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    我的同學_小學生五年級作文

    時間:2022-08-28 14:07:07 優秀作文 我要投稿
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    我的同學_小學生五年級作文

      在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的我的同學_小學生五年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    我的同學_小學生五年級作文

    我的同學_小學生五年級作文1

      每個人的身上都有像星星一樣耀眼的閃光點,只要你有一雙會發現的眼睛。通過細心觀察,我發現同學xxx就有過人之處。今天是個好機會,我得夸夸他!

      說起xxx,我的.腦海里就會不由自主地浮現出他熟悉的身影:瘦弱的身體,招風的雙耳,潔白整齊的牙齒,還有愛笑的臉龐……

      xxx跑步很快,用“風馳電掣”形容雖然有些夸張,但他的確可以稱得上班級的“飛人李”。如果不信!那就耐心聽我講吧。記得有一天下雨,xxx忘了有體育課,穿著雨靴就來上體育課了。萬萬沒料到,老師要測試200米短跑。大家你一句我一句在背后就小聲議論開了:完了,這下xxx要出笑話了。神馬也救不了他了……可你看xxx腳蹬藍色雨靴一臉鎮定。根本沒把同學的話放眼里。只見體育老師哨子一響,xxx就穿著雨靴像脫韁的野馬沖向了終點,把其他同學遠遠地甩在了身后。小伙伴們都驚呆了!最后xxx獲得了27秒的好成績,連老師都給他伸出了大拇指。不僅如此他還和班主任武老師也“PK”過呢,大家原以為大人和小孩比,肯定武老師贏,可恰恰相反,又是xxx取得勝利。武老師甘拜下風。你們說,他厲不厲害?

      xxx真是名不虛傳的“飛人李”,要是我也能跑這么快那該有多好?

    我的同學_小學生五年級作文2

      “棒,棒,你真棒!”你聽,我們班的同學又在表揚工作負責

      、鐵面無私的唐子揚同學了。大家為什么這樣喜歡他呢?就讓我來告訴你吧!

      每周一,唐子揚一聽到廣播的聲音,就馬上帶著我們排著整齊的隊伍去參加學校的升國旗活動。每天放學時,也是唐子揚組織我們排好路隊走出校門。天天如此,天天都認真負責。作為我們班的班 長,唐子揚還要負責管理班上的紀律,為了管好班紀,不管是誰違反班規,他都做到一視同仁、鐵面無私。記得有一次,唐子揚的好朋友周揚志帶錢到學校買零食吃,大家包括周揚志自己都以為唐子揚 不會記他的名字,但是唐子揚并沒有因為周揚志是他的好朋友而照顧他,照樣告訴了老師。這樣的.做法贏得了全班同學的信任,所以大家都喜歡他。

      剛才說了唐子揚同學那么多的優點,你想不想認識他呢?讓我來介紹他的模樣吧:他高高的個子,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,排隊時總站在我們三年級七班第一個的同學,就是唐子揚!

      我覺得,我們都應該向唐子揚同學學習,學習他認真負責、鐵面無私的工作態度。

    我的同學_小學生五年級作文3

      從一年級開始,我就有一個要好的同學,他與我做了4年的同桌。他學習很好,不僅是個數學學霸,還是一個樂于助人的人。

      四、五年級時,數學課上老師經常表揚他,有時我有不懂的題他就會過來給我講解。不過他有不會的題,他會去問老師,直到老師給他講明白,他才會回來。我們兩個一起互幫互學,我每年期中期末的數學考試成績不是100分,就是99分,沒有下過95分。

      他有很多優點,數學好、樂于助人只是其中兩個,他最為突出的還是體育方面。

      體育課上,他最擅長的是踢毽子,一踢就是200多個。大課間活動,班主任和其他老師都過來和他比賽,看誰踢得最多,但是都沒有勝過他。每年的運動會,他都會參加踢毽子比賽,每年他都是第一名。每次的區里檢測,他都是優秀。

      他的`笑聲很獨特,“哈哈哈哈……”聽,他笑了,我們班同學只要一有煩心事,聽到它的笑聲就專憂為樂了。一次,我和弟弟生氣,我賭氣沒吃飯,奶奶將飯送到學校,我還在生氣沒吃!肮彼中α,向我走過來說:“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌!蔽冶欢盒α,很快吃完飯,去上課了。

      我們猜猜他是誰,他就是陽光快樂、勤奮學習、笑聲獨特的石錦巖。

    我的同學_小學生五年級作文4

      我的同學名叫陳靈相,今年9歲了,她活潑可愛,健步如飛。別看她是女孩,但她特別有男孩的氣概,很多男生都不是她的對手,她有一張瓜子臉,耳朵大大的,聽老人說耳朵大的人能長命百歲,有福有貴。

      有一天,我去上廁所,走到門口,邱亨燁那時在我的`后面,趁我沒防備,在后面推我,于是我被推倒了,他趁機壓了上來。湯玉龍看了不僅不來制止,反而火上澆油,也壓了上來。

      這時,陳靈相走了過來,我心里暗暗叫苦,如果她再壓上來的話,我就被壓扁了。正當我在猶豫時,他們被一個女生拉開了,我回頭一看,正是陳靈相!陳靈相正跟他們講道理,邱亨燁大聲地說:“我不懂道理!”說完就摔了陳靈相一巴掌,陳靈相忍無可忍,他們就開始打了起來。我去叫熊超,熊超就把他們一人拉到一個角落,一場“戰爭”很快就平息了。下課后,我對陳靈相說:“謝謝你,如果你沒來制止的話,我會被壓扁的。”陳靈相說:“不用謝,幫助別人,自己才快樂!

      這就是樂于助人的陳靈相,她會在你碰到困難時,伸出雙手;她會在你被欺負時安慰你;她會在你有煩惱時開導你…你們看了這篇文章,知道陳靈相是一個怎樣的人嗎?

    我的同學_小學生五年級作文5

      我有一位同學,這位同學可特別,有一雙又大又藍的眼睛,還有一張又甜又愛講笑話的嘴,他的頭發有點黃,你們猜他是誰,他就是“老外”。他有兩顆藍藍的眼睛,很像外國人,所以大家親切的叫他“老外”。

      我這位同學,他可愛笑了,笑得夸張,笑得有趣,下面,我就為大家講講“老外”的`故事吧!

      星期三、四、五的上、下午,我們要上科學課,我們班上給劉科老師取了個外號,就叫“科科”,班上在劉老師上課前或別的老師上課前,上課鈴響后,就在門前悄悄看老師來沒,劉老師就是其中一個,這個隊就叫“趕屎隊”!袄贤狻本褪恰摆s屎隊”的其中一名。他呀,最倒霉!

      在一節科學課上課之前,“趕屎隊”又開始了行動了!袄贤狻痹陂T口趴著看老師來了沒有,后面跟著幾個隊員。“老外”左看右看啊!一聲,后面的也知道了什么,就對我們大喊一聲科科來了!他們趕緊回到位子上,結果,“老外”被發現了,老師把他打了,打完,老師轉過身走過去,“老外”就在老師后面做怪動作,下課后,同學們異口同聲的說:“科科你走了嗎,你來呀你!”

      下課后,“老外”又開始對同學講笑話,好想把剛發生的事忘了似的!

      我想你們也猜到了吧!他就是隆杰鑫同學!

    我的同學_小學生五年級作文6

      我的同學中有一個死黨,他的名字叫馮程遠。

      他長得很酷。眼睛黑黑的,圓圓的,不過拍照的時候老喜歡瞇著眼睛。嘴巴大大的,寬寬的,一笑起來特別迷人。他的頭發短短的,站在那里腰板直直的,就像個軍人一樣。

      “小軍人”身手可敏捷了。記得有一次,班長“唐哥”帶了很多很多的憤怒小鳥橡皮過來,大家都圍上去看。他個子小,一躥就躥到第一個,伸手就抓到了好多橡皮,然后猛地一翻,就翻到了另外一張桌子上。唐哥氣極了,立馬變成了一只憤怒的小鳥,急速地追了過去。“小軍人”這時變成了小猴子,一躥一跳,滿教室地翻桌子,把教室搞得亂七八糟。這下可苦了我們的勞動委員,一整理就整理了老半天。

      “小軍人”有時也很安靜。他最大的愛好是吹笛子,他告訴我,自從爸爸媽媽給他報了吹笛子的班,他就喜愛上了這門樂器。每天放學回家,都會抽一個小時練習吹笛子。而且這可不是爸媽安排的,是他自己想要的'。他還說,要是學校里能允許帶笛子的話,他就恨不得一整天都在那里吹笛子。雖然從來沒有親眼見過他吹,但我想他吹笛子時的樣子一定非常陶醉。

      我的死黨又酷又可愛,能文又能武,你們肯定很羨慕我有這樣一個同學吧?

    我的同學_小學生五年級作文7

      我有一個同學,他叫陳勁宇。他是我最好的同學,請聽我說一說,一起來認識一下我的同學吧!

      他個子不是很高,身材胖胖的,看起來很可愛。他的臉又大又圓,那紅嘟嘟的臉蛋閃著光亮,像九月里熟透的紅蘋果一樣;水靈靈的眼睛就像兩顆水晶葡萄一樣大,戴著一雙黑色的眼鏡,看起來像一位小博士,很神氣!他的.嘴巴小小的,十分可愛。他的成績是我們班最好的呢,是一位小學霸,我要向他一樣努力地學習。

      他很喜歡玩游戲,我也一樣,我們經常會約好時間一起玩游戲,他很喜歡和我玩,因為他總是想鬼點子來考驗我,這給我們帶來了很多樂趣呢!我們玩飛機賽跑時,他會想辦法來考驗我!他有時會用錄音機放音樂來吸引我的注意力,有時會說一些美味的食物,讓我沉浸在美食的世界里,于是,飛機賽跑時我就站在原地思考沒有移動了,喜歡惡作劇的他就在目的地哈哈大笑。

      他是我最好的同學,你想認識他嗎?

    我的同學_小學生五年級作文8

      我有一個同學,叫陳睿:他有一個特點,那就是有毅力,做事情能堅持不懈。陳睿長得不高,很瘦,看似沒有運動細胞,其實他是個踢鍵子能手呢!

      能力是練出來的,正所謂“成功是百分之一的天才加百分之九十九的汗水”。陳睿二年級就開始練習踢鍵子了。

      一年級的時候,羅盟邦是我們公認的.踢鍵子第一高手。二年級時,陳睿上課時認真聽課,下課后就邊踢鍵子邊走出教室,上課時又邊踢鍵子邊走回來,抓緊一切業余時間練習。

      有一次,他不小心摔倒,手骨骨折了。我以為他這下練不了,誰知下課時,他用左手將鍵子扔到空中,用腳一踢,哎呀,沒中。再來,他又把鍵子扔起來,這次總算成功了。一下、二下、三下、四下、五下、六下、七下……就這樣踢幾下,鍵子就落地了。他不服輸,把鍵子拋起來又繼續踢。只見鍵子上下飛舞,踢了二十多下。突然,只見鍵子向前飛出去,他正想用腳救鍵子,可是鍵子下落的速度快如閃電,他救不了,鍵子掉落到地上。這時上課了,陳睿只好回教室上課。

      下課了,他又開始了苦練……

    我的同學_小學生五年級作文9

      王諾誠他的體育很厲害,他的形狀有點像猴子,他笨頭笨腦的,他的跑步很厲害,不過,今天上午上體育課的時候,他來一個遠射門,蘇億恒當守門員,王諾誠一個大腳,嗖!····瞬間飛到了門前,都快進門了,我突然沖了過來,然后一個大腳又傳給他,剛好砸到他的頭上,哦耶。。

      我們擋到了他的射們,好險。〔铧c讓王諾誠進了。我說,我對王諾誠說:王諾誠,你的射門技術還不過如此嗎!哈哈哈哈哈哈哈哈!!哈哈哈哈哈哈哈哈!我狂笑起來,王諾誠很生氣,就說:哼!有什么好笑的,本事再來!好啊!我說,王諾誠真的'來了一腳,嘭。。 ぁぁぁぁふ蔑w到我的手上,球掉了下來,我一個大腳,嗖!····飛過了王諾誠的頭頂,他又來一個遠射,這次我讓了他,我說:王諾誠,這球我是讓你的,下一場我決不讓你!

      王諾誠說:就怪,下一場不用你讓,我也能進!我說:能不能進,還的看你這一腳!王諾誠說:這一球就決勝負,接招吧!我說:好吧,我隨時奉陪!王諾誠怒火朝天,他來了一個大腳,嗖!·····我描準好了位置,上來就是一個大腳,耶!我們贏的了勝利!他們愁眉苦臉的,我們回到了教室,開始休息。這就是笨頭笨腦的王諾誠(嘻嘻!)

    我的同學_小學生五年級作文10

      郭xx是我的同學,他的媽媽和我的媽媽都是學校老師,而且在一個辦公室,每天放學后我們一塊兒到辦公室寫作業,所以我對他比較了解。郭xx是個小書迷,無論故事書、漫畫書、科幻書還是作文書等等,他都能看得津津有味。

      這不,剛進辦公室,他手里就已經捧著一本書坐在角落里看起來,不時從那里傳來哈哈的笑聲。“郭xx,快寫作業!”他媽媽說。郭xx說:“我把這一點看完就寫!眿寢屪吆笏謱P闹轮镜乜雌饋。幾分鐘后,他媽媽走進來說:“把書收起來,趕快寫作業。”他嘴里不停地說:“好,好!”可是頭也不抬,根本沒有收起書的'意思。后來,他媽媽發脾氣了,他才戀戀不舍地收起了書。一寫完作業,他把作業推給他媽媽,又快速地把書拿出來看。

      聽他媽媽講,平時在家里他也是這樣,只要有時間他就會拿起書來看。上學、放學的路上看,中午、晚上看,甚至連上廁所也在看。為了保護他的眼睛,他媽媽曾經把他的書藏起來,可他總能找到書看。

      這就是我們的同學——小書迷郭xx。

    我的同學_小學生五年級作文11

      小巧的嘴巴,機靈的眼睛,配上一條長長的馬尾辮,這就是我的同學,也是我最好的朋友——郭xx。

      她是一個很大方的人。有一次,她帶來了一本《一百個公主的`故事》,這可饞壞了我們這些整天做公主夢的女孩子,大家都搶著要看,郭xx笑瞇瞇的不緊不慢地說:“不用搶,你們一個一個的看,我都答應你們!敝钡浆F在,同學們還都輪流著看呢。雖然書皮都有些損壞了,可她一點也不放在心上。我真應該向她學習。記得上回我也帶了一本書叫《單翼不孤獨》,我同桌很想看,但是我不愿給她,結果她不和我玩了。看看郭xx,再想想自己,我心里更佩服她了。

      她還是一個樂于助人的人。手工課上,老師讓我們自由活動,就是不能說話。老師說:“可以去拿書看!蔽揖腿苌险椅艺n前看的那本書。我看到郭xx也在選書,又發現她的手中拿的那本書正好是我要找的那一本,我后悔自己來晚了一步,內心的失落明顯的寫在了臉上,她看出了我的失落,就關心的問我怎么了?當她知道我想要看她手里拿的這本書時,就毫不猶豫地給了我,我十分高興地拿回去,津津有味的看起來。下課了,當我抬頭看到她時,才發現她沒有找到書,都一直在默默地坐著。我那時很感動,也十分后悔。

      郭xx就像一位大姐姐一樣關心著我,我為交這么一個好朋友感到高興!

    我的同學_小學生五年級作文12

      我有一個好朋友,她就是我的同學慧慧。她長著葡萄般水靈靈的大眼睛,烏黑發亮的頭發,紅潤潤的小嘴巴,看上去很漂亮。

      她很誠實。有一次,我們一起跳皮筋,她和藍藍一組。她正跳著跳著,不小心踩到了皮筋的那個結,我們的游戲規則是不能踩結的,如果踩了就算輸。于是她主動說:“我踩到結了!彼{藍悄悄地把結往后移了點兒,說:“沒有踩到,快點兒跳!笨伤是說:“我踩到了,還是你來跳吧!”藍藍不好意思地羞紅了臉。

      她也非常樂于助人。有一次,我的鋼筆沒有墨水了,急得我像熱鍋上的`螞蟻團團轉。問了好幾個同學借,他們都說沒有。我只好去找慧慧,她說:“我也沒有多余的鋼筆,要不我給你輸一點墨水吧?”我高興地說:“好呀!”于是我飛快地跑回自己的座位,拿起鋼筆遞給了慧慧,她把我的筆的筆尖和她的筆尖對在一起,然后墨水輸了一大半給我。

      慧慧身上種種的好品質都值得我學習,我希望我和她的友誼能地久天長。

    我的同學_小學生五年級作文13

      明媚的陽光照著大地,把我們的學校照得十分美麗。五年級的開學第一天,我正在教室里看書。劉月娥告訴我,劉夢源來了。

      她穿著一件米黃色的上衣,濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,像一個胖嘟嘟的丑小丫。

      有一天晚上在寢室里,她哭了,她說她想明媚了。這時我知道她的爸爸媽媽離婚了。

      “唉”,現在學習越來越緊張,有一次數學考試劉夢源考了92分。下課了她對我說:“袁村珍,我覺得好煩呀!”我說:“你考那么好,還煩什么呀!”“你不知道我爺爺對我特別嚴.”劉夢源說。

      唉!劉夢源的父母離婚了,爺爺還對她那么嚴,劉夢源真是不簡單呀!

      有一次,劉夢源在網上對我說自己好無聊。家里又只她一個人。家里冷清清的。

      我想:我家向來是熱鬧的

      可劉夢源卻一個人在家......唉,真可憐!

      劉夢源雖說是一 個不快樂的'孩子,但是成績很好,在老師心目中是一個好孩子;在學習生活中,是我們的榜樣。

      這就是我的同學劉夢源。

    我的同學_小學生五年級作文14

      每個同學都有自己的優點和特點。有的人刻苦學習,能寫一手好字;有的人喜歡看書,知道的特別多;有的人心靈手巧,會做各種手工;有的`人熱心腸,別人有困難就盡力幫助······這次我要夸 夸我們班的房美辰。

      她有很多優點,她刻苦學習,能寫一手好字;她喜歡看書,知道的特別多;她熱心腸,別人有困難她就盡力幫助;她還為班級爭榮譽;她還愛勞動······這就是房美辰。

      有一次我不小心摔倒了,腿很疼,站不起來了,她慢慢的把我扶起來,把我扶到座位上,還給我檢查了傷口,然后鼓勵我說:“沒事的,你能行的,你很勇敢!蔽尹c了點頭,她的鼓勵給了我勇氣。還 有每次回答問題幾乎都能聽到她的聲音;學習成績也是每次都名列前茅;每次展示好作品,也總能看到她的作文;每一次他之日,教室都會變得干干凈,如果不是她值日,她也會幫助值日生打掃教室· ·····

      看,我們班的房美辰是不是很值得我們夸?我要向她學習。

    我的同學_小學生五年級作文15

      我有一個好朋友,她就是我游泳班的同學,下面我給你們介紹介紹吧!

      她姓蔣名馨恬,今年10歲,是我的開心果。她有一雙水靈靈的大眼睛,一個櫻桃般的小嘴,一張粉嘟嘟的.臉,一頭烏黑發亮,又濃又密的秀發。我很喜歡她,所以我叫她:“恬妹兒”。她笑起來很可愛。

      她特別大方。每次游泳時都給我一瓶酸奶,盡管我多次都不肯要,可她硬把酸奶塞在我手里。有一次她的爸爸手上提了幾個大饅頭,她對她爸爸說:“爸爸,給婉兒幾個饅頭吧!”沒想到她竟然這么大方。有一回她請我游了次泳,我也請她游了次泳。她說:“媽媽:我們應該補錢給她,因為她那邊的價格要貴些!碧炷,我從來沒有遇到這么大方的小女生!

      她是我的開心果。如果我不開心,她就會不停地開導我,給我講笑話,直到我露出笑臉為止。如果我傷心了,她會一直安慰我。如果她惹我生氣,她會不停地說對不起。

      這就是我的游泳同學“恬妹兒”。我喜歡她!

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