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我的多味優秀作文
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我的多味優秀作文，希望能夠幫助到大家。
我的多味優秀作文1
人的一生猶如一首交響曲，初三或許只是其中的一個小序曲，但卻充滿了歡樂。——題記
酸
轉眼間，初三上學期的學習生活已經過去了大半。我們早已不再是那些充滿稚氣的小孩子了。初三的學習是這三年中最沉重也是很重要的。這一切都是在為200天后的中考做準備。從考場出來，再也見不到我們嬉笑打鬧，而是被四處對答案的人所代替。排名出來后，考的好的也只不過是淡淡的一笑，轉身又投入題海中。考的差的便更加努力，爭取下次能有所進步。考場上的.競爭絲毫不亞于戰場。正所謂“物盡天擇，適者生存”，我們只有努力努力再努力，才能在這殘酷的競爭中生存下來。
甜
在前一段時間的體育節中，我們班取得了跑操全級第一、運動會第一的好成績，大家自然是高興得合不攏嘴。不光體育上輝煌，我們班這一學期的學習成績普遍提高，每次考試的總分或平均分一般都在二三名。可以說是僅次于“學霸班——二班”了。
苦
競爭大了，壓力自熱也大了。各科作業如雪片般飛來，試卷習題接踵而至，仿佛一座大山，壓的你喘不過氣來。一到布置作業這時，各科代表自然不甘示弱，紛紛走到黑板前。揮筆寫下瀟灑的作業安排。“歷史生活九下前四個單元做完，思品生活全部做完，英語配套練習冊整本做完，物理配套練習冊整本做完，化學配套練習冊整本做完!神啊，帶我走吧!”這一類的哀嚎不絕于耳。簡直是哀轉久絕。
辣
我們班的紀律常常是讓科任老師無可奈何的。具體情況是:三四號說話，五六號開小差，九十組睡大覺。副科課一般不多于二十個人會認真聽課，所以就常常被班干部告狀，然后就招來班主任的一頓罵。老師批評我們班紀律不好，這大概也是家常便飯了。
總之，初三的生活可以用一句話來概括:“痛并快樂著!”。
我的多味優秀作文2
啊!回想起快樂的暑假，真是豐富多彩啊!“酸”、“甜”、“苦”、“辣”樣樣俱全呀!
竹林.酸
“我也要去，我也要去竹林。”撒嬌的我硬拉著姑姑嚷嚷著。好不容易跟著姑姑來到了竹林里，只見我東邊玩玩，西邊看看。一點兒忙也沒幫上，反而被竹子給掛住衣服了，給姑姑添了不少忙。姑姑還為此在手臂上被劃了一條大口子呢!我那時心中真是不好受啊!一陣酸味兒從心底涌了上來。
風鈴.甜
我一直以來都很喜歡風鈴，只是一直都沒有告訴人罷了，但每回只要我一看到風鈴就會情不自禁的盯著看，因為風鈴的聲音十分美妙。一天，哥哥從大學回來看我。他從外地帶回來了一個風鈴，十分的漂亮，比之前我看到的.都要漂亮。我開心的跳起來，連說“謝謝”，哪知哥哥卻說你該謝謝你姑姑和你奶奶呀!是她們看出你喜歡風鈴才讓我給你買一個好一點兒的，送給你當禮物啊!“真的”?“嗯”。我的眼淚頓時溢滿了眼眶，一種溫暖之情由心底伴隨著一絲甜味溢滿了我。 英語.苦
英語一向差勁的我可被這英語作業給難住了!我叫哥哥叫我做，卻被哥哥給罵了一頓。心中冷颼颼的，又苦苦的。從那時起，我便決心一定要學好英語。
伙伴.辣
在暑假期間，我經常和伙伴們一起去打羽毛球。不過有些男生要是輸了，就會罵人。還趁機來捉弄我們女生，不過要是我火了那些男生準會被我給罵的狗血淋頭，乖得想貓咪一樣呢!你們說我“辣”不?
我那美好的暑假生活我至今難忘!啊!多么快樂，多么充實的暑假啊!
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