我最喜歡的人優秀作文
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我最喜歡的人優秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最喜歡的人優秀作文1
我最喜歡的人是誰？除了爸爸媽媽之外，那就數我們班的馬老師了。
馬老師大約有1米6左右的個頭，身材很苗條，她有一頭長長的卷發，卷發披在肩上，十分好看，她長著一雙水靈靈的大眼睛，炯炯有神，鼻梁高高的，還有一張非常愛笑的嘴。
她平時喜歡穿一件的黑色衣服，外面再套上一件漂亮的棕色小外罩，喜歡穿一雙黑亮亮的高跟鞋，好看極了，走起路來風度翩翩。
馬老師和藹可親，平易近人，她對我們也很嚴厲。記得有一次，有一位同學考試沒考好，下課后，馬老師很嚴厲的把他叫到了辦公室，雖然我不知道他和馬老師在說什么，但是我知道馬老師肯定是在鼓勵他，好好學習，下次考好點。
記得在我上一年級的時候，舉手回答問題聲音很小，下課后馬老師溫柔對我說“回答問題的時候，要聲音洪亮，膽子大一些，要有自信”，在馬老師的鼓勵下，我的聲音越來越大，越來越自信。
馬老師讀課文有聲有色，娓娓動聽，寫字也很棒，還很幽默風趣，還經常逗我們開心……
馬老師是我們班的`班主任，她對我們非常關心，馬老師說過：“班主任就要盡自己的職責”，她經常用這句話激勵我們：“讀書破萬卷，下筆如有神”。
這就是我喜歡的馬老師！
我最喜歡的人優秀作文2
我最喜歡的人當然要算我的好朋友陶晨屹了。他性格活潑開朗，長著一雙濃濃的眉毛，一對像銀杏樹葉大小的耳朵，一雙大大的眼睛炯炯有神，有時戴一副眼鏡看起來像一位“小博士”！陶晨屹是我最喜歡的人。
就拿那天六一節來說吧。那天中午放學，我到陶晨屹家玩。我們一路上說說笑笑，邊走邊在玩塞爾號，我們玩得可帶勁了。一會兒剪刀石頭布，一會兒發動進攻，玩得不亦樂呼，到了他家還在玩。忽然他問我要不要玩電腦，我說：“好啊，好啊”！真不愧是我的好朋友啊，話都說到我心里頭了！我們跑到電腦前，他先打開電腦，上了網，讓我先玩。我從他的'臉上看出他也很想玩，但他還是讓我先玩，真是太感謝他了。我坐在椅子上，他卻站在一旁看我玩。他還教我怎么樣才能升級得快。我們一起玩玩之后，他還邀請我去看電影。
看電影的時候，我故意拍了他一下有當作沒看見，想故意作弄他一下。他沒有跟我斤斤計較，而是微笑地問“有事嗎”？我說“沒事，跟你開玩笑的。”我們兩個人開心地看完電影，真是過癮。
我最喜歡的人優秀作文3
我最喜歡的人是我自己。
因為——我長著一頭烏黑長發，紅蘋果般的臉，一雙娃娃眼，小櫻桃似的嘴，一身模特的身材。
我非常大膽，連四五年級的班我都敢進，我還敢主動跟全校人交朋友。
我也非常苗條，全班同學都在說我是全校最瘦的，好像也是吧！
但我也很固執，在游戲時，我喜歡愛當老大，別人明明說是左邊，我卻都反著去說：“右”！
我是班里的搞笑大王，我不小心做個小動作，都能把全班逗笑。
我還很愛哭，一點點小事也能讓我哭。一次，別人不小心把我的`面巾紙弄濕了，也不過是一件小事嘛，別人都把一張新的紙給了我，我還大哭特哭，真是不應該。
但我最大的特點就是：笑。每當我在跟同伴玩傷感游戲時，我總是提議：看誰先哭，沒想到，游戲開始了，沒過半分，我馬上笑了。
這就是古怪的我。
我最喜歡的人優秀作文4
每次媽媽帶我回外婆家時，我總是會想起大我四歲的表哥，他現在就讀高中一年級，他是我最喜歡的人。
我記得我們很小時候，每天早上九點都會玩在一起，中午時也會一起吃美味可口的午餐，下午就一起睡午覺和看電視，我小學一年級的時候，他已就讀小學五年級了，所以我們只有暑假才可以見面，那時我們最大的樂趣就是幫外公和外婆跑腿買東西，我們除了可以一邊聊天一邊完成所有的任務，增進了表兄弟的感情，還一起表演特技給外公和外婆看，讓他們看得哈哈大笑，我們兩表兄弟現今，偶爾才能見面，因為表哥目前功課壓力不小，每天都必須補習。
記得有一次表哥培養我對籃球的興趣，表哥到現在還是我的專屬教練，雖然我們很少見面，但是我們一見面便會一起打球，我有幾招必殺技都是表哥教我的，例如：歐洲步、墊步等等，今年暑假爸爸帶我、表哥和妹妹來到山上的'家，前面有一條小溪，我們迫不及待的想釣魚，我跟表哥說：“哥哥，我想釣魚，但是我不會釣魚。”表哥說：“沒關系，我會教你釣魚的。”我們分工合作，釣到二十條魚，兩人十分滿意今天的收獲!
表哥是我最喜歡的人，他始終陪在我身邊，希望我們兩個人可以共同創造更多美好的回憶!
我最喜歡的人優秀作文5
小小的包裝內“喀滋！喀滋！”的聲音，外面寫著斗大的“科學面”三個字，拿在手上，嗯……，似乎還可以感覺到“她”手心的余溫……。
“她”是我的'班主任，低沉的嗓音，讓我對她有深刻的印象。老師很講求“效率”，比如說：掃地的時候掃仔細一點，掃一次就好了……；訂正的時候細心一點，不要貪快，沒有訂正好，還要花更多的時間……，所以，沒“效率”的話，就是踩到她的“地雷”，自討苦吃。
對于“罰”，老師也有另一番見解。像是吃午餐時，是不能講話的，但是偏偏班上又有超愛講話的“嘰喳二人組”由于是一前一后的坐，所以前方說話的人必須要轉頭，老師就如他們所愿，讓他們倆個來個午餐約會，“你，轉過去跟他手牽著手，面對面吃飯，三十分鐘后，手才能松開。”全班看著他們兩個男生牽在一起的畫面，空中似乎還有“滋！滋！”的“電流”，惹得大家啼笑皆非呀！
我喜歡老師的幽默風趣，以及待人處事的嚴謹態度，使我的校園生活里，增添了一抹美麗的色彩。
我最喜歡的人優秀作文6
如果你問我最喜歡誰的話，等等，讓我想一想。對了！我最喜歡的人是一位小女孩。
這個小女孩她的眉毛又細又長，一雙水汪汪的大眼睛像兩顆黑寶石似的嵌在眼眶里，挺直的鼻子配上一張櫻桃小嘴，還有一張瓜子臉，唯一美中不足的是她很胖。
她對減肥這個詞特別敏感，為了減肥，她可算得上嘔心瀝血，近來，她又不知從哪聽來騎自行車能減肥。這不，為了學騎車，她苦苦哀求了姐姐整整三天。雖然想法很美好，但現實卻很殘酷！唉，剛過一星期，就壓壞了兩輛車！
雖然她很胖，但她卻對畫畫情有獨鐘。她不開心的時候，就對她畫的畫念念叨叨，幾分鐘就由陰轉晴了。如果你沒經她同意就擅自動了她的'畫，那么她一定會以滿滿的怒氣追你十八條街。她的房間不大，但讓畫紙塞滿了三個書架，她可是視畫紙如生命的哩！
她還很愛吃，完全不再理會自己到底有多胖了。一上稱，好家伙，90斤，唉，她又要減肥了。
看到這里，你應該也知道了，那個小女孩就是我啦！這很奇怪嗎？不！如果一個人連自己都不愛，怎么去愛世界呢？
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