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    教師師德師風承諾書

    時間:2022-08-03 08:42:24 承諾書 我要投稿

    關于教師師德師風承諾書(精選15篇)

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟書信打過交道吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。寫起信來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的教師師德師風承諾書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關于教師師德師風承諾書(精選15篇)

      教師師德師風承諾書 篇1

      為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師職業道德行為準則》的規定,更好地履行教師職業道德,塑造良好的教師形象,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的.人民教師,我承諾如下:

      1、遵守《教師職業道德規范》,熱愛本職工作,熱愛學校,教書育人,敬業愛崗,忠于職守,認真履行崗位職責。

      2.堅持以法治教,認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規。不參與色情、、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。

      3.好學上進,勇于創新。積極參加教改實驗和教育科研,探索教育教學規律,改進教育教學方法。刻苦鉆研業務,精益求精,不斷提高自身素質,提升個人業務能力。

      4.關愛學生,尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生,杜絕任何有損學生身心健康的行為,并保護學生避免受到他人傷害。

      5.自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動,不傳播低級庸俗的思想文化。

      6.模范遵守社會公德。為人師表,衣著得體,工作時間不著奇裝異服,不濃妝艷抹;作風正派,舉止端莊,言行規范,以自身的良好形象教育引導學生。

      7.尊重家長,主動與家長聯系,爭取支持和配合,認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,不指責、訓斥學生家長。堅持家訪,班主任學期家訪率需達50%,任課教師學期家訪率需達10%,以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。

      8.廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不搞有償家教,不強求學生購買規定用書以外的課輔資料,不向學生家長索要或變相索要錢物。

      9.身正為范,以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信,不弄虛作假。

      10.關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。團結同志,謙虛謹慎,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,服從組織領導。

      以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

      承諾人(簽名):

      教師師德師風承諾書 篇2

      為了提高自身的道德素質,做我們健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的形象影響人,作為一名光榮教師,向學校、家長、社會承諾:

      一、愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨領導,擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的'言行。

      二、愛崗敬業。忠誠于人民教育事業,志存高遠,勤懇敬業,甘為人梯,樂于奉獻。對工作高度負責,認真備課上課,認真批改作業,認真輔導我們。不得敷衍塞責。

      三、關愛我們。關心愛護全體我們,尊重我們人格,平等公正對待我們。對我們嚴慈相濟,做我們良師益友。保護我們安全,關心我們健康,維護我們權益。不諷刺、挖苦、歧視我們,不體罰或變相體罰我們。

      四、教書育人。遵循教育規律,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養我們良好品行,激發我們創新精神,促進我們全面發展。不以分數作為評價我們的唯一標準。

      五、為人師表。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規范,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。作風正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利。

      六、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

      承諾人:

      20xx年x月x日

      教師師德師風承諾書 篇3

      為了提高我校教師堅守職業道德規范的自覺性,樹立依法執教、敬業奉獻、為人師表、服務育人的行業新風,努力提高師德師風建設的整體水平。努力爭辦人民滿意的教育,爭創人民滿意的學校,爭做人民滿意的教師。巖頭小學全體教師,在師德師風建設工作中,向學生和家長作出如下承諾

      一、努力實踐學校員工精神:愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。全面貫徹黨的教育方針,樹立全心全意為學生服務的思想。對學生全面負責,定期召開家長會,虛心聽取學生和家長各方面的意見和建議。

      二、嚴格執行中小學收費的各項制度,每學期初將收費項目及標準向家長公示。不從事有償家教,不開辦收費補習班,未經學校批準不受聘于任何單位和個人擔任業余教師。

      三、廉潔從教。不利用職務謀取私利,不讓家長為自己辦私事,不向家長和學生索要財物。不接受學生和家長的禮品及有價證卷。不向學生推銷復習資料和教輔讀物。

      四、尊重、熱愛、關心每一個學生。因材施教,注重學生的個性發展。不諷刺、挖苦學生,不譏笑學困生或有某種缺陷的`學生,不體罰、變相體罰學生,建立民主、平等、和諧的師生關系。

      五、舉止文明,為人師表。教師著裝整潔大方,符合教師職業特點,不穿奇裝異服。不賭博、不酗酒、不參與邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想,不做違反社會公德的事。在校區和學生面前不吸煙,上課不接打電話。

      六、密切與學生家長的聯系,經常家訪或電訪,主動為家長排憂解難,尊重家長,不指責、不訓斥家長,和家長建立良好的關系。

      七、積極進行教育教學改革,嚴謹治學。作到一課一備,不上無準備課,認真批改學生作業,耐心輔導學生。上課不遲到、不早退、不拖堂。上課要對每個學生負責,全力提高教育教學質量。不公開排列學生考試名次,不單純以考試成績評價學生。

      八、在學校為學生提供優質服務,給學生以親情化的呵護,關心學生的校園生活,組織指導學生的課外活動。

      以上承諾,誠請各位家長監督。您對學校、教師有何意見、有何要求請您撥打學校投訴電話:

      教師師德師風承諾書 篇4

      我是人民教師,我的職責是教書育人,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。為了展示人民教師為人師表的良好形象,為了更好地履行職業責任,完成職業任務,在此,我向學校、向社會、向家長鄭重承諾:

      一、政治堅定,思想過硬。熱愛祖國,熱愛人民,熱愛教育事業;在思想上、行動上同黨和中央保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行,不散布有損師德和學校聲譽的言論。

      二、遵紀守法,依法執教。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規,做學法、用法和維護法律、法規尊嚴的帶頭人,杜絕在教學活動中發生安全事故。

      三、愛崗敬業,與時俱進。忠于職守,盡職盡責,教書育人;認真備課、上課、批改作業,耐心解答學生提出的問題,履行課后輔導學生的職責;以培育人才,繁榮學術,發展先進文化和推進社會進步為己任,傳授知識,傳承民族精神,弘揚愛國主義;積極投身課程改革,增強創新意識,爭做研究型教師。

      四、嚴謹治學,業務優良。樹立優良學風及終身學習的觀念,刻苦鉆研業務,努力提高教學水平;熟悉教育理論,積極開展教育科研,不斷創新教育思想和教學方法,提高專業素質;掌握現代化教學方法和教學手段,精通教育教學業務,全面實施素質教育。

      五、熱愛學生,言傳身教。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等、公平對待學生;嚴格要求學生,嚴格管理學生,注重言教,更注重身教;在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教育教學活動中,對學生做出客觀、全面和公正的'評價;不諷刺、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,維護學生的合法權益。

      六、尊重家長,團結協作。積極與學生家長溝通,認真聽取意見和建議,不訓斥、指責學生家長,不隨意傳喚學生家長,爭取家長對工作的支持與配合;謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信。

      七、情操高尚,為人師表。模范遵守社會公德,舉止文明禮貌,作風正派,語言規范健康;不準在教學活動中接打電話;不準酒后上課;不準在教室內或與學生交談時吸煙;不準擅自離開課堂。旗幟鮮明地反對封建迷信,拒絕邪教,抵制腐朽文化;不參與賭博和詐騙活動;要關心集體,尊重同事,不做有損害集體榮譽和不利于同志團結的事。

      八、廉潔從教,樂于奉獻。堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。不以教師特殊身份向學生推銷報刊、雜志、試卷資料及商品,不準借課外輔導之名收取額外費用,不以任何名義向學生亂收費,積極維護教師良好形象。

    承諾人(簽名):

      教師師德師風承諾書 篇5

      為了認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、教師職業道德“六要六不準”的規定,做一名道德高尚、行為規范的人民教師,我承諾如下:

      1、熱愛祖國。遵紀守法,不準有違背四項基本原則和國家法律法規的`言行。

      2、愛崗敬業。忠于職守,自覺以教書育人為己任,努力按照素質教育和課程改革的要求,認真鉆研業務,積極探索教育教學規律。自覺端正教風,不攜帶任何通訊工具進課堂,尊重學生的學習時間,確保每一節課的教學質量。

      3、廉潔從教。不以教謀私,不從事以盈利為目的第二職業和搞有償補課,不誤導學生亂訂復習資料或其他課外讀物,不向學生推銷學習用品,不借節日、生日、學生畢業等機會向學生或家長索要禮品。

      4、熱愛學生。自覺尊重學生的人格,關心每一個學生的身心健康,不體罰或變相體罰學生,不訓斥、謾罵、挖苦、譏諷、侮辱、歧視學生。

      5、注重師表。自覺維護教師形象,說文明話,辦文明事;上課不遲到、不早退;在校園內不著奇裝異服,不濃妝艷抹,務必做到穿著整潔大方,舉止文明有度。

      6、作風正派。嚴于律已,不宣揚封建迷信和歪理邪說,不參與賭博、封建迷信、邪教等活動,不登錄淫穢網站,不觀看淫穢書刊音像。

      7、尊重家長。主動與學生家長聯系,經常深入家訪,與家長共同探索教育的方法方式,實現學校教育與家庭教育和社會教育的互動。

      以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,愿意按有關規定接受學校及教育行政部門教育和處罰。

      學校(蓋章):

      承諾人(簽名):

      年 月 日

      教師師德師風承諾書 篇6

      我們是人民教師,熱愛學生、熱愛學校、熱愛教育事業是我們的神圣職責,“德高為師、身正為范”永遠是我們教師的首要規范。為了認真履行《中小學教師職業道德規范》,進一步增強事業心和社會責任感,加強為學生服務、為家長服務、為社會發展服務的意識,自覺接受學生、家長和社會輿論的監督,我們做如下師德承諾:

      1、不體罰或變相體罰學生,不辱罵、挖苦、歧視、諷刺學生,不將學生趕出課堂或加重學生課業負擔。

      2、不做有償家教或補課,不強迫或誘導學生購買規定用書以外的書籍資料和其他物品。

      3、不違規收受禮品禮金、不接受在校學生家長的宴請,不向學生家長索要或變相索要財物。

      4、尊重家長,熱情接待,不指責、訓斥學生家長,真誠溝通交流。

      5、積極傳遞正能量,不傳播低級庸俗的`思想文化,不參與賭博、色情、封建、邪教活動。

      6、團結協作、互相關心,寬容友善。

      7、嚴以律己,工作時間不辦私事,不搞娛樂活動。

      8、正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,服從組織分配和領導的安排。

      9、工作時間不化艷妝,不穿戴違規衣飾,課堂上不使用通訊工具。

      10、關心學校,愛護公物,不做有損學校聲譽的言行,積極維護學校集體榮譽。

    遠東一小全體教師

      教師師德師風承諾書 篇7

      為了加強教師職業道德建設,進一步規范教師廉潔從教的師德行為,更好的樹立教師教書育人、為人師表的高尚形象,省教育廳、市教育局下發了《關于禁止在職教師收受學生及家長禮金禮品的通知》為加大監督力度,我們向全園教師發出如下倡議:

      一、廣大教師自覺遵守國家法律法規和教師職業道德,嚴于律己,自尊自重,時刻警惕“物欲”的.引誘,堅決對送禮說“不”,捍衛教育事業和教師職業的崇高與圣潔。

      二、教師能夠有禮有節的謝絕家長宴請或邀請參加其他消費活動。

      三、絕不允許教師暗示學生和學生家長給自己送禮,教師對學生及學生家長的饋贈,如錢、物和價證券等,要嚴詞拒絕,對無法當面拒絕或退回的禮物,及時交由園內紀律監督組處理。

      四、提倡學生給教師寄張節日賀卡、發條祝賀短信、打個問候電話、送束絡鮮花,或者送一個自制的、能展現自己特長的小作品等“精神禮”

      五、小哈佛觀江國際幼稚園所有員工,承諾絕不收受家長所給予的紅包、禮物、購物卡等任何物品,一旦收受,接受者要以雙倍價值返還,并且扣除當月工資后,開除處理!

      六、以上承諾,保證自覺遵守,如有違規,愿意接受小哈佛觀江國際幼稚園行政主管部門的處理。

      教師師德師風承諾書 篇8

      加強教師職業道德建設,是建設適應素質教育的高質量教師隊伍的客觀要求。我,作為大王廟小學的教師,鄭重承諾:嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》、《遼寧省中小學教師職業行為規范》和《綏中縣教師職業道德“八不準” 》等各級各類關于教師職業道德、教育行風建設的相關規定和要求,時刻嚴格要求自己,努力完善自己的教師職業道德,塑造良好的教師形象,學高為師,身正為范,努力使自己成為一名優秀的教師,現承諾如下:

      1、認真貫徹執行的`路線、方針、政策,熱愛、熱愛祖國,堅持四項基本原則,具有一定的素質。

      2、全面貫徹國家的教育方針,端正教育思想,認真遵守《教師職業道德規范》。教書育人,為人師表;敬業愛崗,忠于職守,有較強的事業心和責任感,認真履行教師職責。

      3、認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規,堅持以法治教,遵守各級教育行政部門制定的各種規章制度,無體罰、變相體罰學生現象。

      4、身正為范,時刻注意自己的道德品質修養。做到老老實實做人,兢兢業業做事,不弄虛作假,樹立優良學風,刻苦鉆研業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法),提高教育教學和科研水平,提高自身水平和業務素質。

      5、關心愛護每一位學生,信任、親近、理解學生、尊重學生人格,不諷刺、挖苦學生,不以言行侮辱學生,無對學生罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為,有損學生身心健康的行為不做,活動不搞。

      承諾人:xxx

      二○xx年二月二十六日

      教師師德師風承諾書 篇9

      幼兒教師是人生的第一位啟蒙老師,是第一開智者,是教幼兒如何做人的先行者。師德是教師的一張名片,為了進一步“優化師德,端正師風”,弘揚高尚師德,切實擔負起教書育人的重任,以良好的形象教育、影響幼兒,做一名合格的幼兒教師。萬成尚景幼兒園全體教師鄭重向家長、社會承諾:

      1、自覺遵守《教育法》、《教師法》、《幼兒園教師職業道德規范》等國家法規,遵守幼兒園各項規章制度和工作紀律。

      2、為人師表,使用規范的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話。

      3、嚴格執行萬成尚景幼兒園辦園以來一直堅持的紀律,要廉潔從教,情操高尚,樹立全心全意為幼兒服務的思想,自覺抵制社會不良風氣影響;不要利用職務之便謀求私利,接受家長的饋贈、宴請,索要或變相索要財物,請家長辦私事。

      4、關愛幼兒,尊重幼兒人格和個性;不體罰、變相體罰幼兒,尊重家長,熱情接待;不指責、訓斥幼兒家長;不把教師的'責任推給家長。

      5、公平公正的對待每一位孩子,細心耐心的呵護每一個孩子,全面科學的提升每一個孩子。

      特別聲明:

      發現教職工收家長禮金禮品、接受家長宴請、請家長辦私事的一律從嚴從重從快處理。對觸犯園規的家長勸退其幼兒離園。

      請家長和我們通力協作,共同打造萬成尚景幼兒園一方凈土。

      承諾人:射陽縣萬成尚景幼兒園全體教職員工

      教師師德師風承諾書 篇10

      為認真貫徹落實《幼兒園教師職業道德規范》、《教師職業道德行為準則》的規定,更好地履行教師職業道德,塑造良好的教師形象,做一名受幼兒尊敬、讓家長滿意、贏得社會好評的人民教師,鋼花幼兒園大三班老師承諾如下:

      一、堅持正面教育,公平對待每一個幼兒,不體罰、變相體罰幼兒,使用規范的.職業用語;廉潔自律,為人師表。

      二、關愛幼兒,平等對待;為人師表,語言規范;尊重家長,熱情接待;廉潔從教,依法執教。

      三、關愛幼兒,以人為本。尊重幼兒人格,關愛每一位幼兒,建立民主、平等、親密的師幼關系。堅持正面教育,不漫罵、訓斥、恐嚇、體罰與變相體罰幼兒。杜絕一切有損與幼兒人格和心理健康的語言和教育方式。注重提高保教質量,上班做到人到、心到、眼到、口到。時刻把孩子放在心上。

    承諾人:XXX

    20XX年4月20日

      教師師德師風承諾書 篇11

      看過這么一句話:教師就像一只蠟燭,它不僅點燃孩子們的心靈,也能點燃孩子的一生。而近期媒體關注的焦點,與教師息息相關,只因“虐待兒童”。

      20xx年10月31日,名都幼兒之家全體教職員工進行了教師師德師風培訓,我們看到的虐待兒童事件觸目驚心。在溫嶺城西街道藍孔雀幼兒園,年輕女教師揪住小男孩的兩只耳朵猛向上提,小男孩的全身都被提起,雙腳距離地面有25厘米,小男孩張著嘴巴哇哇大哭,與之形成鮮明對比的是女教師的一臉微笑。她的行為實在令人無法接受,作為一名人民教師,她連最基本的職業操守都不能把握住,這不禁讓人深思:教師入職前的崗前培訓難道只是流于形式嗎?教師“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的職業精神不復存在了嗎?這一事件的披露勢必會引發人們關于教師職業操守的討論,尤其是在現代社會,父母維權認識很強的'情況下,出于對孩子身心健康的著想,定會對教師的素質有更高的要求。如果作為一名教師,不能對孩子進行優良的啟蒙教育,這會在孩子幼小的心靈留下很深的陰影,恐懼心理或許使他們對這個社會產生懷疑,這對正在成長過程中的孩子是極為不利的。

      的確,當我們站在這個教師的崗位上,承擔的不僅僅是一個家庭的希望,而是整個國家的希望。所以我們教師在從事教育工作中必須要遵守的就是道德規范和行為準則。

      名都幼兒之家全體保教人員簽訂“師德承諾書”以此警示和提醒著我們:做幼兒老師,就是一份愛心與良心的職業!作為在幼教工作崗位上的我們,以后也會加強自身師德師風學習,通過業余時間提高自己,充實自己,實現自身價值,我們將對父母,對孩子進行承諾,承諾我們將會自覺遵循《幼兒園教育綱要》,《師德承諾書》,不體罰與變相體罰幼兒。真正以“愛”去教育每一位孩子。讓我們重新拾起那無瑕的童心和孩子們一起快樂成長!

      為了進一步樹立教師優良形象,認真履行教書育人的職責,做人民滿意的教師,規范師德行為,我現向學校、社會鄭重承諾:

      (1)在教育教學活動中不違背和國家方針政策言行;不宣揚封建迷信和歪理邪說,不傳播有害學生身心健康的觀點和思想

      (2)不參與賭博、酗酒等違反社會公德和職業道德的不健康不文明活動。不組織、要求學生參加校內外有償補課;不組織、參與校外培訓機構對學生有償補課。不組織或者參與針對學生的經營性活動,或者強制學生訂購教輔資料、報刊等謀取利益。

      (3)不體罰學生的和以侮辱、歧視等方法變相體罰學生。

      (4)做到先備課再上課,勤批改學生作業;在教育教學活動和學生管理、評價中公平公正對待學生。

      (5)上課做到不遲到、不早退,不擅自停課、缺課;上課時間不接聽私人電話或做與教室教學無關之事;不索要收受父母、學生財物。

      (6)愛護學生、保護學生,不做有損學生身心健康的事。

      (7)不弄虛作假信謠、傳謠并上發帖、跟帖,不從事違法犯罪活動。

      (8)教育教學工作中盡心盡責;在教育教學活動中遇突發事件時,履行保護學生人身安全職責;在招生考試、考試、考核評價、職務評審、教研科研中不弄虛作假、營私舞弊。

      (9)嚴格遵守上級和學校的有關規定,在貫徹執行上級和學校決策部署上不打折扣、不做選擇、不搞變通。

      承諾人:

      20xx年2月

      教師師德師風承諾書 篇12

      師德師風既是一個幼兒園辦園實力和辦學水平的重要標志,也決定著一個幼兒園的精神面貌和人文風格。

      目前,社會上一些不正之風,不僅增加了許多家庭的負擔,也敗壞了社會風氣,同時也給幼兒純潔的'心靈帶來了負面影響。

      為了更好地加強師德師風建設,小星星幼兒園全體教師,在此鄭重向您承諾:

      一、嚴格執行上級關于加強師德師風建設的各項規定,用《教師法》、《教育法》、《幼兒園教師職業道德規范實施細則》、《關于進一步加強教師隊伍管理的通知》等有關政策法規規范教師的教學行為。

      二、嚴格執行小星星幼兒園辦園以來一直堅持的鐵的紀律——不收禮,不接受吃請,不請家長辦私事。

      三、教職工模范遵守社會公德,為人師表,以自身的良好形象教育引導幼兒。

      四、尊重、愛護和信任幼兒,尊重幼兒人格,對幼兒不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。

      五、公平公正地對待每一位孩子,細心耐心呵護每一位孩子,全面科學的提升每一位孩子。

      特別聲明:

      發現教職工收受家長禮金禮品、接受家長吃請、請家長辦私事一律從嚴從重從快處理。對觸犯園規的家長勸退其幼兒離園。

      請家長配合我們攜手一起打造小星星一方凈土。

      承諾單位:射陽縣小星星幼兒園

      20xx年9月4日

      教師師德師風承諾書 篇13

      教育事業是神圣的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大的。為了提高自身的思想道德素養,全面提升師德水準,我保證嚴格遵守教師職業道德,全面規范師德行為,做一個人民滿意的教師。

      現承諾如下:

      一、關愛幼兒,尊重幼兒人格和個性;不體罰、變相體罰幼兒,不以任何理由,剝奪幼兒學習的權利。

      二、為人師表,使用規范的'職業用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話。

      三、自覺遵守幼兒園規章制度,嚴格執行教育教學常規,努力提高專業技能。

      四、與時俱進、勇于創新、更新教育觀念。

      五、團結協作、互相關心;不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽的事。

      六、尊重家長,熱情接待;不指責、訓斥幼兒家長;不把教師的責任推給家長。

      七、廉潔從教、依法執教;不接受家長禮物和宴請,不利用職責之便謀取私利。

      八、儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝,不濃妝艷抹。

      九、遵紀守法,嚴格自律,不遲到、早退;工作時間不串班、不脫崗、不閑談;不做違反法規法紀的事。

      十、履行崗位職責,不利用辦公電腦或手機在上班時間聽音樂、聊天、玩游戲等與工作無關的事;不在課堂上使用通訊工具。

      以上承諾,如有違反或造成不良后果,本人愿承擔責任。

      承諾人:

      2017年10月 日

      教師師德師風承諾書 篇14

    親愛的家長朋友們:

      你們好!

      感謝您一直以來對第二幼兒園的信任和支持,為進一步規范教育行為,明確教師在師德師風建設中的責任,切實提高師資隊伍的整體素質和師德師風建設的總體水平,辦人民滿意的`幼兒教育,辦社會滿意的幼兒園,在寒假、春節來臨之際,我園全體教師向家長和社會莊嚴承諾:

      1.堅決不接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證,包括通過銀行轉帳或微信紅包等新的手段收取好處,特別是借分班、調座等機會收受財物等。

      2.堅決不讓學生及家長支付或報銷應由教師個人或親屬承擔的費用。

      3.堅決不接受由學生及家長安排的旅游、健身等各類消費活動。

      4.堅決不向學生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保職等商業服務收取好處。

      5.堅決不推薦和誘導學生參加各類有償補課等。

      6.堅決不為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息收取好或為補習機構上課并收取費用。

      7.堅決不參與有償補課等嚴重違紀、敗壞師德。

      8.堅決不利用公共教育資源或與校外培訓機構聯合辦班并收費以及不具備資質的“黑補課班”。

      9.堅決不違背自愿原則以及在評議公告范圍之外強制訂購教輔材料。

      10.堅決不違規收取服務性收費和代收費。

      以上承諾,敬請家長和社會監督。如有違犯,我園教師愿意接受幼兒園和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

      教師師德師風承諾書 篇15

      教育事業是神圣的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大的。為了提高教師自身的思想道德素養,全面提升我園幼兒教師的師德水平,我們全體幼兒教師向社會、家長鄭重承諾:

      1、為人師表,使用規范的禮貌用語;不歧視幼兒,不說傷害他人自尊和心靈的話。每天面帶微笑,親切和氣地對待每一位家長。

      2、關愛每一位幼兒,尊重幼兒的人格和個性。不對幼兒體罰和變相體罰,不得以任何理由剝奪幼兒的'活動權利。

      3、尊重每一位家長,要及時主動與家長進行溝通,熱情禮貌接待,不指責家長,不把教師的責任推給家長,婉言謝絕家長的禮物和宴請。

      4、自覺遵守園內的規章制度,嚴格作息時間,不遲到、不早退、不隨便外出、不串班聊天、上課不打手機、不在活動室內會客。

      5、模范遵守社會公德,依著整潔得體,不穿奇裝異服;以身作則,注重言傳身教,團結協作,互相關心。不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽和家長禮儀的事。

      6、遵紀守法,嚴格自律,不做違反法規和法紀的事,與時俱進,更新教育觀念,開拓創新,積極進取。

      7、認真晨午檢,熱情親切了解詢問幼兒身體健康狀況,仔細做好藥品接受、保管和服藥工作,不漏服、不錯服。

      8、廉潔從教。堅守高尚情操,發揮奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職權謀私利,不托學生和家長為自己和他人辦私事。

      我決心:踐行莊嚴的承諾,付出全部的心血,在幼教園地百花園中編織七彩人生,以良好的師德形象,贏得家長的尊學習資料大全重和社會的認可。

      承諾人:

      日期:

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