中考作文300字

【精品】中考作文300字匯總三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的中考作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中考作文300字 篇1

　　“我是一只小小……小小鳥，想要飛卻怎么也飛不高……”輕輕哼唱這首歌，時常把我引到九霄云外，那個廣闊無垠的地方。

　　但是我知道，這是不可能實現的。

　　每天，滿滿的、鼓鼓的書包壓得我喘不過氣來，回到家后，放下書包，又得馬不停蹄地寫作業，面對一行行密密麻麻的漢字、英文字母，起先勁頭十足，后來逐漸眼花繚亂，腦袋里就像涂滿了糨糊。這時，滿天的字詞在眼前飛舞，眼里冒著火花，筆下是七倒八歪的星斗文，真正是一塌糊涂，本來目的`只有一個，就是多學習，可這時卻事與愿違、本末倒置了。

　　記得雨果曾說：“對著天空望久了，便能看見上帝！”

　　我說：“長時間地凝望天空，人會有一種欲望，那就是飛翔！”

　　坐在窗前，我常常看見小鳥從我眼前掠過，我多么羨慕它們，可以自由自在地在蔚藍天空中展翅翱翔。我常常幻想，我擁有一對翅膀該多好，可以逍遙自在、無拘無束，可以脫離忙不完的書山題海，“我要飛得更高，像狂風一樣舞蹈，掙脫懷抱。”

　　然而，現實是：我仍在平靜地接受著“好孩子”式的教育，在謹慎正統的玻璃瓶中一天天長大。我無法飛翔！

　　凝望天空，我還是渴望飛翔——飛翔！

中考作文300字 篇2

　　寫文章有時候弄一兩處伏筆，會使文章生色不少。伏筆就是在文章的前邊對將要出現的人物或發生的事件做出某種暗示，在文章的后邊再做回應，說明，這是一種增強文章的內部聯系，關聯全篇的`重要的謀篇技巧。?

　　訓練目標：伏筆的運用會給文章增顏添色，我們在寫作時，要根據題旨的需要，把要涉及的人或事組成一個有機的整體，富于藝術性的表現序列，或先說或后說，要做到該露的時刻露，該藏的時候藏?

　　訓練方法：

　　（1）有伏必應，如果你在開頭提到了槍，那么在第二或第三段就要提到開槍，不伏不應是敗筆，只伏不應同樣也是敗筆。?

　　（2）伏筆要伏得巧妙，切忌刻意、顯露。伏筆一般做到別人無法輕易覺察到，要做到如風行水上，自然成文。?

　　（3）伏筆要有照應，前后不宜緊貼。如果伏筆前后貼得過近，反而會使文章顯得呆板，讀起來反而顯得枯燥。

中考作文300字 篇3

　　考試前；之一

　　我為了迎接這場期中考試，在家認真的復習，復習、再復習，不敢有半點馬虎。我多想考出個好成績呀！

　　可是一到考場，看到同學們的各種表情，有的考生興高采烈，有的害怕無比，也有的考生心里像十五個水桶打水-------七上八下，而我卻穩做泰山，做好了準備，迎接試卷的到來。

　　考試中；之二

　　隨著監考老師把‘白花花；的試卷發到考生的桌上。同學們早已把筆握的緊緊的，似乎心跳也迅速增加N次，考場里立刻鴉雀無聲。都在認真答題，教室里靜的`只剩下‘沙沙；寫字聲。只有監考老師在教室里來回穿梭的腳步聲。我也不敢大意，趕緊拿起筆認真審題，答題、一題、二題、三題……真棒！沒有一題能難住我，我心里美滋滋的。大功告成！開始檢查，糟糕，有一個詞寫錯了！終于，錯詞被我糾正。頓時，我的臉上露出了喜悅而又滿意的笑。

　　考試后；之三

　　丁鈴鈴，下課了，試卷被監考老師收走。我走出教室來到小花園呼吸新鮮空氣，只覺得有一種莫名其妙的輕松。