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    期中考試作文

    時間:2022-08-24 03:22:34 中考作文 我要投稿

    有關期中考試作文10篇

      在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的期中考試作文10篇,歡迎大家分享。

    有關期中考試作文10篇

    期中考試作文 篇1

      時光飛快地流逝,眨眼間半個學期到了,今天就是期中考試了。我的壓力好大,真擔心考不好啊。

      我趕忙復習著,書,被我一頁又一頁地翻著,我看了又看,真想一秒鐘把書給裝進腦子。我默讀著一句又一句名言,一篇又一篇課文,就是為了考到好成績。還有十分鐘就要開考了,我馬上把速度提高起來。鈴鈴鈴,鈴鈴鈴,開考了,我只好合上書本,舍棄那還讀差的課文,領取試卷。

      我一看,嘿,今年的試卷好容易啊,這下我可樂了,但我還是沒有得意忘形,認認真真地填寫著試卷。我解答了一題又一題,直到填完,然后,我又認真地檢查試卷,看了一遍又一遍。鈴鈴鈴,考試停了,我們把手上的筆放下來,把試卷交給老師。頓時,教室里緊張的.氣氛變得輕松起來。大家開心地走出了校門。

      我還是有點怕考不好,不過,成績已經定了,也沒法兒再改了,我放下了那顆沉甸甸的心。希望我能考到好成績。

    期中考試作文 篇2

      11月6日和11月17日我們進行了期中考試。

      考語文前

      考語文是在16日下午4:00開始,我的心“咚咚”直跳,手也在微微顫抖。一看,周圍的同學好像也跟我一樣。

      考語文時

      考試了,我認認真真地分析、理解。突然,我被一道題給卡住了,這個字是讀好人的好還是讀好學的好呢?應該是好人的好吧!寫到作文了,我該寫什么呢?我用腦子回憶了一遍,想到了一件值得我寫的`事,便連忙拿起筆來,寫了起來。

      考語文后

      語文總算考完了,天也已經黑了,我獨自走在回家的路上,心里想的全是明天的數學考試,不知道明天我會是怎么度過的?

      考數學前

      今天比昨天的氣氛好多了,也輕松一點了。我的手已經不再顫抖,可心還是像昨天一樣“咚咚”直跳。

      考數學時

      開始考數學了,我拿到卷子便開始飛速的寫著,很快,我便寫完了試卷。我一點也不想檢查,但還是檢查了(沒有認真看)。

      考完數學

      數學總算考完了,我交了考卷便出去了。在回家的路上我飛快地走著,為什么?因為要復習?不對。我的肚子好餓,要趕快回家吃飯。

      考英語前

      下午,我來到了考場外,等著人家考完。現在,氣氛輕松了,我的手不再顫抖,心不再“咚咚”直跳。

      考英語時

      開始考英語了,我很快就把筆試部分做完了,等著老師來報聽力部分。老師來報聽力了,我飛快地寫著。快考完了,我忽然發現一道題沒寫,便隨便寫了一下,還好及時發現,不然后果不堪……

      考完英語

      我一考完便把這事告訴了我的好朋友,我的朋友都替我捏了把冷汗。也是,我那時也嚇死了。

      期中考試考完了,我心里企R這是一個好分數,不少同學也跟我一樣吧!(呵呵)

    期中考試作文 篇3

      期中考試過去了我們考了三個課程有語文、數學、英語。我們第一個考了英語也就是星期二,我們第二個考了數學也就是星期三,我們最后一個考的是語文也就是星期四。

      到了星期一老師跟我們講考試的.時候不能浮躁、也不能大意說不定驕傲往往是我們最大的敵人。考完試后一定要認真檢查,檢查并不是用眼睛看一遍就好了,而是要重做一遍。

      現在考試英語和語文都有書面分,我們班上大多數人都沒扣書面分,只有少數同學扣了許多分。

      還有現在老師都很強調字一定要寫好否則在畢業考試的時候書寫分非常嚴格,只要一寫不好就會扣分在考試的時候一定不能浮躁、驕傲大意、考完要認真檢查。我們要細心、平靜下來。這樣才能考出好成績。

    期中考試作文 篇4

      “好無聊呀!”周六的一天,我寫完了作業閑的沒事干,“沒事干就跟我去曬玉米,也好打發你無聊的時間!”爸爸進來說。我好奇地問:“怎么曬呀!”“就是把玉米搬到朝陽的地方曬干就行了。”爸爸指著門口的包好的玉米說。“沒問題!”我爽快地答應了。

      說著,我們便搬了起來。“搬玉米可太容易了。”我得意洋洋的對爸爸說。“你可別高興得太早了,”爸爸說,“過一會你就感受到了。”我想:搬玉米簡直是張飛吃豆芽——小菜一疊。我干得更歡了,可是不久后爸爸的話就靈驗了。

      辦了七八次之后,我就有些力不從心了,“搬玉米,怎么、這、這么累呀!”我放下玉米,坐在地上氣喘吁吁。“才搬了這么幾次就累呀,你剛才不是還說搬玉米容易么。”爸爸開玩笑說。“才不是呢,我就是休息一小會,還搬呢!”我說,“這也不是我的'性格呀!”我又繼續搬了起來。

      可是,玉米也和我作對,我剛要把玉米放在地上,無意間腳下踩到了一個玉米,玉米向前一滾,我的身子也晃了起來,一下子摔在了地上。“嗚——嗚——”我疼得直哭。爸爸急忙跑來,說:“沒事吧,要不回屋休息吧,別搬了。”說完自己又搬了起來。

      我剛要回屋,轉念一想:不行,我怎么能放棄呢,放棄就等于我被困難打敗了!

      我從地上站了起來,拍了拍土,繼續搬玉米。

      “耶!終于搬完了!”我歡呼雀躍。

      這次,我憑借著自己堅持不懈的毅力戰勝了困難,同時也戰勝了自己。我以后做任何事都要有毅力,要堅持不懈,我認為:勝利者永遠屬于不會不會放棄的人!

      北京平谷區平谷縣第四中學初二:王捷

    期中考試作文 篇5

      她,一個普通的女孩,出生于一個窮困潦倒的牧師家庭,卻有一個遙不可及的夢想。

      她,沒有驚人的美貌,也沒有燦爛的珠寶,她只有一顆熱愛文學的心。

      她,卑微如同小草。

      她,壯美好似大樹。

      她,便是夏洛蒂·勃朗特,一個平凡的女子,一位偉大的作家。

      夏洛蒂出生在英國一個清貧的家庭,母親很早便去世了,僅留下一個嗷嗷待哺的小男孩。夏洛蒂不得不輟學,為了生計,她開始四處奔波。那時,她還只是個正值花季的少女,卻已不得不到處打工,她做過家庭教師,做過餐館的服務員,可哪怕再卑微的活,再窮苦的家,她也從未放棄她的夢想,從未停止過前進的腳步。她要改變世人對女子的`偏見,她要成功。

      她開始寫詩,懷揣著一個青綠色的夢想,她將自己的詩投進那個青綠色的郵箱,寄給她最崇敬的詩人——羅伯特·騷塞。

      一個月,兩個月。她終于收到了回信,可漫長的等待不過只等來了譏笑和嘲諷。

      她哭了很久很久,可她仍是沒有放棄,她將那封爬滿毒蛇一樣咬噬心靈的文字貼在墻上,她堅定地告訴自己:“只有弱者才會裹足不前。”

      她又開始寫作,一次又一次地打擊,一遍又一遍的諷刺沒能使夏洛蒂停止寫作。終于,一部震驚文壇的著作呈現在人們的面前——《簡·愛》,她成功了!她,夏洛蒂·勃朗特,成功了!她,一個飽經風霜,被權威斷言不可成功的女子,成功了!

      她擁有了什么呢?是什么支持著她,敲開了文學的殿堂?是什么激勵她,讓她從小草變成大樹?

      是夢想!因為夢想,她敢于煙花擦肩,寂寞罩心;因為夢想,她敢于金革鐵馬去,馬革裹尸還;因為夢想,她寫出了《簡·愛》,創造了奇跡;因為夢想,她不再是那個稚嫩、平凡卑微的女孩;因為夢想,她用她的血淚開出一朵色美的大花,將渺小的草澆灌成壯美的樹!

      是啊,夏洛蒂教會我許多許多:不要做那間底靜止的石子,自時光流淌從夢中傾瀉而過;不要做那游移不定的白云,浮云飄蓬不留下一點碧痕淺波;要做便做那永不停息的風,一季有一季的顏色,一程有一程的領略;要做便做那直立挺拔的大樹,扎根于黑暗的泥土,將葉枝伸向光明的蒼穹,一樹繁花一樹碩果,每片葉兒都吟唱夢想的歡歌……

      敬愛的夏洛蒂先生,感謝您,請容我在流淌著時光的小溪中,悄悄地告訴你:夏洛蒂先生,您教會了我夢想的力量。

    期中考試作文 篇6

      時光如流水,一眨眼的功夫,半個學期已經過去,期中考試也即將來臨。期中考試是對我們這半個學期來學習成果的檢驗,通過檢驗我們可以及時地了解自己各方面知識技能的掌握情況,發現學習上的漏洞,并及時禰補。因此,我們每一位同學都必須全力以赴,認真對待期中考試。

      現在離期中考試只有一個多星期,同學們認為我們應該怎樣進行有效的復習呢?

      首先,應該仔細制訂一個短期的復習計劃。我們的期中考有好幾門功課要考,如果不制訂一個計劃,我們就會毫無頭緒,不知道怎么復習、復習哪門好。因此,我們應該結合自己的學習情況,合理地制訂一個復習計劃。比如,我們可以把每門課程分成幾個復習單元,列出每個單元的復習目標,然后再把各個單元的知識融會貫通。這樣,我們就能對所學的`知識有個整體性的掌握。同時,我們還要規定每天必須完成的復習任務,以保證在考試前把課本的知識都復習一遍。復習還要講究方法。我們復習主要圍繞教材進行,教材就是命題的主要參考依據。因此,我們只要把教材理解透徹、融會貫通,就一定能夠考出理想的成績。其次,要合理利用時間。“一分耕耘一分收獲”,只有平時的不懈努力,才能取得理想的成績。時間很短,但善開安排時間的人可以有一個較好的進步,我們要和時間賽跑,抓住分分秒秒,少講空話多做實事,提高學習的效率。再就是,當老師帶領大家復習的時候,一定要認真聽講,緊跟老師的思路,這樣會達到事半功倍的效果。另外,創造良好的學習氣氛,能促使我們認真學習,有助于我們取得好成績。

      相信,大家都同我一樣,希望考出優異的成績,以報答辛苦撫育我們成長的父母,以回報辛勤培養我們的老師,以勉勵辛苦攻讀的自己。

      期中考試臨近,我們要調整好目標。每個人都渴望成功,而目標和現實之間總有一段距離,在走向目標的途中,我們需要實事求是。不切實際的夢想永遠只是一個美麗的泡影,所以每個同學都要制定一個切實可行的目標。

      隨著考試的臨近,我相信同學們一定感到非常緊張。在緊張的同時,我們不能畏懼考試,考試時我們更要沉著冷靜,要對自己充滿信心。同時,在重視考試的同時,要科學的對待考試,要認真分析試題,仔細推敲。俗話說:“人易我易我不大意,我難人難我不畏難。”面對各類試題,既不可忘乎所以,也不必驚慌失措,要細心審題,冷靜思考,認真答題。有些同學不能取得理想的成績,往往是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,難的題目又攻克不了。這一次,同學們一定要吸取教訓,盡力考出自己最理想的成績!

    期中考試作文 篇7

      作文分析:

      閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少

      于800字的文章。(60分)

      現實生活中,很多人都會有這樣的經歷: 出去吃飯前,用網絡搜索附近的飯店,看看哪家比較近、比較實惠,結合網友的好評、差評,最終確定飯店并選好了菜單。 出門旅游前,上網先搜索旅游的路線,定下入住的賓館,尋找到哪里可以買到正宗的土特產,然后背上行囊,按照事先做好的功課,完成一次驗證之旅。

      搜索給我們帶來了便利和快捷,但靜下心來想,似乎又覺得少了些什么。

      【答案解析】作文參考立意:(1)網絡帶給人們的便利,(2)網絡帶給人們生活的缺失,(3)網絡的利與弊。

      解析:本則材料的關鍵詞是:搜索。這是時代發展的自然產物。在紙質傳媒時代,人們很難擁有快速的搜索渠道,但是在互聯網遍

      地的今天,人們似乎已經形成了一個思維的慣性;我們的生活離不開搜索。的確,搜索帶給我們許多便捷,但搜索也使我們的生活缺失了一些東西。那么到底是什么呢?是未知的驚喜,是陌生的新鮮感,是生活中點點滴滴的挫折……

      考生在立意時可以肯定搜索帶給人們的便利,可以批判搜索帶給人們生活的缺失,也可以兩者結合起來,在肯定的同時指出弊病,提出自己的思考,給人啟迪。在文體的選擇上,考生應選擇自己最熟悉,最容易操控的文體,無論哪一種文體,都需要寫出真情實感。

      【例文】

      網絡的利與弊

      當今社會,網絡是流行的一個話題,人

      們經常把這句話當成了口頭禪:“你上網了嗎?”它可以帶給人們很大的方便比如說:網上圖書館我們可以通過計算機網絡查閱網絡上電子圖書館里的各種書籍,或者查找

      自己所需的專業資料等。讓我們實現了真正的秀才不出門,能只天下事,總之,網絡對于人類的`生存和發展是大有幫助的。而它發展和前進的步伐也是不可阻擋的。

      網絡豐富了青少年的交往方式。越來越

      多的青少年熱衷于進入網絡世界,與和自己有著相同志趣、愛好的人結成一個親密的社區,甚至與遠在地球另一端的好友交談,就像隔壁鄰居一樣親近。在網絡這個自由、平等、開放的交往空間,許多孩子變得自信、開朗、幽默。網絡文化為他們探索自律、獨立的自我起到了安慰和牽引的作用。

      但是,我們沉浸在網絡給我們帶來歡樂

      的同時,也給我們帶來了不幸。隨著電腦科技的高速發展,互聯網已從一個僅為軍事服務的通信設施轉變成為一個供全球人類信息交換、休閑和娛樂的媒介。它可以使人間接地走上犯罪的道路,比如有大量的不健康信息在侵蝕著成千上百萬的青少年,青少年學生對于新興事物總是充滿了好奇。青少年

      學生上網,一直是教育專家和學生家長們關心的問題。當今青少年學生,上網已是一種流行和時尚的趨勢。在現在的網民中,青少年學生已經占有了很大的比例。許多青少年學生甚至迷陷于互聯網,而犯罪分子正是利用了青少年學生涉世未深的特點,進行犯罪,而許多自制力較差的學生更是迷戀于網上聊天,搞“網戀”,從而荒廢了他們的學業,斷送了自己的前程。

      到這里為止我想我們已經試著對網絡做

      了一定的分析了。如何對待網絡相信大家的心里已經有了自己的看法。總之,揚長避短,利用網絡的特點為生活學習服務,遠離網絡的一些不良的地方使自己健康的成長就是我們現在該做的事。

      我深信只要我們懂得克服自己,懂得分配時間,善用網絡,網絡將會是我們生活上的好幫手

      不期而遇

      不期而遇,遇到美景或是美人,在旅行時都不失為一件妙事。若曲徑通幽,別有一番天地;或回廊小橋,忽窺見容顏如蓮花開落,在古人看來,這種偶爾的美好,足以在筆下成就人面桃花相映紅的佳作。

      然而,現代人怕是無此風雅樂事了。忙碌的人們早已將萬卷書丟與綠色的豆瓣去讀,早已將萬里路交與百度的藍色足印去走,早已將萬種美食交與App上五湖四海的食客去吃,早已將萬般風景付與佳能的黑色鏡頭看去了。他們什么也不必做了。

      接下來,只要動一動手指,輸入幾個字符,再點擊一下,便可如皇帝批閱奏章,在萬千無懈可擊的攻略里揀選幾個,照此安排便可。確實是古人從未有過的享受,連皇帝出行恐怕也無此快捷方便,這不禁讓無數現代人自鳴得意。

      但若細想一下:順利無阻的路鋪好了,目的也毫無神秘可言,那千里迢迢去一趟的意義何在呢?更重要的是,你走的還不是你自

    期中考試作文 篇8

      別說我們還太小,其實在美好的青春歲月里,我們年輕而敏感的心弦,常會于不經意間被輕輕撥動。媽媽的嘮叨,其實我懂;老師的眼神,其實我懂;同學溫馨的鼓勵勸告,其實我也懂;自然界滋潤萬物的雨水、無私的春風、感人的畫面、美麗的故事、課文中的形象、作者的意圖……其實有好多我都能讀懂。奇妙的感覺,溫暖的情懷,美好的想象,深刻的哲思,會一瞬間漾遍全身,是的,讓我們更加懂得感恩,懂得珍惜,懂得堅韌,懂得幸福……請根據自己的親身經歷或體驗,以“,其實我懂你”為題,寫一篇文章。風箏,其實我懂你那天,風和日麗,我和好友相約來到新廣場玩耍。一抬頭,我看到有一只風箏掛在高高的樹梢上。那是一只燕子風箏,就像在那里掛了好久似的,干枯的樹枝似乎與它美麗的身姿格格不入,盡管褪去了原來艷麗的顏色,但我仍然為它駐足停留。“燕子”孤零零的掛在枝頭,但它的那雙眼,依舊望著天空。我好像從它的眼中看到了向往、不甘、渴望。沉呤片刻,我明白了它的心思,終于自言自語地說:風箏,其實我懂你。你是風箏,一只曾在空中自由自在飛翔的風箏,你快樂地與云兒風兒游戲,和小鳥打招呼。你的主人卻用線控制著你,你雖然有些許不甘,但依然很滿足,快樂地飛翔,感受著身輕如燕的美妙與興奮。我羨慕你能自由、快樂、灑脫,羨慕你能體驗飛一般的感覺,無憂無慮。在你的世界里,每天沒有煩惱,那么快樂,這有多好啊!在天空中盡情游歷,享受著人們的'“瞻仰”,高高在上,使你也多了些冷艷和高傲。我知道,你,也有夢想。你不想只在半空中飛翔,對藍天上的一切都有無盡的好奇。你不甘心,你一心向上飛,你想脫離主人的控制,得到真正的自由,對吧!你想了,做了。一次,主人把你放向天空,你拼命向上掙扎,風愈大,你愈興奮,有如海燕見到即將來臨的暴風雨,充滿了戰斗的渴望。你望著那片藍天,更堅定了你的信念。但,你忘了你只是一只風箏,沒有了主人的控制,成了斷線的風箏,就只有搖搖墜落了。于是,你在脫離了線的控制后,飄落了下來,掛在了樹上。后來,主人帶來了一個嶄新的風箏,看也不看你一眼,開心的玩著那只新風箏,而你卻受盡痛苦,沒落的掛在光禿禿的樹上。風箏,其實我懂你。你墜落了,你卻從不后悔,因為你為你能夠朝夢想努力而滿足了。但你也很不甘,沒有在天空中飛翔。你帶著兩種情緒仰望天空,我明白你無怨無悔,不管你有沒有墜落,我依然羨慕你,敬佩你。羨慕你曾經的自由,曾經的無拘無束,敬佩你哪怕失去自由,也要努力朝夢想進發的這種精神。也許天天念叨著夢想的我們也不曾去努力做過。如今,我對你多了一份同情,你卻不在意,因為你只留下了滿足,而飛上天空的妄想也會隨著時間淡化……淡化……“湘林,快走!”好友一呼,我才回過神來,戀戀不舍地再望了一眼風箏,喃喃道:“風箏,其實,我懂你……”

    期中考試作文 篇9

      今天是期中考試,我背著書包,走進教室,發現同學們都在復習,于是我也開始復習,不一會兒,上課鈴響了,數學老師拿著一摞卷子走進教室,說:‘‘同學們今天是期中考試,希望大家認真做卷子”我的心砰砰直跳,好像一只小兔子似的跳來跳去,仿佛一下子就跳到了嗓子眼似的,老師把卷子發給了我們,我先大致把卷子看了一遍,沒有什么難題,只要我認真做就行了,俗話說得好"臺上一分鐘臺下十年功”我認認真真的把卷子做完了,我正想拿出一張紙去畫畫,可是考試前老師對我們說的話又從我的耳朵旁閃過“做完卷子一定要認真檢查,不要粗心,不要放過一道簡單的`題!”我便拿出演算本,認認真真的檢查起來,當我檢查到計算題時,心里想“計算題這么簡單我不會出錯的,就不必檢查了吧!”我正想放過時,老師考試前對我們的囑咐又在我耳朵邊閃過“一定要認真檢查,就算是計算題也不能放過!”我就不情愿的檢查起來,當我檢查完時,算了一下,我一共錯了兩道5分的應用題,1道計算題,我才知道了檢查的好處。

      下課鈴響了,我信心十足的把卷子交給了老師,走出了教室······

    期中考試作文 篇10

      人的一生無時無刻不在變化,從待人接物到處世態度,從言談舉止到心理狀態,從衣著打扮到氣質風度,從興趣愛好到目標追求,無一例外。升入中學后,我發覺自己竟然也在發生著巨大的變化。

      剛升入中學,我還不適應。和同學們互不往來,誰知就在這時,第一次月考給了我一次重大的打擊。

      當我得知成績后,放聲大哭了一場,而面對我的情緒媽媽不但沒有安慰我,反到冷漠的對我說:“哼,你都考六七十分太正常了,從小學到初中,你認真學習過嗎?你長大了就是一無事處的廢人!”(老媽語:也不能為了寫作文把老媽寫成這樣啊。)

      雨,依舊嘩嘩地下,只是多加了我的幾滴眼淚,密密的烏云好像在嘲笑我的無能。我獨自在雨中漫步,思索著:“一無是處......廢人......”反復的映在我的腦海。“我要證明給你看!”我發瘋似的狂奔回家,把所有的`書拿出來,一本一本的看,是它在激勵我:“我要考一個好成績,你不要再嘲笑我了!”

      以后的幾周,同學、老師都說我像變了個人似的——上課我也再不搞小動作了,有不會的題,追著老師問,每天學到深夜......終于,我有了回報!第五周考試,我竟然取得了全班第九的成績!我從倒數十名走到正數十名,這之中,包含了我多少地汗水與淚水啊!

      我——在變,變成了一個愛學習的孩子,懂得了不學習就要落后。

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