與小草和陽光。小小的花瓣兒，淡淡地黃。藏在草葉里，不意爭先，卻在不經意間泄露春的驕傲。我回眸看著小小花，期待與她有一場春天的對話，可她瘦瘦的身子，又躲進了小草的綠叢里。一陣微風拂過，她卻藏得更深了，一閃一閃，在綠草叢里，一路竄到林子外。
春天來了，山坡的雪開始融化了，雪水滋潤著泥土。 冬眠的草根蘇醒了， 奮力地生長起來。
無數嫩綠的小草像針尖似的探出頭來，仿佛張著小嘴在那里呼吸，在陽光下閃閃發亮；楊柳開始發芽，在春風中擺動著柔和的枝條；桃園里、赤條條的桃樹枝上已經有了含苞待放的蓓蕾；金燦燦的迎春花像一張張笑臉，興高采烈地向人們報告春天來臨的喜訊。在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。
天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著，飛升著，看他們笑得多天真，多可愛！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，他們努力地打扮著春天，增添著春天的色彩 .
啊!春天真美！看著這美麗的景色，我不由想起兒時常唱的那首歌---《春天在哪里》:春天在哪里呀?
春天在哪里？
春天在那青翠的山林里
這里有紅花呀,這里有綠草
還有那會唱歌的小黃鸝
春天_小學生五年級作文15
思念悠悠，飄向我遙遠的故鄉；春風微微，拂過我心頭的惆悵。可在這座繁忙的城市，又有誰知我內心之中的荒涼，我好懷念故鄉那青青草地上獨特的春天，在大人們給故鄉親人噓寒問暖時，我卻想對那片熟悉春天氣息問一句：“故鄉的春天，你還好嗎？”
我已有三年沒能踏上那片土地，但我離家鄉并不遠，起碼比起王荊公那“鐘山只隔數重山”的境遇要好得多。但我想起故鄉的春天卻又不覺嘆息了。猶記得故鄉的早春，擁有溫暖的春風，幾處早花剛剛綻放，無故顯得嬌嫩，正像那故鄉的少女，嬌柔、美麗卻不失優雅，而一絲快樂也隨春風縈繞在每個人身邊。在我心中故鄉的早春是愜意的。只可惜轉眼間，我已站在這城市喧鬧的街頭，沒有故鄉的花與風，閉上眼睛，能覺察到的只是那寂寞的`早春所帶來的陣陣清寒。這個城市的早春是寂寞的。
“滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來”這故鄉的仲春。仲春時老屋花開滿園，有的似曇花，仿佛轉瞬即逝，有的像鳳仙，擁有沁著香的花瓣，還有的花，潔白，卻像玉一樣潤澤，總之，在我心中每一朵花都是那樣美得無法形容。故鄉的仲春就像“排比花枝滿杏園”一樣。故鄉之花境，讓我畢生難忘。可是現在，這座城市的仲春無非就是路邊的花樹開了幾棵，在我的記憶中，仲春不應該僅僅是幾枝花開了，春應該是滿眼的感受。但自從到了這座城市我便再也沒能感受到故鄉的仲春來到過……今夜，我在窗下讀書思考，仲春那略顯溫暖的風時時過來吹亂我的思緒，讓我不由得想起了故鄉：故鄉的春天，現在也快花滿全城了吧。
“迷人的粉墻黛瓦、小橋流水”這便是對故鄉晚春最恰當形容。故鄉的晚春，最迷人的不再只是花。展望蒼穹那無盡的寬廣，湛藍的色澤，白皙的光亮，看那調皮的燕子，輕盈地掠過平靜的湖面，引起層層漣漪。樹上的嫩葉，宛然一個個忍俊不禁的笑臉。在金色的琴弦下，演奏著她們的生日宴會。一座古韻依舊的老城翼然眼簾，拾級而上，青山綠水，故鄉之景，美不勝收。然而這座城市，不是那個有山有水的故鄉了，這里有的，只是一成不變的擁擠繁忙，沒有人會停下來為了這幻想中的世界耽誤自己的目標，在這里我不再擁有故鄉春天的愜意，我只是感到好累好累。
我想起最希望的生活狀態：是故鄉春天的情境，避開負擔，避開憂愁……憶及此景，我忽然有一種想回故鄉感受春的沖動，但理智告訴我，不行，因為我同這座城市里的所有人一樣，都要為了生活而奮斗，盡管我只有十二歲。不過沒關系，總有一天，我一定要回到故鄉去感受那久違的春天。故鄉的春天，等我。
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