關于選擇話題作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的選擇話題作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
選擇話題作文 篇1
生活，往往會給人太多的出其不意，太多的大驚失色。誰能想到，觸手可及的光明和你之間，竟還有一道深淵相阻隔。
我們不能設想，假如胡楊生活在溫柔的江南水鄉；我們不能設想，假如斑羚可以長出飛越苦難的翅膀。如果那樣，怎能有大漠深處那棵孤絕頑強的靈魂；如果那樣，怎能有斑羚飛渡用生命換取生存的慷慨悲壯？
生活就是這樣，生命就是這樣，在被動中尋找主動，在惡劣中尋求頑強。還記得那個比喻嗎？每個人都是一只蘋果，缺憾正是臨熟時上帝咬下的那一口，但那也決遮不住，遮不住你芬芳四溢的渴望，遮不住你鮮亮甘美的.夢想。
很多時候，我們選擇不了環境，選擇不了家庭，選擇不了人生旅程中高級的行裝。但我們還有我們自己，那是史鐵生輪椅上的頓悟，那是張海迪毫無知覺中的頑強，那是晏子穿過楚國的狗門時那顆冷靜高傲睿智的心靈，那是孫臏鏗鏘的號令中昂然屹立的身軀。
惟有自己，惟有那思想與奮發的性靈才能化解生命的遺憾。很多時候，我們身不由己，眼看著離夢想越來越近，卻不得不偏離方向，重新啟程。不知道輪椅里的李月在汶川天崩地裂的一剎那，是否消逝了芭蕾的輕盈；不知道雄心勃勃經國濟世的李白是否在貴妃捧硯的一瞬間黯淡了壯志凌云；不知道劉翔離開鳥巢的那一刻是否消逝在冷言冷語中；不知道，不知道我若此時高考，是否有勇氣重新開始。
但我們在殘奧會開幕式上看到了李月，天使一樣，捧著紅舞鞋，繼續踏著芭蕾的舞步。但我們看到中國的山山水水，遍尋的都是李白的足跡，詩跡。劉翔還在治療，恢復，跨欄，比賽。一個熱愛運動的人，決不會因一去而徹底潰敗。
而我，我想，倘若這是高考，倘若作文真的沒寫好，我也決不會放棄，跑題了，盡量挽回，挽回不了，可以重寫，時間不夠，也可以再考一年。如若心中的夢夠堅定，命運之神左右不了任何人的人生。也許想要的不一定得到——因生命之有限。但想做的一定可以做——因生命之頑強。
面對生活，面對人生，在別無選擇中，找到屬于自己的航程。生命就像追逐太陽的旅程，縱有幾多峽谷深淵，幾多艱難坎坷，總會有希望在前方，總會有充實在心頭，總會有精彩在路上。
選擇話題作文 篇2
人生就是一次選擇，我們都是在一個個選擇中度過的，一個選擇可能會有一個天上一個地下的結果，然而這些選擇，可能很簡單，也可能很復雜。
這是一個沉悶的下午，老師進了教室，先是叫我們拿出了兩個本子。又讓我們在上面寫下今天可能寫的話題。讓我們很好奇為什么做這些，心中也是充滿疑惑。下來，老師又說在那個本子里寫下你最親的十個人。這讓有些人很為難，絞盡腦汁也沒寫下十個，不過最終還是湊全了。
于是第一輪游戲開始了。老師說：“請在你寫下的這十個人之中劃去四個。”這讓我們都很為難，可還是挑了四個人劃去。在劃去這四個人的時候。心里那個難受呀！像是親手殺掉自己最親近的人一樣。心里不是個滋味。可還是照做了，于是留下了六個人。
接下來，第二輪開始了，老師讓我們在三十秒內再劃去兩個，這讓我們很難做出抉擇，發出了“啊”的聲音，這時就有人說：“老師劃不下去了。”可老師卻說：“這是游戲規則必須執行。”于是我們又開始了新一輪糾結。我自己糾結了半天，也劃不出來，于是就開始搗亂，拿起筆去“幫”著同桌去劃，隨便在他的本上劃了幾個，鬧完以后。我手里的筆在六個人之中，來回滑動。指著這個想一想，覺得對自己很重要，指著那個想一想，覺得對自己也很重要，可時間緊迫，最終還是狠下心來把兩個人劃去了，心中自我安慰的說“這只是一個游戲而已”。
第三輪，游戲接著進行。果不其然，還是老規矩，在剩下的四個人中劃去兩個。這四個人可都是自己最親近的那個人，心里有十萬個不愿意，可有沒辦法改變。在四個人里劃了又改，改了又劃。我有一種負罪感，他們都是最愛我的人呀，我怎么可以這樣絕情？就在我難以抉擇的一刻，班上已經有人哭了，不想繼續了，而我也在極力掩飾自己內心的掙扎，故作淡定，最終狠下心來又劃去了兩個人。
游戲進行到這里我們也知道該做什么了，不過老師還是提示了一遍：“把剩余的兩個人羅列出來，再劃去一個。”于是我們就把那僅存的兩個人再一次的寫出來，進行最后的處決。“再劃去一個”！這才是讓人最受不了的，于其是留下一個還不如全部劃了一個也不留。可這卻違反了游戲規則，于是心中最糾結的時刻來臨了。筆尖在兩個名字間游來游去。不知該“處決”哪一個好，我是劃了又寫，寫了又劃。重復了好幾遍。到最后也不知道該留那一個。我那時最想把自己寫上去，再把自己的名字劃去，用這樣的辦法留下來一個，可這又不行。心想“這就是考驗一個人的心理極限。”現在的教室以不像之前的'那么熱鬧，所有人都安靜下來，都沉浸在那糾結的選擇中。就算是心中極其不愿意，可現實是殘酷的，該做出選擇的時候就必須做出選擇：一個是如影隨形的朋友，一個是寵我教我老師，這真的很難選擇。最終，還是眼睛一閉狠下心來劃掉其中一個，留下了——老師。是她傳授給我知識，也讓我懂得了做人的道理，更是在她無微不至的照顧我，讓我成長，我找不到任何理由讓她從我的紙上、從我的生活里、我的生命里消失。我也要對被我劃去的人說聲“對不起”，并非是你們對我不重要，而是我必須做出選擇。
是的，現實就是這么殘酷，人生中也會遇到各種各樣的的選擇，當我們再次遇到時，那就不一定是一場游戲。一件事，一個人，一條路……這都是選擇！選擇權在自己的手中，如果選擇錯了，可以改變自己的一生的命運，也可以令自己后悔一生，所以當自己面臨選擇的時候，不要猶豫，根據自己的感覺走，就算錯了，自己也會覺得是對的，因為這就是自己所想要的答案。
選擇話題作文 篇3
烈今年高三了，昨天老師把志愿單發下去后，他就一直悶悶不樂。
烈是一個優秀的學生，也是父母的乖兒子，他很少放對父母為他安排的事。昨天他把志愿單帶回家，想要和父母一起分享他的理想——已填在志愿單上的理想，他想，疼愛他的父母一定會支持和鼓勵他。他興高采烈地走進家門，母親連忙上前，“烈，聽隔壁小A說你們發志愿單了。”他笑了，“媽，你的消息還真靈通，我寫……”怎知他的`話還沒說完，他爸爸就搶道：“來，我來幫你填。”他把單拿出來，“我已經填好了。”爸爸一把搶過來，看了看，“好小子，你竟善做主張填了繪畫，多沒出息!還是經濟學好，以后可以賺大錢，拿筆來，我幫你改一下。”烈皺起了眉頭，“爸，我不喜歡經濟學，我想發揮我繪畫的能力和潛力，干出一番事業。”烈爸不高興了，“我還不是為了你好!這單我填定了!”“爸，這表應該是我填的才對嘛，你該不會是想要剝奪我的權利吧!”“權個屁!這東西由我負責就好，你學習去!”烈雖不情愿，但面對他爸爸，他又能怎樣?
烈還在回憶昨天的事，忽然耳邊響起了歌聲：“你的選擇，沒有錯，欠你的太多……”烈苦笑，是啊，欠他的實在太多，但，這次，他不會妥協，他展平手上捏皺了的單，把爸爸填的又改成自己的志愿。爸，你的選擇，沒有錯，但我認為我的選擇更好，雖然我欠你的很多，但我不能認同你的選擇，請原諒……
在人生的道路上有很多選擇題，但別人給你的意見只是作為參考，要這樣選擇，還要看你自己。
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