手機(jī)話題作文

有關(guān)手機(jī)話題作文合集五篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的手機(jī)話題作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

手機(jī)話題作文 篇1

　　昨天早上，媽媽的手機(jī)丟了，可今天才告訴我，我聽后非常著急，我想給媽媽打個(gè)電話，安慰一下她，可她沒(méi)有手機(jī)，我想給她發(fā)一個(gè)短信，可她那手機(jī)萬(wàn)一被別人換個(gè)號(hào)怎么辦？

　　我不知道她的手機(jī)是怎么丟的`，不過(guò)，她現(xiàn)在一定很著急，我真希望撿到她手機(jī)的那個(gè)人把手機(jī)原封不動(dòng)地還給她，可我沒(méi)有辦法，我不知道那個(gè)人有沒(méi)有對(duì)手機(jī)做些什么，都昨天的事了，今天無(wú)論怎樣我都不敢保證那個(gè)人沒(méi)對(duì)手機(jī)做什么，我想提醒他一下，不要做一個(gè)沒(méi)愛心的人，如果你們見到我的手機(jī)，就告訴我。謝謝!

手機(jī)話題作文 篇2

　　昨天，媽媽給了我一個(gè)手機(jī)。這是一個(gè)原來(lái)她用過(guò)的翻蓋手機(jī)。我很喜歡它，它很像修羅鎧甲召喚器。它穿著一件鈦金色的衣服，上面寫著“PHILPS”，是菲利普牌子的`。它能儲(chǔ)存100條短信，但是這手機(jī)的電池可不大聽話，隔兩天電池就用完了。唉！還是老了啊！但是，它有一個(gè)很誘人的地方，那就是游戲，有俄羅斯方塊、推箱子、碰運(yùn)氣。不過(guò)這些游戲都很老土了，我才不去玩呢！我覺(jué)得，爸爸媽媽如果給我們手機(jī)，并不是讓我們拿它當(dāng)玩具來(lái)玩兒的，只是讓我們用來(lái)打電話的。我也勸告家長(zhǎng)們不要給我們買高檔的手機(jī)，也不要買能上網(wǎng)的，這樣容易造成“網(wǎng)隱”，像IPHONE4最好不要買。說(shuō)穿了，那其實(shí)就是個(gè)游戲機(jī)。手機(jī)上的游戲還是刪除為好，我手機(jī)上的游戲不久也要“壯烈犧牲”了。我愛我的手機(jī)，但愿它能“長(zhǎng)壽”。

手機(jī)話題作文 篇3

　　我們班開始了手機(jī)風(fēng)波，很多同學(xué)買了手機(jī)。

　　“乖乖兔《在學(xué)校白雨仟這樣叫我》，我爸爸給我買手機(jī)了，下學(xué)給你看！”白雨仟神秘兮兮的對(duì)我說(shuō)，“才三百多，不貴吧？但是很好看呢！比于瑩璐那個(gè)黑的好看多了！”“是嗎？”我湊過(guò)去，想先看一眼，可他緊握著手機(jī)就是不放。家長(zhǎng)們也開始變得神經(jīng)兮兮的，一會(huì)和一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)說(shuō)：“孩子又纏著我買手機(jī)了，這班班風(fēng)都?jí)牧耍　薄笆茄绞茄剑∥壹覍氊愐蔡焯煲�手機(jī)！”我們可對(duì)這些不予理睬，仍為了不再同學(xué)面前丟面子，吵著要手機(jī)。比如我，就天天說(shuō)八百次：“媽媽，你什么時(shí)候給我買手機(jī)？”“都說(shuō)了初中！”每次說(shuō)這個(gè)，媽媽都很不耐煩“可是，現(xiàn)在同學(xué)們都有了啊！”繼續(xù)纏著媽媽，“說(shuō)了初中就初中，怎么說(shuō)都沒(méi)用！”媽媽再次不耐煩的打斷了我。“我就要嘛！”我嚷起來(lái)。“不行！別說(shuō)了！不可能現(xiàn)在買手機(jī)！”媽媽生氣了，很沖動(dòng)的朝我大叫。

　　我不敢在像媽媽要手機(jī)了，我把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了爸爸。“爸，同學(xué)們都有手機(jī)，就我沒(méi)有，給我買個(gè)好不？多便宜的都行！”“嗯！”爸爸竟然這么爽快的答應(yīng)了，我心中不免一陣狂喜，可爸爸的后一段話卻讓我心灰意冷。“給，這個(gè)小靈通給你。別的`手機(jī)初中再說(shuō)！”“啊？！小靈通？只能打電話的。同學(xué)們會(huì)笑話死我的！”我不滿的說(shuō)道。爸爸不耐煩地說(shuō)：“你這么小，還不能接受輻射，眼睛會(huì)壞的！初中在買吧！聽話！”萬(wàn)念俱灰的回到我的房間，不開心的坐在床上。“怎么了？和爺爺說(shuō)說(shuō)。”爺爺走了進(jìn)來(lái)，我坐在爺爺旁邊，不高興的說(shuō)：“同學(xué)們都有手機(jī)，就我沒(méi)有。她們都不給我面子！”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你這么小，的確不應(yīng)該有手機(jī)。不過(guò)想要的話，那爺爺給你買一個(gè)。但是，咱們得約法三章。”“好！我同意！”我一聽爺爺會(huì)給我買手機(jī)，立刻來(lái)了精神。“一、不能買太貴的手機(jī)，幾百的就行了。不就是想要好看的嗎？二、不可以在學(xué)校上課的時(shí)候玩，要是發(fā)現(xiàn)，立刻沒(méi)收。三、不能讓老師發(fā)現(xiàn)，不能顯唄，放學(xué)的時(shí)候可以給同學(xué)們看看，回家時(shí)必須打個(gè)電話告訴家長(zhǎng)你正在往家走。”爺爺鄭重其事的告訴了我這三章，我仔細(xì)思考了一下，很快答應(yīng)下來(lái)。我要手機(jī)就是想下學(xué)的時(shí)候給他們看看而已。我這樣想。

　　其實(shí)，小孩子是不能要手機(jī)的，但是，如果你是出于安全方面的考慮，倒是可以。但絕不能在課堂上玩手機(jī)，這樣會(huì)毀了自己。

手機(jī)話題作文 篇4

　　手機(jī)是一把雙刃劍。從它誕生的那一刻起，它的利弊一直是人們討論的話題。那它到底是利大還是弊大呢？

　　首先，我們先說(shuō)說(shuō)它的弊處。

　　長(zhǎng)期把手機(jī)放在身邊，可導(dǎo)致老年癡呆癥，嚴(yán)重者可誘發(fā)腦癌。那么，這么多的中學(xué)生買手機(jī)是干什么用呢？學(xué)習(xí)嗎？不是，據(jù)了解，有百分之八十以上的學(xué)生都用手機(jī)上網(wǎng)、聊天、打游戲。甚至走路都不用看路，這就是所謂的低頭族。據(jù)調(diào)查，由于沉迷手機(jī)引發(fā)的危險(xiǎn)事件數(shù)不勝數(shù)。前段時(shí)間有新聞報(bào)道：有一位年輕的媽媽由于沉迷手機(jī)，竟把五歲的女兒落在公園，等回到家后才發(fā)現(xiàn)女兒被忘在公園，這才急匆匆的跑去公園找女兒，她的女兒由于一時(shí)找不到媽媽一直在那里哭，引得行人注目觀看。這則新聞告訴我們：過(guò)于沉迷手機(jī)往往會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)事件，現(xiàn)在，讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)它的益處。

　　手機(jī)在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)揮著重要作用。比如：上網(wǎng)查資料。在學(xué)習(xí)中遇到不會(huì)做的題，可以利用手機(jī)尋求名師解答，或是熱心網(wǎng)友幫忙解答；如果發(fā)生什么交通事故，利用手機(jī)可以在第一時(shí)間報(bào)警；要是突遇危險(xiǎn)情況，利用手機(jī)可以把求救信號(hào)及時(shí)發(fā)出去，救援人員通過(guò)手機(jī)定位追蹤可以很快找到求救者的'位置，在最短的時(shí)間內(nèi)趕到，這樣被困者被營(yíng)救的勝算又多了幾成。

　　手機(jī)有利也有弊，那么它到底該不該存在呢？我是這樣理解的：雖然手機(jī)的弊處的確很大，但是它的優(yōu)點(diǎn)也不少，要是弊大于利的話，它就不該生存在這個(gè)世界上，生產(chǎn)者就不該讓它在市場(chǎng)上流通。所以說(shuō)，手機(jī)的利還是大于弊的。

手機(jī)話題作文 篇5

　　擁有自己的手機(jī)，是一件快樂(lè)的事，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)。真是幾家歡樂(lè)幾家愁，歡樂(lè)不少，煩惱也不少啊!

　　在去年我生日的時(shí)侯，媽媽送了我一部手機(jī)，雖然不是彩屏手機(jī)，但也讓我足足興奮了一個(gè)晚上。于是，第二天我便帶著手機(jī)去上學(xué)了。下課后，我的手機(jī)突然響了起來(lái)，原來(lái)是鬧鐘，我便把它關(guān)了。可還是被同桌的火眼金睛看到了，便問(wèn)：“哥們兒，手機(jī)什么時(shí)侯買的?借我看看。”沒(méi)等我答應(yīng)，手機(jī)便被他搶了。他舉起我的手機(jī)對(duì)著全班人說(shuō)：“卓明有新手機(jī)啦，諾基亞的8310，快來(lái)看啊!”話剛落音，一堆人便涌了過(guò)來(lái)我這兒看。其中一個(gè)說(shuō)：“啊!不是彩屏手機(jī)，我的可是索愛的最新款的。”說(shuō)完他亮出那部橙色Walkman系列的彩屏手機(jī)。而且他的手機(jī)還能聽Mp3，玩游戲，上網(wǎng)……真是無(wú)所不能。再看看我的`8310，只能打電話，發(fā)短訊，相比之下，我的手機(jī)遜色多了。

　　當(dāng)天晚上，因?yàn)楹芏嗳酥�道我有手機(jī)了，所以不斷有人打電話，發(fā)短訊給我。一個(gè)晚上，我竟然收到了30幾條短訊。由于我打字的速度很慢，拼音又記不準(zhǔn)，所以用了差不多一個(gè)小時(shí)，手都發(fā)麻了。同時(shí)，在同學(xué)的慫恿下，我申請(qǐng)了彩鈴，很快就收到了回復(fù)短訊。上面寫著：“您已成功申請(qǐng)了彩鈴，每月繳費(fèi)8元……”我的天，一條彩鈴八元一個(gè)月。立刻，我想到了話費(fèi)。于是，我打了0，接著按提示按鍵。我想應(yīng)該還有40多塊吧!可是卻聽到：“你的話費(fèi)余額是11.3元……”哇!50塊一下子變成了11.3塊，錢也花得太快了吧!從此以后，我不再敢那么“猖狂”地用手機(jī)了——-因?yàn)樵捹M(fèi)問(wèn)題。買了手機(jī)卻不能隨心所欲，真不痛快啊!

　　跟某些學(xué)生一樣，我也是擠公共汽車一族。有一次，我上了擁擠的公共汽車，突然好友發(fā)給我一條爆笑短訊，惹得我哈哈大笑，笑聲引起了人們的注意，其中有兩個(gè)染發(fā)的不良青年(好像是吧)!他倆盯著我手中的手機(jī)，這讓我感到害怕!突然，我想起了以前朋友向我吐苦水，說(shuō)他的手機(jī)被搶這件事。啊!他們有可能想搶我的手機(jī)，但由于車上太擁擠，還沒(méi)對(duì)我下手吧!想到這，我害怕極了，連忙把手機(jī)放進(jìn)書包里。不知道是不是我誤解了那兩個(gè)人，因?yàn)橐恢钡轿蚁萝囁麄円矝](méi)什么動(dòng)靜。可是，從此以后的我，再也不敢讓手機(jī)在外“露面”了。每當(dāng)放學(xué)要去乘公車時(shí)就關(guān)機(jī)，每每遇到一些不良青年或樣子很兇的人便心驚肉跳——-怕被搶手機(jī)。手機(jī)只能在家用，要為手機(jī)怕這怕那的，心里真不痛快啊!(第二行)手機(jī)啊手機(jī)，我該如何說(shuō)你呢!

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