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    以風為話題作文

    時間:2022-08-19 20:01:14 話題作文 我要投稿

    以風為話題作文4篇

      在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的以風為話題作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    以風為話題作文4篇

    以風為話題作文 篇1

      霓虹閃爍著火熱的舞步,燃燒著燈紅酒綠的城市。

      我喜歡安然的靜,便只身走到一條被昨日的繁華廢棄了的舊街。道兩旁的房舍像一個個被年輕的時代遺落的老人,沉默著,任由塵埃落定,然后,埋葬。

      踏著地面浮起的一層灰白的、薄如蟬翼的.月光,涼意沁潤了干燥的皮膚。駐足望月,此時她正高懸云端,似一口涌出甘泉的井,月輝直往行人的心懷里流淌。那落在枯枝梢頭的,也只是月兒清冷的目光罷了。而我,卻不是她眼中的意。

      天上月,人間情。我雖不知月兒的心思,但她一定能看透我的懷想,否則,她又怎會在孤冷的舊街上空陪伴著老去的事物,來詮釋她千古不變的美呢?亦或許她不需要詮釋,那令人嘆詠的美,就該是明月詩意的本能。

      一縷風悄然波動了心中的弦,音波的漣漪起伏,彈指間的生命便有那么一瞬,升華了。這就是月兒的情思,我難以駕馭,她心中載著一代又一代人的念想太多了,或許在她眼中,每一個有情的人都該是個詩人、哲人。那些曾在月下徘徊的失意者,來來去去的足音,踏響心里的悵然,他們都被月光澆鑄成一座一座的白色雕像,任殘風冷云磨刻出歲月的滄桑。

      從房頂上牽過的黑色電線,將白月在我的視線中切割,恍若百葉窗縫隙間的明眸。難猜測那眼里的悠悠思緒,我也將懷想斂入心底,再合眼,讓清澈的月光流逝于我的眼瞼,慢慢的,流進衣褶內沉淀。

      舊街依是如此,對月夜而言,沒有過往,亦沒有未來,時時刻刻都屬于有心人的孤夢。白晝的世界過于喧嘩,而黑夜總能使人聽清自己的心跳聲,聽清自己心里的呼喚聲。終于明白為何小時候那么害怕夜晚了,是因為自己的心是單純的、空曠的,當我們都成熟了,被繁瑣的事塞滿后,才知道留一點空隙讓自己思考、反省。我也只想留有一時月光,讓夢是沒有喧嘩和惶恐的美。

      走向月光,一切都靜靜的。

    以風為話題作文 篇2

      也許,風是有生命的。已經(jīng)遠去的春風留給人們滿腔憤怒,誰也不敢忘記沙塵暴的威力。風怪我們,不肯給我們企盼已久的春。但它其實是仁慈的,它只想警告人們愛護環(huán)境,所以,它吹醒了沉睡了一冬的嫩芽和花蕾,吹化了結冰的河水,吹痛了我的心,使我從冬的.可怕回憶中掙脫出來。

      風累了,在炎熱的夏天,它只偶爾拂過姑娘飄逸的長發(fā)和孩子被陽光曬紅的小臉。在人們最需要它的時候,它卻在一旁觀望。在少風的酷暑中,我以為自己忘記了,我不去想,我痛快地笑,風也為我鼓掌,但每次騎車飛奔,總聽見一個聲音在說著什么。是風,它想提醒我,一切并未過去。

      在夏末秋初的時節(jié),風吹起五環(huán)旗,吹鳴了停戰(zhàn)的號角,吹響了雄壯的國歌,吹亂了北京人的心。

      新的一輪較量開始了。風揚起北京申奧遠航的帆,向勝利駛去。我開始從激情中冷靜下來,猛然感到瑟瑟秋意。突然,我又聽到風在喚我,它撫著我的臉,說:“堅強些。”是的,一切并未過去。

      蕭索的腳步漸漸逼近,風吹透了人們本已厚厚的衣服,它成了自然的主宰。它吹黃了綠葉,揚起漫天灰塵,它帶來了寒冷,但它卻跑得起勁兒。我恨冬天,卻不怨恨風,因為它使我清醒。雖然它把我?guī)Щ氐侥瞧幱爸校也辉顾倚母是樵浮?/p>

      不論季節(jié)如何變換,風始終是我們最忠實的朋友,一刻不離我們左右。

      期盼冬末春初時,風吹來好天氣,助北京申奧一臂之力;期盼明年夏天,風吹散“黑色七月”的陰云,把7月13日的勝利消息傳遍世界,把那個7月變成地球村最火紅的夏天;期盼秋冬時節(jié),又聽見風的叮嚀、呼喚和怒號。期盼每一個有風的日子。

      窗外,風的心在跳。

    以風為話題作文 篇3

      起風了,窗外的樹枝擺動著,樹葉在嘩嘩作響。窗戶似乎不情愿風的吹打,不斷發(fā)出“咣當”聲作為對風的抗議。夜失去了往日的寧靜,我的夢也被淅瀝的雨聲打斷了。

      “降溫了”想到這里,我感到渾身一股寒意,不由得下意識的裹緊了被子。

      一夜風嘯,只見清晨的馬路上,行人很少,只有上班族的人們,撐著被風吹的歪歪斜斜的雨傘,踩著滿地的落葉。匆忙的行走著。

      那是我曾經(jīng)熟悉的匆忙,熟悉的步履。

      馬路兩旁的大樹曾幾何時枝繁葉茂,可憐一夜北風,竟然在寒風中瑟瑟發(fā)抖。枯萎的黃葉隨風到處飄舞。大樹以它的落寞在訴說著年輪無情的凄涼~~我終于悟到了:“假如上天肯再賜給我“匆忙”的話,我將無怨無悔的去珍惜每一次的匆忙,珍惜每一次匆忙的腳步。”

      風似乎讀懂了我的心,它終于安靜了。

      那在春日里發(fā)芽,夏日里茂盛,秋日里凋零,冬日里入土為泥的樹葉也似乎讀懂了我的心,它滿懷深情的告訴我:“別為我傷感,生命會不斷延續(xù)的,我可以心安理得的葉落歸根了,因為我的.生命過程是精彩的過程。”

      我贊美樹葉的坦然和前仆后繼的奉獻精神,更感慨我在深秋的悲涼中悟出了人生的真諦。我感到僵硬遲鈍的腳步仿佛又有了活力,我相信,深秋的天空雖然沒有了明朗和蔚藍。但深秋的陽光會使人溫暖,會使人留戀往。

    以風為話題作文 篇4

      以前老師說過:“當一個人開始回憶從前的時候,那么這個人就已經(jīng)開始老了。”那時候,是初三,我們忙得只能在食堂——教室——寢室三點間穿梭,形成了一個鈍角三角形。只記得老班說這話的時候,56雙眼睛眨巴眨巴的從試卷上依依不舍的移開,許多人望著窗外操場上那孤零零的三棵大樹,這時,我聽見身邊的曉安說:“我沒有時間去回憶。”我吃驚的看著站在他身邊的老班,她的嘴角分明的含著笑,可是為什么她的眼里要帶著一絲憂傷?我搖搖頭,或許是我多心了吧。

      那時候我們剛剛結束初二的暑假,進入初三才一個月,秋風卻是非常的.不爽。幾個同學了進來,卻也有幾個同學了出去,畢竟,我們的學校不好也不壞。

      中考就像是一句緊箍咒,只要老師談起中考,即使再安靜的同學也會變得煩躁起來。

      第一次覺得風有點涼的時候,我和土豆還在操場上,站在樹下看初一的新生唧唧喳喳的從身邊走過,他們去了音樂教室,我望著教室里我的同學們飛快的在試卷上飛舞著他們手中的筆,只是有點兒傷感,土豆拍拍我的肩膀,說:“唉,我們顯得如此格格不入,但卻是如此的自然,不是嗎?就像著三棵梧桐樹嘩嘩的飄著葉,而食堂門前的花壇上照樣鮮花怒放。”我點點頭,笑得有寫勉強,踩著滿地的落葉,同著他們在腳底下的呻吟,聽著他們彼此的傾訴,而后面的落葉卻仍然是前仆后繼的掉個不停。

      “曉敏走了。”土豆說這話的時候顯得有點兒漫不經(jīng)心。我只是點點頭,窗外的梧桐葉像一只只飛舞的蝴蝶,前仆后繼的。媽媽說這個星期可能會有冷空氣,要多穿衣服啊!我低頭看了看袋里的衣服,窗外忽然走過了一個人,她的身影想極了土豆。

      后來沒有人跟我說:“土豆走了。”我只是一個人坐在差不多掉完了葉的樹下,癡癡的望著天空想著她昨晚說過的話。難怪她會那么反常!她說:“小豬,土豆希望你以后不要再動不動就哭鼻子了,而我,也要好好學習了,到那時,咱倆一起去大連。”我知道大連是她最想去的地方。

      我看了一眼腳下的梧桐葉,沒有悲哀。我張開手掌,里面有一張小小的黃葉,上面寫著“化作春泥更護花,讓我們相見大連”。

      只是土豆不知道,我喜歡的是天津。“相見大連吧”只是一場美麗的夢。

      一陣風吹來,真的是冷了,快冬天了吧,心里想著。便把葉隨著手插進口袋向教室跑去,梧桐終于落下了他最后一批殘葉……

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