【必備】初一的作文三篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的初一的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一的作文 篇1
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學時光，我跨進了中學校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進入初中的第一天，我心里非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多么渴望能盡快的進入初中，今天我終于實現了我的夢想。
當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活潑可愛的小學同學。看到每位新老師，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學課堂，我的初一生活是“酸”的。
當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在月考的時候我沒有考好，看到那人人討厭的'符號“叉”時，回到家父母就急著問我的分數。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是”辣”的。
“苦”是甜蜜的果實下堅實的根。沒有痛苦的失敗和艱苦的奮斗，就不可能造就成功的人生。英語一直是我的弱項，開學的第一次考試，我沒有考好。經過老師的教導，同學的幫助和我自己的堅持與努力，我終于取得了一些進步，這讓我懂得了“一分耕耘，一分收獲”的道理。
我的初一生活真有趣，參雜著“酸。 甜 苦 辣”，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個集體給我帶來了無比的歡樂，使我的生活更充實 動人 愉快……。。
初一的作文 篇2
短短一個暑假的時光，我從一個小學生成長為一個中學生，在小學有快樂有輕松，但初中呢？
當我踏進初一(19)班時，我的班主任張露蘋老師就對我微笑，我緊張的心情頓時消失的無影無蹤，她拍了拍我的肩膀了，找了個合適的位置，讓我坐下，接著去照顧別的同學，那時我對老師有了許多好感。
過了一會兒，一位同學走過來對我說：“你好，我叫陳佑偉，你叫什么？”“我叫葛珂呈，很高興認識你。”我打量著他一個非常胖的身體，圓圓的臉，十分憨厚，后來也有一些同學自我介紹，對我十分友好，不久我就有了許多新朋友，初一的學生對我很友好，我很開心。
到了初一，讓我感受最深的還是我們學校。
我們學校共有四棟樓，每一棟樓都可以隨意穿越，隨意走動，并且樓層越高，班級數就越小，教學樓四周還有許多小花園，每一個花園都種植著各種各樣鮮艷的花，真是萬紫千紅五顏六色啊，學校有跑道，有足球場，還有籃球場，簡直是初中生的天堂，還有知識的.寶庫，圖書館這學校可棒了。
上初中的感受，不僅是快樂開心自由，還有了新的挑戰，新的目標，我相信我一定會在挑戰中磨練自己。
初一的作文 篇3
轉眼一個學期過去了。
每每見到她，我總是刻意的去躲避她。面對她的質疑，我也冷冷的對待，找些簡單的理由來搪塞她。我知道，我和她的友誼再也回不到那踏著斜陽、漫步在教學樓的日子時的友誼了。
她在變，我也在變。
雖然我還守著那一份純真，那一份幼稚。可是，她，已經回不來了，往日那清澈的眼眸已經蒙上了一層灰土。
淡了，淡了。
花開花落，落了便不能再開出一朵一模一樣的花來了。
夕陽西下。明早升起來的太陽就不再透著今日的這股氣息了。
人來人走。如今身邊的人沒有一個可以替代往日的，畢竟都不一樣。
這朵花開了會謝，但謝了以后那朵花會開。只注意到了這花開的交替，卻遺忘了花期有長有短。
我與她的友誼之花，不短，幾個月，不長，幾個月。
碎不開的泥土，已經是酸性的了。土質壞了，即使我澆再多的水，施再多的肥也沒有用了。因為往日的土壤已經不復存在了！
這幾天的天氣回到了那個我和她踏著余暉的日子時的天氣。
那個窗戶，一直在那兒，靜靜地似乎在等待著什么。
窗被推開了，是她。我收回目光，匆匆地走了。沒有回頭，但我知道她那兒望著我望著我，直至我消失在她的視野里。我們的手曾彼此握過，我們的.心曾彼此連過。
校園靜了。大家都走了。
我推開窗，望著那些一塵不變的景物，夕陽灑下，那一股熟悉的氣息。
轉身，她已經站在身邊。
寂靜，可怕的沉默。
“那個，時間不早了。我先回去了，你也早點回家吧！”
我把空洞的寂寞打破。
聲音還蕩漾在空氣里，我匆匆地離開了，她始終沒說一句話。始終沒說一句話。
落日拉長了我的影子，投在地面，似乎少了些什么。空空，卻不知少了什么。
第二天再見她時。
她說，她和某人在一起了，原本昨天想說，而我卻走了。
淡淡的送了她一個微笑，愿她沒有走錯道。
春風拂過臉龐，卻看見樹葉落了，不知道為什么。
春日的葉落了一地。
袍江中學初一：王淇淇
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