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    春暖作文

    時間:2022-08-21 16:22:49 優秀作文 我要投稿

    春暖作文

      在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的春暖作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    春暖作文

    春暖作文1

      一刻,多么短暫的時間,人的一生不知道有多少的一刻,而在不久前我經歷的那一刻,卻讓我的世界春暖花開。

      六年級的一次體育課上,隨著老師“今天測試長跑”的一聲令下,我全身的細胞即刻活躍起來。“我不想,我不想,不想長跑……”一個搗蛋鬼唱出了我們的心聲,同學們一個個都默不作聲,但我從他們的搖頭和聳肩看出了他們內心的`痛楚與無奈。

      我們按照學號依次上跑道,看到同學們漲紅的臉顫抖的腿,我的心里也增添了一份忐忑。輪到我們這一組了,我猛地吸了一口氣,咬緊了牙,踩著發令槍聲,瘋子一般沖到了隊伍最前面。等到我呼吸困難時,才慢慢吐氣,略微減速,往身后一瞧,第二名被我甩開了十米左右,但我明白前面快沒有用,關鍵是后面不能減速。于是,我開始均勻地吸氣,吐氣。很快兩圈過去了。而我呢,雙腿越來越沉重,有點兒不聽使喚了,似乎一不留神就會摔一個跟頭……

      這時,我的腦海里浮現出平時訓練時的場景:鼻吸,口吐,一吸,二吐……最終,我奮力邁開步伐,像離弦的箭一樣沖了出去,得了第一名。

      那一刻,短暫的一刻,我的世界春暖花開。

    春暖作文2

      窗外,天一樣的藍,樹一樣的綠。喧鬧的小鳥嘰嘰喳喳又叫個不停。

      摘下耳邊的隨身聽,真想審視這個世界,努力了,創造了,為什么快樂,成功,和鮮花永遠來不到我的面前?一堆堆的稿紙散了一地,退稿信折在桌前,生活中充滿了壓抑,我多想哭……

      耳邊旋著我喜歡的班得瑞的音樂,卻始終旋不進我的內心;安沐陽,你的生活為什么沒有陽光?

      “沐陽,下來哦,一起吃雪糕!”她來了——葉子,這個普通的女孩子,卻笑靨如花,我不知是怎么和她成為朋友的,這個堅強的女孩,信誓旦旦地說自己要成為一名音樂家,失敗了卻永遠抓著音樂不放手。

      “一直喜歡梁靜茹的《暖暖》,”葉子說,“喜歡她優美的旋律,活潑的性格,聽了后,我的'心都暖了……”

      她的聲音并不美,甚至可以說是五音不全,她具有青春期沙啞的嗓音,唱不出快樂的聲調,卻仍唱不出傷感的味道。

      我只是笑,看她幼稚的眼睛,卻震撼了,那里流露著美好的向往,堅定的信念,擁有天池的清澈,白云的純潔,我只覺得我的心都要化了,卻始終不能像她緊緊抓住自己的夢想不放手……

    春暖作文3

      是調皮的,那就算氣象局的工作人員也摸不透的天氣真讓人傷透了腦筋。有時在街上購物它卻突然來了一陣傾盆大雨,把人們淋成了落湯雞。有時外面下著蒙蒙細雨,要出門上班的人們不得不忙亂地尋找雨傘,可正要出門時,雨停了!

      輕輕一陣微風吹過,就像母親在撫摸孩子的臉頰,輕輕柔柔地,略帶溫度的,小心翼翼地拂過。是的`,她就是母親的手,是大地媽媽在用手撫摸她的孩子們,讓無家可歸的孤兒們體會到母親的溫暖,無時無刻地提醒他們:無論你在哪,母親都會在你身邊陪伴著你。

      美麗的春姑娘啊,你讓人們都脫下了笨重的棉襖,穿上輕薄的彩繪衣,從笨重的狗熊,變成輕盈的蝴蝶在翩翩起舞。瞧,公園的那對母女在干什么呢?原來是母親在為孩子脫下外衣啊,呵,孩子還在母親的額頭上刻上心靈的唇印呢!

      春的近義詞是什么呢?是暖!

    春暖作文4

      春天是一個美麗的季節,春姑娘輕輕地來了,正如冬爺爺悄悄地走了。瞧,春天來了,萬物復蘇,那層層積雪正在融化,土地正脫掉那潔白的毛衣,小河上的結冰也在一點一點變成小水滴……

      春姑娘走呀走,它悄悄地溜進學校里,只見精神抖擻的同學們陸續走向教室,開始了晨讀。在那響亮的晨讀聲中以及美妙的上課鈴聲中,老師優雅地走進教室,不辭辛苦地為同學們傳授著知識。春姑娘看了滿意地笑了。

      春姑娘跑呀跑,跑到了森林里,只見森林里冬眠的動物們抖了抖,從漫長的睡眠中蘇醒起來,迫不及待地出來覓食。可愛的小松鼠開始在樹枝上跳來跳去,小河里的'小魚小蝦也在水面上蹦來蹦去,森林里到處呈現出一片生機勃勃的景色。春姑娘看了開心地笑了,很甜很甜。

      春姑娘飛呀飛,飛到了田野里,田野上勤勞的農民正在播種。蜜蜂在那花叢里孜孜不倦地忙著采蜜,蝴蝶在那草叢中翩翩起舞。春姑娘看了得意地笑了,仿佛在說:你們好,我又回來了……

      啊,我愛大自然,更愛那美麗的春天!

    春暖作文5

      冬去春來,楊柳吐綠。

      溫暖的春天吹綠了憐香惜玉的花園,吹皺了流淌的河流,甘美的春雨,像蛛絲一樣細,像針一樣細線,像線一樣長,斜斜的織在花園中。

      近處,看到一排排杜鵑花直直的挺立起來,精神抖擻,似火如霞,輕風搖動枝葉。遠望杜鵑花像一群彩蝶在空中翩翩起舞。

      看,那幽香浮動的丁香花露出了燦爛的'笑臉,紫丁香的花兒有四片淡粉色的花瓣,裹挾一根淡紫色深管,柔美的嬌嫩。

      往前看,一枝枝梅花堅強的挺立在那兒,說起梅花,我想到王安石的詩墻角數枝梅,凌寒獨自開那墻角的幾枝梅花,冒著嚴寒獨自盛開。梅花雖然沒有玫瑰花的美麗,也沒有杜鵑花的高貴,更沒有茉莉花的清雅脫俗,但梅花先為天下春,這是梅花的可貴之處,生命的驚人之處。

      這種精神值得我們學習。

      在這美麗的花園里,芬芳的花香令我心曠神怡,愿年年如此!

    春暖作文6

      教室外天寒地凍,教室里的我們期待著春暖花開。

      窗外寒風呼嘯,使窗戶穿上了一層朦朧的薄紗。那時正是下課時間,北風吹得同學們瑟瑟發抖,紛紛報團取暖。有幾個調皮的人兒則在窗前指手畫腳。

      我從衣袖里伸出一根通紅的“胡蘿卜”,正準備在窗前創作我的大作時,卻被另一根“胡蘿卜”襲擊了。“看,這只呆頭呆腦的豬像不像你啊!”“哼!你看這只虎背熊腰的白熊,到與你有幾分相似喲!”我們你一言我一句的就爭論起來了。

      有些同學看見我們在創作,也紛紛過來了。越來越多的同學加入了這趟創作的列車。有的'在爭論著畫作的類型,有的在為作品添上文字,還有的……

      突然,一位“不速之客”從我們身后悄悄的出現,看著我們的大作和臉上春暖花開般的紅潤,大笑了起來。有幾位同學不顧寒冷,用小手把窗上的大作抹去。可班主任依然大笑,笑的比我們還“春天”,我們馬上就明白了,拉著老師欣賞幸存下的作品。只見老師有時豎起大拇指點頭贊賞,有時卻嘆氣頻頻搖頭,有時為一幅精妙的作品,即興作詩一首,使我們懸著的心頓時放了下來,也讓我們一雙雙通紅的小手充滿了溫暖。

      教室外天寒地凍,教室里卻早已春暖花開。

    春暖作文7

      冬天很冷,也很安靜。動物們回到各自的窩里抱團取暖;樹葉離開了樹媽媽的懷抱,等待著春姑娘的擁抱;鳥兒南飛,尋找著那份溫暖。冬天雖然缺少了一點生機,但那一刻,我的世界春暖花開。

      步入三年級,事事變得“不順”。文中的.難題、成績的不穩定、作業的不理想......給我增添了許多煩惱。冬天很冷,是那種刺骨的冷,前幾天的一封信,讓我瞬間溫暖了起來。那日,我像往常一樣回到家中,機械式地吃飯、做作業。正當我無精打采得去拿小水杯喝水時,我驚訝地發現水杯下有一封粉紅色的信,我連忙打開信,一字一字地看了起來。“我的小心肝,媽媽最愛的寶貝,這是媽媽第一次認認真真給你寫信。首先,媽媽要向你道歉,因為忙碌而缺乏對你的關心......”字字在紙、字字在眼、字字在心。讀著讀著我的眼睛濕潤了,這是媽媽寫給我的一封信,如冬日暖陽,融化了冬雪,媽媽對我真摯的情感、真誠的關心在字里行間里流露著......那一刻,我的世界春暖花開!

    春暖作文8

      嗬!菜市場好不熱鬧啊!吆喝聲、買賣聲夾雜著陣陣油蔥煎餅味兒,可真是別有一番滋味在心頭。

      “嗚,嗚……”我循聲望去,只見地上坐著一個兩三歲的小妹妹,哭得像個淚人,驚恐地望著來往的人流,也許是在尋找媽媽的身影吧!小妹妹四處張望,瞅著那么多陌生的臉,哭得更厲害了。

      “娃兒,別怕,莫哭哦!”一位大嬸放下手中的菜籃,抱起滿臉淚花的小妹妹,邊安慰著邊用自己的衣袖給她揩眼淚。“莫不是和大人走散了吧?”對面的阿姨焦急地問著身邊的大娘。“是啊,看著怪可憐的!喏,娃兒乖,吃吧!”大娘說著就把手中的大煎餅掰了一大半送到小妹妹的嘴邊。可小妹妹看也不看,豆兒大的淚珠還在“嘩嘩”直掉。“莫不是生病了吧?”一位大嫂顧不得自己的菜攤,摸摸小妹妹的額頭,隨即脫下身上的外套披在小妹妹的`身上。小妹妹的哭聲越來越大,擔憂的人們也越來越多,一朵朵愁云籠罩著菜市場的每個角落,大伙你一言我一語,都在想辦法、出主意。

      身旁的大哥哥,倏地往地下一蹲,說:“讓我試試吧!”他讓大伙把小妹妹放在他的背上,只見他兩手平撐在地,身子躬起,嘴里念道:“馬兒要跑啦!得兒駕!駕!”手腳不停地交替爬行。也許是出于好奇吧!小妹妹坐在大哥哥的“馬背”上咯咯地笑了起來。大伙兒看著小妹妹酒窩上那未干的淚痕,心里的愁云一下子舒展開了,都會心地笑了起來。

      “得兒駕!駕……”一縷陽光透過人隙暖暖地照著小妹妹天真爛漫的臉頰。依稀間,我仿佛看到一株株小花在明媚的春光下,正迎著暖暖的陽光,無拘無束地開放著,開放著……

    春暖作文9

      春暖花開,到處飄散著芬芳的花香;春意盎然,到處回蕩著溫暖的氣息。

      這春,我們來到小區里,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏在小花園里,仿佛在賽美。一進小花園,只見報春使者迎春花正夾道歡迎人們,遠看,那嫩黃的花蕊多像一粒粒金子呀,在陽光的映照下,還閃閃發光呢!繼續向前走,你會發現一棵棵桃樹綻開了一朵朵白里透紅的小“笑臉”。在桃花旁,還有兩棵白玉蘭與它們作伴,又大又白的花瓣晶瑩潤滑,更為小花園增添了一份春暖花開的氣象。柳枝上長滿了一片片碧綠的嫩葉,仿佛是春風的頭發,調皮的`“風弟弟”輕輕一吹,那“秀發”便隨風飄揚,讓我想起了賀知章的詠柳:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲條……”

      這春,我們走進校園里,毛毛細雨滋潤著大地,滋潤著校園里的櫻花。剛剛下過雨,櫻花美不勝收,有的花蕾滿枝,有的含苞欲放,還有的昂首怒放。那白里透粉的花瓣,加上滴滴小水珠,真是讓人看了不禁陶醉其中。

      這春,我們還要趕往梅花山,這一樹樹梅花紅得似火,粉得如霞,白得賽雪,紫得如玉——到處都是姹紫嫣紅,到處都是山花爛漫。

      這就是這春,萬物復蘇,春暖花開,真是最美的季節!

    春暖作文10

      又是一年的立春時分,在夢里看到一扇窗,窗里是一個如花明媚的女子。她微瞇著明媚的眼,遙望著那個面朝大海的城市。從未真正見過她,她的明媚卻是可以想象的,她應該有奪目的容顏和無謂的.內心。無法復制、無法拼裝她在過去留下的星光圖,只知道這幅圖在今天不斷折射著它過去的光芒,并且成為某些人前進路上的璀璨夜燈。不知曉的是,這個明媚女子是如何去回望她蜻蜓點水般的離開,亦或從未有空暇去回望,她要的只是能從一個生活領域跳躍至另一種生活境界。聽聞她的種種,并不喜歡她,卻也欣賞她。那種欣賞有別于30度的仰視,而是180度時的微微感嘆。永遠成為不了她那樣的女子,因為沒有能讓朝露曇花盛開的潛質。在夢里見到她,希望她能回到大海邊的城市,希望在每一年春暖花開間都有她陪伴。

    春暖作文11

      春天是個春暖花開的季節,你看,小草慢悠悠地探出了頭,那些不知名的花兒全開了,樹上的葉子在不知不覺中長大了,露出了許多美麗的花骨朵兒,小鳥在唧唧喳喳地歡唱不已!瞧,春天還真是個萬物復蘇的季節啊!

      小草偷偷地探出了翠綠色的小腦袋,喜望著大自然美好的景象。你看它們有的還是剛破土,深吸著散發出泥土芳香的新鮮空氣,它的力氣還真小,但生命力卻非常頑強,這讓我想起了唐代詩人白居易寫的一首詩“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”

      山上那些星星點點的.野花正爭奇斗艷著,生怕自己長得不夠鮮艷,還有那成片的桃林,像粉紅色的海洋,那粉嘟嘟的花兒美麗極了,一陣微風吹過,花瓣在濕潤的微風中隨風飄動,散發出芬芳撲鼻的清香,還有那嫵媚多姿的垂柳,飄起長發,婆娑起舞,輕輕地從人們肩頭拂過。它舞呀舞呀,好像在炫耀春天對它的撫愛。此時此刻,此情此景,我被深深地陶醉在這人間仙境中。

      春天,你是一個萬物蘇醒的季節,處處都展現出一片生機勃勃的景象,處處都飄蕩著新鮮濕潤的空氣,我深深地陶醉在這春暖花開的季節里。

    春暖作文12

      春風吹拂著大地,我聽到春天唱起一首悠揚動聽的小曲,喚醒沉睡的萬物。在這個季節里,有我最喜歡的美景。今天就讓我在作文里帶您領略春天的美景。

      你看,柳樹抽出了枝條,長出嫩綠的'葉子。楊柳姑娘在春風的吹拂下,梳理著她那柔嫩的頭發。這讓我想起了賀知章寫的:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”。原來,詩句中的美景在我們生活中是真實存在的,甚至更加美麗。

      濱江長廊的一排排木棉樹,樹上的一朵朵木棉花,憋足了氣,漲紅了臉,一片片木棉花紅紅火火地來參加這個春天的盛宴。看對面江邊的桃花也不甘示弱,桃花在枝頭欣然怒放,紅的似火;粉的如霞;白的:若雪。花瓣隨風飄落,將綠色的地毯點綴得更加美麗。小草也從土里探出好奇的腦袋,準備參加這隆重的儀式。

      春天不僅來到草地上,還來到那湛藍的天空中。不信,你抬頭——看燕子由那邊的稻田上飛到了這邊的柳樹下,唧唧喳喳地叫著,好像在說:“春天來了,一切都變得溫暖了”。

      春天多好啊!整個世界都在向我們微笑,我喜歡這五彩繽紛的春天。

    春暖作文13

      清早,我睜開朦朧的雙眼,就嗅到一股誘人的芳香。我推開房門便望見幾棵開得正盛的桃樹,它們正在晨曦中隊我招手。

      我來到河邊,兩岸是碧綠的`小草和各色不知名的野花。就像蔚藍的天幕上點綴的點點繁星。幾只白色的鴨子正在河里自由自在地游玩嬉戲。有時從水里叼出一條小魚,將頭一仰,脖子一伸,魚便下肚了。緊接著是“嘎——嘎”幾聲叫,仿佛遠征的士兵凱旋而歸。我高興地向它們揮揮手。

      我來到桃花園,一群群蜜蜂正忙著采蜜,一只只彩蝶圍著桃樹翩翩起舞。一棵棵桃樹羞紅了臉,靜靜地躲在園中享受著蜂蝶的柔情蜜意。

      我來到山坡上,一股濃濃的菜花香迎面撲來。我站在山上往下望——到處是金黃色的油菜花,就像一片金色的海洋,。而我就在浩瀚的大海中探尋海洋的秘密。

      “叮鈴鈴——”遠處學校的鈴聲突然響起,把沉思中的我驚醒。

    春暖作文14

      大概在3年級的時候,我們的班主任也就是數學老師葉老師,收到了一疊賀卡,說是要寄給表現最好的同學的家長。

      在那時候我的同桌是潘寧寧她的虛榮心非常強,于是他就提議我們比賽一場,就比看誰的父母先得到老師送贈送的賀卡,誰就贏了。

      我們說干就干,我決定每次上課坐端正,每次上課積極舉手,每次的作業還要提高質量,可是他也不示弱,因此,每次老師都是把我和潘寧寧一起表揚的,因此我們兩個勢均力敵。

      到了比賽開始的第三天,我由于表現突出得到了那張賀卡在我得到那張賀卡時,我的心撲通撲通直跳,我高興得一蹦3尺高,潘寧寧自嘆不如,就在我的.得到賀卡的那節課上韓一晨也得到了賀卡,他因為橡皮掉了,而他卻置之不理,所以也得到了賀卡。

      這件事讓我懂得了好習慣,不是一時半會兒能養成的,要持之以恒,而且我相信,成功是通過一步步努力得到的!只要努力過,即使失敗又有何妨,那一刻,我的世界春暖花開,灑滿陽光。我的心怦然一動:明天,我不怕。

    春暖作文15

      從小到大我最喜歡的地方就是大海邊。可惜我不是大海邊長大的,所以我一直希望能有一所房子,面朝大海,春暖花開,我想這應該也是很多人的夢想吧。

      每當累了,煩了,悶了……我都想去看看大海。獨自一人走近大海,沿著長長的海岸線,吹著腥腥的但很柔和的海風,望著一望無際的海平面和藍得讓人心疼的天空……這或許是一種享受,一種自己最快樂的消遣方式和最寧靜的港灣。是的,我們每個人都不可能沒有煩惱,但是我們卻可以選擇消除煩惱的方式,少了最真的聆聽者,自己成了自己唯一的`聽眾,感覺很好,呵呵……

      突然發現好長時間沒有放松自己了,一直以來生活都在忙碌中滾動前進,學習,工作,占據了生活的大部分時間,連與自己交流的時間也沒有了,居然忘了曾經最愛去的地方。好不容易放假了,我又可以去看看那一望無際的大海了,還有那美麗的海上日出,真高興啊!

      看海,就像看自己!看自己的生活,看自己的心情,看自己的夢想……

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