頒獎的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的頒獎的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
頒獎的作文1
前天，是個很平常的日子，但對我們四七班來說是個再重要不過的日子了,因為今天是我們班每位同學人生中出第一本書的頒獎日。所以我們班的氣氛是緊張、高興的，緊張之中包含著高興，高興之中包含著期待。
頒獎總算開始了，首先頒發的是三等獎，接著，老師開始宣布二等獎：有“快樂出版社出版——漢字的眼睛”，有“友誼出版社出版——中國漢字”。接著老師開始宣布一等獎，有“開心出版社”的，有“三國出版社”的'，就是沒有我們“五仁出版社”。這時我們緊張起來，心里就像有十八只小兔子似的砰砰直跳，我們難道落選了嗎？越想越著急，越著急越緊張，但也有一些隱隱約約的高興，是否好戲還在后頭呢？我正想著的時候，只聽老師念到“五仁出版社的——我愛你，漢字”榮獲本次活動的特等獎，“耶！”我們歡呼了起來：我們得了特等獎。
我們都感到了光榮和自豪，我們好高興呀！
頒獎的作文2
晚上，媽媽和爸爸都出去有事了，只有我一個人呆在家里。
我呆呆地坐在沙發上，一動不動地盯著電視看。一開始，我還不怎么害怕，可是，當我聽到門外那“沙沙”的樹葉聲的時候，我便起了一身的雞皮疙瘩。
我為了讓頭腦不再想起那些可怕的鬼片，于是我就打開電視繼續看了起來。沒過一會兒，我的肚子便響起了警報，“咕咕!咕咕!”可小小的膽子卻不干。我猶豫不決，就當我準備去的時候，往廚房看去，黑乎乎的像一個無底洞一樣，我的心就忽然咯噔一跳。
最終，我的肚子還是不停地響起警報，我也無心看電視了，頭腦里無論如何都是鬼片的影子。可是好景不長，又來了一件難度極大的事情---上廁所。廁所雖然在客廳不遠處。可是，我不敢壯著膽子去上。就這樣，憋了又憋實在憋不住了，我猛地下跑進衛生間，急忙上好就飛快地跑向客廳了。正當我跑過回去的'那一瞬間，我忽然看見廚房的燈是開著的，可我沒有聽到一點聲音啊，我輕輕地下去一看原來媽媽在下面啊……那一顆懸掛著的心終于放下了。
你們獨自一個人在家會覺得可怕嗎?
頒獎的作文3
當所有參賽節目演出完畢時，主持人宣布：“現在激動人心的時刻到了，下面為獲獎小朋友頒獎。”
所有小選手都非常激動，有的大吼大叫、有的安靜地等待、還有的都跳了起來主持人宣布：獲得優秀獎的小朋友有五人，我的三個伙伴都是優秀獎，可是沒有我，當我看見它們在領獎臺上接受頒獎時，我非常羨慕。我想后面可能會有我。當三等獎和二等獎公布完畢時，獲獎名單里還是沒有我。我很傷心，有點坐不住了，眼淚不由自主的流了出來，真想沖到外面大哭一場，但是我忍住了。因為我要等到頒獎結束。
最后，主持人大聲宣布：“下面公布一等獎獲得者。”我突然又提起精神，和大家一樣，豎起耳朵認真聽。“一等獎是誰呢？是徐——一——鑫小朋友，祝賀她！”主持人說完，臺下響起一片熱烈的掌聲。
這是，我的傷心和失望早已變成了激動和高興。我走到領獎臺上，拿著評委發給我的'獎杯和禮品，頓時，高興、激動和意想不到的眼淚再一次悄悄地從我眼眶里流了出來。
頒獎的作文4
我想給老師頒獎，想給同桌頒獎，想給朋友頒獎，但我更想給媽媽頒獎，頒一個最佳母親獎。
原因一：因為媽媽從早到晚從來都沒有閑著，一直在忙。除了上班以外，還要做飯，一天二十四小時，就好像沒有閑過一樣，早晨五點多鐘就起床了，就叫我起床，每次聽到老媽轟炸機般的聲音，我就不耐煩的說：“再睡一會兒。”這件事是每天都要上演的。其實，媽媽每一次催促都是對我的關懷。
原因二：媽媽除了要照顧我外還每天晚上看書，一直堅持著。我每一次看到媽媽房間燈火通明，就知道她在看書。果然，功夫不負有心人，在每一次測試中，我媽媽的'成績都名列前茅。爸爸常對我說：“你要學習你媽媽那自強不息，堅持不懈，對待工作一絲不茍的態度。”
總之，我要給媽媽頒獎的原因數也數不清，她有許許多我優點值得我去學習。她對家人的關懷；她自強不息的精神，對待工作一絲不茍的態度……我要給媽媽給予鼓勵，希望她能做的更好。媽媽，加油！
頒獎的作文5
我得過太多獎了，小從班上月考第一名，大到國際性的種種比賽等，幾乎只要參加就能得獎，大家都叫我得獎達人呢!
當我站上頒獎臺的時候，我的.雙腳彷彿有千金重，雙手汗水直流，雙眼更不知該往哪看，一顆心蹦蹦跳跳的，好像隨時打算從嘴巴里沖出來，眼看頒獎者一步一步靠近，一時間我竟有逃離頒獎臺的沖動。但從頒獎者手中接下獎狀時，此起彼落的掌聲，不僅讓我緊張感全消，更恨不得能永遠留在頒獎臺上，好好享受這一刻。
頒獎的感覺真的很棒喔!問我這個得獎達人最準了。上臺頒獎時成為眾人注目的焦點，再加上四面八方排山倒海的掌聲，自己就像巨星一樣，這種感覺只要體驗一次，一定會上癮的!而我頒獎的時候，在等待獎品頒到我手上之前，會回憶起當初參賽的過程與點滴，而且會覺得付出的努力獲得了回報，心里就會很滿足。
頒獎的作文6
昨天，我懷著激動的心情來參加萬蝶作文班舉辦的頒獎典禮。
一來到頒獎典禮的現場，只見有許多小朋友已經來到了。我看見他們都向簽到處走去，于是我也學著他們的樣子，向簽到處走過去。
到了簽到處，我先簽了一個名字，然后那里的老師給了我一件衣服，我穿上去剛剛好，后來我又得到了一個小貼紙，上面有我的名字。于是我對號入座后，等待著頒獎典禮的.開始。
頒獎典禮開始了，只見每個同學都面帶笑容，手拿獎狀和禮品，都高興極了。我也放松了許多，心想:“啊哈!看來這件事多么光榮呀，能在頒獎臺上讓廣大觀眾看著自己的獎品，是多么榮幸呀!”我在心里暗暗笑道。可是，老師說了一句話，使我大驚失色、緊張萬分。老師說:“同學們，你們每人說一句感謝的話。”我想來又想去，終于想出了一句很好的話:“我十分感謝自己的父母和老師，是他們在我背后一直鼓勵著我，是我作文獲了獎。”當我上場的時候，我的心都提到嗓子眼了，可是老師沒讓我們發言，我的心又放了下來。就這樣，我也獲得了獎狀和獎品，于是我高高興興的回家了。
本次頒獎典禮讓我既緊張，又害怕，還激動。
頒獎的作文7
各位領導、各位賓、各位老師、同學們：
大家上午好！
首先讓我代表xx中學對縣教體局的領導、縣廣局、縣作協的領導表示熱烈的歡迎！對在這次創造性想像作大賽中獲獎的同學表示熱烈的祝賀！
這個大賽，是我們“化興校，科研強校”戰略的一個重要組成部分。
杰出人才的共同特點，就是都具有超凡的想像能力。愛因斯坦的質能方程式，牛頓的萬有引力定律，門捷列夫的.元素周期規律，凱庫勒發現苯分子的環形結構,都是創造性想像的結果。作家最杰出的才能，就是非凡的想像能力。不管你在哪方面搞創造，想像都是你創造的翅膀，所以，想像能力是非常重要的。我們就是要通過這個大賽，鍛煉和提高同學們的創造性聯想想像能力。
目前的中國，表面上看是缺少杰出人才，實質上是缺乏創造性聯想想像能力。
我們的教科研題還要進一步的擴展和延伸，還要吸引更多的人參與。我們打算在新的一年里，舉辦“全國大中學生創造性聯想想像作大賽”，要分大學組、高中組、初中組三組評獎，還要成倍的加大獎勵力度。
最后，感謝各位領導對我們這項活動的關注和支持，感謝所有參與的老師和同學！
預祝大家:發揮創造性聯想想像，心想事成！萬事如意！謝謝大家！
頒獎的作文8
瓦藍的天空飄這朵朵白云，我們四年段全體師生站在綠茵操場上舉行頒獎大會。看看四周的同學他們有的一副胸有成足的樣子，有的一副垂頭喪氣的樣子，有的則和我一樣若無其事的站著。
薛老師依次公布了語數英三科成績在班上和起來前五名的.同學。哎，說來可惜，如果這次英語考好一點準能擠近前五名，看來英語我是要百米賽跑——急起直追嘍！老師又公布了英語、語文、數學單科優秀生，數學優秀生里有我的份，我慢悠悠地走上去，呆呆地站在上面，直到老師把獎狀拿過來，我才如夢初醒的接過獎狀，向老師說了聲“謝謝”。回到了隊伍中。
薛老師又陸續說出語、數、英單科進步生，歇后語大賽，高手獎、銅獎、銀獎、金獎，正當我納悶時，薛老師繼續說：“本次比賽第一名的是——”還沒等老師說完，我們班同學就齊聲高喊“黃曉淇”。我大步流星地走上去，心里仿佛揣一只小兔怦怦直跳。頓時，臺下掌聲如雷，接過獎狀，回到隊伍中，我像是接過彩球的乞丐——高興的發傻。老師向我投來贊許的目光。
看來“一分耕耘，一分收獲”這話一點也不假，看著這鮮紅的獎狀我心里別提有多高興了。
頒獎的作文9
秋姑娘有一段時間沒在天庭領獎了，之后，秋姑娘收到了我的獎，是兩個美化獎和一個豐收獎。
首先頒發的是美化獎，獲獎原因如下：
看！果園里的石榴都被秋姑娘逗笑了，笑得牙齒都露出來了；紫紅色的葡萄像一顆顆珍珠一樣躲在葡萄架下；柿子紅紅的，像一張張微笑的小臉；梨黃澄澄的，挺著大肚子掛在枝頭……如此美又那么多的水果，農民伯伯一定樂壞了！
下面頒發的是豐收獎，獲獎原因如下：
看呀！田野被秋姑娘的風染得可漂亮又可有豐收的神情了！甘蔗直挺挺地站在田野里，像個保衛田野的`戰士；稻子們金燦燦的，仿佛成了一道浪；辣椒紅紅的，仿佛成了針狀的櫻桃；高粱黃燦燦的，像一位小兵；棉花白白的，比小白兔的毛還要白……好多東西呀，農民伯伯又樂壞了
下面是公園美化獎，獲獎原因如下：
秋天到了，秋姑娘把公園變得金燦燦的。桂花樹開了花，也開出了笑臉；銀杏覺得好熱，于是拿出了扇子;菊花被秋姑娘的笑話逗笑了，花都是笑著開放的…
你們說我是不是應該給秋姑娘頒這幾個獎嗎？
頒獎的作文10
今天早上，是11月的月份頒獎會。
首先，老師們先分享了兩個故事，然后再到頒獎。到了宣布先進班和文明班的時候，我們認認真真地在聽著老師一個個念，先進班果然沒有我們班，前幾天，鄧老師說：“我敢肯定，文明班一定沒有我們，我們只能拿加油班。”果然不出鄧老師所料，真的沒有我們班，我們這個月只拿了一個獎項——家長義工獎。可是全校人都有，這又有什么用呢？我們只好垂頭喪氣的'回到教室。回到教室后，鄧老師和我們一起總結了為什么沒有拿到文明班——
1、歸程隊，我們放學的時候，同學們都在打打鬧鬧。
2、眼保健操，很多人都睜著眼睛，還有些人節拍做錯。
3、廣播稿投的太少。鄧老師說：“而且，我們班一直都在退步，從9月份的先進班，再到10月份的文明班，再到11月的加油班。”
這次沒能拿到文明班，我們都很難過，傷心，但鄧老師說過，要化悲痛為力量，所以，這個月一定要做到最好，拿到先進班！
頒獎的作文11
美好的時光總是短暫的，轉眼間一年就過去了，我做的'第一件事就是給父母“頒獎”。你肯定把我當神經病了，因為向來只有老師給學生頒獎，哪有孩子給父母頒獎的呢？而我就是個例外。
首先，我給媽媽頒獎。我給媽媽頒發的第一個獎是“暴力獎”。在中期考試中，我沒有考好，老師就請家長。結果媽媽去了，媽媽一去，老師就告了我一狀。回到家后，媽媽二話不說就打我，打得我哇哇大哭。
接著，我再給媽媽頒發第二個獎“愛嘮叨獎”。我為什么這樣說呢？因為媽媽在家里總是嘮嘮叨叨的。一會兒說：“你作業怎么還沒寫完呢”？一會兒說：“家里這么亂，就不知道收拾”。
接著，我又給爸爸頒獎。我給爸爸頒的獎是“愛抽煙獎”。我這樣說是因為爸爸很愛抽煙。我希望他能戒掉抽煙這個不好的習慣。這樣，對他身體也好。
最后，我再給爸爸頒發“挑食大王獎”。我爸爸很能挑食。只要一有菜，他就不吃，我們一家人都拿他沒辦法。
我給爸爸媽媽頒發的獎，他們不會報復我吧？不會，絕對不會。因為他們是開明的父母，善于改錯的父母。
頒獎的作文12
星期一，那是一個下著蒙蒙細雨的日子。培訓學校在弋陽賓館新餐廳舉行了隆重的頒獎典禮。
這次頒獎典禮的第一環節是小桔燈學生們的精彩演出，當然其中就有我。
我們專心地表演著節目。終于到了第一輪頒獎的時候，我懷著激動的心情我想：一定要有我。“陳智靈”，報到我的`名字時，我大步流星地走上了領獎臺，領取了獎狀和獎品。我想：這張獎狀里包含著老師的諄諄教導和自己的辛勤，所以我要特別感謝老師的教導，我帶著感恩的心情，上臺領獎，我的心情非常激動，久久不能平復。
頒獎典禮結束了，我得到了三張獎狀，也得到了三份禮物。
謝謝老師的培育!
頒獎的作文13
2月2日，是我最激動、最盼望的一天。
早晨，我飛快地來到教室，陳老師整理好隊伍，帶我們走向寬廣的操場，參加散學典禮。
散學典禮開始了，我們看見王老師在主持臺上拿著話筒，和藹可親地說：“同學們，祝賀你們這次期末考試獲得了優異的成績，恭喜你們……”掌聲慢慢響起，在掌聲中王老師的演講圓滿結束了。
少先隊大隊長宣布：“下面有請三星級晨光少年，三（1）班、三（2）班、三（3）班……”三星級晨光少年報到一半的時候，我聽見了有人說：“進步獎的.同學到？坪邊上集合。”于是我和黃宣皓等人來到？坪邊上按號次排好隊。等啊，等啊，我感覺都快要一年了，終于輪到我們了。我們邁著整齊的步法走向領獎臺，我越走越緊張。終于，
我跨上了領獎臺，校長給我頒發了獎狀，說道：“要繼續加油。”我小聲地說：“謝謝校長。”
回到隊伍里之后，大家都想看一看我的獎狀。我心想：任何成就都是刻苦勞動的結果，我要更加努力，下次爭取好成績。
頒獎的作文14
今天我看了《最美孝心少年頒獎晚會》的視頻，視頻中的10個主人公家庭貧困，他們有的父母有病在身，有的要幫父母賣燒烤，有的要幫父母干農活，還有的攢錢幫父母買東西，有的要幫送飛機票，有的因為要把錢留給弟弟妹妹讀書減輕家庭負擔，還有的因為家庭貧困而上不了學。但他們都很渴望上學。有的家庭情況好一點的，能上學的，都很熱愛學習，在上學的過程中只要一有時間，就會趕回家主動分擔家務。
他們雖然家庭貧困，但他們沒有放棄學習而是更加刻苦、努力、勤奮的學習。而且他們都熱愛學習，珍惜在課堂上的每一分每一秒。如果能讓他們上學，他們就算干再苦再累的活，也愿意干。我也應該學習他們勤奮、刻苦、努力的'精神，以后不管是在學習上還是在生活上都堅韌不拔，堅持不懈。現在幸福美好的生活都是父母用心血和汗水創造出來的，我們要珍惜現在的幸福生活，也要像視頻中的最美孝心少年一樣，孝敬父母，學會感恩。
頒獎的作文15
如果現在是一次頒獎的典禮，我想給媽媽頒個助人為樂獎，因為她幫助了一些人。
有一次，我和媽媽一塊兒去公園玩，在路上，我們看見一個小女孩被石頭絆了一跤，她的腳趾被撞破了，鮮紅的血直往外流，傷口上還沾了一些細碎的小石子。媽媽見了，立刻跑了過去，一邊把那個小女孩抱起來，一邊說：“別哭了，我現在就帶你去醫院。”說著，就抱著那個小女孩飛似地向醫院的`方向跑去，我連忙跟了過去。到了醫院，媽媽先掛了號，然后就帶小女孩去找醫生。等醫生包扎好了小女孩的傷口，并開了藥，這時，小女孩的媽媽也趕來了，她連忙向媽媽道謝，媽媽說完“不客氣”就走了。在路上，我看見豆大的汗珠從媽媽的臉上流下來。
還有一次，我和媽媽在公交車上，看見一位白發蒼蒼的老人拿著一個書包，領著一個三四歲的小孩，媽媽就情不自禁地站起來，把座位讓給了那位老人。我感到很慚愧，心想：我應該給老人讓座位，卻讓媽媽給老人讓，真是不應該。想著想著，我就趕緊站起來把座位讓給媽媽。
媽媽助人為樂的行為讓我非常佩服，我應該給她頒個獎。
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