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    中考總結作文

    時間:2022-08-25 23:58:10 中考作文 我要投稿

    中考總結作文集錦10篇

      總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不妨讓我們認真地完成總結吧。但是總結有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的中考總結作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    中考總結作文集錦10篇

    中考總結作文 篇1

      生活如同一面鏡子,你對它笑,它也會對你笑;你對它哭,它也會對你哭。——題記

      記得曾經看到過這樣一個實驗:操作實驗的人事先告訴這個將要用QQ進行網絡聊天的人,他將要聊天的兩個對象一個性格怪僻、脾氣暴燥、驕縱蠻橫,另一個溫文而雅、溫柔賢惠、為人善良。實驗開始了,這個人和第一個人沒聊多久就聊不下去了,聊的很不愉快。但這個人和第二個人聊天,一聊就沒個完,看來他們聊得很愉快。其實,這個人實際上是在和同一個人聊天。為什么反差會那么大呢?

      原來,當這個人得知第一個人的情況時,就已經對他留下了不好的印象,他從心里不喜歡和這樣的人交談,所以才造成了不愉快的`結局作文吧。第二個人給他的印象一開始就很好,所以他很愿意跟這樣的人聊天,于是就越聊越開心。看來心態是很重要的,態度可以讓一個事物變好,也可以讓一個事物變壞。

      陰云密布的天氣會影響你的心情嗎?你的心情又會影響到你的工作?

      我時常會這樣。一個壞天氣會令我的心情變得糟糕,于是我畫出來的畫也不令人滿意,而且越畫越難看,越看就越不想畫下去。這一天也就沒什么收獲。不公是我,我身邊的好多同學都有這樣的感覺。而且我發現天氣不好的時候,全班同學畫的都不是很好。天氣晴朗的時候,心情也會很好,而且越畫越想畫。

      由此可見,一個人的心態是多么的重要。

      你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能預知明天,但你可以把握今天;你不能樣樣勝利,但你可以事事盡心;你不能延伸生命的長度,但你可以決定生命的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能選擇容貌,但你可以展現笑容。當一件事令你不滿意時,你可以改變你的心態,將批評的眼光變為欣賞的眼光。凡事都有它的兩面性,多往好的方面看,你的心就會豁然開朗。如果你能做到“不以物喜,不以己悲”。那就再好不過了。

    中考總結作文 篇2

      今天的考試我感到很開心,考語文時,兩位老師給我們發卷,我們拿到試卷,老師讓我們先寫上學校、班級、姓名、學號。我們答題時,老師把每道題都讀三遍,讓我們聽清楚,以便正確答題。做分類題時時間很長,我們做的很仔細。

      答數學卷時,我們認真聽,仔細作答。

      下午考英語時,我發現試題都是我們以前做過、復習過的,監考老師是我們的甘老師,甘老師對我們很關心,每道題都讀的`很慢,我們聽得很清楚。這次考試我們考得都很輕松。

      等試卷發下來,對于答錯的題,我決心好好復習,爭取在下次的考試中取得好的成績。

    中考總結作文 篇3

      時光如逝,歲月如流,一轉眼的時光,1年的學習生活已經過去一半了。在期中考試后,特寫此文以總結一學期的學習好與壞。期中考試的好與壞都看這半年的努力多少,我這半學期的表現都會在這里展現。

      這半年來。在老師和同學們關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。

      在同學之間的互相學習中,體會到了知識就是人的力量源泉,沒有專業知識、專業技巧,什么成功都不會與你相約,只有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現金社會,我要不斷的充實自己,完善自己,使自己能夠成為適應這個社會的專業人才,

      將來如果社會給我機會的時候,我就能以我的所學完完全全的融會到往后的工作當中去,

      所以現在屬于我們的知識儲備期。曾經有位老師跟我們說過:人的機遇難求,

      當機遇來的時候就要好好的抓住它,當時如果你沒有駕馭它的'能力,

      你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時后悔,

      不如現在好好儲備自己的知識量,時刻準備著,等待著機會的到來期末考試總結反思范文教學反思。......

      總結現在有以下幾點:

      第一,學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。

      第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:

      (1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。

      (2)上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

      (3)每天的家庭作業,做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。

      (4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。

    中考總結作文 篇4

      中考作文選材要求真。所謂真,包括內容真實,感情真摯。真實是作文的靈魂。

      有的學生平常不注意搜集素材或是為了打動閱卷老師的芳心,絞盡腦汁地編。比如,寫親情的素材,這在孩子的情感中占據舉足輕重的位置,在記敘文中表達親情是不可忽視的重頭戲。但在閱卷中常常讀到的是令人生厭落入俗套的素材,作文分自然也就被狠狠地扣掉。

      令閱卷老師們深惡痛絕的親情類素材有哪些呢?

      一、雪夜背著去醫院

      作文示例:

      總是在天寒地凍的深夜我突然發起高燒。媽媽二話不說背起我就往醫院去。風雪很大,媽媽將我裹得嚴嚴實實,而她自己穿得很單薄。一路上她深一腳淺一腳踉踉蹌蹌地走著。一不小心媽媽滑倒了,她艱難地爬起來,趕緊問:孩子,沒摔著你吧?到了醫院,我看見汗水打濕了媽媽的頭發,感動的淚水頓時打濕了我的心。

      犀利點評:

      下雪天,除了媽媽的11路,就沒有別的交通工具?

      二、雨天打傘必傾斜

      作文示例:

      總是在放學的時候大雨突至,總是屋漏偏逢下雨天。考砸了的我心情糟透了,暗自懊悔早上出門時不聽媽媽的'勸告,如果按她說的拿把雨傘,哪至于像現在要淋成落湯雞。我剛沖出校門,就聽見一個熟悉的聲音,是媽媽。她吃力地舉著傘,不知什么時候我的個頭已經超過了媽媽。我們一起往家走去,不經意間,我看見傘傾斜到了我這一邊,媽媽的半邊身子都打濕了

      犀利點評:

      你家真的只有一把傘?個頭超過媽媽的孩子為什么不能自己擎傘?

      三、燈下送來熱牛奶

      作文示例:

      該死的數學題傷了我無數的腦細胞,可依然一團亂麻。我狠狠地把筆摔在書桌上,真想把數學作業從窗戶扔出去。這時,臥室的門輕輕地開了,媽媽走了進來。她端來一杯熱騰騰的牛奶,微笑著對我說:趁熱喝吧!沒有克服不了的困難。一股暖流涌進我的心底,我提筆刷刷刷寫起來。

      犀利點評:

      原來,牛奶是做題神器。

      四、跌倒自己爬起來

      作文示例:

      爸爸希望我成為一個獨立性強的人,每次遇到挫折他總是說:跌倒自己爬起來!記得我剛剛蹣跚學步時,我掙脫媽媽的懷抱,一個人搖搖晃晃地向前走。突然,我摔倒了,趴在地上哭起來。我抬起頭向爸爸媽媽求救,媽媽想過來抱起我,可爸爸不讓。他說:跌倒自己爬起來!我只好自己乖乖地爬了起來。

      犀利點評:

      蹣跚學步的事情急得如此清晰,佩服!

      五、夜深悄悄掖被子

      作文示例:

      唉!今天又和爸爸媽媽鬧翻了。也許在他們心中我并不重要,永遠都是別人家的孩子好。夜已深了,我卻沒有睡意。月光透過窗戶灑進來,那么慘白。這時,臥室的門悄悄開了,一個人影走了進來,原來竟是爸爸。我瞇起眼睛佯裝睡著。他躡手躡腳地走過來,輕輕地給我掖掖被子。我的淚悄悄地滑落下來。

      犀利點評:

      深夜人影悄悄飄進臥室,這是嚇人的節奏啊!

      六、生病不讓孩幫忙

      作文示例:

      回到家,餐桌上竟空空如也,而以往總是一進門就看見熱騰騰的飯菜擺上了桌。我走進廚房,見媽媽正在忙乎。她的臉那么憔悴,額頭上是密密的汗珠,原來媽媽生病了,我說:媽媽,我來幫忙吧!媽媽擺擺手,無力地說:你去學習吧!媽媽不要緊的,一會兒飯就做好了,你先去喝盒牛奶。媽媽的愛總是這樣無私、偉大,我的心里暖暖的。

      犀利點評:

      愛需要回聲,為什么媽媽總剝奪孩子表達愛的機會?

      七、孩吃葷來娘吃素

      作文示例:

      媽媽地往我的碗里夾菜,雞腿、魚塊、五花肉我的碗里堆得簡直像小山一樣,而媽媽自己只吃一點青菜。我趁媽媽不注意將一個雞腿夾到媽媽碗了,可媽媽又原封不動地將它放到我的碗里,她說:你現在學習辛苦,又正長身體,需要加強營養呢!

      犀利點評:

      小胖墩就是這樣煉成的!時代在發展,其實媽媽真的愛上吃魚頭。

      八、教練爸爸愛撒手

      作文示例:

      看到別人騎自行車,我纏著爸爸媽媽也給我買了一輛。可我是個膽小鬼,生怕自己摔跤。我讓爸爸扶著后座教我騎車,爸爸滿口答應了。起先我騎得歪歪扭扭,還好有爸爸有力的大手扶著總算沒摔倒。慢慢地,我能騎成直線了,我興奮對回頭對爸爸說:我會騎車了!卻發現他早已撒手,遠遠地站在后面看著我。

      犀利點評:

      爸爸撒手總是偷偷地干活!

      九、買個燒餅揣懷里

      作文示例:

      下雪的日子,放學時已是暮色沉沉,可出了校門卻沒看見熟悉的身影。我一邊搓著凍得冰涼的手,一邊焦急地徘徊復徘徊。同學們陸續被接走了,我的心里越來越焦躁,不停地抱怨著。這時,爸爸的身影終于出現了,急急忙忙地往這趕。他把手伸進懷里,拿出一個紙包著的東西遞給我,說:趕快吃吧!還熱著呢!那是我喜歡吃的燒餅。頓時,一股暖流涌過心底。

      犀利點評:

      原來,有燒餅就是好爸爸!

      十、棒極了和糟透了

      作文示例:

      爸爸媽媽永遠都是一個唱紅臉,一個唱黑臉。哪怕我拿著不及格的卷子回家,媽媽也會笑著對我說:沒事兒!孩子,你永遠都是最棒的!而爸爸從來都吝嗇對我的贊美和肯定,他總是板著臉,皺著眉,挑我的不是。他的口頭禪永遠都是簡直糟透了。直到一個深夜,我起床去衛生間,經過爸爸媽媽的臥室,聽到他們的談話,我才知道其實爸爸很愛我,他只是怕我驕傲。

      犀利點評:

      天下的爸爸媽媽似乎都是一樣的臉譜!

      不受歡迎的素材可能遠不止這些。很多曾經新穎的素材,可在時光的流逝中褪了色,被用得泛濫成災,淪為了惡俗的素材。

      其實,這些不受待見的惡俗素材也不全是編造的,也有生活中真實發生的。或許有學生疾呼:生活就是這樣平平淡淡、從從容容啊!不讓寫這些的話,那真的沒的寫了!

      也并非要將這些素材統統亂棍打死。親自經歷的、觸動心靈的當然也可以寫,關鍵是要運用得自然恰當。就像款式、顏色相同或相近的服裝多的是,可有人穿起來就是好看有味道,而有人穿起來怎么看都別扭像是借別人的衣服。這就看駕馭素材、組織語言等能力。真實發生的,寫出來讀者感覺就是真實發生的;打動了作者的,寫出來也打動了讀者。這才叫本事。

      沒有人喜歡撞衫,所以,除非不得已,最好不要與人素材雷同。生活中蘊藏著無窮無盡的素材,只要用心挖掘,終會有屬于你自己的獨家素材。令人耳目一新的素材才更容易打動閱卷老師的鐵石心腸。

    中考總結作文 篇5

      今天我們期中考試了,第一場考試是語文,當我拿到語文卷子時,想起了甘老師說的一句話“j q x見到韻母ü的時候,一定要把點兒去掉,當他們分解的時候,一定要把點兒加上。”于是我就拼命的檢查,看有沒有問題。第二場考試開始后,當我拿到數學卷子時,好多都是我做過的題目,我認認真真的答題,爭取得到100分。下午的.英語考試,我覺得也不是特別難,甘老師念得我都聽懂了,我很期待我的成績。

      為了我將來長大能夠取得好成績,我現在就要好好學習,每一天都要認真仔細的聽老師們講課,同時還要克服自己身上的缺點,爭取做個優秀的少先隊員。

    中考總結作文 篇6

      今日第六單元的測試卷發下來了,原來我感覺可以得一百分的,可是這回出乎了我的意黑龍江高考料,居然得了88。5分。我看著那些刺眼的“×”號,說不出心里有多難受,就象刀刺的感覺;又好象我本來是一只自由飛翔的'小鳥被獵人打落下來。我好難過啊!

      回到家我又拿起卷子認真的看了看上面的錯題,“既”字寫錯了,右邊寫成了“牙”字;還有一個拼音寫錯了。這主要是我平時基礎知識沒掌握牢固,看來媽媽說我學著后面的忘著前面的沒錯,我以后一定要多復習。

      給下邊句子按正確的順序排列,應該一位阿姨把老奶奶扶到前邊在前,老奶奶感謝的話在后面,我沒理解結果弄反了。看來對待閱讀題還是要靜下心來理解透徹再去做。

      老師、媽媽以后我會努力的,請鼓勵我,相信我吧!

    中考總結作文 篇7

      我的成績愈來愈差,本來就不怎么理想,然后又比期中考跌8名,真要命啊。

      關鍵的是,每一課我都跌十幾分,看到老師那種對我超失望的眼神,我不由地面紅耳赤,一邊聽著訓話,一邊想著家里又會怎樣辦。老實說,我真的'沒有好好復習,天天想著玩,本來計劃好該怎么做,但是,就是抵抗不住誘惑,把一切都弄亂了。人家考第一名的都沒有掉以輕心,而我卻‘孤芳自賞。老師還叫我登記全班人的分數,一個一個差不多都進步了十幾名或幾十名。真的感覺自己快要被‘魔鬼’纏住了,然后一點一點地被吞噬,連最后一聲嘶喊都沒有,好可怕。 所以我要嚴格要求自己,讓我發揮應有的能力;其實高手也并不多,只要竭盡全力,好好發揮,我相信我會成功。加油。廣西梧州六中

    中考總結作文 篇8

      中考結束后, 相關部門組織各學校教師參加中考閱卷。在大批的試卷中,怎么能讓自己的中考作文在閱卷的時,能一下子吸引住閱卷教師的'眼球,給自己一個較高的分數呢?下面露珠為大家總結一下幾個方面,一定能讓你的文章脫穎而出,得到好的分數。

      寫記敘文最保險

      對大多數學生來說,寫什么樣的作文最保險?本著體裁不限的原則,老師們根據以往初中生們的選擇和經驗,認為適合大多學生中考時發揮的當屬記敘文。

      “記敘文相對來說比較好寫,講一個故事,適合作文水平普通的學生去寫。盡管不容易拿高分,但應該保證能得平均分,不至于拉開差距。”

      為什么說寫記敘文不易得高分?原來,由于寫記敘文往往千篇一律,缺乏新意,難以讓閱卷老師眼前一亮。一個老師要看幾千篇作文,也不可能看得太仔細。但正因如此,也差不到哪去。

      寫議論文易得高分

      相對于記敘文的“平庸”,歷來中考作文的高分,都屬議論文。“議論文的要求高一個檔次,寫好的話往往吸引閱卷老師眼球,也容易拿高分。”

      雖然議論文易奪高分,但并不是每個考生都可效仿。“有些考生寫議論文空議論,沒任何憑據、材料佐證,這就不像也不是議論文了。”言下之意,就是忌“空吟嗟嘆”。寫議論文還有個“危險”,容易跑題。舉個簡單的例子,比如本來文章議論先是雞生蛋還是蛋生雞,焦點在誰先,如果議論成“怎么生”,那就有跑題之嫌。

    中考總結作文 篇9

      前兩天,我們做了期中測試。我自我感覺還不錯,但老師還不滿足,所以就有了下面得期中考試總結會。

      老師一進了教室,原來喧嘩的的教室一下子變得安靜起來了。老師原來慈祥的目光不見了而我們看見的是一雙憤怒的`眼睛。還是我們同學有錛傃凵錛偅頓時,教室里一片死寂。老師猛地將卷子扔在講桌上。“你們這次考的好得很呢!

      ”老師先給我們來了個當頭一棒,我們知道這是老師說反話。“從一年級開始學拼音,到六年級還不會,到一年級去算了。”老師又給我們來了個“馬后炮”。“早上學校開會,老師教的學生考的好加獎金,老師教的學生考的不好,還扣!

      老師的命運都掌握在你們的手里呢!

      ”哎呀!

      老師怎么由來個抒情戲。老師看局勢差不多了說“那你們以后好好學習不?”哎呀媽呀,誰著得住這樣的攻擊呀。同學們異口同聲的說“好好學習!

      ”老師一聽這話,臉上露出了笑容。

      我一看,呀,老師為了我們的學習費這么大的功勞,我發現的才是老師為我們做的冰山一角。老師我愛您!

      和藹可親的老師,階梯似的老師,愛我們勝過愛自己兒子的老師,我——愛——您!

    中考總結作文 篇10

      日月如梭,時光飛逝,一天一天的過去了,期中考試終于都結束了。我們主要學習了有理數、有理數的加減乘除、整式、整式加減、合并整式等。下面我對此進行總結。

      一、課堂上重視聽講,課后及時復習。

      因為新知識接受和數學方法培養都是在課堂上進行,所以我們要特別重視課內學習效率,尋求正確學習方法。上課時要緊跟著老師思路,比較自己解題思路與老師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能學習。復習時首先要在做各種習題之前將老師所講知識點回憶一遍,正確掌握各種公式,盡量回憶而不采用翻書復習方法。

      二、適當多做題,養成良好的解題習慣

      熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始我們要從基礎題入手,以課本上的習題為準,反復練習打好基礎,再找一些課外的習題,以幫助開拓思路,提高自己的分析問題、解決問題的能力,掌握一般的解題規律。

      三、調整心態,正確對待考試。

      首先,我們應把主要精力放在復習基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次考試絕大部分是基礎題目,認真思考,做完題后要總結歸納。調整好自己的心態,使自己在任何時候鎮靜。對于一些容易的`基礎題要有十二分把握拿下;對于一些所謂的難題,也要盡量拿分,使自己的水平正常發揮。

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