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精選七年級(jí)作文500字集合九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的七年級(jí)作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級(jí)作文500字 篇1
大概在我三四年級(jí)的時(shí)候，右手手腕突然受了傷，很久不能活動(dòng)，我的左手對(duì)于日常的一些生活很不習(xí)慣，剛開始，連筆、筷子都拿不穩(wěn)，更別提寫字與吃飯了，慢慢的，我開始熟悉這一切，到漸漸可以用左手粗略地去做一些日常的事情。在我漸漸將左手用得熟悉的時(shí)候，也很湊巧，學(xué)校有一個(gè)全班制的寫字比賽，一聽到這個(gè)消息，班里的人都在擔(dān)心我，老師甚至讓字寫得好看的同學(xué)模仿我的字跡再寫一遍，但我還是試了一下，最后，寫好的字大有進(jìn)步，老師上交了我的'這份，那時(shí)的欣喜難以言表。現(xiàn)在我也比別人多一次經(jīng)歷，可以更加從容去應(yīng)對(duì)。在緊急的時(shí)候才能體會(huì)到備份是多么重要。
不單單是手，生活中還有很多例子，平常校隊(duì)出去比賽時(shí)總會(huì)有幾個(gè)人是替補(bǔ)；平日里有一些重要的文件需要保存時(shí)，總會(huì)在u盤中存一份；考試時(shí)，也會(huì)多帶幾支筆……
可能在日常生活中，我們大多時(shí)間中并不會(huì)體會(huì)到備份的重要性，但一遇到緊急情況，我們就不得不依賴備份：小隊(duì)替補(bǔ)可以防止隊(duì)員突然受傷，人員不夠的情況；將重要的文件備份，可以防止因電腦的突然壞損而丟失文件；多帶幾支筆可以防止筆突然沒水，突然爆墨或斷墨寫不出來等情況……可能有些人會(huì)嫌麻煩，懶得備份，但如果真的碰到這種緊急性的問題，會(huì)讓人立刻亂了陣腳，再去找方法補(bǔ)救，也已經(jīng)來不及了，在這種情況下，不要怕麻煩，有總比沒有好啊！
有些東西的質(zhì)量我們保證不了，總會(huì)有它發(fā)生意外的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)用備份來解決這些問題，不要偷懶去放棄備份，要將它作為一種良好的習(xí)慣。你無法預(yù)知意外會(huì)在什么時(shí)候發(fā)生，有備無患，有時(shí)候，有，總比沒有好。
七年級(jí)作文500字 篇2
十一黃金周，大家都喜不成眠的，結(jié)婚的結(jié)婚，旅游的旅游……在這鄉(xiāng)下，竟也熱鬧非凡，小小的鄉(xiāng)間小路，汽車排起了長龍，閃光燈和鞭炮把黑夜照得如同白晝。碰巧又是下汪村造家譜，家家戶戶，忙里忙外，笑得合不攏嘴。就在這喜慶的日子里，她走了。她，帶走了牽掛，留下了永恒。
當(dāng)母親告知我她的離去，我竟也鼻子一酸，眼前展開正月里第一次也是最后一次見她的畫面……那日午后，溫潤的陽光灑在每一個(gè)人身上，午飯后的我，卻也懶洋洋地沐浴在陽光下睡覺。偶的睜開眼，一個(gè)慈祥、和藹的老人站在我面前，我抬頭望去，老人慈祥的笑容在陽光下依稀可見，花白的'頭發(fā)泛著銀光。也許是陽光太刺眼，我看不清她的全面目，給我的印象卻是可親、溫暖的。我親親喊了一聲：婆婆。她卻也像哄小孩子似的應(yīng)我。她當(dāng)時(shí)說了些什么，我卻已記得不大確實(shí)了。她說了幾句，便回頭走了。望著她的背影，溫暖的氣息在陽光下升華了。
媽媽過來了，好不郁悶地說“你應(yīng)該叫她奶奶。”哦？好慈祥的奶奶……
我還納悶著什么時(shí)候再見到她，卻意外地接到了她的死訊……
我傻傻地問媽媽她為什么要死，媽媽說，她有心血管病，那天打完針，醫(yī)生勸她住院，她堅(jiān)持不肯，打完針兩小時(shí)后，她一個(gè)人在家，悄悄地走了……
她為什么不讓家人去她家里陪著她呢？那樣也許她就不會(huì)死。我開始不解。
我反思后，結(jié)合媽媽作為一個(gè)母親說的話，我似非似的明白了。
母親，永遠(yuǎn)都在為他的孩子著想，她不想給孩子負(fù)擔(dān)，不想讓孩子有片刻的心神不寧。
死亡，是這位母親給孩子最后的愛。
她走了，她，帶走了孩子們的牽掛，留下了永恒的愛。
七年級(jí)作文500字 篇3
那是一節(jié)自習(xí)課，我正在做作業(yè)，筆不下油了，我拆開筆管，拿出筆芯一看，發(fā)現(xiàn)筆芯里的油已經(jīng)用光了。這時(shí)，我正巧看見同桌用鋼筆吸著墨水，他的動(dòng)作使我靈機(jī)一動(dòng)：既然鋼筆可以吸墨水，那圓珠筆為什么不可以呢？對(duì)！我要打破常規(guī)，開創(chuàng)圓珠筆吸墨水的先例。可是，想雖這么想，那用什么辦法將墨水吸進(jìn)筆芯里呢？我咬著筆芯的一頭，思來想去，始終沒有結(jié)果。突然，我來了靈感，我興奮地把筆芯的筆頭拔掉，一端伸進(jìn)墨水瓶中，用嘴含著上邊的.一端，輕輕一吸，只見墨水漸漸上升了，我心里樂開了花，暗想自己的發(fā)明即將成功，興奮極了。這時(shí)只聽同桌咋咋呼呼地說：“干嘛，想自殺啊！”我看也沒看他一眼，繼續(xù)我的工程。
我控制住吸水的力量，眼看筆芯里的墨水已經(jīng)上升了許多，但是我還想盡量多吸一點(diǎn)，可當(dāng)我吸最后一口時(shí)，倒霉的事情發(fā)生了，筆芯里墨水竟然被我吸進(jìn)了嘴里，一股怪味頓時(shí)充滿了整個(gè)口腔，我趕忙吐掉嘴里的墨水，同桌看我咧著嘴，皺著眉，滿嘴烏黑，一副狼狽的樣子，笑得前仰后合。
可是，我仍不甘心，跑到水池邊洗凈了滿嘴的墨漬后又重新干了起來。我又重新將筆芯里吸了些墨水，按上筆頭，裝在筆殼中，然后在紙上輕輕地劃起，出現(xiàn)了斷斷續(xù)續(xù)的痕跡，望著那烏黑的筆跡，我心中有說不出的高興。
雖然這次嘗試我并沒有取得完美的成功，但它給我?guī)砹丝鞓罚也⒉缓蠡冢驗(yàn)楣磐駚恚卸嗌偃瞬徽菑囊淮未蔚氖≈信榔穑罱K完成發(fā)明創(chuàng)造的嗎？這只是我通往成功路上的一個(gè)小波折罷了。因?yàn)椋瑳]有想像，沒有實(shí)踐，哪里談得上發(fā)明創(chuàng)造呢？
七年級(jí)作文500字 篇4
我手里捧著一面鏡子，我照了照鏡子，發(fā)現(xiàn)鏡中有一個(gè)人。
我問鏡子里的人：“你是誰？”
鏡子里的人反問我：“你是誰？”
我回答說：“我是我，我來自地球，亞洲中國陜西西安，我是一個(gè)男孩，13歲，是一個(gè)少年。”
我又捧起鏡子，他又出現(xiàn)了。
我問鏡子里的我；“你從哪里來？”
他又說：“你從哪里來？”
“我來自大自然，是爸爸媽媽把我?guī)У酱笞匀焕锏牟B(yǎng)育我，讓我漸漸長大。所以我要報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。”
我再次捧起鏡子。
鏡子里的我問我：“你要怎樣完成你的生命之旅？”
“我首先要學(xué)會(huì)思考，我要思考生命的意義是什么？?jī)r(jià)值是什么？幸福是什么？”
“我要懂得學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@個(gè)世界是一個(gè)知識(shí)的'海洋，無論是科技也好，知識(shí)也罷都等著我去學(xué)習(xí)，去探索。”
“我更要懂得勞動(dòng)和創(chuàng)造。因?yàn)橹挥袆趧?dòng)才能使我的生活完整，使我更加勤奮。只有創(chuàng)造才可以使我的生活更快捷，更方便。”
“除了這三項(xiàng)，還有最后更重要的一項(xiàng)——感恩。沒有它我的人生就像是因?yàn)槿鄙僦匾慵荒馨l(fā)射的火箭。我要報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩，努力學(xué)習(xí)，奮起讀書。”
我又再次捧起鏡子，看著鏡子里的我。
他對(duì)我說：“春天來了，種子在尋找土地，生根，開花，結(jié)果。完成它的生命之旅，你也要為你的生命而奮斗啊！”
于是，我在春天的要光下出來了，我是一顆種子，尋找我的土地，完成我的生命之旅。
七年級(jí)作文500字 篇5
有人說，讀一本好書就好像和一位哲人在交談，它能使我們明白許多做人的道理。有人說，一本好書就好像一盞明燈，它能給我們照亮人生的前行之路。有人說，看到好書，生活再難也要買，時(shí)間再緊也要讀，因?yàn)楹脮敲總�(gè)人的成長食品中不可缺少的營養(yǎng)……
騎車
記得有一次，我去姥姥家里玩，我在門外發(fā)現(xiàn)一輛嶄新的自行車，我想：這是誰的自行車，怎么放在這里？我走了進(jìn)去：“姥姥外面的車是誰的？”姥姥“"哦！是你哥哥的，你想騎就去玩吧！千萬別摔倒了。”
我坐在車座上，開始下坡，我開始騎下來，哪車真是爽死了。突然一只貓竄了出來，讓我從車上摔下來，真痛呀！
看書
我騎回姥姥家，姥姥看見這么狼狽的回來，是不是摔倒了，我悄悄的.低下頭走進(jìn)了客廳，突然，我發(fā)現(xiàn)一本閃閃發(fā)亮的書。我走了過去，我拿起一看哇！是一本書——《魯浜遜飄流記》。我翻了幾頁，一看哇這么那么好看。突然，我想起剛才那件事，我的心又靜不下來了。
堅(jiān)持
我又來到這個(gè)陡坡，開始第二次的溜坡，突然，一塊石頭把我又扔了出去，我想我怎么連這么小坡都滑不下去，就這樣開始接二連三摔倒，我終于可以滑下來了。
突然，我發(fā)現(xiàn)原來書籍可以告訴我們這么多的生活道理。讓我感到書是人類最好的老師。
七年級(jí)作文500字 篇6
每當(dāng)我看到家中墻上掛著的幼兒園畢業(yè)集體照，我心中就會(huì)產(chǎn)生一種懷念之情。
照片中央端坐著一位無視開外，留著短發(fā)，帶著一副眼鏡的婦女，那就是我幼兒園時(shí)的班主任老師——潘老師。潘老師有著三十多年的教學(xué)生涯，她對(duì)教育事業(yè)有著執(zhí)著的`追求和無私的奉獻(xiàn)。她常常對(duì)家長說：“別小看幼兒園時(shí)期的教育！幼兒時(shí)期，孩子們心中就好比一張白紙，他們心里充滿了好奇、好學(xué)，這時(shí)，家和老師就要及時(shí)地引導(dǎo)，在潔白的紙上，勾勒出美麗的圖畫。”
猶記得，在幼兒園大班時(shí)，潘老師教我們漢語拼音，憑借多年的教學(xué)能力，她創(chuàng)造出一首漢語拼音的兒歌，“bobobobobobo，一群小兔排排坐，bobobobo，它們一起聽廣播……”我們同學(xué)一學(xué)就會(huì)。她還常常教導(dǎo)我們進(jìn)入小學(xué)時(shí)，哪些事情應(yīng)該做，為我們進(jìn)入小學(xué)前，打好了扎實(shí)的基礎(chǔ)。平時(shí)，潘老師對(duì)孩子們可關(guān)心了，可以好不夸張的說，潘老師把愛全部奉獻(xiàn)給了孩子們，因?yàn)椋瑤煇凼鞘澜缟献顐ゴ螅钌袷サ膼邸?/p>
還記得我上幼兒園時(shí)，我突然發(fā)高燒，又嘔吐，潘老師發(fā)覺后，馬上背著我去醫(yī)院看病。在醫(yī)院掛號(hào)，驗(yàn)血，配藥等等。忙等潘老師滿頭大汗。記得那次，在我吊鹽水時(shí)，我看見潘老師在吃藥，我忙問：“潘老師，你也生病了嗎？”潘老師說：“傻孩子，老師那是高血壓，需要每天吃藥。”那時(shí)，我還不懂什么是高血壓。
潘老師用她一顆火熱的心和不懈的努力，去熱愛，去關(guān)心身邊的每一個(gè)孩子，她把自己生命的火花，獻(xiàn)給了祖國的教育事業(yè)，她用微笑送走了一屆又一屆爭(zhēng)芳的桃李。雖然潘老師離開了我們，但她的微笑永遠(yuǎn)留在我們的腦海里，當(dāng)她知道當(dāng)年教過的孩子們都茁壯成長起來了，我相信，她的靈魂會(huì)在叢中笑，笑得如此自然，如此幸福……
七年級(jí)作文500字 篇7
我一向都很喜歡靜夜，猶如今晚：和風(fēng)輕拂、飄渺的樹影、偶爾幾聲鳥鳴，仿佛夢(mèng)境一般。對(duì)于這樣的月夜，我曾經(jīng)無數(shù)次的陶醉過……
白天，天空是蔚藍(lán)的，夜晚，成了五彩的，天邊朦朦朧朧的云，那是灰色的，月亮斜掛在空中，散發(fā)著微弱的.光，周圍仿佛被仙女披上了一層紗，這便成了淡黃色，孩子似的星星，眨著興奮的眼睛，時(shí)而亮，時(shí)而暗，有時(shí)會(huì)有一顆紅色的星，邊移動(dòng)邊閃耀，那是正在起程的飛機(jī)，它穿梭在星星中間，仿佛在和他們嬉戲玩耍，怪不得它們那么高興，眼睛一眨一眨的笑個(gè)不停，這一切是混合的，不管云、月、星、飛機(jī)，都被散落在深藍(lán)的空中，成了彩色的！
遠(yuǎn)處一座座的房子，仿佛是一尊尊龐然大物，威嚴(yán)地立著，看著世間萬物，忽然，不知是誰家的燈亮了，就像天上忽然出現(xiàn)了一顆明星。
地上有一淌泥水，被月亮照的像一個(gè)大銀盤，還閃呀閃的，仿佛被月光照醉了，微笑著，微笑著……
靜夜中，我仿佛已經(jīng)不存在了，白日里要想的，不用去想，白日里要做的也無需去做，只有我，獨(dú)自陶醉在靜夜當(dāng)中，聞著花香，撫摩小草，追逐著微風(fēng)，一切都那么和諧，仿佛心與夜靜融為一體。
啊！這夜！
不知你是否陶醉過，這萬物都醉著，而醉的最深的則是我，醉在這月兒照耀下的靜夜！
七年級(jí)作文500字 篇8
主人家進(jìn)戶門的對(duì)面墻上裝著一面大鏡子。每天出門前主人都要和鏡子進(jìn)行一番刀槍舌戰(zhàn)。可到最后，主人總是會(huì)對(duì)鏡子妥協(xié)。
一天早上，主人出門前在鏡子前照了照。鏡子歪著嘴說：“主人你的上衣和褲子搭配不協(xié)調(diào)。”主人說：“那我去換換。”主人又出來了，鏡子看了看還是不滿意。“主人您的領(lǐng)子沒翻好，而且胡子稍微有點(diǎn)長”。主人把領(lǐng)子翻好了說：“胡子嘛！好像不太影響整體效果。”可鏡子又說：“主人您今天是去參加電視采訪，全國各地的人們都在看，您的形象必須是最好的，要不然會(huì)給自己丟臉的。”主人氣呼呼的說：“就你事多。”鏡子笑了笑默不出聲，主人把胡子刮好了，站在鏡子前，鏡子笑著對(duì)主人說：“您的`衣著已收拾好了，狀態(tài)也很好，現(xiàn)在可以自信的出門了。”
又是一天的開始，主人又在鏡子前走了走，鏡子嘆了嘆氣說：“主人您為什么每次都要我提醒，這次又沒刷鞋，皮鞋上有灰塵。”主人說：“這就是你的工作，要是你連這一點(diǎn)都做不到，我就會(huì)把你一腳踢出門去。”鏡子有些傷心，它覺得自己有點(diǎn)委屈。主人擦好皮鞋，把頭給碰了，他看了看鏡子。鏡子說：“主人您的頭發(fā)碰亂了。”主人說：“你還笑話我。”主人很生氣的把頭梳好，對(duì)著鏡子做了個(gè)鬼臉，鏡子只是點(diǎn)點(diǎn)頭，什么也沒說。
和往常一樣，主人走到鏡子前鏡子什么反應(yīng)都沒有。主人看看鏡子說：“不要生氣了，都是我不好，光顧著自己收拾打扮，把你給忽略了，我這就給你也好好洗把臉，除除灰，你也是最棒的。”鏡子張開大嘴巴開心的笑了，笑的眼睛都瞇成了一條縫。
從此，主人和鏡子更分不開了。
七年級(jí)作文500字 篇9
擺渡光陰的渡口，聆聽雪花飄絮的音符，不經(jīng)意間又一個(gè)秋天已經(jīng)走到了盡頭。打開記憶的窗扉，關(guān)于雪的記憶，不經(jīng)意觸動(dòng)了隱匿已久的波紋，隱隱約約在我心靈的扉頁里浮現(xiàn)，重疊，像一幀少了暖色調(diào)的精美油畫，時(shí)而清晰時(shí)而朦朧。何曾想到，原來，雪的身影一直未曾遠(yuǎn)離，嫣然一朵永不吐蕊的冰凌花，清新、冰清玉潔的靜默在我的心里。
逆風(fēng)循著雪的來路，不知是戀上了雪的潔白、素雅，還是雪的剔透、瑩潤？渾然不覺間便戀上了天空的顏色。那是一抹清新獨(dú)特的色彩，倏忽湛藍(lán)，倏忽暗灰。陽光明媚時(shí)，我便倚在窗前靜靜的遙望；陰云密布時(shí)，我依然倚在窗前靜靜的遙望；夜深人靜時(shí)，我還是倚在窗前靜靜遙望……當(dāng)遙望凝聚成了一抹不經(jīng)意的念想，當(dāng)思念培養(yǎng)成了一種不可忘卻的習(xí)慣，恪心的念想已然氤氳在天際深處，疼痛的思念也只能迷離在夢(mèng)幻里。念想，是藍(lán)色的，帶給我清閑恬淡的意韻，有著淡淡的甜；念想，又是暗灰色的`，帶給我縹緲的茫然，有著澀澀的疼。甜澀之間，也只能將所有的思緒和念想纏繞在時(shí)而溫暖時(shí)而冷峻的色澤里。
相遇是一次偶然么？離別也無需理由么？你我相見，是在一個(gè)對(duì)的你，與不對(duì)的時(shí)間、不對(duì)的地點(diǎn)傾情相知相惜。雖有貼心的溫暖，轉(zhuǎn)身已然冰涼；無論相處多久，結(jié)局依然是分離。你我分別，卻都在相同的地點(diǎn)，雖有些不舍，轉(zhuǎn)身的距離便是天涯。若每一次相聚，需要很長的離別交換，那就繼續(xù)別離，我寧愿廝守一個(gè)個(gè)輪回的季節(jié)。若每一次的等待，就此遙遙無期，那就繼續(xù)等待，我寧愿傾盡一生殘夢(mèng)，許一世滄情。不管天涯海角，只要你我都能記著，初見時(shí)彼此靈魂的融入；不論世事流轉(zhuǎn)，只要你我都能珍惜，相守時(shí)彼此的溫暖。
塵緣，如夢(mèng)……
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