開滿丁香花的校園作文
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的開滿丁香花的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園里開滿了丁香花，丁香花好似一只只紫色的蝴蝶停在丁香樹上，微風一吹，那些“紫色的蝴蝶就會隨風起舞，要說這丁香花能開得這樣好，還有一段故事呢！
放學后，“嗖嗖”一個黑影在丁香樹之間閃過，他彎著腰，躡手躡腳地走向了其中的一棵，先伸出手把丁香樹的花枝摘下，再用腳“咔嚓咔嚓”幾下就把摘下的丁香樹的樹枝全踩斷了。他會是誰呢？
“喂！”“淘氣包”張明正好看到了那個同學正在破壞丁香花，立刻上前把他從丁香樹旁邊揪了出來，那個同學把張明的手甩開，怒氣沖沖地罵張明多管閑事，正在倆人爭執時，被不遠處值日的班長看見了，班長一向雷厲風行，沖過去就把他倆拉開，問到：“怎么回事？”搞破壞的同學搶先回答道：“是張明在搞破壞！我是在阻止他這種行為！“班長王寒冰看了看地上的丁香花，而張明又有班上有名的淘氣包，便毫不猶像地要把張明揪去班主任李老師的辦公室，想讓他承認自己的錯誤。王寒冰和張明拉拉扯扯的走向老師的辦公室，搞破壞的同學指著他們，在后面哈哈大笑：“讓他多管閑事！”
張明和王寒冰在去辦公室的路上，張明大聲地理論：”是他摘的樹枝！他誣告我！就算你是班長也不能不講究證據地聽信他的謊言！”周圍路過的同學看見王寒冰拉著淘氣包張明，也三三兩兩的湊在一起看熱鬧。可王寒冰根本不理會張明的辯解，將他一路拉到了李老師的辦公室。見到李老師，便說：“報告李老師！張明破壞丁香花！有位同學制止他，他還想污蔑人家！您說怎么辦？”“才不是呢！李老師，班長只聽了他的一面之詞，根本不了解情況！”張明委屈的大叫起來。“好啊！你還嘴硬！李老師，他肯定是心里發慌才急于反駁，一定是他干的！”王寒冰看著張明氣急敗壞的樣子，更加堅信是張明在撒謊。“你胡說！明明是那個同學踩的！”張明氣的嘴都歪了。“你們既然都認為自己說得對，那我們去整理一下樹枝，當做認錯吧。”李老師看著面前爭執不已的學生，只提出了一個奇怪的要求，這個要求，只有李老師自己清楚，嘴上說是去整理，其實是他要親自去一探究竟。
他們一起來到了丁香樹旁，剛走近丁香樹李老師就被一根突然劃過的樹枝險些打到，他們定睛一看，之前那位同學居然爬上了樹！“就是他！”張明見了他大喊到。丁香樹在那位同學腳下晃動，紫色的丁香花瓣就像折翼了的蝴蝶了無生機的落下。李老師瞬間明白了事情的真相，立刻上前喝止住了那位同學的危險行為，并嚴厲批評了他。
張明生氣地看著王寒冰，王寒冰羞愧地低下了頭……“對不起！我誤會你了，你能原諒我嗎……”王寒冰的聲音越來越小，他在為自己的魯莽道歉，他忽然意識到，不可以隨便的給同學打上標簽，不能對同學有刻板印象。張明聽了王寒冰的道歉，撇了撇嘴，又帶著些笑意說：“算了，只要抓住了‘真兇’，我就心滿意足，不跟你一般計較。”李老師看見張明和王寒冰已經和好了，便也笑了。
從此，丁香樹在大家的愛護下，再也沒有被破壞，不久，它也就開出了更多的丁香花，清香散遍了校園的每個角落。
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