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初一暑假作文300字錦集五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的初一暑假作文300字7篇，歡迎大家分享。
初一暑假作文300字 篇1
近了，近了，我聽到暑假的腳步聲。歡笑聲呢是假期的信使。讓緊張一學期的心終于放松了。
在假期里，我們拋開了一切束縛，打破了關閉自己的房門，我們重獲自由。像小鳥一樣可以在天空中自由飛翔，去迎接彩虹的到來。
在這之前，我們被沉重的書包壓抑著，有話說不出，生怕會迎來暴風雨。如今，我們終于可以揚眉吐氣了。把那些沉重的書包，繁雜的作業丟到一邊，盡情享受假期帶給我無盡的樂趣。
在家里，電視，電腦都乖乖的.聽我的命令。我坐在沙發上，蹺起二郎腿，一手拿著遙控器，另一只手拿著薯片，邊吃邊看，還享受空調的涼爽，這滋味真是賽過活神仙啊！早上再也不用按時起床了。
在這個暑假媽媽還特意帶我去海邊游玩。
海對于我來說并不熟悉，然而它對我的吸引力卻是那樣的深沉。那天早晨，我早早地來到海邊，看海上日出。只見一輪火紅的太陽在海平線上冉冉生起，剎那間，蔚藍的大海被染成了一片金黃。我早已按奈不住內心的激情，迫不及待地向大海跑去。我趟著海水打起水仗，嬉戲著海邊的浪花，沐浴在陽光下。
玩累了便在沙灘上撿貝殼堆沙堆，蓋沙層……享受這無窮無盡樂趣。
假期讓我逃脫了束縛，假期讓我瀟灑了一回。
初一暑假作文300字 篇2
初一的生活已經結束，回想起以前的種種經歷真的很感覺慚愧，不過在這個假期里我有了一個計劃，保證在升初二的.時候換面一心，首先我要遵守以下規定：
1.早起要背三十分鐘英語單詞。
2.再把昨天一天的事寫一篇日記記下來。
3.下午先學習語文在學習數學最后總結。
4.在外報補習班認真上課 。
5.回家復習上課記錄。
6.認真完成《暑假作業》每天寫十篇一個禮拜寫完，在寫20篇作文其中，記人、記事、景物描寫10篇，讀后感10篇，爭取在網上發表5～8篇。
7.我要把參加社區活動的照片和日記及時上傳、更新博客內容，爭取訪問量提升到1200人以上。加強體育鍛煉，如：打羽毛球、打籃球、滑滑板等，每天活動0.5～1小時，要注意安全。幫媽媽干一些力所能及的家務活，如：擦桌子、洗碗…… 我要嚴格要求自己，按照制定的計劃學習，這樣，我就能度過一個多姿多彩的暑假。爭取在上初二的時候把成績提上來做一個文明的中寫生。
初一暑假作文300字 篇3
暑假，在每一位學生的心中都是一個快樂的天堂。而各位家長卻給自己子女的頭上增添了一頂名叫期望的高帽;各位老師給自己名下的學生丟去了許多學習上的壓力。
因此，我曾今不止一次幻想過我心中的暑假......我希望，老師給我們少布置點兒作業;我希望爸爸媽媽給我們少報點學習班;我希望能多點兒與小伙伴們盡情玩耍嬉鬧的'時間......不要讓我們的童年因繁重學習作業而變得太單調和無趣，并且，要讓我們的童年里充滿歡聲笑語，留下一個美好的回憶。如果，我們的童年師無趣的，是被學習和作業填滿的，那么我們便會感到遺憾，正如朱自清先生說的那樣“為什么偏要白白走這一遭啊?”因此，我希望請能減少一分對子女們的期望，請各位老師們減少一份給學生們的壓力，讓我們過一個輕松快樂.自由自在的暑假。啊!我心目中的暑假，我曾經不止一次幻想過他......
初一暑假作文300字 篇4
暑假的時光是最充實和幸福的，它像一首優雅的小曲，帶我們聆聽暑假中的酸甜苦辣。我的暑假交響曲是輕快又歡樂的，讓我陶醉其中，流連忘返。
常聽人說鄉下是世外桃源，這次暑假，我把目的地定在了鄉下奶奶家。走到肥沃的土地上，周圍是柳綠花紅一大片，可以與天上的'仙境相提并論。那兒一點也不比城市落后。山美，水美，人美，成了那兒必不可缺的代名詞。山綿亙蜿蜒，猶如南國少女；水美，清澈見底，猶如一面明鏡。人美，熱情好客，招待面面俱到。我一踏上這片土地，凡是我以前認識的人差不多都來了，噓寒問暖，談笑風生，雖然已到夏天，可我仍感到春意盎然。
奶奶的鄰居有一個外孫女，我和她有過一面之緣。這次來鄉下，我又見到了她，她手中拎著一個氣球，蹦蹦跳跳，我走上前去逗她玩，她立刻露出燦爛的笑容，把氣球送給了我，眼睛里充滿了天真。我接過她的氣球，沉浸在一片喜悅之中。突然，我得意忘形，一不小心松了手，氣球隨風而去。小女孩毫不猶豫的向前追去，不久，她的身影消失在我的視線里。過了好一會，她帶著滿臉的淤泥，失望的歸來，似乎像失去了一顆寶石那樣沮喪。
初一暑假作文300字 篇5
最讓人放松的聲音是彈奏古箏，而能演奏出來這樣的聲音，必須經過幾年的勤學苦練和不斷地考級，隨著級數的不斷增加，我們要背的譜子也越來越長，考官的要求也越來越苛刻。
而學了三四年古箏的我，也即將要面臨第七級的考試。
考級那天早上，所有人坐在大廳里，等待考官叫自己的名字，考完級的同學，每個人臉上的表情都不一樣這樣也讓我心中忐忑不安考官說的一個名字打亂了我的的思緒。
走進考級教室，鞠著躬把準考證遞給了考官，走到座位上的`時候，額頭上和手上密密麻麻的汗珠早已冒了出來隨即坐在座位上準備開始彈奏，卻發現最主要的一根琴弦有了一些問題這也讓我越來越緊張在彈刮奏時繃了一下琴弦考官“嘶”的一聲徹底讓我慌了神接下來的小錯誤也越來越多。
彈完大半首之后老師說：“停回去要多練習。”但是不知道怎么回事考完了卻越緊張了大概是因為不知道自己能不能考過。
如果自己能及時練習就不會像現在這樣力不從心了。
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