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    想念優秀作文

    時間:2022-07-26 07:13:32 優秀作文 我要投稿

    想念優秀作文

      在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的想念優秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    想念優秀作文

    想念優秀作文1

      在一個清爽的初秋,不知不覺一個難忘的故事開始上演,糊里糊涂的這個故事已經閉幕。咱們約好了,好聚好散,如今分開了許久,但還是常常想起了你我之間的點點滴滴,想起了你,那些美好的回憶像串成了珠簾,一串一串,偶爾還發出了清脆悅耳的聲音,像是你親切的問候。

      雖然沒有結成美麗的果子,但這朵花畢竟曾絢麗的綻開過。我們的足跡遍布了許多地方,你是否偶爾想起,是否也像我一樣的想念?你帶給了我好多好多的快樂,只是那時我并沒有感到滿足。記得我們最常去的河畔嗎?春天,那兒滿眼綠色,小草小樹顯得格外朝氣蓬勃,我們坐在小草邊上,聊生活聊理想,看著河里自在的小魚,聽著嘩嘩的流水聲,還有我們的歡聲笑語。夏天,因經常下雨,被水浸泡過的河畔顯得有些落敗,但雨后的河畔顯得格外清新,我們在那嬉戲,還比賽看誰扔出的石子再遠。秋天,微微涼風吹著我們,好愜意。在寒冷的冬天,河畔呈現一片枯黃色,但并不蕭條,我們抱的更緊。在這河畔上,有著許多小故事,還記得你送我的花嗎,你幫我摘的玉米粒嗎,你給串成了小手鏈,還記得你惹我生氣了,抱著你哭嗎……

      有一次我很不開心,你說要帶我去一個地方,說我一定會很喜歡的`,說我見到了一定會很開心,看到你說的一臉神秘,我迫不及待的想見見那是一個什么樣的地方。坐在你的后邊,你一手抓車一手拖著我的手,我老勸你要注意安全,你總是很不服氣的樣子,感覺坐了許久,你總說很快就到馬上就到。當我看到那景色的一剎那,發了感嘆,好美啊!一大片全是白色的鴨子,有的在振翅,有的在下水,有的在大搖大擺的散步,有的在水中自由的起舞,我從未看過這么多的鴨子,而且全是白色的。這里是一個大水庫,群山環繞,青山綠水,美麗極了,還有這么多可愛的鴨子!在那片溫柔的草地上,享受著徐徐清風,不開心的情緒一掃而空。雖然我不曉得你知道有這么一個地方,但是你很用心的為我。

      我們還有許多美麗的小故事,可最終這些故事沒能繼續,我們分開啦。說好了,咱們做不了好朋友,那就做熟悉的陌生人吧。要知道從不認識到認識,從相知到相愛,從相愛到分開,我們經歷了很多很多,分手的那刻都不留戀了嗎?我們有一段沒有再聯系,可感覺我們的心還連在一塊,我們還是很有默契。我們做不到那么決絕,在你心情不好,當你受挫的時候,你還是拿起了電話打了給我,我們還像以前那樣,那一刻好溫暖。

      如今,我們淡淡的聯系,不敢再輕易說愛,可是對你的思念總是滿滿的,分開了,卻沒停止這份想念……

    想念優秀作文2

      一陣風吹過,勾起我的思緒,一陣陣想念在腦海劃過。我不知道自己在想什么,更不知道自己為何會有這油然而生[注: 自然地產生(某種思想感情)。]的想念,只知道朦朦朧朧地籠罩著一層憂傷。抬頭看夕陽在天空留下自己炫麗的痕跡,依依不舍[注: 依依:依戀的樣子;舍:放棄。形容舍不得離開。]地在向大地招手,那憂傷也隨之起敬。皎潔的月光迎來一個神秘的夜晚,星星為什么不笑了呢?夜晚寧靜極了!連呼吸的聲音也是那么模糊,頓時,一顆流星打破了這寧靜的氣氛,從空中擦過,多美的流星,在流星下默默許愿,一顆流星承載著許多人的愿望,可它會幫你實現那一個?誰也不知道。流星中滿載的是美好的誓言,完結的諾言,它的.美只是在于空中的一瞬間,可它依舊這么美,就算那么短暫,它也定格在寂靜的夜空中,是屬于它抹不去的痕跡,這是永存的記憶!

      那層朦朧的憂傷是什么?我自己問自己,卻找不出答案,莫名的憂傷占據了我的腦海,這看似簡單內心卻復雜的我不知該怎樣回答自己,有誰懂這憂傷呢?是我的靈魂,我的靈魂是我最好的傾訴者,她也藏有自己的秘密,她也不知該怎樣回答我。我的靈魂追隨著夕陽奔跑,不顧一起地跑著,任留汗水無情的揮灑著,她一刻也不停息地跑著。

      抬頭看著夜空,嘆了一口氣,天邊的銀河仿佛出現一張熟悉又陌生的面孔,那是一張飽經風霜[注: 形容經歷過長期的艱難困苦的生活和斗爭。]﹑慈祥的面孔,噢!原來是我親愛的爺爺,爺爺微微的、地笑著,臉上寫滿了歲月的痕跡,他只是這么笑著,我慢慢伸出手,才知道原本近在眼前,伸手卻鉤不到他的身影,乙顆顆溫暖的珍珠匯聚在眼眶里,眼前爺爺的面孔漸漸模糊了,可那微笑一直留在我眼前,他消失了,什么也沒說,就這么消失了。低下頭,珍珠忍不住蹦了出來。

      她答應過爺爺要為夢想努力,她從未放棄過,他知道夢想的歷程有困難的阻撓、有失敗的難過、有艱苦的奮斗,可她沒有放棄,也沒有忘記自己的承諾,因為一時的松懈別人就會超越她,她默默的努力著,夕陽是她的夢嗎?她的夢還有多遠?她即為夢想努力,而又找不到前進的方向,在迷茫的世界中,她只有在跌倒了再爬起來努力,一刻也不放棄,老天終究會眷顧她,“失敗乃成功之母”所以她失敗了也不曾放棄,挫折讓她成長,困難讓她堅強,奮斗讓她懂得一切的來之不易[注: 來之:使之來。得到它不容易。表示財物的取得或事物的成功是不容易的。],夢想的夕陽追隨著她。她的每一次努力都是見證自己對爺爺的想念!

      流星啊!請載著我的祝福劃過天際吧!

    想念優秀作文3

      時間從鐘表中咔嚓咔嚓地流走……回過頭來才發現,時光竟如白駒過隙般短暫……

      ——題記

      我想念那春日的生機,想念那夏日的清爽,想念那冬日的歡樂,也想念那秋日的溫暖。

      我是一名初二的學生,今年已滿十三歲了,我極其想念兒時生活中的所有美好的時光!

      自從上了初中,我在家里住的時間也短了許多,我再也不能像小學那樣日日走在鄉間的小路上,不能像小學那樣生活得如此稱心如意,不能像小學那樣生活得如此輕松,因此我想念那份小學時光,想念那份專屬于兒時的溫暖。

      時光匆匆,一眨眼幾年的時光就這樣從手掌心里溜走,等到意識過來時,早已握不住了,我不禁為它感慨。六年級時候的我曾一度討厭父母的嘮叨,期盼著時光過得快點兒,讓我早些擺脫這些煩惱,但現在細細想來自己那時怎么會那么傻,竟會有那樣的愿望。直到今天才發現我幾乎無時無刻不在想念著父母的嘮叨及家中的一切。七年級是如此,現在仍是如此。每到周末,我便會乞求時光慢點兒離開,這與我最初的希望截然相反。

      我曾多次夜晚一個人躲在被子里哭泣,默默回想著在家的時光,我不禁簌簌地流下眼淚,在心中再一次感慨那份時光……

      放學回家時,走在鄉間的小路上,與好友結伴而行。看蝴蝶在油菜花中翩翩起舞,看潺潺流水在小溪中流動,看落日在山邊逗留……看盡了鄉間的一切。踏著平實的地面,聽著細沙與鞋底的摩擦聲,是那么舒適,沒有半點煩躁。走到家門口,看到等我放學歸家的母親,我便奔過去給她一個大大的擁抱,那感覺是多么的溫暖啊!放下書包,倒在席夢思床上,是多么的柔軟舒適啊!晚上與父母躺在床上,看電視,聊天,聽窗外一聲聲的蛙鳴,多么溫馨的享受啊!看著母親那張臘黃的`臉,我不禁心生一絲悲傷之情,久久環繞心間,不能散去。看著父親寬厚的背脊,又給了我一種熟悉的安全感……他們的笑容在我的腦海里揮之不去,那愉悅的笑聲也縈繞在我的心間!那是只有家才有的滋味啊。

      我反復做著這個甜蜜的夢,每次都能一覺睡到天亮,以至于我每天都要賴會兒床,讓溫暖陪伴得更久,更久……

      現在這個甜蜜的夢離我越來越遠了,再也難得溫習一次。取而代之的是緊張,緊張,第三個還是緊張。

      我想念那張有席夢思的床,想念金色的田野,想念那承載美好回憶的電視,想念那聲聲蛙鳴……母親的白發是不是又添了幾根?父親的背脊是不是也有些彎了?什么時候我能夠重回父母的身邊,用現在的緊張換回一張巨大的傘,為父母撐起一片晴空?

      我期待著。

    想念優秀作文4

      我靜靜地坐在窗邊,望著窗外淅淅瀝瀝的小雨,又想起了那段溫暖的時光……

      那天,一個怕生的“小姑娘”跟著父母走進了一所小學,從此,那個“小姑娘”就成為了這所小學的成員之一。

      剛開始,那個“小姑娘”非常害羞,不敢和其他的小同學打交道。走在走廊里,和別人對視一眼,就會怕生地低下頭去。但漸漸地,隨著時間的流逝,那個怕羞的“小姑娘”顯示了小男孩的本性,漸漸活潑起來,很快地融入了這個班級體。

      二年級,春游,小男孩和他的同學們臉上洋溢著快樂的笑容。他和他的小伙伴站在橋上,望著水中的游魚和天空的飛鳥,幻想著也可以像魚兒在水中嬉戲,像飛翔的鳥兒一樣擁抱藍天,這些幻想都很讓人感覺溫暖。想著想著,他們都笑了。

      三年級,小男孩愛上了看電視,并帶上了眼鏡,這使小男孩非常苦惱。不戴眼鏡看不清東西,帶上眼鏡,又覺得它是個累贅。在戴眼鏡和不戴眼鏡之間選擇,他成了莎士比亞筆下矛盾的丹麥王子哈姆雷特。

      四年級,小男孩和同學們的關系日益親密,不愿一天看不見他們,而小男孩也染上了上課說話的惡習。甚至有一次在公開課上,被自己的爸爸提醒,但小男孩自己卻裝作沒看見,直到校長本人親自“三顧茅廬”,小男孩才“賞臉”沒有繼續說話。最后,小男孩的父母和班主任聯手,用盡各種“威逼利誘”,小男孩才最終改掉自己的惡習。他完成了一次思想的“突圍”。

      想到這里,我的心里暖暖的,嘴角不知何時漾起一絲笑容。

      五年級,小男孩變成了大男孩,大男孩雖然看似長大了,但他的心智卻仍是那么幼稚。還是那樣該吃吃該喝喝該玩玩,絕口不提學習的事。于是,下半學期,大男孩的成績一落千丈。

      六年級,大男孩進入了叛逆期,敢和媽媽吵架,有一次甚至差掉離家出走,小男孩也意識到自己的狂躁與叛逆,開始變得安靜,甚至有一些成熟。他終于認識到:成熟是一種明亮而不刺眼的.光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度。于是,勃郁的豪情發過了酵,尖利的山風收住了勁,湍急的細流匯成了湖……

      想到這里,我再在向窗外望去,雨早已不下。

      那個在六年的溫暖歲月中不斷成長的男孩就是我。我會將這些溫暖的回憶永遠藏到我的心底,直到永遠……

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