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節能減排倡議書四篇
在快速變化和不斷變革的新時代，很多地方都會使用到倡議書，不同的倡議書內容同樣也是不同的。相信寫倡議書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的節能減排倡議書4篇，歡迎大家分享。
節能減排倡議書 篇1
自然環境是人類賴以生存的重要基礎，資源能源是人類持續發展的重要保障。為了普及生態文明理念和知識，做好節能減排工作，形成崇尚節約節能、綠色消費與低碳環保的社會風尚，推動生產生活方式綠色化，為此，我們特向全校師生員工倡議如下：
一、節約每一度電，杜絕電浪費。養成離開教室、辦公室、宿舍等場所時隨手關燈、關風扇、關空調、關電腦的良好習慣;會議室、辦公室(家庭)、宿舍做到冬天空調溫度不高于20度、夏天空調溫度不低于26度，做到無人時不開空調;天氣晴朗、光線充足時，建議采用自然光;多走樓梯、少乘電梯。
二、節約每一滴水，減少水污染。隨手關閉水龍頭;鼓勵生活中一水多用;發現浪費主動制止，水龍頭等公共設施損壞時及時報修;慎用清潔劑，保護水源不污染。
三、節約每一張紙，保護森林資源。推進無紙化辦公，提倡雙面使用打印紙，減少紙張消耗;準確計算發文數量并嚴格按發文數量印制文件，盡量減少會議文件印刷數量，盡量傳閱文件，減少復印;注意信封、紙張的再利用。
四、節約每一粒糧食，珍惜糧食資源。樹立節儉文明的生活消費理念，養成健康、科學、合理的飲食習慣，按需消費，避免剩餐，杜絕奢侈飲食，提倡“光盤”行動，形成“節約光榮、浪費可恥”的良好風氣。
五、節約每一升油，少污染少浪費。通過合理調度、合理使用、合理維護有效降低車輛運行成本和資源耗費;在公務活動中盡量拼車，減輕城市道路交通壓力;提倡公共交通、自行車、步行等綠色低碳出行方式。
六、關注生活細節，提倡綠色生活。用充電電池代替普通電池，出差帶上洗漱用具，提倡自備水杯，少飲瓶裝水，減少一次性制品的污染及浪費;分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物，促進生活節能減排;提倡辦公室不吸煙;愛護花草樹木，保護綠色家園。
克勤克儉是我國人民優良的傳統美德，節能減排是可持續發展的具體體現。倡導節能減排，這不僅是一種遠見、一種智慧，更是對子孫后代負責的'身體力行、義務擔當!老師同學們，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，從點滴做起，積極踐行節能減排，自覺成為節能減排的倡導者、行動者，爭做綠色公民，為建設生態文明的美麗海南做出積極的貢獻。
海南中學
20xx年6月14日
節能減排倡議書 篇2
親愛的教職員工、同學們：
節約能源是和諧社會建設的戰略任務之一，是我國經濟和社會發展的一項長遠戰略方針，更是當前一項極其緊迫的任務。高校集技術、人才之最佳，負培養、教育之重任，更應倡節約能源之風，盡節約能源之責。隨著學院的快速發展，在校師生超過萬人。能源消耗日益增加，增強節能意識，促進學院可持續健康發展，構建和諧綠色的節約型校園，是我院師生員工義不容辭的責任。但是近期巡查時，發現部分教室、實訓室下課后沒有及時關閉多媒體設備、日光燈及電風扇，造成不必要的浪費。在此，總務處特向全院師生員工發出如下倡議：
一、全院教職工、同學們立即行動起來，牢固樹立“節約光榮、浪費可恥”的觀念，提高節能意識，發揚主人翁精神，積極開展節能活動，領導干部帶頭做好節能的宣傳教育工作，以身作則，帶動全院師生科學用水用電，節約用水用電。人人爭當節能宣傳員和監督員。
二、白天光線充足時，不開照明燈、走廊燈。教職工下班時注意關閉辦公室電源。
三、學生晚自習盡可能集中使用教室，人數較少時，只開部分照明燈具;教師、學生離開教室自覺關閉電器及照明開關，做到人走燈熄、人離扇停。
四、用水選擇合適的流速，用完水后及時關好水龍頭;見到滴水的龍頭及時擰緊;發現被損壞的水電設施，及時向總務處報修;勇于制止浪費水電的`行為。
五、辦公室內計算機、復印機、打印機、飲水機等設備在不用的情況下(特別是下班后)，請關閉電源，以免待機耗電。
六、實訓實驗結束后，請及時關閉實驗儀器、設備的電源，不使用與教學、科研無關的電器。
七、停水停電期間，請關閉公共場所和室內的水龍頭和電源，以免來水來電后造成浪費。
八、為科學預防甲型h1n1流感，合理使用空調，盡量開窗通風;夏季空調溫度設定不得低于26℃，冬季空調溫度設定不得高于20℃;提倡下班前半小時關閉空調，盡量避免室內無人時開機空耗。
親愛的教職員工、同學們，創建節約型校園，節能降耗從我做起，讓我們以自己的實際行動，齊心協力，積極加入到節約的行列中來，節約我們身邊的每一滴水，每一度電， 每一張紙，每一粒糧食，為建設節約型校園盡一份責，為學院的發展盡一份力。
總務處將加強巡查，發現浪費資源現象，將及時予以通報批評，情況嚴重的，將采取必要的限制措施。希望全體師生積極投入到節電節能的行動中來!
總 務 處
XX年七月十六日
節能減排倡議書 篇3
老師、同學、家長：
人類靠環境生存，環境靠節能維護。在應對全球氣候變暖及能源危機的跋涉中，需要我們珍惜資源，降低能耗，建立綠色生活方式，共同維護我們賴以生存的美好家園 ——地球，讓天更藍，水更清，地更綠。為此，特發出 “節能減排，低碳生活 ”的倡議：
一、做節能減碳的傳播者
節能減碳，不僅是一種認知，更是一種發展方式，需要我們通過各種宣傳教育，樹立節能減排的環保意識和低碳生活理念。在日常學習、生活和工作中，踴躍擔當節能減碳的宣傳員、志愿者，以節能降耗為己任，自覺養成健康、文明、節儉、環保的`良好習慣。以積極的心態，摒棄陳腐的用能觀念，抵制浪費資源、污染環境的行為，把低碳生活的目的和意義，傳遞給周邊的每一個人，共同營造低碳環境，過低碳生活，做綠色公民。
二、做踐行節能減排的楷模
要從現在做起，從自己做起，從節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起，做自覺踐行節能減排的楷模。
1.養成離開辦公室、教室及其他公共場所時隨手關燈、關空調、關電腦的良好習慣。
2.會議室、辦公室 (家庭 )做到冬天空調溫度不高于 20度、夏天空調溫度不低于 26度。
3.天氣晴朗、光線充足時，建議教室、辦公室、會議室以采用自然光為宜。
4.開展節水行動，隨時關閉水龍頭，做到人離水斷，衣物集中洗滌，減少洗衣次數，洗滌劑要適量投放，避免過量用水。
5.積極推廣 “無紙辦公 ”、 “無紙通信 ”，節約打印、復印用紙，提倡雙面使用打印紙。
6.樹立資源循環利用的意識，爭取做到 “一物多用 ”。逛街時帶上購物袋，少用塑料袋，減少一次性用品 (如紙巾、紙杯、筷子、方便碗等 )的使用。
7.養成健康科學的飲食習慣，樹立節儉文明的生活消費理念，節約糧食，反對浪費，提倡適度消費，不超前消費。
8.分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物，促進生活節能減排。
9 .倡導教職員工踐行“ 258”出行方案(即 2公里內步行， 5公里內騎自行車， 8公里內乘公共交通工具)，以綠色低碳的出行方式支持節能減排。
讓我們行動起來，從自己做起、從點滴著手、從現在做起、從身邊做起，積極參與節能減排，認真開始低碳生活，為實現國家的節能減排目標、為創建節約型校園、節約型社會做出自己積極的貢獻 !
節能減排倡議書 篇4
根據集團公司創先爭優活動的總體要求，圍繞陽光、綠色、快樂三大工程工作重點，設備團支部以安全、節能、環保為主要內容，開展節能減排從我做起活動。讓我們在工作中力行節能、在生活中時刻節能，提高資源意識、節能意識和環保意識，進一步促進企業發展與環境保護、資源節約和諧統一。設備團支部向廣大職工和團員青年發出倡議：
一、積極參與，爭做推廣節能減排的.傳播者。從現在做起，從自身做起，從點滴做起，倡導低碳理念，樹立節約意識，爭當節約模范。
二、立足崗位，爭做踐行節能減排的表率者。發揚開拓創新精神，緊抓技術攻關和創新，以技術促進資源節約。
三、主動擔當，爭做督導節能減排的志愿者。自愿成為工作生活中一名節能義務監督員，發揮聰明才智，主動為企業在安全發展、節約發展、清潔發展等方面建言獻策。
勤儉節約、艱苦奮斗是中華民族的傳統美德，節能減排是建設社會主義和諧社會的必然要求。點滴之水能夠匯成大海，讓我們行動起來，提高意識，參與行動，為實現國家節能減排目標，提升企業良好形象做出自己的貢獻！
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