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精選七年級的作文500字3篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的七年級的作文500字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
七年級的作文500字 篇1
紅,什么是紅色的呢?還是什么和紅色有關的呢?讓我來告訴你吧!她不是一種物品,而是我最好的朋友的名字的簡稱,她是我的一個非常好的.朋友。
紅,她今年十三歲了,她的全名叫作:彭柳紅。她,有著很長的一頭烏黑發亮的頭發;她,有著一雙炯炯有神的大眼睛,并且學習成績很棒。
每當我哭泣的時候,在旁邊安慰我的總是她;每當我開心的時候,不管她當時的心情是怎樣的,她都會陪在在我的身邊,陪我一起開心的笑;每當我有困難的時候,她總是熱情的幫助我,盡管她也不“富裕”。
當我身體不適的時候,她總是幫我去打掃衛生,回來的時候,總是大汗淋漓;當我趕時間,要去吃飯的時候,她總是主動幫我去提開水,而她自己卻餓著肚子;每當外面的太陽很大的時候,而我自己又要出去買零食,我就讓她陪我一起去,而她了,總是會毫不猶豫的答應我,盡管她其實剛去;每當我和她鬧別扭之后,盡管我是錯的,我沒有理由,但是她了,總是先來給我道歉;每當我們的意見不一致時,她總是聽我的。
現在,小學畢業了,我也和她分離了,分別的時候,我們都眼淚汪汪。分別之后,我才知道她對于我來說的重要性,我現在,經常給她打電話,電話里,她還在關心我的成績以及身體。
紅,不管以后我們兩個相隔的有多遠,我相信,我們的友情也不會改變。
七年級的作文500字 篇2
在我二年級的時候,有這樣一位老師,她姓孫,個子高高的,讓我們在快樂中學習做人的道理。
我們的科學課,之前都是無趣、乏味上的,重復上演無聊至極。上課鈴聲所打破,一聲甜蜜的“同學們好”,就讓我們對她充滿了期待。她走到講臺上說:“同學們,你們準備雞蛋殼了嗎?”我們異口同聲地說:“準備了。”老師說:“我們開始上課。”我們莫名其妙地喜歡上這位老師,很輕松地上完了這節課。
過了一個月,我們的班主任退休了,沒有想到新上任的科學老師來當我們的新班主任。老師說:“我要讓你們成為守信用、文明、誠實的孩子,不要做沒禮貌的孩子。”于是,我們開啟了愉快的生活。前幾周,我們和老師還不是很熟,一個月后,我們變得就像一家人一樣親密,互相關心著。
隨著年齡的增長,在三、四、五、六這幾個年級,有著多姿多彩的'趣事。其中在四年級和六年級,有著不一樣的道理,也有著不一樣的樂趣。老師諄諄教導,在我們幼小的心靈印上了一層深深的烙印:做人要正直,誠信。
在六年級時,我們既有歡聲笑語,也有極度悲傷。在剛剛開學的時候,我們每天都會很愉快;知道照畢業照時,悲傷的心情在我們之間蔓延。終于到了那個讓我們痛苦不已的時刻,那就是畢業的最后一天,我們每個人都不禁流下了淚水,老師也哭了,是這四年時間讓我們戀戀不舍……
這一位老師,讓我受益無窮,懂得了做人的道理,讓我們既開心又快樂地度過了小學時光。這就是教育我的人——孫老師。
七年級的作文500字 篇3
那天,媽媽拿著張報紙給我看,她沒說其他話,就說了一句,記住看一看這張報紙。我看完了整張報紙,就記住了“微笑女孩”。
廣州亞運會開幕式過后,一位名叫吳怡的禮儀志愿者被刊登在各大報紙的頭條上,顯眼的位置字體刻意的加粗——“微笑女孩”。不明所以的人會問,她相貌平平,為何如此輕而易舉的刊登在報紙上?
是因為微笑感動了千百萬的人。她在開幕式的出鏡時間足有三位領導時間之長,由心底里展開百花般的`微笑,及至臉部僵硬,那笑依存。記者采訪的時候,她詫異地以為鏡頭只是對準講話的領導,還莞笑這是專業訓練的結果。
我懵懵懂懂的知曉了一些道理,微笑不因為你的容貌而狠狠的拋棄于你在颯颯吹響的冷風中,
我亦想起了校園,教科樓前的木棉樹正吐出血紅的木棉花,枯枝在徐徐的微風中搖擺,它站立這兒多時了?亦許,當這間學校在日夜修建時,它已在貧瘠的土地里埋下了風干的種子,是一場潤雨喚醒了沉睡在土壤里的它。見證了這間學校的建成,見證了它風風火火的事跡,亦時,見證了它文明光環的照耀。
那一抹夕陽的余輝投切在木棉樹上,地面上形成涇渭分明的兩種色彩。木棉樹在淺吟:“風吹過一年又一年的黑夜,帶走一年又一年的春天。它在潛滋暗長,天空的顏色將會染上一層層文明散發出來的奇異光彩。”
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