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課間十分鐘真熱鬧作文（精選8篇）
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的課間十分鐘真熱鬧作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
課間十分鐘真熱鬧作文 篇1
“叮鈴鈴”下課了，今天天氣真好啊！一朵朵白云像一只只可愛的小綿羊在一片湛藍湛藍的天空上欣喜若狂地奔跑、嬉戲。大家都像一只只小鳥飛出籠子一樣一哄而散。
同學們不約而同地來到操場上，我們一群小伙伴們玩起了老鷹捉小雞的游戲。游戲開始了，我扮演“母雞”護著一群剛出生的“小雞”
跑來跑去。那“老鷹”看起來似乎特別餓，瞪著紅眼，盯著“雞”群嘴里怪叫著，好像幾天沒有吃東西，準備大吃特吃一頓呢！我這只“母雞”也不示弱，百倍警覺，左攔右擋，想方設法護著“小雞”，唯恐自己的孩子遭殃。“小雞”躲在“母雞”身后，隨著媽媽東躲西藏，有的低著頭，顯得驚慌失措；有的尖叫著，叫人心驚肉跳。雖然我們動作迅速，但還是有些可憐的“小雞”落入了“老鷹”的魔爪。大家玩的越來越開心，一會兒，大家都累了，休息的時候，我們看著吃的飽飽的“老鷹”，不由的.哈哈大笑起來。不信，你瞧，“老鷹”的肚子吃的和大西瓜一樣圓。那歡樂的笑聲飄出了校園，飄向遠方……
“99，100，101……”，一陣高過一陣的數數聲從操場的另一側傳來。我走過去一看，哦，原來是一群女生在跳繩比賽呢，他們輕輕一抬腿，繩子就從她腳下一閃而過，跳的飛快，那姿態似雄鷹展翅，輕如飛燕，美麗極了！
操場上還有一些三三兩兩的同學，有的在談天、有的在踢毽子；還有的甚至玩起了過家家的游戲呢！
大家開心地唱啊，跳啊，高興得像一只只歡快的小鳥，課間十分鐘真熱鬧啊！
當廣播響起了《土耳其進行曲》的時候，愉快的課間就這樣不知不覺地過去了。校園里安靜了下來，像退了潮的海灘恢復了平靜。同學們意猶未盡地走進課堂，端端正正地坐在位子上，像戰士站上了哨位。
課間十分鐘真熱鬧作文 篇2
課間十分鐘真熱鬧啊！
看！那邊玩貓抓老鼠的，他們可刺激啦！“貓”正不顧一切地抓著“老鼠”，而“老鼠”也在拼命地跑呢！不妙！“貓”抓住一只“老鼠”了，可是，“老鼠”一點也不驚慌，反而變成了一只新的“貓”，向抓住他的那只“老貓”撲去……咱們再來看看猜謎語的，他們可真是神態各異：思考的正抓耳撓腮；猜對的.在一旁得意地看著別人；而猜錯的哭笑不得，讓隊長再出一個……哎！這時候誰不希望自己聰明點啊！在圖書角的一邊，有幾條“小書蟲”在“煮書”呢！他們圍在一起看書，看到緊張的，他們都眼睛睜得大大的；看到有趣的，都會哈哈大笑；看到傷心的，他們也會情不自禁地淚流滿面。他們完全被書中的情節所吸引住了。那邊，還有幾個“小畫家”在比賽呢！一會比畫樹，一會比畫房子……有時，他們會為自己的畫爭得不可開交，也有時，看到別人畫得有趣時，也會開懷大笑。
給你介紹了這么多，你說熱鬧不？
課間十分鐘真熱鬧作文 篇3
隨著歡快的音樂聲，同學們像一只只快樂的小鳥，飛出教室，寧靜的校園一下子就熱鬧起來。
庭院里，一年級的小朋友們興奮地排好了隊伍在玩玩波波球。只見他們坐在很有彈性的`球上，握住波波球的雙角，老師一聲令下，同學們就一下子跳了出去。那個穿藍衣服的小男孩一直遙遙領先，其他的同學也不甘落后。看！那個穿紅衣服的小男孩可能因為太心急的緣故，一不小心摔了個四腳朝天，同學們急得手心里直冒汗，連忙說：“爬起來，再來，加油……”加油聲在內庭院里此起彼伏。
操場上，大哥哥大姐姐們都在跳長繩，他們選出兩個高個子同學去甩繩子，瞧，他倆用力地甩著繩子，繩子在空中就像一條長龍舞動著身子，第一個同學沖上前去，一下子跳了過去，身后的同學一個接著一個跳過去，繩子在他們腳下閃過，“1、2、3、4、5……”已經數到19了，就差一位同學，大家都很緊張，嘴里輕輕說：“一定要成功啊。”只見最后一個女同學輕如燕飛，輕盈地跳了過去。耶！可是他們沒有停止，繼續向30進發……
籃球場上，一群群同學生龍活虎，有的在投籃，有的在傳球，還有的在進行激烈地比賽呢！
校園里到處充滿了歡聲笑語，大課間活動真熱鬧啊！
課間十分鐘真熱鬧作文 篇4
大課間活動真熱鬧呀！同學們有的跳繩，有的踢毽，還有的`跑步……大家玩得熱火朝天，瞧！二年級的同學們正在跳繩呢，只見他們拿出早已準備好的繩子，老師一聲令下，他們就賣力地跳起來，繩子在空中劃出一道道美麗的弧線，一旁的同學一邊數著個數一邊為他們加油，“1，2，3，4，5，……”不一會兒，這些小不點兒就跳了一百多個。“停！”老師大聲喊道。數個數的同學爭先恐后地向老師匯報個數。真是開心極了！你看，我們班的幾個踢毽高手也正在比賽呢！
只見賀毅拿也毽子，輕輕一拋，毽子就像聽話的小燕子忽左忽右，飛上飛下，看得我眼花繚亂，數也數不過來。
上課鈴打響了，這個快樂、有趣的大課間在同學們的歡聲笑語中結束了。
課間十分鐘真熱鬧作文 篇5
下課了，同學們像一窩蜂似的涌到操場上，開展了各種各樣的課間活動，寧靜的校園頓時熱鬧非凡。同學們有的扳手腕，有的踢足球，還有的打排球
你聽，操場的東南面傳來了加油的喊聲，原來是小容和不敏在扳手腕。他們一刻也不放松，過了一會兒，兩人已經滿頭大汗了。小敏漲紅了臉，脖子似乎也平時粗了一圈，他正在發力，想把小容的手扳倒。小容額上青筋暴起，眼看他快要支撐不住了。突然，小容猛地發力，把小敏的手扳倒在了桌子上。小容贏了他的啦啦隊歡呼起來。
操場的東面也很熱鬧，原來有的同學在跳長繩，跳的同學身輕如燕，旁邊的同學數著：五十一、五十二那長繩忽上忽下，像一條龍在上下飛舞，數數聲一浪高過一浪。
操場的西面更熱鬧，一些小同學在玩盲人摸象，盲人的兩只手東摸摸，西摸摸，調皮的'小象們有的拍拍盲人的頭，有的拍拍盲人的屁股；還有的拉拉盲人的衣角，盲人被弄得暈頭轉向，一下子迷失了方向。突然，盲人喊道：摸到了。我忙跑過去看，發現他摸到了一根柱子，小象們被逗得笑疼了肚子。
一陣清脆的鈴聲響了，大家急忙向教室涌去，熱鬧的校園頓時安靜了下來。
課間十分鐘真熱鬧作文 篇6
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們像洪水一般涌出了教室，跑向了操場。
操場上到處是玩的不亦樂乎的同學們。有的同學在玩“老鷹捉小雞”游戲。兇殘的老鷹猛地撲向了小雞，雞媽媽張開雙臂，左沖右突地保護著小雞，后面的小雞手忙腳亂地跟著媽媽，不時發出害怕的`尖叫聲。他們玩的開心極了。
有的同學在打卡。所有人都拿出自己實力最強的卡，全力以赴地打了起來，他們玩的真帶勁，不時的有人發出興奮的吶喊聲。打卡是一場激烈的戰斗，每個玩家都很認真。
還有的同學在踢毽子……
課間十分鐘真熱鬧呀！雖然時間很短暫，但是我們每個人都玩的很過癮。
課間十分鐘真熱鬧作文 篇7
課間，校園真熱鬧！同學們有的跳繩，有的踢足球，還有的打籃球。
跳繩的同學們，有的在跳雙蹦，有的.在跳長繩，還有的一個人在跳……跳長繩人很多，他們把手和臉放在一起，閉著眼睛跑到繩子里跳一下，趕快跑出來，他們又放松了，快樂極了。
突然，一陣喊聲落入我們的耳朵，我們往遠處一望，原來是足球隊在踢足球，眾人正搶著一個足球，他們爭先恐后地跑向手里有足球的人，那人往球網那踢去，“球進了！”啦啦隊長尖聲喊道，啦啦隊的其他隊員跟著喊道：“球進了！”
“啪啪”咦？是什么聲音？哦，原來是籃球隊在訓練。有人拍著籃球，腳尖一踮，手向籃網投去，球進了。他們拍著那人的肩膀，對他說：“好樣的。”
課間，校園里真熱鬧啊！
課間十分鐘真熱鬧作文 篇8
下課鈴一響，老師的下課指令話音還沒有消失，同學們都已經像剛出籠的小鳥飛奔出教室。
在高樓層的同學有的就在走廊上玩游戲：有的在玩“寫大字”、有的在玩“大鬼抓小鬼”、還有的在玩“比大力”......瞧那幾個玩“寫大字”的，只見那個身穿藍色衣服的同學飛奔過去想要抓住正在寫字的人，誰知人家早有防備，就在他近乎被抓住的.那一刻猛然轉身回頭，身著藍衣服的同學卻因為跑得太快沒剎住腳步而被判出局。再看那兩個比“大力的”，兩人都在用盡全力想扳倒對方，以至于手上青筋暴跳，面紅耳赤，一個不經意間穿黑色體恤的同學扳倒了對手，但他們馬上又相互擁抱，握手言和，這種“友誼第一，比賽第二”的精神讓我不得不為之點贊。
教室里有幾個同學卻全然不顧樓道里的吵鬧聲：一個在看《十萬個為什么》，那如癡如醉的神態很像是他置身于世外桃源。還有幾個在寫作業，你瞧那個寫字的同學，鋼筆在他手里快速的飛舞著，寫出的每個字都清晰、工整，而且鋼勁有力。我的字與其相比真是差了許多啊，看來以后要加倍努力練習了。看來這幾個同學是喜靜不好動，但這也總以說明他們是個好學上進，喜歡博覽群書的同學。
我們的課間活動真是豐富多彩啊！
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