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我當啞劇小演員作文2篇
在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的我當啞劇小演員作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我當啞劇小演員作文1
“哈哈哈……”教室里傳來陣陣笑聲,這是在干什么呢?
原來是徐老師在給我們上一節有趣的習作課。徐老師布置了一個令人意想不到的題目:啞劇表演。看到這個題目,我不禁瞪大了雙眼,徐老師竟然讓我們演啞劇!更糟的是還要用啞劇演一個生活情景然后讓同桌猜。哎,徐老師怎么會想出這個“餿主意”呢?
我認真地看了題目,老師給了我們詳細的提示。生活中大家經常做的事情如何表演呢?又不能說話?我抓耳撓腮,不知如何是好。時間在一分一秒地過去,我該怎么辦?老師似乎看出我不知道怎么演,便在我的耳邊輕輕地提示了一下,聽了老師的.提示我茅塞頓開。
我先是伸長右手,漫無目的地抓了一下,然后又半握起拳頭向右旋轉了兩個小半圈,之后,表現出一副很快樂的樣子:頭仰著,閉上眼睛,搖頭晃腦起來……表演之余,我瞥了瞥胡懷珺,她眉頭緊鎖。沒猜出來?這么容易的題目,我演得很逼真了!她仍然陷在苦思冥想中。于是我示意她繼續看。我猛地往后一縮,接著不停地打起哆嗦來,右手伸了伸,繼續享受著快樂時光……這時我又看了看胡懷珺,她的表情與剛才完全不同:臉上流露出自信的笑容。她應該是猜出來了吧,信心滿滿的樣子。于是我對胡懷珺說道:“說出答案吧!”她果然答對了,我們高興得歡呼起來。此時,教室里的歡笑聲此起彼伏……
你們猜出來了嗎?啞劇表演是不是很好玩?
我當啞劇小演員作文2
“哈哈哈……”教室里傳來陣陣笑聲,這是在干什么呢?
原來是徐老師在給們上一節有趣的習作課。徐老師布置了一個令人意想不到的題目:啞劇表演。看到這個題目,我不禁瞪大了雙眼,徐老師竟然讓我們演啞劇!更糟的`是還要用啞劇演一個生活情景然后讓猜。哎,徐老師怎么會想出這個“餿主意”呢?
我認真地看了題目,老師給了我們詳細的提示。生活中大家經常做的事情如何表演呢?又不能說話?我抓耳撓腮,不知如何是好。在一分一秒地,我該怎么辦?老師似乎看出我不知道怎么演,便在我的耳邊輕輕地提示了一下,聽了老師的提示我茅塞頓開。
我先是伸長右手,漫無目的地抓了一下,然后又半握起拳頭向右旋轉了兩個小半圈,之后,表現出一副很快樂的樣子:頭仰著,閉上,搖頭晃腦起來……表演之余,我瞥了瞥胡懷珺,她眉頭緊鎖。沒猜出來?這么容易的題目,我演得很逼真了!她仍然陷在苦思冥想中。于是我示意她繼續看。我猛地往后一縮,接著不停地打起哆嗦來,右手伸了伸,繼續享受著快樂時光……這時我又看了看胡懷珺,她的表情與剛才完全不同:臉上流露出自信的笑容。她應該是猜出來了吧,信心滿滿的樣子。于是我對胡懷珺說道:“說出答案吧!”她果然答對了,我們高興得歡呼起來。此時,教室里的歡笑聲此起彼伏……
你們猜出來了嗎?啞劇表演是不是很好玩?
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