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    窗內窗外作文

    時間:2023-07-07 21:49:43 優(yōu)秀作文 我要投稿

    窗內窗外作文(通用47篇)

      在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的窗內窗外作文(通用47篇),歡迎大家分享。

    窗內窗外作文(通用47篇)

      窗內窗外作文 篇1

      從我的窗子可以看見夜晚的燈火闌珊,傍晚的斜陽落下,午后的活力四射,清晨的清新明亮。看春夏秋冬,看喜怒哀樂,看歲月更迭,我想我應該是知足了。

      我們生活在窗內的凈土,卻又向往著窗外的一切。窗內,沒有喧嘩,沒有罪惡,卻并非真正意義上的凈土。

      我們要考慮的事情太多,比如現(xiàn)在我在想這周的周記該寫什么呢?比如考試前會想究竟會考哪些類型的題呢?考試難不難呢?比如考試后,怎么說出沒考好的分數(shù),是實話實說?還是蒙混過關?比如偶爾叛逆時想著父母能不能多給我們一點自由?少管一些小事。

      我們是生長在墻角的綠芽,我們渴望長成參天大樹,卻又擔心,蓄力過猛,而沖破屋頂,所有的活動,都在一個范圍之內,兩點一線的忙碌也讓我們無暇越過雷池。

      我向往著窗外的一切,活潑的生動的自由的`。窗外的少女在花叢中嬉戲,白皙而纖細的雙手輕而易舉地編出個漂亮的花環(huán),笑盈盈的臉上泛著陣陣紅暈,好似盛開的鮮花。窗外的老人坐著輪椅在草坪上小憇,布滿皺紋的臉上有一種安詳,微風掠過,他的銀白鬢角,讓人產(chǎn)生一種寧靜。窗外的年輕人坐在樹下,專注地看書,一片樹葉悄然飄落到他的肩頭,都沒有注意。

      窗外的天云卷云舒,窗外的街熱鬧非凡,窗外的人自由散漫。

      我們生活在窗內和窗外,總有不一樣的現(xiàn)實和希望。李清照的“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?守著窗兒,獨自怎生得黑”中,窗也成了一種枷鎖,一種阻隔的象征。蕓蕓眾生,有太多的窗,我們走不出窗外,但我們可以看見窗外的一切,我想我也是可以知足了。知足才可常樂不是?

      我們生活在窗內的凈土,卻止不住地向往窗外的一切,因為我們走不出窗外!

      窗內窗外作文 篇2

      再一次的啟程了,一次次的往回,一次次的在車上千絲萬縷。

      望著車窗外一片片的青山瞬息便去了,車流逆馳而去,漸遠無影。我仿佛感覺這人生就在這窗之間,而其真正的意義在于這窗子的一開一合。它讓我相信到如今我依然是一個飄萍之人,不說心中無牽掛,至少牽掛的不多,我倒希望這車永遠不要停下,就這樣漫無目的行駛下去。

      我渴望自由,我渴望藍天,但如今的`這片藍天不再是我想要的藍天,他不再像以前那么藍!不再那么美!

      在車上,我看著窗外,靜靜的,偶爾看看手機,內心深處卻是無比的難于平靜,讓我迷茫。而在我后面的三個女生一直有說有笑的在聊天,聊的多是學校的人和事,直至車到達目的地后,一切才恢復正常。他們討論的內容中讓我比較有感覺的是關于老師發(fā)生的事。

      其實,中國的教師這個職業(yè)和現(xiàn)狀的中國學生一樣有今天的際遇,都是體制下的產(chǎn)物,在這個體制下,學生們沒辦法,不管喜不喜歡大多都去讀了師范,然后就發(fā)生和造成今天的局面……有些事我根本不想去談,卻又不得不小論幾句,以此,避免心中對此事的壓抑。

      一直以來,我只要每隔一段時間我便會去思考人生的價值和意義是什么,在哪個地方,但每次回顧,我便會嘲笑自己才幾歲那能知道人生的意義,內心卻又一直在回答人生意義并無關乎于什么年齡。

      當我寫到這里才發(fā)現(xiàn),這和我最初所想寫的差了好多,記性不好,忘了許多,這件事也是我最為頭疼的了。

      對于一個飄萍之人,便不在乎于什么,追求的只是自己心中的那份偏執(zhí)!

      我自認自己便是一個飄萍之人,因為冥冥之中我強烈的感受到了,就在望向窗外的那一段時間中,而且我也希望我是,這樣人生路上才會活得灑脫,沒有煩惱,沒有不必要的牽絆!

      窗內窗外作文 篇3

      我看著窗外川流不息的車燈與行人、看著暖黃街道上的路燈、看著天空中的如絲薄云與躲在云后面的星月。突然想起今天是八月十六,才覺得月亮比以往要圓很多,于是我又進入了發(fā)呆狀態(tài)。發(fā)呆,真是一種無比美妙的感覺,在發(fā)呆時我們可以想很多事情,以很投入的態(tài)度。因為有時候我們無力憤怒。

      車燈,有多少將死之人在他們生命的最后一刻,看到的是你這張放大扭曲的丑臉,看著你對他們獰笑著,露出發(fā)光的獠牙。

      路,不曾想過夜幕下的你多變至極。給他一張安詳?shù)哪槪唤o我卻一副光彩的面,也許還有給她的浪漫的顏與給它的陰森的`色。

      月,數(shù)不清第幾次對你抒發(fā)感慨,盡管你從未發(fā)一言。同在這一彎月下的人,是在笑著,還是在嘯著?或許是在掙扎著,哭泣著……而曾經(jīng)在你面前吟唱的人們你可還記得?也許太多了,以致你只記得住幾個。但愿那位青衣仙人與那位白衣廉士你不曾忘記。

      “鈴”晚自習開始了,我扭頭時才發(fā)現(xiàn)同我一樣望著窗外的人很多。我,轉身,竊悲。

      窗里

      我路過一所學校。看到扒在窗上的學生如鬼魅的身影,著實被嚇了一跳。看看他們身后的白光,只覺得此刻的街道昏暗的令人透不過氣。

      回想自己也曾有過的那段清澀歲月,真是明媚無比,似乎當年的太陽永遠都照著半瞇著眼的我。而后,天開始變黑,黑到我的眼睛習慣不了而看不見一切花草,只看到渾噩的路燈與路燈下昏黃的路,我得小心不滑倒。

      白日夢,的確是一種美好的情緒。在那樣的情緒中,我總是可以回到過去,回到那些只有著單純的日子里。

      看看那燦爛的白光吧,真正的光明啊!但愿來世,我還能看到。

      窗內窗外作文 篇4

      我看著窗外的燈光,看著溫暖的黃色街道上的路燈,看著天空中的云朵,躲在云層后面。 突然想起,今天是8月16日,我覺得月亮比以往任何時候都更圓,所以我又陷入了震驚。 目瞪口呆是一種美妙的感覺。當我們目瞪口呆的時候,我們可以想到很多事情,并采取非常積極的態(tài)度。 因為有時我們不能生氣。

      在他們生命的最后一刻,有多少人在燈光下看到了你放大和扭曲的丑陋的臉,看著你對他們微笑。 這條路從來沒有想過你在夜幕下會變成極致。 給他一張平靜的臉;給我一張迷人的臉,也許給她浪漫的臉和陰郁的顏色。 雖然你從來沒有說過一句話,但你不能表達你的感受。 在這個彎曲的月亮下,人們笑著或咆哮著。 也許你還記得那些掙扎著哭泣和在你面前唱歌的人。 也許太多了,你只記得幾個。 我希望綠色仙女和白衣干凈的人永遠不會忘記。 當我轉過頭來的時候,我發(fā)現(xiàn)有很多人像我一樣從窗戶往外看。 我轉過身去哀傷。 我經(jīng)過一所學校。 我很驚訝地看到窗戶上的學生像鬼一樣。 看看他們身后的白光,這時街道很暗。 回想起我曾經(jīng)有過的'那個清澈的歲月,似乎太陽總是半視著我。 后天,我的眼睛太黑了,看不見所有的花和植物。我得小心不要滑倒在路燈和路燈下。 白日夢確實是一種美好的心情。 在這種情緒下,我總能回到過去,回到簡單的一天。 看看那明亮的白光。

      真的很明亮。 我希望我能再見到你。

      窗內窗外作文 篇5

      今天,我無意中在電腦上翻出一則新聞“23歲小伙活活餓死家中”。這則新聞引發(fā)了很多網(wǎng)友的評論,有人罵他“神經(jīng)病”“病菌”,有人同情他“可能得病了”,有的人感慨自己或是身邊的人也像他一樣……我認為,因為家長的寵溺,令他主動關上了對外的窗戶,將自己封閉在了依附他人的溫室。

      窗內有什么?有美味的魚肉、舒服的座椅、親人的關愛;窗外有什么?有你努力得來的饅頭,堅硬的石頭和社會的殘酷法則。由此,我想很多人都會選擇關上窗戶,呆在室內。

      但是,窗外不僅帶來了風吹雨打、閃電霹靂,它還可以賦予你獨立生活的能力、美好的友情、一顆能夠抗衡災害的心。它能讓大部分人學會維持自身生存的手藝,令我們不至于像那位小伙一樣餓死。

      周杰倫的《聽媽媽的話》中,以“別人在那看漫畫,我卻在學畫畫,對著鋼琴說話”換來了“大家看的都是我畫的漫畫”:以“別人在玩游戲,我卻靠在墻壁,背我的ABC”換來了“大家唱的都是我寫的`歌”。歌中主人公兒時沒有像其它小孩一樣關上窗,把自己置于一個舒適美好的溫室,而是將窗戶打開迎接風雨,換來了成功的未來。

      李嘉誠,一位位列全球華人富豪第二位的商人。他的孩子從小不與其它富二代一樣,他們自己坐電車、巴士,背著書包上學,從小就開始做雜工、做侍應生,到高爾夫球場做球童。等到他們長大以后,一個“幾乎買下了英國”,另一個創(chuàng)建了今天的香港衛(wèi)視。

      美國兒童心理衛(wèi)生專家說過,“有十分幸福童年的人,常有不幸的成年”。這警示我們,如果我們一昧貪圖享樂,而不獨立自主,那么我們未來的生活會難以自理。

      所以,我們要打開生活與學習的窗戶,獨立面對外界的風雨雷電,使自己能夠自力更生,不啃老,舒適地活在未來。

      窗內窗外作文 篇6

      每當我看著窗外,內心就會呈現(xiàn)出兩種世界——一種風雪交加,一種溫馨美滿。想要問我為什么的話,那不聽我往下講。

      那是我上幼兒園的一天,上午還是烈陽高照、晴空萬里,到了下午忽然變得彤云密布、大雨如注。或者家長們都在擔心著我們的安危、健康與快樂,可是我卻嘆息著下午的室外課無法正常上了。

      我們放學的時間到了。我趴在窗臺前,看到外面的景象:家長們有的打著雨傘,有的披著雨衣。雨傘和雨衣構成了一朵朵盛開的'花兒。每個人都顯得有些著急,希望快一點見到自己的孩子,有的爺爺奶奶甚至不顧自己的形象,沖進去找自己的孩子。

      孩子們也焦急地盼望著自己的家長。有個小男孩突然以迅雷不及掩耳之勢跑出了教室。可是,就在他快到大門口的時候,腳下一滑摔了一個狗啃泥。他爸爸不管三七二十一地沖了上去,用雨傘和自己的身體擋住冰涼的雨水,并迅速拿出一方手拍為他清洗傷口,然后讓他試著自己走上兩步,在確信他只是表皮受傷后,輕輕地抱起他,將他抱了回去。過了一會,一個女生,小心地避開積水較深的地方向大門口走去,她奶奶迅速沖了出來,遞給她一把早已撐開的雨傘,女生接過雨傘后,跟她奶奶手拉著手,高高興興地回家了。

      同學們一個個回家了,我漸漸變成了熱鍋上的螞蟻急得團團轉起來。忽然,一個熟悉的身影——我的奶奶出現(xiàn)在我的眼前,她雖然撐著雨傘,褲角還是都濕了,還急促地喘息著,應該是走的太快的原因吧。我看到奶奶后,像是獲救了一樣,開心地跑出去,跟奶奶一起回到了溫暖的家。

      回想著透過窗子看到的冰涼嚇人的大雨和溫馨開心的親情景象,我偶爾還會站在窗前,用心感受那窗內窗外的兩種世界。

      窗內窗外作文 篇7

      窗外的世界也是我們內心世界的表象。

      只要我們內心的世界充滿秩序、寧靜和希望,我們就總能在混亂中看到秩序,在躁動中感受寧靜,在丑惡中發(fā)現(xiàn)藏在它背后的美好,在絕望中找到久違的希望。而希望永遠都是我們活下去的理由和力量。哪怕是在納粹集中營的世界里,我的心同樣可以化作小鳥在藍色的天空中飛翔。心靈的小鳥飛過了家鄉(xiāng)的田野,來到我小時候曾經(jīng)嬉戲過的地方。那里花正艷,草正綠,清清的小溪正無憂無慮地歡唱,母親呼喚乳名的`聲音還在炊煙中飄蕩。心靈的小鳥順著那蜿蜒的鄉(xiāng)村小路來到了菁菁校園,來到我魂牽夢繞的地方。那高大的松柏樹依舊蒼翠,樹下仿佛還閃爍著我們的眼淚,回蕩著我們的歡笑,而那慈祥的老校長依稀還在校門口佇立。心靈的小鳥再次飛過城市的上空來到那綠樹環(huán)繞的湖邊街道。從那紅暈做的站牌中,我似乎還能看出當年的羞澀和慌張。而站牌旁那一片一片火紅的夾竹桃似乎還在醞釀著初戀時的甜蜜和憂傷。心靈的小鳥最后不可避免地再次回到了這陰森冷酷的地方。這里沒有自由,沒有尊嚴,更沒有溫情和歡笑,但這里讓我看清了心靈最深處的渴望,讓我知道什么才是真正的生活,又該如何去面對人生的苦難。就算全世界都拋棄了你,只要你不拋棄你自己的,生命的旋律就絕不會停止!只要生命的旋律不停止,生命就一定能走出陰霾迎來曙光!

      苦難可以禁錮我的身體,但苦難絕不能禁錮我的心靈!

      可是,如果我那心靈的小鳥和我的身體一樣困在了這牢籠之中,我就不再看見我的希望。我的眼睛里將只有鐵網(wǎng),只有高墻,只有殺戮的恐懼和哀傷。即使有一天我的身體能活著走出這牢籠,我的心也無法再走出牢籠,因為我人未死而心已亡。

      窗內窗外作文 篇8

      那是一扇破爛不堪的窗戶,涂抹在窗旁的紅油漆掉落在地,慢慢地,慢慢地,化作一縷細小,蒙亂的灰塵,隨風而飛。

      窗內,一張古老的桌子,輕輕搖,發(fā)出“吱吱”的響聲——看來已經(jīng)飽經(jīng)歲月的折磨了。一旁,兩張長凳,明顯看出一條條裂縫。桌上放著一盞小油燈,上面的蠟油隨著邊緣,一點一點地滴落,直到桌面,就這樣循序漸進,直到抹去自己生命為止。墻上掛著一本老日歷,上面的灰一層又一層蒙蓋在上面,讓他不再嶄親,經(jīng)過時間的沖刷已經(jīng)發(fā)黃,風一吹,撂起一張張發(fā)黃的紙頁,灰塵則在空中飛舞,星星點點。

      窗外,是湖,水緩緩流動著。溫和的陽光照在湖面,泛起了一層魚鱗似的波紋,使湖面變得銀光閃閃。湖旁種著幾棵垂柳,枝條上綴滿了綠色的葉子,翠綠翠綠的,一片片葉子像直伏的扁舟,一陣微風拂過,枝條輕輕擺動,一片片葉子在枝頭起舞,像一葉葉扁舟在蕩漾。靠著窗的下面,種著花和草,遍地零零星星的.野花開得燦爛多姿,沐浴著早晨的曙光,在風中搖曳,輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動人。小草探出小腦袋,好奇地張望著世界,在雨的滋潤下,綠意蔥蘢,草尖上還沾著幾顆晶瑩的雨珠兒。

      當?shù)谝豢|陽光射入窗內時——春天來了。窗內被黑得亮堂堂。窗外更是令人耳目一新:百花盛開,紅的似火,白的如雪,粉的如霞……爭艷斗奇。最引人注目的那一片桃花:有的粉中透紅,似霞;有的一片水紅,再襯上淡黃色的花蕊顯得嬌嫩無比;有的上面點綴著翠綠色的小葉,那美麗姿態(tài)如少女臉龐。

      窗似乎是一位年長的老人,時時默默地注視著大千世界,就這樣日復一日,年復一年,注視著角角落落,一絲一毫的細微變化。

      窗內窗外作文 篇9

      人生,如同一條波濤洶涌的河流,我們每個人都是一只小舟,向目標揚帆起航,搏擊風浪;人生,如同一座高聳入云的山峰,我們每個人都是攀登者,披荊斬棘,征服自己的夢想;人生,又像廣闊無垠的宇宙,我們每個人都是一顆星辰,釋放出無限的光芒!可每個人又是那樣渺小,小到一個字,一粒沙。畢竟,群龍之首只有一個,父母、老師望子成龍、望女成鳳,用作業(yè)將我們壓倒……

      太陽收起了最后的余輝,總算放學了。耷拉著臉,無精打采地回到家,心煩意亂的,一想到堆積如山的作業(yè),我不禁打了幾個寒戰(zhàn)。“小小少年,很多煩惱,做不完的作業(yè)。”剛剛放下書包,就趕忙奔進屋內,寫起作業(yè)……

      夜深了……

      窗內,燈光顯得那樣醒目,又顯得那樣昏暗。一個小時,兩個小時……光陰似箭,飛快地流逝,可作業(yè)依然沒有寫完……

      窗外,月明星稀,零零星星地亮著一些朦朧的燈光,偶爾傳來幾聲喇叭聲,那聲音是那么凄涼,如同哀號、哭泣。思緒雜亂,心情也越來越急躁……

      視線又回到窗內,柔弱的燈光下,一本早已被遺忘的`書映入眼眶,書上的幾個字顯得十分瀟灑:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。那是姐姐寫的。心又飛到了六年前:告別了幼兒園生涯的我將成為一名光榮的少先隊員,欣喜若狂。姐姐送給了我這本書,作為禮物。想起那時候,對學習的熱情如火一樣活力四射,如水一樣清澈明朗。臉漲紅了,連小時候都不如!是啊,不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?不有所付出,怎能擁有快樂、擁有自由?那個夜晚,心靈之窗打開,陽光落入窗內,照亮了我的小小世界……

      窗內窗外,是的,窗內窗外!

      窗內窗外作文 篇10

      窗外,陽光明媚,綠草如茵。繁茂的大樹沐浴在暖暖的陽光里,鳥兒嬉戲于枝葉之間,在自由的空氣里演繹著生活的簡單與快樂。小河盡情地流淌,流到它想去的地方……

      窗內,作業(yè)堆積如山,難題似流水綿延不斷,鈴聲按時按點永不停息,黑板擦了一遍又一遍,永遠擦不完……我伏在課桌上向窗外癡癡的望著,想象著自己在自由的國度無拘無束,以日月為伴,與蟲鳥為伍,倘佯于青山綠水之間。或是在幽靜林蔭道上獨自走向遠方,遠到自己忘記了路有多長……這是多么愜意的事啊!

      就這樣,我常常在下了課,站在窗前,透過玻璃窗望外面的世界,那里藏著我的夢,藏著我的快樂和自由。而一扇窗,將我和快樂與自由劃分為兩個世界。嘆一口氣,再嘆一口氣,我脫韁的思緒又重回到學業(yè)的泥淖,艱難的爬行著。一天,在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)這樣一句話:"想讓外面的世界更令你心動嗎?先讓自己的腰包鼓起來吧。"我不禁聯(lián)想到自己,若要窗外的美景為我所擁有,我就要在窗內勤學苦干,歷練出堅毅的翅膀,我才有資本到窗外飛翔,而窗外的美景,也唯有在那時才會真正讓我沉醉,才會真正屬于我。于是,透過窗子所看到的一切,在我心中升華為一個動力。看到窗外自由的`天空,我便看到了自己的夢。我堅信自己有朝一日一定會飛出去的,我要想雄鷹一樣搏擊藍天,問鼎蒼穹。透過窗子,我清晰的看到世界的繁華與美麗,我渴望擁有這一切。想到這里,我又置身于浩繁的題海,鉆研那些可氣又可愛的題目。

      清晨,我打開窗子,一縷陽光灑在我身上,花草清香,鳥兒喃唱,樹葉飄舞,清風吹拂,一切都是那么清雅自然,它們都在以特殊的方式向我輸送能量,并召喚我快快飛奔而出,與之為伴。窗外的誘人風景帶給了我希望,但更多的是渴望。望著天空,我默默地祈禱,祈禱自己一飛沖天的時刻快快到來,但此刻的祈禱自己不再像昔日那樣空有言辭,而是帶著無限的向往在窗子的見證下用汗水去澆灌自己的錚錚誓言。我相信窗內努力的自己在時機到來之時必能展翅翱翔于窗外的碧海藍天。

      窗外依舊陽光明媚,窗內已不再怨聲載道。汗水流在筆尖,滴在頷下,為了窗外的美景,我在窗內勇敢地堅持著。

      窗內窗外作文 篇11

      窗口,連接著窗外與窗內;窗外,隔著窗口望窗內;窗內,隔著我看窗口窗外。三個地方,三種心情,三種心態(tài),三種心境。

      窗外下著雨。雨滴猶如利箭一般“嗖嗖”直射大地。天地間朦朧一片。湖,貌似被雨水惹怒了,吞沒著一個個雨珠,不時地泛起層層漣漪,以表憤怒。朦朧之中,行人屈指可數(shù)。他們在朦朧之中行色匆匆。窗外,雨的猛烈使得窗外給予人一種急躁的感覺。而窗口,一些物品遮住了雨,使得窗口雖有些急躁,但又有些平靜。然而窗內便是一家人,安靜、祥和地生活著。呵!窗外、窗口、窗內給予了我三種不同的“心情”:急躁、糾結、平靜……

      窗口擺滿了物品。大大小小、五顏六色的物品“定居”于窗口,一切都是那么的寧靜。當然,這不是重點。窗外依舊大雨傾盆,在一家人眼中,透過窗口,他們都看見了雨,但是心中的想法卻截然不同。可以說,窗口讓他們看見了三個不同的場景。父親道:“這雨可真大啊,什么時候才停?”母親道:“啊,看這樣子,肯定要停!”兒子道:“這背后,是不是彩虹啊?”孩子的想法固然天真,可正是如此才讓他們的童年無憂無慮。在大雨面前,我們所能做的就是懷著一個有希望的想法,奮力向著彩虹奔去。在大雨面前,窗口看見了三種心態(tài):抱怨、樂觀、期盼……

      窗內,一切都是那么的寧靜。任何物品都很享受這種祥和的生活。然而,在如此祥和的`環(huán)境下,這一家子卻——爸爸在做中飯,可是由于不小心打碎了一個盤子而有些許不安;媽媽在洗衣服,可是衣服太多了,引起了媽媽的不滿;唯有兒子最平靜,他在寫作業(yè),可是一道難題擺在了他的面前。不過,他堅信自己一定能思考出答案,便處于沉思中。瞧這一家子的心境:爸爸心境不安,糾結抓狂;媽媽心境煩躁,煩這煩那;兒子心境平和,冷靜思考。窗內的故事真多!

      窗外,窗口,窗內,連接著我的心。

      窗內窗外作文 篇12

      自然,將一方美景鑲嵌在窗外;春風,又將一些溫暖帶進了窗內。窗外與窗內,無論哪里,都有一種特別的美。

      窗外,有許多令人心曠神怡的景色:星輝、霧嵐、暮鼓、晨鐘,甚至月光載來的皎潔、庭樹搖碎的細影都成了人們眼中的美,還伴著那悠揚的夜歌,顯得那么令人著迷。自由的生命也在窗外,一只散步的螞蟻,一只站在電線上晾翅的小鳥,塘里的一粒蝌蚪,泥土下的一條蚯蚓,它們活得無拘無束。窗外不僅有迷人的風景,還有一些溫暖。你看那一位小伙子正扶著老奶奶過馬路呢,一股溫暖的感覺油然而生,而這樣的事情還有許多,許多。

      窗內,藍色的臺燈、綠色的`櫥柜、白色的茶杯,時時刻刻透著一種溫暖。當夜晚來臨時,那藍色的臺燈會為你照明;當你口渴時,綠色的茶杯讓你享受熱騰騰的白開水。總之,窗內的每一樣東西都讓你溫暖、幸福!

      這就是窗外與窗內,你更喜歡哪一種呢?

      窗內窗外作文 篇13

      自古以來,多少的仁人志士在科舉下跌倒,現(xiàn)在,這祖國的花朵依舊被緊緊鎖在困籠里,只是改了改名字而已――高考。――題記

      我記得有位教育家說過:“學習的過程就是小鳥長羽毛的過程,只有學習得更拼更好,往后才能在社會里越翔。”這話我不敢質疑,只是現(xiàn)在的教育制度使我們一邊長羽的同時一邊脫毛,最后插上個“文憑”就什么也忘光光了,這可不是胡說,隨便拉個大學生就可念證,人人皆知,卻是幾乎無人從中掙扎出來,因為我們也知道,不接受高考就意味著前路的照明燈被抹黑。但有一點值得安慰的就是,老師們常說的,“高考就是上帝為你開的'最正確的窗兒,你們看窗外的景色’多迷人,多令人向往,現(xiàn)在苦一點沒什么的,要懂得為未來著想啊!”是的,但當你走出時你會發(fā)現(xiàn),窗外的多是悔嘆,悔嘆愣愣地把13年的美好光陰全耗在這畢業(yè)證書上。

      窗內窗外作文 篇14

      窗外,梧桐的葉灑落了一地。斑斑駁駁地飾著冰冷的秋。我站在明凈的窗前,窺視著時間的足跡。

      天如一抹濃釅的湛藍,在陽光的調和下,散發(fā)著暖暖的氣息。那藍輕輕地凝聚著,終于滴落下來,化為滴滴的雨點,把天幕墜得下沉。

      秋,是貪心的。收獲著最豐厚的果實,卻總愛哭鼻子。于是,我把布景調成了灰與金,不和諧,卻合乎情境。我不忍地看著秋的淚水輕輕地滴落,小心地伸出手捧住那一點點的水珠。吧嗒吧嗒的聲音在我火熱的手心中靜止了,接著,我笑了,仿佛慰藉了秋的精魂。

      香樟的氣息還在彌漫,我隔著窗輕輕地嗅著,怕不小心驚動了誰。風,一定在笑我的貪婪,從我面前俏皮地滑過,把那陣香帶得很遠。

      窗外的'空氣在纏綿的雨中凍結成了感傷的詩篇。梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴。昨日的易安也一定像我這般靜守在窗前吧,同樣的秋,只是感傷的不同。塞下秋來風景異,希文也佇足在窗前,在那漫天的黃沙中,努力地尋著故鄉(xiāng)的記印。酒入愁腸,化作相思淚。醉翁是否曾在窗外徘徊,輕輕誦吟:夜深風竹敲秋韻,萬葉秋聲皆是恨。再次踱回到屋內,卻愁更愁。窗外,一切都默哀著,好似在悼念那似去卻留的千年的愁思。

      突然,憶起深沉的安妮。亦如窗外的秋景一般,靜卻深邃。捧著沉重的文字好象捧著安妮的心,又好象是趴在一塊明凈的窗上看著安妮美好的心境。安妮是秋時被雨洗過的空氣,透明清亮,不同于濃厚的灰。她是飄渺不頂?shù)木辏谖淖值哪Хò粝卤M情揮灑著內心的孤寂。讀她,正如我現(xiàn)在的感覺,站在窗前,只能輕輕地感嘆卻觸及不到秋的氣息。

      雨,還在繼續(xù)著感傷。風,好象在為誰餞行。那雨絲被風擾亂了方向,急急地飛旋著,在我的窗前舞動著零亂的弧線。我的視線被迷糊了。輕輕地扣開窗,用潔白的紙巾拭掉了無緒的雨絲。瞬間,感覺好象在釋放某一種溫柔,輕輕擦拭的空兒,也好似在安撫自己的心。心的窗和這扇窗一樣,承載著塵埃與不安。明明凈凈的時候,才能看清窗外的世界。于是,我又輕輕地撫摸了一下光潔的窗面,雜雜的悲寂悄悄地飛出了心房。

      掛歷又要翻了,秋的印記在最后一刻繽紛在記憶的窗外。盼望風能寄來一片六角冰花,輕輕地扣著我的窗,在十二月的天空下飛揚。

      窗內窗外作文 篇15

      窗外是我家的露臺小院,朝南半圍合的布局使它的小氣候得天獨厚,植物的長勢非常強勁。每經(jīng)過一個春夏秋冬,桂花樹和臘梅的枝干往往使院子密不透風;四季竹東一叢西一株地冒出來,侵占著人家的地盤;油麻藤的莖蔓四處延伸,纏繞在枇杷樹上,攀爬在高高的梁架上,極盡擴張之能事。

      每年開春,父親總要大干一場,甚至爬到離地五六米高的大梁上去修剪那些過度生長的枝蔓。剪掉的枝葉,要裝好幾麻袋才能清理完畢。

      三月初的一個周末,窗外的桂花樹已經(jīng)萌發(fā)新芽,油麻藤抽出了細軟卷曲的新莖,所有的草木都飽含著漿液蓄勢待發(fā)。母親照例又請父親開工,可是父親為難地搖搖頭:“今天我要加班。明天,你知道的,我要回臺州……”是的,自從去年爺爺重病住院,父親一到周末就要回臺州老家探視。屋里的我聽見了,大聲抗議:“爸爸!你都好久沒陪我玩了!”

      半個月過去了,窗外的無花果和紫藤抽出了淡綠的嫩芽,爬山虎暗紅的`芽葉點綴在墻上,像是一個個跳躍的音符,桂花樹的新枝已經(jīng)竄出一大截了。母親按捺不住,再次提議剪枝,可是父親又沒空。母親站在窗口:“古人說:幸福就是家中無病人,門前無債主。這話真有道理。”

      我的心頭一震:幸福?是的,我是幸福的。但是我的幸福,似乎都是“得到”——買一雙新球鞋,父親陪我玩……我,是不是應該為家庭做些什么?我不禁脫口而出:“爸爸沒空,就讓我來修剪院子吧!”母親堅決反對:“你還小,不能做這些危險的高空作業(yè)。”

      轉眼間,又是一個晴朗的周末,窗外鶯飛草長,爬山虎在院墻上鋪就了一層綠得發(fā)亮的絨毯,無花果張開了小手掌,昨夜的雨將桂花樹的新枝壓彎倒伏起來,油麻藤越過枇杷樹,纏繞著薔薇花叢,薔薇嬌艷粉嫩的花朵努力地在油麻藤莖蔓的縫隙中綻放著。

      父親昨夜已經(jīng)坐火車去了上海,白天參加完一個重要的會議后,今晚會連夜趕回老家,周日晚上才能回杭。

      母親對著窗外的美景發(fā)愁,我再一次自告奮勇:“上梁的事情留給爸爸,別的我來干。”母親同意了。

      我用花剪清理掉四季竹雜亂的枝干,“修理”了油麻藤在低處瘋長的莖蔓。接著,我扛來人字梯,爬高爬低地修剪桂花樹和臘梅過于橫逸斜出的枝條。

      我回屋略作休息,望著窗外變得疏密有致、清朗明麗的景致,望著地上堆得小山似的枝葉,我好有成就感!我覺得自己好有力量!

      我突然感悟到,窗外的草木在恣意地生長,窗里的我同樣也在生長——我的筋骨,我的意志,我的勇氣,我的能力……我希望自己快快地成長,為父親分擔更多肩上的擔子。

      我希望爺爺快一點好起來,父親可以卸下心頭的重擔。

      我相信父親身上的擔子,會輕一些,再輕一些……

      窗內窗外作文 篇16

      那年,我還是一個乳臭未干的初中生,什么都不懂,雖然成績不差,但是卻很調皮,很貪玩。我感到萬般慶幸,我有一個很好的班主任,他長的高高大大,但是在英俊的外表下卻藏著一顆“可怕”的心。

      他總是很嚴肅,上課時從來不笑,就因為這個,我們經(jīng)常給他提意見,讓他上課多笑一笑,他也改了許多,初中三年,他對我們很好,但也很嚴厲,有的時候甚至不近人情,不可理喻,有一次學校進行形象檢查,我們班不及格的人都跑去廁所躲著了,他看見了,并沒有馬上制止,而是轉頭看向一邊。窗外

      然而令我們萬萬沒有想到的是,他居然把政教辦王主任叫到我們教室去,只見王主任手拿一把剪刀,一臉“陰笑”地走進我們教室,邁向那一個個“金毛獅王”。這一次,我們都害怕極了,在學習上,他特別嚴厲,一點沒做好,他就要叫到辦公室去批評。有一次我作業(yè)沒做完,結果被他罵了個狗血淋頭。最后叫我好好學習,不然連高中也考不上。

      他很嚴格,學校屢次說不可以帶零食到教學區(qū),可是我們卻因為種種原因帶到教室去,有時甚至還上課吃,特別是政、史、地、生這幾堂課,可以說是鄉(xiāng)下趕集,同學們悠閑地嗑著瓜子,看著小說,擺著龍門陣,可是好景不長,不到一會兒,就感到背后一陣寒風吹來,感覺有點不對勁。轉頭一看,一雙嚴厲的眼光就正凝視著我們,馬上就規(guī)矩了,下來也免不了全班批評,更免不了挨罵。

      他有時也很直爽。就拿那一次來說,我有一個朋友打架,結果我們去勸架,被政教辦給抓住了,那人說我們打她,后來政教辦要給處分,要帶回家教育,可是班主任硬給我們壓了下來,我很感動,從那以后我再沒有給他惹過事了。

      他有時也很細心,我們開班會,也邀請了他,在全班都不知情的.情況下,他精心準備了一首歌,他雖然五音不全,但我們還是聽的津津有味,“再回首,恍然如夢,再回首,我心依舊。”這歌聲經(jīng)常在我耳邊響起,經(jīng)常激勵我不斷努力。

      他的嚴肅,他的嚴格,他的直爽,他的細心,讓我們每一個人都倍感溫暖。可是中考過后的離別誰也不能躲避,雖然舍不得,但是人各有志,不管我們走到哪里他都在那里看著我們成長。中考前一天,我們唱了一首《感恩的心》,我們哭了,因為舍不得,他笑了,因為他看著我們長大了。

      回首望窗外,窗外沒有那個熟悉的身影,卻有一股溫暖向我投來,我感到了成長的幸福,我想在我人生的窗口,永遠都有一雙眼睛在凝視著我,讓前行,陪我長大。

      窗內窗外作文 篇17

      窗外的世界很精彩,請打開窗戶吧。

      ——題記

      請把那窗戶打開,外面的世界很精彩,你用雙充滿愛的眼睛打量著窗外的美景,定會覺驚呆的。沒有整天被關在家里的苦惱;沒有整天背乏味的ABC;沒有整天一個人無聊的'孤獨。窗外嘰嘰喳喳的鳥兒,高大白凈的房屋,郁郁蔥蔥的大樹……迷住了你的眼睛。

      來吧,打開窗戶,跟著目光的掃射一起飛翔,丟開苦惱,丟開無聊,讓心也跟著動起來——喧嘩的城市,來來往往的行人,五光十色的霓虹燈;在這里,你可以把學習上的壓力全拋開,盡情地想象,遨游,全身心投入其中。

      其時,你會發(fā)現(xiàn),原來窗外的世界是那么美好,這些是你以前從來沒有的感受。你很開心地笑了。

      天空飄過一朵朵白云,你指著天說:“像棉花糖、像米老鼠……”樹葉密密稠稠疊在一起,太陽光直射下來,影子投在地上,樹葉間的空隙被照得善良的光斑,形狀各式各樣。可以任你思考,隨心所欲。

      你。即是你我他。窗戶。即是心靈的窗口。

      現(xiàn)在讀初二馬上升初三的我們,學習壓力一定大吧!每天有做不完的作業(yè),沉甸甸的大書包壓在瘦小的肩上。每天只有學習和睡覺這兩大任務,不免有些枯燥,每天都在書中領會,在說教中領悟。掙扎——無聊——煩躁——掙扎。

      但是,如果把窗戶打開,用慧眼去尋找快樂,煩悶、壓力統(tǒng)統(tǒng)拋去,該快樂時快樂,該學習時學習。不要讓自己過的太累,學會找樂趣,豐富自己的生活。

      那學習不正如此嗎?相信自己一定能行。把窗戶打開,看看外面的世界。

      用自己那雙慧眼去發(fā)現(xiàn)世界上最美麗最有趣的東西吧!也好給自己打氣,努力向上,去迎接初三充滿美好的生活吧!

      窗內窗外作文 篇18

      我家住在風景如畫的沙河岸邊,因為疫情不能出門,無聊的時候,我總喜歡向窗外張望,去尋找內心的慰藉。

      天氣晴好時,一縷縷金燦燦的陽光就會透過窗臺,傾灑進我的心田,我知道,春天來了。

      向窗外望去,外面的世界真讓人向往呀,碧空如洗的藍天上,朵朵白云像羊群吃草似的聚了又散,散了又聚,看上去是那么悠閑,那樣自由自在。

      河岸邊的.垂柳如期吐出了鵝黃的、嫩綠的芽。波光粼粼的河面的上,不見了游船的蹤影,只有三三兩兩戴著口罩的護堤人員。只是看不清地上的小草,不知道它們是否探出了可愛小腦袋?它們應該都忍不住享受溫暖的春風,挨挨擠擠,爭先恐后地破出而出了吧。草地上一定也開著五顏六色的的小野花。會不會流浪的狗兒,貓兒大膽地在草地上奔跑,嘻戲?還有河里的小魚,可以大搖大擺、暢快地河邊游來游去了,不用擔心有人逋獵它們。

      我心里這樣美美地想著,嘴角不由得上揚。不能出門的日子,有書為伴,有我無限幻想,更有窗外遼闊的天空,便也不覺得那么無趣了。

      窗內窗外作文 篇19

      窗外的世界是美麗的,奇趣的。

      在我臥室的窗外,有樹,有草,有花和防盜窗。

      當我在臥室寫作業(yè)時,不禁望向窗外。窗外那棵高大無比的李樹,在旁邊小灌木的襯托下,愈發(fā)地吸引我。

      那是一個夏天,雨沒日沒夜地下,從早到晚,不知疲憊。雨水打在地上,“嗒嗒嗒”,像快速敲擊鍵盤。我無法集中注意力,抬頭望向了窗外。盡管雨如此之大,李樹似乎沒有被打怕,反而為旁邊的花草撐起一把傘。雨不停下,打在樹葉上,打在地上,打在防盜窗上,聲音直擊我心,使我無法集中注意力寫作業(yè),心中感慨萬千。僅僅只是因為玩兒手機就與媽媽吵了起來,幸好雨聲之大,把我與她的聲音遮掩起來。雨又一次大了起來,打斷了我的回憶。

      雨已停。我仍舊坐在臥室。因為剛下過雨的緣故,天氣甚好。陽光將我的目光牽至窗外,我一抬頭,又看見了那棵李樹。我是看著李樹慢慢長大的,與剛開始長枝的李樹相比,它經(jīng)歷了太多。樹皮從剛開始的亮紅棕色,漸漸變成了暗沉的棕色,樹干上有著太多劃痕,每一次的下雨打雷,似乎都在刺痛著它。樹干向外延伸,形成一枝兒一枝兒,那枝上的`葉子小小的,上面分布著整齊的葉脈。在樹枝之間,長著一顆顆未成熟的小李子,形狀類似橄欖球,與葉子一樣是暗紅的,它似乎借此把自己隱藏起來。悅耳的鳥聲吸引力我,我看見樹枝上飛來了幾只麻雀,顏色是黃黃的,給這沉悶的紅棕帶來了一點活力。這時,一只麻雀飛到了我的窗邊,輕輕地用嘴叩擊著防盜窗,那聲音竟像昨夜的雨一般重擊著我的心。我呆呆地望著窗外。

      太陽快要落山了,它用盡全力發(fā)出最后一束金色的光。我終于鼓起勇氣向媽媽道了歉,認了錯,媽媽也原諒了我,我們又和好如初。我靜靜地望向窗外,看見被橘色光芒撒滿的大地,看見灌木叢上的小麻雀,看見已經(jīng)被夕陽撫平了的李樹的樹皮,看見涂上金色的樹葉和果實……這時,我似乎嘗到了酸李子的甜,聽到了小麻雀歡快的歌聲,一切事物在窗外都是那樣美麗,充滿奇趣。

      或許防盜窗是那唯一的阻隔,但,又有什么關系呢?

      窗內窗外作文 篇20

      歷史是詩,把日子穿成韻;歷史是畫,把歲月繪成河。我們吟誦過去的經(jīng)典,我們書寫未來的輝煌。——題記

      生活在當下,社會和諧,國泰民安,我慶幸,我是幸運的。

      歷史濃縮了經(jīng)典,這可是千年的滄桑沉淀。遙想歷史,皇權集中,專制統(tǒng)治。生活在當下,我慶幸,我是幸福的。

      在二十一世紀的今天,我們見證著奇跡,創(chuàng)造著歷史。

      在雪域高原上,在深山老林里,一批又一批的.支教者來了,與其說他們在堅守夢想,不如說,他們在創(chuàng)造奇跡。

      沒有手臂,卻能演奏出最華美的樂章,這位無臂鋼琴師劉偉,讓世界見證了奇跡。

      窗內窗外作文 篇21

      小時候,爸爸媽媽忙,只能把年幼的我獨自鎖在家中,那時候最喜歡的是就是怕在陽臺上看窗外。看窗外,吹面不寒楊柳風;看窗外接天蓮葉無窮碧;看窗外,秋天漠漠向昏黑;看窗外,白雪紛紛何所以。看著窗外時過境遷,花開花落。年幼的我對窗外產(chǎn)生了一種莫名的好奇,我經(jīng)常伸手去觸摸窗外的青花石板,感受他的生命,感受他的愜意。但是,當我和爸爸媽媽提起的時候,卻遭到了無情的拒絕。他們認為,失去他們的保護,年幼的我在窗外的只有危險,沒有歡樂。面對他們無情的拒絕,我感到十分氣憤,把家里的盤子,碗,都摔了個遍,光著的小腳丫上,出現(xiàn)了許多的小口子,當爸爸媽媽向我豎起手掌,但卻又拍著我的頭,凝視著我,嘆了一口氣像是在自言自語般的說“:也許這樣保護你的方法是錯的。”

      自從那次之后,爸爸媽媽經(jīng)常提前下班回家,帶我去體會窗外的世界,漸漸地,我也恢復了活潑的本性,雖然有利刃劃破我的皮膚,但是的是歡樂滋潤我的'身心。漸漸地,我習慣了窗外的世界,適應了窗外世界帶給我的磨練,正是這種磨練,豐滿了我的羽翼,如果當初我只是一味的生活在父母的保護下,那么現(xiàn)在剩下的也許只有懦弱與無能了吧!不經(jīng)一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香。只有勇敢的走向窗外,才能領回呢一份獨一無二的美好。

      只有勇敢的走向窗外,才能真正看到窗外唯有的柳綠花紅。只有勇敢的走向窗外,我們才可以真正長大。雖然窗外的世界不一定都是美好的,但是,那是考驗我們的判斷力,磨練我們的毅力,那么,這又何嘗不是美好的呢?

      窗內窗外作文 篇22

      奮不顧身,用自己脆弱的雙臂,接住了那個從十樓墜下的生命。奇跡!“最美媽媽”的稱號,她—吳菊萍,當之無愧。“她不比我們高大,可在那一刻,足以讓世人仰望。”

      有那么一群人,他們總在為別人默默奉獻,獨享從中的快樂。在繁華的都市,他們?yōu)槿嗣駸o條件的.服務:扶老人家過馬路;在擁擠的地鐵上給人讓座;為旅行者指路;宣稱各種活動……這些工作雖微不足道,可除了他們,還有誰會做?他們傳遞愛心,傳播文明。他們讓水濃過了血!他們還是一個龐大的群體,在城市里,他們的身影隨處可見,他們有個共同的名字—義工!

      窗內窗外作文 篇23

      我,不怕嘮叨,因為我知道,嘮叨里面有關愛,我們需要理解和包容,我,會傾聽一切,在傾聽中,保持一份親切、一份平和、一份耐心。因為我知道耳朵是上帝送給我們的最好禮物。我有夢想,我有目標,我也會堅持,我把“既然選擇了遠方,就應該風雨兼程。既然目標是地平線,留給世界的`只能是背影”,這詩句作為座右銘。

      為了我們的祖國,為了我們深深熱愛的這片土地,珍惜今天的美好生活,我們奮斗,我們拼搏。今天,我因這時代而驕傲,明天,這個時代因我而自豪!

      窗內窗外作文 篇24

      這都是奇跡,這是一些讓世界共同見證的奇跡。可我想說,這些都是因夢想與愛而創(chuàng)造。

      我是幸運的,因為我出生在這個時代,我成長在這個時代,這個時時刻刻都充滿著愛與夢想的時代。

      我,作為一個初中生,應該敢于質疑,敢于挑戰(zhàn),樹立敢為人先的.精神,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。我,生活在一個處處充滿著競爭的年代,我熱愛競爭,在競爭中學習,在競爭中成長,我不怕失敗,因為我明白,在競爭中超越,在競爭中完善。

      窗內窗外作文 篇25

      透過巨大的落地窗,不遠處的綠茵場上,一場激烈的足球賽正在進行。

      紅隊4號后衛(wèi)正帶球向藍隊球門前進,靈活的避開藍隊的阻斷,成功的把球帶入中場,傳給了已方3號。3號球員接球后迅速轉了一個身,甩掉了藍隊的防守隊員,隨后他帶球飛速沖向前場,飛起一腳把球傳給了2號前鋒,2號得球后立即進攻,不料藍隊附近的球員過來進行防守。三名防守隊員成“品”字將2號圍在了中心,試圖將球斷走。2號球員憑借自身出色的`腳法左沖右突,始終無法擺脫三人的合圍,最后只好瞅準空檔將球傳了出去,得球后的5號正好無人防守,將球在腳下略一停頓后立刻起腳射門,球擦著左側的門柱進了。球場一片歡呼,看臺上揚起了一面面紅旗。

      窗內窗外作文 篇26

      我往窗外看去,那粗壯的大樹、那蔥郁的樹葉、那美麗的小花、那孤獨的小草,都展現(xiàn)在我的眼前。

      我多么想跟粗壯的大樹聊天、跟蔥郁的樹葉跳舞、跟美麗的小花合影、跟孤獨的.小草交個朋友,我多么想知道大自然的秘密啊!

      我想著想著睡著了,做了一個美麗的夢,夢見自己是一只蝴蝶,去跟大樹聊天;我去了歪脖子樹那,跟她講笑話,歪脖子樹被我逗的笑直了腰;我又去了樹葉那,跟樹葉跳舞,樹葉非常的羨慕我,我也非常的高興,跟樹葉告別后;我接著往小花那兒飛,小花說:“誰也比不上我們倆的合影美麗”,和小花合影留念后,又往小草那兒飛,等我和小草交完朋友后,從美夢中醒來,我覺得這是我有史以來最好的夢了!

      窗內窗外作文 篇27

      清晨,太陽公公還沒有那么熱情,小朋友們還沒起床,窗外的一切都顯得那么安靜和諧。兩棵大樹在微風的吹拂下發(fā)出嘩嘩的聲音,翠綠的葉子在陽光的照耀下宛如一顆顆閃閃發(fā)光的綠寶石,美麗極了。

      花壇的旁邊站著一位穿著深藍色工作服正在澆花的爺爺,他戴著一頂?shù)S色的草編的帽子,長長的帽沿遮住了大半張臉,他腳下穿著一雙到小腿肚的黑色膠鞋,上面濺了一點點泥。他微駝著背,兩只手拿著水管,用右手的'手指輕輕捏住水管的口,微微上揚,水就像扇子一樣灑出來了。

      水飛出的弧線在空中畫了一道彩虹,喝了彩虹水的小花和小草更有精神了,它們舒展著身體,極力張開花瓣和葉子,讓清澈的水沖刷著自己的身體,一朵朵頂著露珠的花兒越發(fā)嬌艷欲滴了。

      窗內窗外作文 篇28

      下了課,我走到窗前,憑窗遠眺。

      透過附近大樹茂密的樹葉,馬路、高樓、山坡等,一片風景如畫的景象盡收眼底。在山坡的工廠里,聳立著兩個高大的煙囪,時不時冒出白色的.煙霧,像兩個大大的棉花糖。

      近處還可以看到一個美麗的小廣場,廣場中間是一個噴泉,噴出的水冰冰涼,驅散盛夏的熱浪,給廣場里的人們帶來舒爽。

      小廣場里還有個球場,有兩支隊伍正在比賽,這時一名球員高速帶球突破中場,一個漂亮的直塞把球交給自己的隊友,隊友早已做好準備,身體微微后傾把全身的力氣集中在右腳,一腳勁射!皮球畫出一道優(yōu)美的弧線直掛球門上角,對方守門員還來不及反應,皮球已重重擊打在網(wǎng)內。進球了!球場上頓時一片歡呼雀躍。此時我也被他們的熱情感染,想迅速加入其中,盡情奔跑。

      我喜歡在窗前眺望,窗外的風景是如此豐富多彩,令我心情愉快,還可以緩解眼睛疲勞,保護視力。

      窗內窗外作文 篇29

      窗外,遠處是一面紅旗,這面旗子,一會兒整面鋪開,簡直要掙脫繩索,一會兒又垂到旗桿上,非常溫順。

      陽光照在梧桐樹上,樹冠,一半亮,一半暗。亮的一半,陽光都是綠的,暗的一半,像墨綠的龜殼。

      樹下,有小孩在吹泡泡,一串串泡泡飛在陽光里,有的'小孩跑來跑去,追逐他們永遠也捉不到手的泡泡。

      樹蔭里,有老人靠在石墻上休息,他翹著腿,雙手搭著膝蓋,悠閑地望著天空,或者看著眼前的孩子。幾乎每天,同一個地方,同一個動作,我都能從窗戶看到他。

      窗內窗外作文 篇30

      伏案久了,總是會直起身子,習慣性地往窗外一瞥。一抹綠色瞬間映入眼簾,粉色的薔薇花也在盛開,在花花草草的.襯托下。一個小男孩格外顯眼。他騎著一輛橘黃色還會反光的自行車。在那里風馳電掣地騎著。

      我看著看著仿佛自己就是那一個小男孩在那里飛快地騎車,風聲繞著我的耳畔發(fā)出嘩嘩的響聲。我看著看著突然田老師叫了一聲,上課啦!我才想起來,我不是小男孩,我是在看小男孩騎車呢。

      下了課我想著,我一定要趕緊寫完作業(yè),抽時間下去和小男孩一樣,快樂的騎車。

      窗內窗外作文 篇31

      我往陽臺走去,第一眼先看到了無數(shù)的高樓,離我們最近的一座樓比較矮,只有十一層高。它周圍有很多茂盛的綠樹,有筆直站著的松樹,有樹葉像手掌的梧桐樹,有強壯的榕樹,還有高大的楊樹,它們在溫柔的春風里爭奇斗高。

      往遠處望去,是連綿的大山,近處一座山披著碧綠的外衣,充滿了生機又帶來了些神秘。這座山的山腳下有一條小河,河水蜿蜒曲折,河里有幾條小金魚,它們有的躺在水面像漂亮的姑娘,有的'在水中央旋轉、跳著芭蕾舞,有的在水底找尋石頭下面的寶藏……

      我喜歡在這樣的大自然中靜靜地享受它的美!

      窗內窗外作文 篇32

      一個陽光明媚的早晨,我往窗外望去,陽光灑滿大地,一股清香的氣息撲面而來。遠處是連綿的青山,最近一座小山的山腳下,有一片美麗的花園,那里的花有粉紅色的`、有紫色的,還有藍色的,千姿百態(tài),美麗極了!五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,它們你追我趕,徜徉在花海的世界里,流連忘返。路旁綠油油的大樹就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里,守護著我們的家園……

      從遠處傳來了嘰嘰喳喳的鳥鳴聲,聽著小鳥清脆的歌聲,看著五彩的世界,我不由自主地哼起了歌,不禁感嘆:中華大地一派生機真是好!

      窗內窗外作文 篇33

      睡個午覺真舒服,樓下傳來小朋友嬉笑的聲音。伸個懶腰,快起床。拉開窗簾溫暖的陽光迎面撲來,臥室頓時像撒上了一片金光。

      窗外,一個小男孩騎著滑板車,一個小女孩騎著自行車,她們在進行比賽。騎滑板車的小男孩一腳釘在地上,一腳放在滑板車上,腳下用力一蹬,頓時滑板車像一把鋒利的劍往前竄去。小女孩不甘示弱,雙腳用力的蹬,只看見車輪在飛轉。最終小女孩贏得了比賽,她圍著公園轉了一大圈,張開雙臂享受勝利的喜悅,她的臉上掛著得意的.笑容,笑聲飄出很遠……

      我忍不住也想加入她們,但是太可惜了我的作業(yè)還沒有搞定。

      窗內窗外作文 篇34

      這是一個美麗的初夏的清晨,我上完網(wǎng)課,站在窗邊往下看,一縷縷陽光正穿過翠綠的樹葉灑向大地,小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌,一派生機勃勃的景象。

      不遠處正前方是我們小區(qū)的一個小廣場,那里熱鬧極了,三三兩兩的小朋友們聚在一起,有的在一起做游戲,有的在玩滑梯,有的`在追飛舞的蝴蝶,還有的玩兒沙子、打槍戰(zhàn)……

      小廣場旁邊有個人工湖,湖里的水清澈見底,湖底有許多鵝卵石,里面有許多的小金魚很可愛,每天都會有很多人駐足觀賞。還有一條長長的拱門,走廊兩邊都爬滿了紅色的月季花,一陣清風吹過,花的清香迎面撲來,讓人心曠神怡。

      窗內窗外作文 篇35

      今天下午我站在窗臺往下看,小朋友們在院子里吹泡泡。只見一個穿粉色裙子的小女孩擰開瓶蓋,蘸了蘸泡泡水,拿出來放在嘴邊輕輕一吹,啊,好多泡泡出來了。有大的,有小的,還有兩個連在一起的,在陽光的照耀下五彩繽紛。有的泡泡剛落地,就消失得無影無蹤;有的`似乎很淘氣,三個一群,兩個一伙在一起捉迷藏;還有的落在綠色的草地上,像晶瑩剔透的露珠,真是美麗極了。

      小朋友們看見了,高興地叫了起來。他們有的用手去抓泡泡,有的去吹飛舞在空中的泡泡,還有的用腳去踩落在地上的泡泡。

      小朋友們歡快地叫著,愉快的笑聲在院子里蕩漾著……

      窗內窗外作文 篇36

      某天清晨醒來,我往窗外望去,灰黃色的地皮上,紫色的地丁花已經(jīng)悄悄的開了。地丁花,這名字實在貼切。最大的'花盤直徑也不會大于一厘米,更多的像鮮亮的釘帽,一顆一顆,把春天釘牢在大地上。淡淡的清香充滿回憶的味道,帶著隔季的芬芳。

      此時,我看見一只彩色的鳥站在枝頭。多么美麗的小鳥啊!它有一張紅色的長嘴,羽毛是翠綠的,翅膀帶有一些藍色,比鸚鵡還漂亮。

      我正陶醉于窗外美麗的風景中,突然,“咣當”一聲,門開了。媽媽大聲喊道:“起——床——啦!”

      窗內窗外作文 篇37

      我們八號樓的對面有一個建了一半的大樓,那里原來是塊平地,工人們來了三四年,這里馬上就要變成高樓了。

      那些工人每天都在忙碌著,不管刮風下雨,還是嚴寒酷暑,從來都不休息。他們穿著五顏六色的衣服,有紅的、藍色、綠色、黃色,分工也有所不同,有的在操控塔吊,有的`在搬運鋼筋,還有的在運送水泥。即使已經(jīng)大汗淋漓,他們還是不會中途休息,因為他們怕耽誤了大樓的建設進程,真實太辛苦了。

      要是仔細聽,工地經(jīng)常發(fā)出“砰砰砰”的聲音,就像是打雷似的,那是他們搬運東西的聲音,還有“吱吱吱”的聲響,那是塔吊轉動的聲音,多么忙碌的樂章啊。

      看到這些,我不禁在想:大樓蓋完后,勤勞的工人們會去哪里呢,我們真應該感謝他們啊,正是有了他們,才有了我們城市的高樓大廈。

      窗內窗外作文 篇38

      這天晴空萬里,微風無云。我打開窗,一股清新的空氣迎面而來,樓下長滿了綠茸茸的青草,五彩的鮮花比天上的'星星要多得多。草地上還長了60棵桃樹,一到春天那粉撲撲的花朵就散發(fā)出誘人的香味。

      這時我看見了一只優(yōu)雅的母貓,在樓下用后腿直挺挺地豎立著,未來看著它細細的尾巴,高挺的前額,粉嘟嘟的腳掌,橙黃色的耳朵,又大又圓的眼睛,還用小孩似的頑皮目光看著未來。

      如果不是隔著紗窗,未來準會跳下去和小母貓來一場浪漫的約會。

      未來也想擁有一只美麗、賢惠的老婆,它希望自己能擁有一只小老婆。

      窗內窗外作文 篇39

      傍晚,外面黑沉沉的,什么也看不清了。只有兩邊道路上行駛的汽車,在道路上開著車燈,堵的車水馬龍。有的.人不停的按喇叭,有的人靜靜的等著,有的人左右擺動著方向盤。路燈一閃一閃的,仿佛在說:注意安全、請減速似的。

      夜空中,一架飛機飛過,飛機閃爍著五彩的燈光,遠遠望去就像一顆星星一樣,眨著一雙大眼睛。似乎在對地面上的汽車炫耀自己的飛行本領。

      遠處的高樓就像三個高低不同的藍色盒子一樣聳立著,遮住了連綿起伏的山脈。嘰嘰喳喳的鳥兒回了巢,白云蓋上了黑色的棉被睡著了,星星眨著眼睛,仿佛在說:晚安了,小寶貝。

      晚安,世界。

      窗內窗外作文 篇40

      草地上的小野花五顏六色,有的黃,有的紅,有的紫。

      我走過去看了看,有的花瓣像扇子,有的像喇叭,真有趣。

      我用鼻子聞了聞,一股香氣撲鼻的味道在我的鼻子中散開。

      小花們好像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里。我用手摸了摸,花瓣兒就像嬰兒的皮膚一樣鮮嫩光滑。

      只要微風吹過,小花們就會給你跳舞。如果沒有風,她們就像是害羞的'小姑娘,一動不動。

      月季花,薔薇花,牡丹花,盛開的很大很艷麗,但這些淡淡的,小小的不知名的小野花,也給我留下了深刻的印象。

      窗內窗外作文 篇41

      今天老師要我們往窗外看一看,首先映入眼簾的是一排排整齊的大樓,高高聳立著,整齊又壯觀。再往下一看,一顆顆郁郁蔥蔥的大樹挺立著,五顏六色的鮮花隨風飄舞,還有小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地哼唱著,仿佛在開演唱會,真是一片鳥語花香啊!

      一位小女孩正在陽光下騎自行車,她穿著粉色的`裙子,帶著一頂黃色的太陽帽,手穩(wěn)穩(wěn)地扶住車把,頭微微向上揚起,半瞇著眼睛,暖暖的風吹到臉上,特別享受。她的裙子也隨風起舞,就像是一只花仙子在花叢中穿梭。

      看得我都想下去玩了,也想下去感受一下暖風的吹拂,感受一下花草的香氣。

      窗內窗外作文 篇42

      我站在窗臺往外看,遠處山山相連,濃密的樹林鋪滿了山坡,像一幅濃墨的山水畫;近處樓房鱗次櫛比。

      樓下小朋友在小區(qū)的游樂場嬉戲玩耍,有的用沙子堆饅頭,有的在玩滑梯有的`在玩翹翹板,還有的在健身。我覺得最有趣的是堆沙饅頭的。只見一個小朋友拿起小木桶在使勁的往里裝滿沙子,又用他那靈巧的小胖手快速的把小桶倒扣在平整的地面上,小心翼翼的把桶提起來,就這樣一個一個堆好了一排,然后他對準沙饅頭興奮的沖了過去,再把它們一個個全部踩倒,邊踩邊發(fā)出了一串串銀鈴般爽朗的笑聲。

      窗內窗外作文 篇43

      世界上的景物雖然美好,卻不及這窗外世界的萬分之一。—題記

      “丁零零,丁零零”下課鈴響起了,我放下手中的筆,揉了揉疲勞的眼睛,瞬間感到輕松了許多,我雙臂張開,伸了個舒適的懶腰,上了四十分鐘的課,困意突然襲來。我收拾好桌子上的書,趴在桌子上,閉上眼睛睡覺。

      就在我馬上就要睡熟的時候,一只手在我的肩膀上拍了一下,嚇得我一個激靈坐了起來,隨即傳來一陣笑聲,我往前一看,原來是前桌搞的鬼,我瞪了他一眼,他剛剛拍的一下,把我的瞌睡蟲全部嚇跑了。我單手撐著下巴,看著我旁邊窗外操場上的一切。

      只見操場上有許多學生,有跑步鍛煉身體的',有打籃球的男生,有嬉戲玩耍的,有獨自一人發(fā)呆的,也有三四個女生坐在草坪上圍成一圈嘮嗑的……操場外圈是紅色的膠質跑道,里面鋪著兩大塊兒碧綠的假草坪,作文整體看上去非常搭配。

      在這不大不小的操場周圍,圍著一圈兒房子與樹木,那嫩綠的葉子讓人看著格外的舒服,當然,在這一通綠里,種著兩棵截然不同的杏樹。那金黃的樹葉,在陽光的照耀下顯得格外的溫暖與美麗,給這單調的校園里增添了一分色彩。

      這時。一陣歡呼聲使我的注意力轉移了。只看見在籃球場上,有一群不知幾年級的男生在打籃球,他們熱的滿頭大汗,頭發(fā)如同洗過了一般,隨便喝了幾口水,便又繼續(xù)開始打起了籃球,遠處站著幾個女生,正看著他們,原來那歡呼聲是她們發(fā)出的。

      突然,上課鈴響起了,我再次環(huán)顧操場,原本打籃球的男生已經(jīng)開始上體育課了,其他的人也都回到了教室。前一秒無比熱鬧的操場上,現(xiàn)在只剩下了整齊的口號聲與腳步聲……

      窗外的世界很美好,只需你用眼睛細細的觀察,用耳朵細細的聆聽。

      窗內窗外作文 篇44

      我不喜歡窗外的世界,也不渴望明媚的陽光,尤其是在醫(yī)院里度過的這段陰雨密布的日子里,讓我的心蒙上了一層灰色的陰霾。窗簾被拉得嚴嚴實實,因為我知道,窗外黑云滾滾鋪滿天,細雨綿綿落滿地的景色,只會讓我骨折的腿更添病痛,讓我孤獨寂寞的心更加脆弱。我就那樣倚在窗前,回憶著學校里的歡聲笑語,聆聽著雨點拍打玻璃的聒噪。

      病房里靜悄悄的,護士長那鞋根敲打地面的聲音格外刺耳。“打開窗戶,看看太陽吧。”她溫柔地笑著。我把臉埋進被窩里,不過是灰暗的`世界罷了,有什么可稀罕的呢?

      “刷”地一聲,窗簾被猛然拉開,一抹刺眼的金光直映我的眼眸,我暗淡無光的眼睛頓時充滿了希望的光亮。雨怎么停了?我好奇地望向窗外。

      抬頭直視,被洗涮過的天空透出湛藍色的光芒,浮著如絲般的綿綿云兒。只見那豆大似的小黑點,是大雁在南飛。他們一會兒排成一字型,一會兒排成人字型,成群結隊,時而穿梭于云間,時而隱藏于云后,井然有序,愜意自在。微風輕拂,游云飄飛,藍天如溪水潺潺般向天際流淌,倒映著伙伴們和我的笑臉。

      朝遠眺望,正是一大片槐樹林。樹枝橫斜交錯,樹影互相掩映,細碎的綠光透過斑駁陸離的影子,宛如一顆顆澄亮的寶石。樹叢中先是淺綠色,后變?yōu)閷毦G色,再換成明綠色,最后映上深綠色,層層渲染著生機的綠意。但也不妨有幾抹奪目的橙麗紅明,楓樹正張揚地擺弄自己的紅裙,開放著紅一般的熱情,鮮亮的紅楓葉飄飄落落,給綠林添了濃墨重彩的一筆。忽見樹叢中沙沙作響,一只狐貍優(yōu)雅地躍出,悠閑自得地在綠葉茵林中踱步。他眼睛放亮,直躥向那只可憐的小兔去了。小兔跳著,鬧著,真是給這荒涼的林子里帶來無限樂趣。

      再向近看,一雙雙期待已久的眼睛,在窗戶前盯著我。水汪汪的大眼睛,澄澈明凈的小眼晴,不正是我那群可愛的伙伴嗎?我激動地打開窗戶,感動地看著他們,與他們歡笑、擁抱。原來,在我這段灰暗冷清的日子里,他們一直在我看不見的角落,默默陪伴著我。這群可敬可愛的朋友,一直都在?

      窗外,是美好的。站在窗邊,望著窗外,靜下心,望了愁,解了哀,用心去感受,你才會發(fā)現(xiàn)這份美好一直在你身邊。

      窗內窗外作文 篇45

      我喜歡駐足于小小的、四四方方的窗前,望著窗外,沉浸在其中。

      清晨,佇立在窗前,呆呆地望著藍藍的天空,看著早起的鳥兒忙碌地來來去去地飛翔,聽著它們啾啾地吟唱著歡樂的旋律。一陣微風拂過,樹葉“沙沙”,吵醒了更多的鳥兒,一下子便熱鬧了起來。樹上的綠葉在微風的帶動下左右搖擺起來,似在跳著輕快的舞蹈迎接新的一天。

      夜晚,趴在窗沿,靜靜地聆聽蟬的催眠曲。抬頭望著天空,單只的鳥兒在尋找歸途時一不小心把圓月割成兩半,然后圓月又自動愈合了裂痕。猛然間視線被飛翔的鳥兒牽進了一片黑暗的樹林,像是一個無底的深淵,心不由地鉆上了一股恐懼,可卻也在慶幸鳥兒尋得回家路。

      當窗外下起綿綿細雨,我喜歡伸出手去觸摸那輕柔的雨。似斷非斷的雨一直沖洗著樹葉上的污濁,好像要把一切都洗得潔凈,變得明朗。雨收了,眼前的一切都變得清晰,只有不遠處的青山被濃霧環(huán)抱著,與天際相合,呈現(xiàn)出一片淡淡的藍白色,清新的'感覺撲面而來。葉上的水滴吸引住了明亮的陽光,閃耀著,擺動著,然后就順著葉脈向下滑落,落在下方的小水坑上,叮叮咚咚的旋律真是好聽。我不禁輕贊一句:“好一場綿綿細雨!”

      當窗外狂風烏云卷起,一場暴風雨的前奏令人恐懼:那鳥兒四處亂竄,啾啾的聲音似在訴說著對暴風雨的敬畏;樹被狂風推搡著,卻也不滿地搖動著身軀,想要把那可惡的狂風趕走。隨后一場瓢潑大雨壓了下來,窗外木棉樹上的花兒被一朵朵地扯下來,落了滿地的艷紅。好一場瓢潑大雨!

      我喜歡站在窗前,看早晚的鳥兒飛翔于藍白的天際,看窗前的木棉花盛開和墜落,看四季的雨在窗前飄揚。

      窗外的風景如畫,誰想與我共賞?

      窗內窗外作文 篇46

      窗外,媽媽種了一株薄荷。每天我站在窗臺都能與它對望,看那一片綠葉襯托著紫色的花,微風吹過,令人心曠神怡。

      暑假我游玩回來,太久沒澆水了,窗外的薄荷失去了往日的.生機。它干枯的葉子無力低垂著,發(fā)黃的莖蔓在風中瑟瑟發(fā)抖,仿佛在責怪我的粗心大意。

      懷著內疚的心情,我突然記得書上曾經(jīng)講過,薄荷的生命力非常頑強,枝葉雖然會干枯,但它在泥土下會悄悄蟄伏、生長著,只要有水和陽光,它依然會從泥里蹦出來。因此,我和媽媽還是像往常一樣每天都給它澆水、沐浴陽光,希望它能起死回生。

      不知道過去了多少天,令我和媽媽不可思議的是——薄荷的葉子似乎有了綠意。又過了一個星期,奇跡發(fā)生了,薄荷的莖蔓挺起來了,葉子也開始舒展了,薄荷復活了!

      清晨,它滴著水珠迎風搖動,仿佛在向我致意。我終于理解生命頑強的意義,不要向暫時的挫折和困難低頭,而應更堅強地去面對。

      它在陽光下閃爍著綠色的光芒,窗外,又是一片蔥蘢!

      窗內窗外作文 篇47

      一扇窗,窄小如畫框。封閉的空間,總是鎖不住人的內心,不知不覺中,打開窗迎接那清新而純凈的氣息,已經(jīng)成為了我的習慣。每每打開窗,便置身于無限奇妙之中。觀看著形形色色不同的人,也領略那不同凡響的音符。

      當電梯鈴聲響起,走出那沉悶狹小的空間,打開淡綠色的窗戶,就有一種“一覽眾山小”的愉悅。在城市的繁華路段,高樓大廈矗立其間,如雨后春筍,如群山林立,車輛川流不息,似流水一般,水花穿梭于巖石之間,繁多紛雜。商鋪灑落在街道之間,商業(yè)街時常人流如織。墨黑的瀝青路,吸收了來自車輛的煩擾聲音,又使車與人形成一道亮麗的風景線。

      一到晚上,便是一幅奇景。高樓大廈披上了彩衣,不同的燈光點綴著黑沉沉的夜幕。不遠處的霓虹燈照耀著噴泉,水也有了不同的`色彩。赤橙黃綠青藍紫,交相輝映,雖然沒有“誰持彩練當空舞”的韻味,卻別有一番風趣。向上仰望,月亮時常隱沒于云層之中,若隱若現(xiàn),每披上神秘的面紗,都似婀娜多姿的女子那曼妙的舞姿。星星似珍珠,胡亂撒在玉盤的周圍,似乎隨時都會和玉盤碰撞出泠泠的清脆水聲。

      打開車門,坐上舒適的軟墊椅,當發(fā)動機緩緩啟動,便可以打開車窗,看那如同電視連續(xù)劇一樣的動感景色。說像電視連續(xù)劇,但絕沒有那么千篇一律。車輛馳騁在如長蛇蜿蜒的高速公路上,在炎熱的夏季,兩耳呼呼生風,那濕潤的風鉆遍全身,涼颼颼的,讓人格外清爽。在溫柔的江南水鄉(xiāng),沃野千里,麥穗隨著微風拂動,麥浪便如同大海一樣波濤起伏,格外賞心悅目。

      行駛至黃昏,沒有高樓的阻擋,有時能見到“夕陽西下幾時回”的壯麗景色。那磅礴之勢絲毫不遜于旭日東升時的噴薄欲出。當古人處于金黃的無邊荒漠中,也不得不發(fā)出“大漠孤煙直,長河落日圓”的感嘆,何況身處在開闊坦蕩的平原之中。當火燒云也來湊和時,也就更為熱鬧了。各種奇形怪狀的云那原先的白,變成落日的熱情而火熱的紅,遠近呈現(xiàn)出不同的顏色,以不同的姿態(tài),演繹著一個個童話故事。雖說是“夕陽無限好,只是近黃昏”的終點,但至少不是像人做事那樣虎頭蛇尾。壯觀地出現(xiàn),壯觀地落幕。

      下了車,回到低矮的農(nóng)屋,推開朱紅色的大門。坐上沙發(fā),欣賞那山和小池綠意融融的景色。魚米之鄉(xiāng),總是帶著一種別樣的姿色,有著別樣的奇異,否則不會有千千萬萬的柔性而剛強的江南人,雄視五千年的文化史?不大的小池,碧波蕩漾,如一顆巨大的綠寶石,鑲嵌在大地上。水藻隨著石子一圈圈漣漪翩翩起舞,游魚戲石,托起輕盈的水泡。燦爛的陽光去傾瀉在波紋細碎的湖面上,似那揉皺了的綠鍛。像寶鏡一般映出了藍天白云的優(yōu)哉游哉,微風習習,波光萬道,柔情恬雅,綠得深沉,也不輸于青海湖的水天一色。

      連綿不斷的丘陵峰巒起伏,高低有致,襯托著沉甸甸的天空,倒映在湖中,雨過天晴后的樹木全是翠綠色的,像隨時都可以似水流動的綠,蒼翠欲滴的那一種,攜著喧鬧的鳥語。山,巖石為骨,土壤為肉,草木為帽,永不衰老。江南的山,不因雪白頭,不因風折腰。話說智者樂水,仁者樂山,兩者具備,豈不妙哉?靈動的水,沉穩(wěn)的山,交織出了世間最美的景色!一幅山水畫,靜靜地定格在狹小的窗框之中。

      生活不是黯然無色,不是凄涼蕭索,更不是陰沉悲號,只是你忘記打開了那扇窗。一窗無限景,萬千風光六丈余。

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