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沒交作業檢討書（通用17篇）
在某件事出現差錯以后，為了避免再次出現相同情況，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討，在寫檢討書的時候要注意態度要誠懇、端正。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！以下是小編為大家整理的沒交作業檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。
沒交作業檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
對于上周您布置的作業，我遲遲未交一事，我先在此跟您由衷的道個歉，對不起！這件事讓您非常的生氣，上周一布置的作業，今天都周三了，我的作業還沒交上去，前面幾次您還會催促我一下，而今天您直接跟我說，“我也不催你了，愛交不交，今天之內交一份檢討書過來，否則你這個學期的平時分就沒了”。我就知道，在我一次又一次挑戰你底線的結果之下，你是真的生氣了，我作為您的學生，我很慚愧，真的`對不起。
是這樣的，我的學習成績一直都是很差的，連我能來到這所學校讀書，都是非常意外的一件事，然后我的學習態度就一直都是有問題的，別人在認真聽課的時候，我在玩手機，別人在認真寫作業的時候，我在打游戲……基本上就是這種狀態，然后對于您上周布置的作業，您第一次催促我的時候，我是完全不知道有這回事的，可能是您在布置作業的時候，我沒有認真聽，直接就忽略了。那時候我就敷衍您說，我回去就寫，然后等我回到寢室的準備寫作業的時候，我發現您這次布置的作業是真的多，并且因為我上課沒怎么聽課，所以我是完全不會寫啊，我又不想去抄別人的，寫作業一事就又被我擱置了，等到今天您課都要上完了的時候，看我還是沒有交作業的意思，就直接跟我下了最后通知。
后來我也逐漸的意識到，自己這么做給您帶來了多少麻煩，一個班的作業要是以后在檢查的時候不全，任課老師肯定是要受到牽連的，我就覺得我自己不想學習歸自己不想學習，我不能牽連到其他人，特別是這個人還是老師您，這就讓我非常的內疚，所以我最終還是決定認真的把作業補上，這樣才能對的起您每堂課的精心準備，我其實就是仗著您脾氣好，所以就做了這些非常出格的事情，作業可是每個學生的義務，這是必須要完成的東西，這樣才能讓自己知道當前的學習成果怎么樣。
您要的檢討書以及作業現如今都已經上交給您了，請您過目，我知道您可能都不想看我作業一眼，因為除我之外所有的同學們都已經寫完了，您也批改完發下去了，我的這份作業算是跟大家的進程完全脫軌了，老師，您就放心吧，這份工作，完全是我自己寫的，沒有抄別人的，都是我求著同學輔導我完后的，我以后再也不會拖欠作業了。我要是再給您帶來這種沒必要的麻煩，我隨您處罰，平時分您直接給我清零都行。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
沒交作業檢討書 篇2
敬愛的老師：
上星期，老師布置了活動手冊13頁的作業，雖然題目簡單，題量很少，時間充足，但我并沒有放在心上，我把一腔熱血揮灑在了數學及語文作業上了，沒有重視英語作業也未察覺到不完成作業的后果的嚴重性。直至今日英語課上，老師叫檢查作業時，我才幡然悔悟，恨我當時為什么不深明大義及時完成作業。但為時已晚，當老師看到全班一半的人都未完成作業時，不由怒火中燒，大義凜然地給我們這些不完成作業的人布置了檢討一篇及抄寫第5課的處罰。
今天正值中秋佳節，當眾人品嘗月餅、欣賞月色、享受這良辰美景時，又有誰知道我正在奮筆疾書、涕淚滿襟的寫著檢討。通過這件事，我深刻的認識到了作業要及時完成的必要性；不及時完成作業后果的嚴重性；在同學面前君子風度的.貶低性；被寫檢討和被家長批評對身心的傷害性等等。
基于以上幾點性質，我決定以后每天老師布置的作業，無論語、數、英我都要毅然決然地完成，要無怨無悔地欣然接受老師布置的每一項任務。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
沒交作業檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
您在前段時間給我們布置了一份作業，目的是讓我們更好的運用自己所學的知識，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對此，我向老師表示深深的歉意。
好好學習，遵守校規校紀，按時上交作業是我們每個學生應該做的，也是偉大的中華民族的優良傳統美德。可是，我作為當代的學生，卻沒有好好的把它延續下來，在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的
因此，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有上交作業這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成作業的事情，造成了許多嚴重的后果，讓老師為我們的學習更加操心。在同學們中間造成了不良的影響。由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，這是對別的同學以及別的同學的父母的不負責。
如今，大錯既成，我懊悔不已。經過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤還有許多需要改進的地方。思想覺悟不高，對重要事項的重視嚴重不足。如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不會發生。之所以會犯下如此嚴重的錯誤，都歸咎于我還未能達到一個現代中學生應具有的認識問題的水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報。
對他人的尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師交代的`每項作業。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，而我卻忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
因此，我決定按照老師的要求繳納保質保量的檢討書一份。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。制定學習計劃，按時上交老師交給的每項作業，嚴格要求自己，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。和同學們加強溝通，爭取和全班同學共同進步。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
沒交作業檢討書 篇4
敬愛的顧老師：
天天向上，好好學習，遵守學校的規章制度，認真完成老師布置的作業是每個學生應該做的，完成作業更是我們的責任。然而，作為當代學生，我沒有很好盡到這份責任，忘卻了自己學習目標。所以，我懷著內疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。
現如今，我已經充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業，不能辜負老師的辛勤工作。
為此，我決定采取以下糾正措施：
1，按照老師的要求保質保量地完成此次作業，一篇600字關于責任的作文。并且從自身的.思想根源深挖我的錯誤原因，給予自己足夠警示。
2，制定下一階段學習計劃，認真完成教師布置的每項作業，并且我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優秀學生的標準。
3，加強與同學加強溝通，努力上進，認真學習，以切實的優異成績回報老師教導厚恩。
最后，希望語文老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現，我保證不再出現此類錯誤。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
沒交作業檢討書 篇5
尊敬的xx老師:
您好！
這是本學期我第一次沒按時交作業，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。
今天缺交作業的同學很多，老師很生氣，后果很嚴重。唉！都怪我粗心大意，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機會，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業！
就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了！》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。
該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現在不得不再溫習一遍：學習要細心，要學會負責。現在自己不得不拿那些陳詞濫調來說：老師，我真的.真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！
陽光一縷一縷地跳躍在我的發梢，但我的心情卻一點也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成作業。老師，我希望您能原諒我，我認為您會原諒我！因為我已經看到您美麗的笑。啊！人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結，我會學習，我會銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號！
自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會謹記你的教導;老師，我今后會努力做到！
正所謂笑一笑，少一少。老師，我希望您看了我的檢討書能開懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現出來，但是我的心里對這件事的認識已經是非常非常深刻了。
老師，這次檢討我心里我腦里會永遠記得，這是我成長的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我，老師，我會變得更清醒，做事更認真，學習和生活會因此而更好！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
沒交作業檢討書 篇6
尊敬的xx：
由于我上課沒注意聽講，以至于我沒聽到留作業的信息，所以我沒交作業。我認為我應該寫檢討，我應該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為，我辜負了家長的期望，辜負了老師的'期望。
由于我的疏忽，有可能養成不良的習慣，輕者荒廢自己的學業，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會，危害國家。
如果我今天交了作業，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓，說不定從此走向理想的高中，走向理想的大學，走向理想的工作崗位。從而造福于人民，造福于社會，造福于國家，還可能使自己名垂千史，成為社會中的一個璀璨明珠。
所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數的錯誤。所以我不應該再犯同樣類似的錯誤，我下決心不犯如此低級的錯誤，以這種“黑暗”無比的錯誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。
我應該在此向老師道歉，忠心的說一聲“我錯了，我不應該不交作業。”我犯的錯誤不但危害到自己，而且還玷污了您神圣的職業。我現在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無法原諒自己嚴重的錯誤，所以我懇求您的原諒，您的原諒會使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
沒交作業檢討書 篇7
尊敬的老師：
我不對，我有錯，我辜負家長，教師，教導，培訓學校的期望。一個良好的學校要注意傾聽和記住教誨。我學習不認真的態度真的讓我感到慚愧！我不夠深入學習意識。我真的發現了我的缺點和錯誤。再次，我這種行為還是引起了學校的學生，其不良影響，破壞了學校的形象。應保持相互之間的學生在學習，相互促進，而我這樣的表現，給學生帶來了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設，是為教師的關注，為照顧我們，所以我將繼續聽取老師，如果老師完全理解我們的要求，并確保類似事件不會發生。
希望老師給了我一個改過自新的機會。教師希望我們成為社會的棟梁，通過這件事恨鐵不成鋼的感受，使我感到非常心理學有罪，我深深感受到教師，我太深刻的教育，在此感謝我的.老師。我誠懇地接受批評，并愿意接受處理。所有這一切，我也將進一步深入靈魂總結搜索，我保證，經過認真研究和每一天！請老師相信我可以吸取經驗為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸??懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！教訓，改正錯誤。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
沒交作業檢討書 篇8
敬愛的老師：
昨天下午放學后，我因為背英語單詞終于背出了而過度興奮。整理好書包就馬上背起沖出教室，更本就沒有等課代表把老師布置的作業記在黑板上，就馬不停蹄地回了家。
到了家也不去想老師可能還會不置什么作業。只做了老師先前布置的`作業。就迷迷糊糊的睡著了。
到了第2天早上到了學校才知道自己沒做科學作業。只好補作業了，當下午我把作業補交給科學老師的時候，我還把責任推卸到課代表身上，為自己的過錯找理由。結果被老師狠狠地批評了一頓。說我已經不止一次的不完成科學作業。事實上我也已經有兩次了。所以老師罰我抄了書上的一些題目。
當我把罰抄的交給科學老師的時候，老師對我說：“以后不能再這樣了哦”。事實上我也知道我不能再這樣了。
所以，我決定以后要改掉沖動和馬虎的老毛病。
希望老師能原諒我，并且幫助我改掉這個壞毛病。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
沒交作業檢討書 篇9
尊敬的xx：
昨天下午放學后，我因為背英語單詞終于背出了而過度興奮，整理好書包就馬上背起沖出教室，更本就沒有等課代表把老師布置的作業記在黑板上，就馬不停蹄地回了家。
到了家也不去想老師可能還會不置什么作業。只做了老師先前布置的作業。就迷迷糊糊的睡著了。
到了第2天早上到了學校才知道自己沒做科學作業，只好補作業了，當下午我把作業補交給科學老師的時候，我還把責任推卸到課代表身上，為自己的`過錯找理由。結果被老師狠狠地批評了一頓。說我已經不止一次的不完成科學作業。事實上我也已經有兩次了。所以老師罰我抄了書上的一些題目。
當我把罰抄的交給科學老師的時候，老師對我說：“以后不能再這樣了哦”。事實上我也知道我不能再這樣了。
所以，我決定以后要改掉沖動和馬虎的老毛病。希望老師能原諒我，并且幫助我改掉這個壞毛病。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
沒交作業檢討書 篇10
敬愛的老師：
您在20xx年12月1日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業，目的是讓我們更好的運用自己所學的知識，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對此，我向老師表示深深的歉意。
好好學習，遵守校規校紀，認真完成作業是我們每個學生應該做的，也是偉大的中華民族的優良傳統美德。可是，我作為當代的學生，卻沒有好好的把它延續下來，在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……
因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的'深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
沒交作業檢討書 篇11
尊敬的'xx：
事情經過：語文老師這個周末布置了寫一篇作文的作業，我忘記寫了，到了周一早上第一節語文課收作業的時候，我沒有交上去。因此，受到語文老師批評，特此檢討。
請老師原諒我！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
沒交作業檢討書 篇12
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，不交作業是嚴重違紀，首先我為自己不交作業感到羞恥，您經常說我們要按時交作業，其實我覺得學生按時交作業，不給自己不交作業找理由，這是我們作為一名學生的基本事情，其實每天的作業也不多，稍微花點時間就能夠完成，但是我卻沒有按時交作業，馬上也是快考試了，我現在卻出現這樣的情況連作業都不按時交，我感覺自己太不對自己負責了，最基本的都沒有做到，這樣子的行為也讓您對我失望了，今天全班就我一個人沒交作業，事后我想了很久，一直在自責中不能釋懷，我自己都為自己感到羞愧，在這個關鍵的時候沒交作業，都快要考試了我還這么不認真對待自己的事情，讓您失望了。
事情是這樣的，您在昨天上午就給我布置了作業，你布置的作業確實不多，相比別的老師布置的作業您給我們的作業不多，您當時說要我們今天在上您的課之前完成，我知道自己要盡快的'去完成，肯定能在今天上課之前給您，當時我就覺得沒什么，作業也不多拖一拖吧，我就想著把要交的作業先完成，這也是怪我貪玩，別的老師作業布置的早，早在幾天前就給我布置好了，但是這幾天我就一直在玩，大家都是在下課時間寫作業，非常的積極，這些我是親眼看到的事實，大家利用課余時間寫作業，可是我卻沒有，一到了下課我就馬上就出去玩了，跟別的同學在下課時間玩去了，完全就每沒想到自己還有作業沒完成，導致了作業就一直對到了昨天，于是我就在昨天快要交作業的時候我就一直在趕作業，您的作業就沒顧得上。
到了今天中午我本來就想著要玩成您布置的作業的，但是想著還有那么久的時間我就打算著下午下課的時候再去寫，因為您的課是下午最后一節課，于是我就沒有那么著急，再加上您布置的作業也不多，十幾分鐘就能完成的作業量，我就一拖再拖，本來想著在下午要完成的作業，我卻忘了，今天下午下課期間我就一直在玩去了，包括今天中午那么長的時間我都在玩，我就沒想到還有作業沒完成，一直到上您的課的時候我才想起來，我發現我還有作業沒完成于是當時我就趕緊的趕作業，可是那個時候怎么還能到來的及，我當時就是手忙攪亂，很快被您注意到到了，您發現我沒有交作業，我當時還在給自己找理由，當時我看出來了您對我很失望，我平時不這樣的，作業確實沒很多，十幾分鐘的作業我一拖再拖。
我心里非常的過意不去，這次拖欠作業的事情讓我堅定了自己，我一定會收起自己這種玩樂的心態，好好的投入學習，再不拖欠作業了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒交作業檢討書 篇13
尊敬的xx：
您好！
我是xxx，不交作業是嚴重違紀，首先我為自己不交作業感到羞恥，您經常說我們要按時交作業，其實我覺得學生按時交作業，不給自己不交作業找理由，這是我們作為一名學生的基本事情，其實每天的作業也不多，稍微花點時間就能夠完成，但是我卻沒有按時交作業，馬上也是快考試了，我現在卻出現這樣的情況連作業都不按時交，我感覺自己太不對自己負責了，最基本的都沒有做到，這樣子的行為也讓您對我失望了，今天全班就我一個人沒交作業，事后我想了很久，一直在自責中不能釋懷，我自己都為自己感到羞愧，在這個關鍵的時候沒交作業，都快要考試了我還這么不認真對待自己的事情，讓您失望了。
事情是這樣的，您在昨天上午就給我布置了作業，你布置的作業確實不多，相比別的老師布置的作業您給我們的作業不多，您當時說要我們今天在上您的課之前完成，我知道自己要盡快的去完成，肯定能在今天上課之前給您，當時我就覺得沒什么，作業也不多拖一拖吧，我就想著把要交的作業先完成，這也是怪我貪玩，別的老師作業布置的早，早在幾天前就給我布置好了，但是這幾天我就一直在玩，大家都是在下課時間寫作業，非常的積極，這些我是親眼看到的事實，大家利用課余時間寫作業，可是我卻沒有，一到了下課我就馬上就出去玩了，跟別的同學在下課時間玩去了，完全就每沒想到自己還有作業沒完成，導致了作業就一直對到了昨天，于是我就在昨天快要交作業的時候我就一直在趕作業，您的.作業就沒顧得上。
到了今天中午我本來就想著要玩成您布置的作業的，但是想著還有那么久的時間我就打算著下午下課的時候再去寫，因為您的課是下午最后一節課，于是我就沒有那么著急，再加上您布置的作業也不多，十幾分鐘就能完成的作業量，我就一拖再拖，本來想著在下午要完成的作業，我卻忘了，今天下午下課期間我就一直在玩去了，包括今天中午那么長的時間我都在玩，我就沒想到還有作業沒完成，一直到上您的課的時候我才想起來，我發現我還有作業沒完成于是當時我就趕緊的趕作業，可是那個時候怎么還能到來的及，我當時就是手忙攪亂，很快被您注意到到了，您發現我沒有交作業，我當時還在給自己找理由，當時我看出來了您對我很失望，我平時不這樣的，作業確實沒很多，十幾分鐘的作業我一拖再拖。
我心里非常的過意不去，這次拖欠作業的事情讓我堅定了自己，我一定會收起自己這種玩樂的心態，好好的投入學習，再不拖欠作業了。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年x月x日
沒交作業檢討書 篇14
尊敬的老師：
您好！
這次課代表收集作業，我卻沒有交作業，除了作業遺落在家里之外，也是由于我沒有重視起來，所以才導致了這次錯誤的發生，我要檢討，同時這次沒交作業的情況也是提醒我在學習上面，我還是要多花點心思，而不是做事情丟三落四的。
我作業是做完了的，這個老師您可以放心，絕不是因為我沒做完作業，所以才故意放家里不拿到學校來的，雖然說我平時的學習不像那些成績好的同學那樣子，是那么的.認真，但我也還是盡可能的聽老師講課，完成作業的，可能質量并不是那么的高，不過還是不會說不做作業，這個老師也是知道，我可從來沒有不做作業的，只是這次遺落在家里，真的是我自己粗心，上學的時候，沒有好好的檢查好書包。
老師之前也是教過我們，在家里把作業做好之后，先把書包整理好，然后再睡覺，這樣第二天起來之后，就不用花時間去收拾了，但我一直沒有養成這個習慣，我主要是怕我晚上收拾的時候，遺落了什么東西，結果今天早上我起來的稍微有點兒晚，雖然爸媽也是叫了我起床，但是我還是賴床了一會兒，所以收拾書包的時候就有些匆忙了，于是就把作業沒收拾進書包里面，才發生了沒交作業的情況。
這也是我自己粗心，而且沒有養成好的習慣導致的后果，之前我是一直都沒有重視，覺得這樣子反正做了那么久了，也不會說會出現什么狀況，但是這次沒交作業的情況發生了，也是讓我明白我的習慣是不好的，的確是要晚上收拾好東西再休息比較好，畢竟那時候不著急，可以很從容的去收拾，檢查，這樣也就不會落下東西了，更不會出現沒交作業的情況。
老師，經過這次沒交作業的事情，我也明白我以后要改正過來這個習慣，要把收拾書包放在晚上，同時對于學習來說，我更是要多花點心思，從我的習慣就可以看出，我是做了就行了的，沒有認真的去執行，也沒有特別認真的把一些習慣養成。在今后我一定不會不交作業了，明天我也會把今天沒交的作業交上來的，請老師放心。
這次錯誤的事情讓我更加的明白，一個小的習慣，如果做得好，就會是對自己好的，一個不太好的習慣，那么就容易讓自己犯錯，今后我一定要多養成一些好的習慣，讓自己變得更加的優秀。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
沒交作業檢討書 篇15
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，這一次您布置的作業我沒有交。我沒有交的原因是我沒有寫，我知道錯了，我以后一定會按時交作業的，并且把作業的質量提高。這一次的作業我會盡快的寫好補給您的，希望您能夠幫我批閱。
我這次的作業沒有寫，是因為我前一天晚上本來是該做作業的時間，我卻在看課外讀物，等到快到睡覺的時間了我才發現我還有作業沒有寫完，但是我害怕我第二天上課會遲到，所以沒有寫完作業就睡覺了。我想著一次作業沒有交老師應該不會發現，所以我第二天也沒有早起把作業補上。但是老師您還是知道了我作業沒交的事情，并且把我叫到了辦公室問我為什么沒有交作業。
我也不想撒謊，也不想欺騙老師，我不想說我是因為作業放在家里沒帶而沒交的。撒了一個謊，需要用更多的慌來圓。就算我騙老師說我沒帶作業，以老師這么多年的教學經歷也能夠猜得到我是在騙人。我知道，做錯了事情就應該要敢于承擔，所以我向老師承認，我確實是因為作業沒有寫所以就沒有交。老師看在我認錯態度比較好的份上，能不能原諒我這一次的錯誤，給我一次改正的機會。
我知道老師布置作業不是為了完成學校給老師布置的任務，而是希望通過這些作業，讓我們能夠通過練習更好的掌握知識，熟練運用知識去解決問題，提高我們的解題速度。只有不斷的練習，我們才能夠記住這些知識，掌握這些知識，才會在考試中減少失分。按時完成作業是我們學生的義務，我卻因為其他的事情耽誤了寫作業，這是不應該在我這個高中生身上發生的.事情，我已經不是小孩子了。
我以后一定會在完成所有老師布置的所有作業之后，再看課外讀物，絕對不會因為課外讀物耽誤我寫作業的時間。雖然閱讀課外讀物對提高我們的語文水平有幫助，但是我需要分清楚主次。我要知道課外讀物和老師布置的作業哪個更重要，我需要先完成哪個，再做哪個。對于現階段的我們來說，完成作業才是最重要的事情，等完成了作業，如果離睡覺時間還有一點距離，再考慮別的。但也不能因為看課外讀物耽誤睡覺的時間。
我保證，以后我不會再缺交一次作業，我會按時完成老師布置的作業，并且提高我的作業的質量。請老師相信我，我會證明我改變的決心的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒交作業檢討書 篇16
尊敬的老師：
您好！
在昨天班長收作業的時候，我沒有交作業，而且還欺騙老師說我是沒有帶，但其實我是沒有做。在這里，先給您道歉。我已經意識到了我犯的是一個怎樣的錯誤，我會改正的，請老師相信我，也給我一次改正的機會。讓我記住這個教訓，以后不會犯同樣的錯誤。
我知道，我們學生承擔的義務就是好好上課，認真聽講，下課后完成老師布置的作業。老師布置作業的目的是為了讓我們更好的`理解知識，更好的鞏固知識，更好的去運用我們在課堂上所學到的知識。而不是為了應付上級的檢查。我因為貪玩而沒有完成老師布置的作業，這個是不對的行為。我應該從現在開始就學習怎么劃分我的時間，我應該先寫完作業再玩的。
我第一個錯誤就是不該不寫作業。我沒有交作業的原因就是因為沒有寫作業，所以不敢把作業交上去，但是我沒想到不交作業這個行為也是不對的。感謝老師讓我認識到了我的這一個錯誤，讓我能夠在以后的學習生活中改正我的錯誤。
我的第二個錯誤就是不應該撒謊。我明明帶了作業，卻因為沒寫不敢交而慌稱沒帶，雖然最后還是被老師發現了，但是我的錯還是犯下了。我也不應該欺騙我的媽媽說我作業做完了，媽媽才會放我出去玩。在知道我犯的這個錯之后一向很溫柔的老師，難得的對我露出了嚴厲的一面。在老師批評我之后，我才明白，老師生氣的不是因為我沒交作業或者沒做作業，而是因為我學會了撒謊。這讓一向信任我的老師感到失望。我一直是一個品學優異的好學生，老師對我的期望一直很大，所以這次老師才會對我那么的失望。
感謝老師讓我知道，我應該勇于承認自己的錯誤，雖然做錯了，但是老師還是會原諒我。我最不應該的事情就是撒謊，我忘不了老師知道我撒謊的時候那個失望的表情，讓我知道了我犯的是一個大錯，而不僅僅是沒交作業的問題。我也應該敢于承擔犯錯誤了之后的后果。現在我就因為一點小事欺騙父母、欺騙老師、欺騙同學，很難保證我以后不會繼續欺騙別人。如果一直這樣下去，如果老師沒有批評我，我就認識不到自己的錯誤，在嘗到撒謊的甜頭之后，我可能就會變成一個撒謊成性的人。
請老師以后嚴格監督我的行為，讓我不走歪路，腳踏實地的完成我的學業。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
沒交作業檢討書 篇17
尊敬的老師：
您好！
我沒有把作業交上來，也是昨天沒有完成作業，就睡了，今天來到學校也是比較的晚，雖然沒有遲到，但是同學叫我交作業的時候，我也是沒有時間再補了，也就沒有交，我這樣對待學習的行為是不好的，也是要好好檢討。
其實回到家里也是有很多的時間來做好作業，也是自己這個寒假放的時間太長了，對于學習也是比較的懶散，雖然上網課了，但是其實自己聽的也不是特別是認真，作業完成也馬馬虎虎的，之前老師說過我一次，叫我認真點，但是我想著反正也不在學校，所以老師監督一下，也是了，不會怎么樣，所以我也是沒有怎么的放在心上，并且我也是發覺到自己其實也不是那么的自覺，學習上面，如果沒有老師來監督，我也是學得不怎么好，這次回到學校也是還沒有脫離在假期的那種狀態，即使老師說了，要認真的聽課，做好作業，我也是有些敷衍，而這次老師批評了我，我也是感受到老師對我的關心，自己也是不能這么松懈，還是要認真的來學習。
特別是作業，本來就是鞏固我們白天所學的，如果都不去做好，那么其實也是學得會不夠扎實的，我昨天也是玩去了，等到要做作業的時候，也是比較晚了，而我也是匆匆的做了一點，就睡了，沒有去考慮要認真的做好，更是沒想過回到家里頭一件事情，就是要先做好作業，而還想著玩，我們高中本來也是要我們認真學好的'，不然以后大學可能都難以去考上了，而我還第二天沒認真的做好作業，也沒交，可以說對待學習的態度是非常的不好的，我也是要去改變，不能再這樣下去，老師，您的督促也是讓我知道，這種狀態是不行的，我要回到學習的氛圍之中來，認真的來學好東西，而不是說還總想著玩，想著敷衍，只有自己學好了，其實那才是自己的，并且我也是不能老是靠著老師來監督，自己還是要更自覺一些才行的。
老師，我知道錯了，以后一定是要做好作業，要交作業的，而且也是上課得認真的來聽，做好筆記，只有自己認真的去學了，成績才能好，而且也是要主動一些，不能一直是老師來督促我才去學習，也是要盡早的從假期的狀態中出來，認真的學好課本的知識。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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