實用的六一兒童節主題作文三篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的六一兒童節主題作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節主題作文 篇1
這次六一兒童節，不知道為什么這么火。我和王睿哲，葉子茁，毛嘉誠，陳睿含，一起去了極地海洋公園，但離門口還有幾百米的時候，我們就被一大群小孩和更多的大人所包圍，我根本想不明白，以前那冷冷清清的六一兒童節，今年怎么變得那么熱火朝天了?害的`我們寸步難行。
等了一個多小時，我們已經絕望了，現在我們只想把車給開出去，但現在無論是步行還是開車都擠不出這人堆。我想這人堆里的大部分人，都已經絕望了，所以我們把車停下，開始玩手機�？鞓返臅r間總是過的特別快，不知不覺中，后面的車已經開始向我們按喇叭了，我們抬頭一看，人差不多已經走光了，我們終于把車子開出去了。
出了這鬼地方，我們又去湘湖兜了一圈，可還是人山人海，我們只好去了萬象城。奇怪了，其他不知名的小地方都這么火，這無人不知的萬象城今天怎么這么空啊!特別是那個玩具反斗城…… 玩具反斗城?!……啊!說到玩具反斗城，我望了一眼四樓，哇!五樓的天花板竟然壓到了四樓!……仔細一看，原來四樓全是人，看來這些人都是沖著玩具來的!我們只好在別的地方逛，等到深夜才去買，果然不出我所料，空了許多，但都擠到玩具店里了，全是排隊的人，害得我挑玩具走兩步都要擠來擠去，而且這玩具店是迷宮型的，好不容易繞過去，又發現玩具架被搬走了，只好再繞回去，這么雜七雜八的事情，又費了我一個多小時，這過個六一兒童節還真不容易啊!不過，我還寧愿天天都是六一兒童節。
另外，我回去還上網查過了，今年是第63個六一兒童節，但63，又是個什么吉利的數字啊!
六一兒童節主題作文 篇2
六一節到了，那天早上，我一到學校就興沖沖地往教室里跑。到了教室里，就看到講臺旁邊放滿了許許多多的東西，有零食，玩具……我的心里樂滋滋的。
過了一會兒，老師把東西分了下來，分完了東西，我們還做了一個幫小女孩貼鼻子的`游戲。游戲開始了。
第一位同學把鼻子貼在了眼睛上，大家看了哈哈大笑。輪到我上場了，同學們為我鼓氣，大喊加油。我拿起小女孩的鼻子比了比然后跟老師說我準備好了。老師用紅領巾幫我蒙上眼睛。我轉了一圈，收一動不動，輕輕地粘在黑板上。
我聽見同學們地笑聲，心里想難道我貼錯了？我趕忙摘下紅領巾一看，我把鼻子貼在了嘴巴上，我也呵呵地笑了。
這是我過過的最快樂的一次六一，希望下次六一快快到來！
六一兒童節主題作文 篇3
“六一‘’節我們會到操場上比賽，項目有......隨著老師的聲音，同學們早已踴躍起來在下面議論紛紛了。并決心每天都練習，爭取拿全級第一。
訓練時期，可是挺辛苦的。我們的班干部為了準備我們比賽需要的東西東奔西跑，花了不少心思。當然我們也在認真練習。
盲蜈蚣繞障礙物是個較難的游戲，第一個同學的任務最重了。帶領著整隊的人。我們在練習中還不夠團結，每次一遇到問題就停下來看看誰出了錯，他說不是他，他又說不是他，這樣就浪費了許多時間。在炎炎烈日的`伴隨下，不少會引起煩躁的心情，這樣同學們就更不想練了，整個隊伍便的很散。
綁腳比賽一組的人數不多，應該比較容易組織。但是“萬事有利必有弊”他們幾個同學之間的協調性得非常好，要不一不小心就會摔跤，并且腳也會綁的很痛，但他們很努力——不夠人一起練時就幾個人先練，練下課時間都綁在一起走。
傳籃球的人數最多，也相對來說比較簡單，但他們沒有因此而不練，練了幾次讓每個人熟悉后，傳球很少人掉了那傳球就沒問題了。但他們追求的更高。傳球沒問題就練速度了。
比賽的時刻到了，也就意味著我們見證成果的時候到了。主持人激動的說出：“現在開始游戲！”我們每個人也隨著激動起來并做好了準備。
傳籃球傳的很好，速度也非常快，但是因為規則弄錯了而沒有得名，同學們多少會有些遺憾。綁腳比賽時同學們都全力向前沖刺，最后取的了優異的成績，讓他們臉上都露出了勝利的笑容。盲蜈蚣沒有響得勝利的號角，但同學們都為自己鬧出的笑話露出了笑容。
頒發獎品世，每一個人都有，同學們忘記了平時練習的辛酸，高興的在下面討論著。
注重的是玩的時候有沒有體驗到這場游戲的快樂和意義。而現在每個同學都露出了開心的笑容，我想他們都感受和體驗到了。
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