四年級小學生寫的作文

四年級小學生寫的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級小學生寫的作文，歡迎閱讀與收藏。

四年級小學生寫的作文1

　　我想發明一個非常厲害的東西，就是：隱身器。

　　它一但戴在士兵身上，就會隱身，這樣的話，我國士兵們打仗就更簡單了，一下就會把其他國家的士兵打得落荒而逃；相反，戴在其他國家的士兵身上，就會發生警報，而且不但不能隱身，還會被控制，控制到我們國家的基地上，來找死。

　　說著說著，我們都想說說真正的戰場上的`事吧！

　　有一次，我國軍隊攻擊小日本，但小日本很靈活，常常做埋伏，我國士兵傷了一大堆，幸好，我國科技發展快，就趕緊用了“隱身器，”這時，我國軍隊殺了回去，小日本軍隊連忙退回，發誓以后再也不來欺負我們了，還跟我們很友好。

　　這只是我的猜想，但說不定以后還真的可以實現哦，你也來試試吧！

四年級小學生寫的作文2

　　我告訴你們我家的動物可多了!

　　我的媽媽,她就像是一只母老虎.如果我考不上90分,我回家就會被KO,也就是說,我考接近上了90分就不用了被打，但是語文要是看拼音寫詞語或者填空題錯也會被打。數學要是沒考上95分以上，也要被KO,但是，計算題又被扣5分以上，也會被KO。看看我媽媽是不是很像一只母老虎呀！

　　再看看我弟弟，成天跟猴子似的，跳來跳去很頑皮。

　　有一天，我在跟弟弟玩捉迷藏，弟弟東跳西跳讓我找不到，找了半個小時，還是找不著。我沒耐心了。就說：“吃香蕉了”。弟弟趕緊跳出來。我問“你躲哪兒去了呀”！弟弟洋洋得意地說“我躲到后面的小花園里去了”。說完就拿起香蕉大口大口的吃。

　　我的`家是一個動物園，歡迎你的到來，我不收你的門票哦！

四年級小學生寫的作文3

　　今天我們小組開展了一次小分隊活動。

　　我們來到了金尚廣場的圖書館旁邊的一個小屋子里。首先，我們的組長拿出了這次要讓我們寫的數學題目，我們一個個都拿起自己手中的筆飛快地寫著寫完后，我們開始對答案了對完答案，我們就開始交流老師讓我們調查的`垃圾分類，首先小曾說紙尿褲、紙等等都要放在其他垃圾里。小蘭說易拉罐、紙盒……放在可回收垃里。

　　我們做完任務后來到了廣場樓下剪刀石頭布小張來抓我們，我們都紛紛多大樹下小張走了過來，我們立刻又跑出去……

　　這次的小組活動真的好開心啊，期待下一次的小組活動。

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