小學(xué)生幸福作文500字（通用35篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生幸福作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生幸福作文 篇1
幸福在哪里？它在生活中無(wú)處不在，就看你怎么去尋找它，去理解它。幸福，可以讓一個(gè)小孩高興；幸福，可以讓一個(gè)老人歡喜。一塊糖，會(huì)給孩子帶來(lái)幸福。兒女的一個(gè)電話，可以讓一個(gè)老人整天都沉浸在幸福中。
我覺(jué)得，人生就是一幅多姿多彩的水墨畫，而幸福則是那五彩繽紛的顏色，它藍(lán)得深遠(yuǎn)、沉靜；它綠得青蔥、活潑；它黃得明朗、歡快；它白得純潔。
記得有一次，我由于與小伙伴的觀點(diǎn)不一樣，被他們唾棄，不跟我玩。在家的時(shí)候，我只能以哭泣來(lái)緩解痛苦的心情。直到有一天，我在草坪上獨(dú)個(gè)跳繩時(shí)，不小心扭到腳，使我痛得只能無(wú)助地坐在草坪上哭。這時(shí)，在一旁玩的幾個(gè)小伙伴（唾棄我的，不跟我玩的）看見我在草坪是哭，手足無(wú)措地過(guò)來(lái)扶我、安慰我。我想：應(yīng)該是我這“假小子”太久沒(méi)哭了，他們沒(méi)見過(guò)我哭，我這一哭，一定把他們嚇著了，也因?yàn)檫@樣，他們忘記了不跟我是朋友了吧！邊想，邊在大家焦急的目光中慢慢站了起來(lái)，并停止了哭泣。就這樣，我們又做回好朋友了。那一刻，對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是極幸福的。
還記得有一次，我沒(méi)考到爸媽要求的'分?jǐn)?shù)，被爸爸媽媽狠狠地批了一頓，我很傷心來(lái)到了后門，發(fā)現(xiàn)小伙伴們?cè)诤箝T天真地玩著、笑著。我便一個(gè)人坐在后門的輕便椅上。過(guò)了一會(huì)兒，他們發(fā)現(xiàn)我不開心。一個(gè)個(gè)過(guò)來(lái)安慰我，并說(shuō)自己也會(huì)這也錯(cuò)，那也錯(cuò)，為的就是讓我開心一點(diǎn)。
有了這些朋友，我天天都生活在幸福中。
有一首歌唱得好：“幸福在哪里？朋友啊告訴你。她不在柳蔭下，也不在溫室里，她就在我們的心里。”是啊！幸福其實(shí)就駐在我們心里。
小學(xué)生幸福作文 篇2
小和尚你說(shuō)幸福是什么？答曰：幸福就是每天敲敲木魚念念佛經(jīng)，然后睡前聽老和尚講一段故事。這就是我眼中的幸福。
大將軍你覺(jué)得幸福是什么？答曰：幸福啊，就是國(guó)泰民安。沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)自然也不會(huì)再有人因戰(zhàn)亂而死，這便是我所追求的幸福。
老人家你說(shuō)幸福是什么？答曰：幸福就是和我老伴在一起說(shuō)說(shuō)話：談?wù)労⒆樱徽務(wù)勥^(guò)去；談?wù)勆馈Ｈ缓箪o靜地地迎來(lái)長(zhǎng)眠的那天。
饑寒交迫中的人你認(rèn)為幸福是什么？答曰：幸福就是每天可以吃飽飯，不必?fù)?dān)心生命在痛苦中逝去。這便是我所向往的生活，這便是我的幸福。
小女孩你說(shuō)幸福是什么？答曰：幸福？只要每天給我糖吃，爸爸媽媽每天都能陪我我就幸福極啦！
青年人你的幸福又是什么呢？答曰：當(dāng)然是找到一份好工作，然后努力掙錢買一套房子，然后娶妻生子，然后撫養(yǎng)孩子長(zhǎng)大。然后和妻子白頭偕老承歡膝下。這便是幸福吧。
交警叔叔你說(shuō)幸福是什么呢？答曰：幸福就是沒(méi)有人闖紅燈，沒(méi)有人醉駕酒駕，沒(méi)有車禍發(fā)生，人人都珍惜生命。這就是幸福。
作家請(qǐng)問(wèn)在你心中幸福是什么呢？答曰：我希望我寫出的作品有血有肉，我希望我的讀者都能從我的文字中感到快樂(lè)。這就是幸福吧。
幸福是什么？每個(gè)人的答案都不一樣但不管答案是什么，每個(gè)人的答案都是美好的。
其實(shí)很多時(shí)候你以為難以企及的.幸福就在你的身邊，你只要一伸手就能碰到，甚至很多時(shí)候你就身處在幸福之中。現(xiàn)在我認(rèn)為去喝一杯清淡的茶就是一件很幸福的事。
幸福，它是實(shí)際存在的，幸福靠的是自己的努力爭(zhēng)取，現(xiàn)在張開你的雙臂奔向你的幸福并擁抱它吧！
小學(xué)生幸福作文 篇3
母愛是船，載著我們乘風(fēng)破浪；父愛是帆，推動(dòng)我們前進(jìn)……在生活中，親人和朋友給了我們太多的幫助和關(guān)愛，沐浴在愛的懷抱里，真是無(wú)比幸福。
然而，在我小的時(shí)候，還不懂得什么是愛，總把父母的關(guān)心當(dāng)作羅嗦。每當(dāng)媽媽問(wèn)我有沒(méi)有吃好，有沒(méi)有穿好時(shí)，我就十分不耐煩；每當(dāng)外婆在我考完試時(shí)問(wèn)我有沒(méi)有考好時(shí)，讓我把錯(cuò)誤一一說(shuō)出時(shí)，我總會(huì)愛理不理；每當(dāng)我心情不好而有些焦躁時(shí)，父母的勸告訓(xùn)誡總讓我覺(jué)得他們小題大作……
然而，自從看了那么多關(guān)于汶川地震的報(bào)道后，我改變了這個(gè)看法。
汶川大地震，摧殘了多少生命，破壞了多少家庭，扼殺了多少人的夢(mèng)想！那一張張報(bào)紙所呈現(xiàn)出的悲慘的一幕幕，令人震撼、惋惜。那么天真可愛的孩子，卻因?yàn)樘鞛?zāi)的不幸降臨而夭折；那么美好的家庭，卻被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)奪去；那些對(duì)未來(lái)充滿憧憬的孩子，卻因?yàn)榉N種因素導(dǎo)致夢(mèng)想破滅……看到那些孩子失神落魄的身影，撕心裂肺的哭泣以及無(wú)助的眼神，我心里感慨萬(wàn)分，既有惋惜、憐愛，又不禁為自己慶幸。那些為了孩子、學(xué)生而犧牲的家長(zhǎng)、老師，在生死關(guān)頭舍己救人，把生的'希望留給他人，他們無(wú)私的愛在我心上留下了一個(gè)深深的烙印，汶川大地震在制造悲劇的同時(shí)，又見證了多少真情的存在！想想自己，不是比他們要幸福的多嗎？我有什么資格抱怨？有什么資格對(duì)父母的愛熟視無(wú)睹呢？
那些事情，我仔細(xì)想想，他們也是為我好。問(wèn)我生活，是關(guān)心我的成長(zhǎng)；問(wèn)我學(xué)習(xí)，是想找出我的不足，爭(zhēng)取更好；跟我談話，是為了不讓我整天浮躁，應(yīng)該平心靜氣地為人處事……
假如真有一天，我也像那些孩子一樣，到那時(shí)，所有的懷念都于事無(wú)補(bǔ)。只有珍惜現(xiàn)在，才不會(huì)留下太多的遺憾。
小學(xué)生幸福作文 篇4
生命中，一定有人陪伴過(guò)你，讓你覺(jué)得十分幸福，十分快樂(lè)，然而覺(jué)得我絕對(duì)是世上最幸福的人，父母和我在一起的時(shí)候你會(huì)覺(jué)的很幸福。
父母的陪伴像水一樣沒(méi)有盡頭。就算沒(méi)有在一起，他們的心也會(huì)和你在一起。
小時(shí)候父母總是在你身邊，總是把心思、精力大部分放在我身上，對(duì)我將來(lái)也報(bào)有很大的希望，想讓我用心去學(xué)習(xí)，家務(wù)活從不讓我做。都養(yǎng)成了飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的毛病了。于是我對(duì)父母產(chǎn)生了依賴心。而這一依賴心卻越來(lái)越強(qiáng)。
我相信每個(gè)人，都是在呵護(hù)關(guān)愛中長(zhǎng)大的，他人的陪伴也是我們生活中不可缺少的一部分，一個(gè)人的時(shí)候會(huì)感到寂寞、孤獨(dú)，一群人陪伴你的時(shí)候你會(huì)有一種充實(shí)感，孤獨(dú)寂寞一下煙消云散了，
陪伴這個(gè)字我相信每個(gè)人都喜歡、都向往都向往自己的親人永遠(yuǎn)在自己身邊，不離不棄。被別人陪伴是幸福，陪伴別人是快樂(lè)的。
現(xiàn)有我有父母、老師、朋友、同學(xué)的陪伴我覺(jué)得我是最幸福的人。相信每一個(gè)來(lái)到這個(gè)世界的每個(gè)人，都是最幸福的。
都會(huì)有一個(gè)更加美好的明天，相信自己、相信父母、相信老師。他們都會(huì)幫你，幫助只你擁有一個(gè)更加美好的展翅飛翔的藍(lán)天。他們都會(huì)在人身之路陪伴你。
生活中，我們不可能是孤立地存在，周圍充滿了陪伴、有父母的.陪伴有。我們感到情親的溫暖與無(wú)私；有朋友的陪伴我們感到生活的充實(shí)與快樂(lè)；有書籍的陪伴我們感到世界的精彩與博大；有困難的陪伴，磨練我們的思想和意志。生活中不能沒(méi)有陪伴。
小學(xué)生幸福作文 篇5
“別煩了，我知道了！”“砰”的一聲，小華關(guān)上了門。“哎，這孩子什么時(shí)候懂事點(diǎn)啊！不就是說(shuō)了他兩句嗎！”媽媽一邊說(shuō)，一邊無(wú)奈的搖搖頭。
“哼，氣死我了。”小華生氣的.吼道。“”怎么了？“同桌好心的問(wèn)。”你說(shuō)我媽做得也太過(guò)分了吧！這幾天英語(yǔ)考試，我考得不好，媽媽就會(huì)煩來(lái)煩去的，我都懷疑我不是我媽親生的，考試好的話，她就喜笑顏開，考試不好的話，都要?jiǎng)悠Я耍遥髅鬟^(guò)去很久了，她只要想起來(lái)，必定會(huì)說(shuō)。“小華”氣不打一處來(lái)。“同桌急忙”勸架“：這不能怪你媽呀！每個(gè)家長(zhǎng)的望子成龍，望女成鳳，誰(shuí)不希望自己的子女優(yōu)秀啊！再說(shuō)了，你仔細(xì)想想你媽那么多年為你辭掉工作，給你做飯，不就是怕你在學(xué)校吃不好嗎？她畢竟是你媽媽，如果你生氣，可以和她說(shuō)說(shuō)話，調(diào)解，這有時(shí)候我都看著眼紅。”說(shuō)到這里，小華的眼角頓時(shí)濕了……
回到家，媽媽笑瞇瞇地走過(guò)了，說(shuō)“小華啊，媽媽剛剛做好飯，這些菜，我是專門去門營(yíng)養(yǎng)學(xué)家的肯定對(duì)你腰疼有幫助。”“媽媽，我有話對(duì)你說(shuō)。”“說(shuō)什么”“對(duì)你起”小華眼角泛起了淚花，“之前對(duì)你不好。”“沒(méi)事，其實(shí)我想過(guò)，也許我不太了解你，對(duì)你老是吼老吼去。”“不是，其實(shí)是我生在福中不知福，誰(shuí)都會(huì)做夢(mèng)想我這個(gè)媽咪的。”“你真是這么想的。”媽媽說(shuō)。“嗯”媽媽一把摟住了小華，高興地笑道。
小學(xué)生幸福作文 篇6
“我的爺爺奶奶很和睦，對(duì)我很好，你呢？”“我……我也是。”
每當(dāng)別人說(shuō)起他的爺爺奶奶時(shí)，我心里有一點(diǎn)小小的嫉妒。我都不知道我哪來(lái)的.勇氣去撒這個(gè)慌。也許在別人眼里我是個(gè)幸福的女孩，但……
在我的印象中爺爺奶奶一直很和睦，不過(guò)那已成了逝去的過(guò)往：那天，奶奶帶我出去玩，給我買了好多好吃的，見我玩高興了，就問(wèn)我：假如我和你爺爺離婚了，你愿意把誰(shuí)趕走？”我不知道要怎樣回答奶奶，就只好大哭，最后奶奶被我哭怕了，奶奶說(shuō)：“好好好，但你如果我不乖了就和你爺爺離婚。''后來(lái)爺爺也問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我也用了同樣的辦法把爺爺也哭怕了。爺爺和奶奶像串通好了似的，都說(shuō)如果我不乖了就離開我。從那以后，我就拼命的學(xué)習(xí)因?yàn)橹挥形夷玫谝粫r(shí)，爺爺奶奶就會(huì)說(shuō)我好乖，那樣我就天真地以為爺爺奶奶不會(huì)走了。
人人都說(shuō)，時(shí)間是沖突仇恨最好的良藥，可我們家的情況有點(diǎn)特殊，隨著時(shí)間的變化，爺爺奶奶越來(lái)越愛吵架了，生氣變成了他們倆的家常飯。每次上完了夜自習(xí)我都會(huì)躲在一個(gè)小角落里偷偷的哭泣，然后再重新?lián)P氣微笑回家。
我又成了再別人眼里又陽(yáng)光有自信的幸福女孩。
可誰(shuí)知道我心中的酸楚？
又有誰(shuí)知道我內(nèi)心的孤獨(dú)！
我想做個(gè)真正幸福的女孩……
小學(xué)生幸福作文 篇7
“幸福”是一個(gè)美好的字眼，許多人在追求它。然而，什么是幸福？人們理解各有不同。就拿我來(lái)說(shuō)吧，過(guò)去，我以為過(guò)春節(jié)才是幸福，既能得到壓歲錢，又能穿上新衣服；既能吃上好東西，又能逛五彩繽紛的燈會(huì)。總之，仿佛吃好穿好就是幸福。其實(shí)，我也覺(jué)得這似乎太孩子氣了，但對(duì)于幸福究竟是什么這個(gè)問(wèn)題我總感到有些迷惘。讀了《幸福是什么》這篇童話后，我受到了啟發(fā)，找到了答案。
這篇童話故事主要寫三個(gè)牧童通過(guò)共同的勞動(dòng)，砌了一口井，智慧姑娘代表森林的花草樹木和動(dòng)物們來(lái)感謝他們，祝他們幸福。牧童問(wèn)：“什么是幸福？”智慧姑娘要他們自己去弄個(gè)明白，十年后再到這里相見。十年過(guò)去了，三個(gè)牧童果然在小井旁邊相見了，他們各自談了自己的幸福觀。當(dāng)醫(yī)生的、干雜活的和留在村子里種地的`，他們都感到幸福。智慧姑娘聽了后說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)人都明白了：幸福要靠勞動(dòng)、要很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。”
為什么不同的人對(duì)幸福有不同的看法呢？反復(fù)思索，我悟出了個(gè)道理：人生觀決定個(gè)人的幸福觀。怎樣看待幸福，關(guān)鍵是我們做一個(gè)怎樣的人，一生該怎樣度過(guò)才有價(jià)值。你看，有這樣的一種人，他們一輩子只是為自己吃好穿好，碌碌無(wú)為地度過(guò)一生，那樣的人認(rèn)為的幸福不用說(shuō)是低級(jí)的，他的一生也是無(wú)價(jià)值的。也有另外的一種人，他們懂得人生的意義在于奉獻(xiàn)，而不是索取。讓我們選擇，應(yīng)選后者。
智慧姑娘，我感謝你！你使我變得成熟多了，你使我不僅認(rèn)識(shí)了什么是真正的幸福。而且，使我懂得今后我的一生應(yīng)該怎樣度過(guò)，該怎樣做人！
小學(xué)生幸福作文 篇8
什么是幸福？幸福是甜甜的蜜摻雜一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀，幸福的感覺(jué)其實(shí)不只是甜與苦，因?yàn)樾腋５亩x不只是一種，可能是好幾個(gè)。
每個(gè)人都向往幸福，幸福是人的夢(mèng)想天空；月亮是星星幸福的來(lái)源，你是我向往的月亮，我希望變成數(shù)百顆為你發(fā)光的星星。也許沒(méi)有幸福就沒(méi)有人，沒(méi)有人就沒(méi)有幸福的希望。幸福就像蜂蜜，當(dāng)品嚐它的時(shí)候就可以感受到幸福的希望。
幸福可以讓人有另外一片天空，“水的`盡頭就是天，天的盡頭就是水，水天相連，連成一體。”但人跟幸福可以連成一體嗎？也許有些人可以，但不行的人呢？他們又要怎樣怎樣得到幸福呢？幸福時(shí)，我便看身邊的人，人是否也跟著我幸福；不幸福時(shí)，我也看看我身邊的人，他們重新給我無(wú)比的力量與勇氣。但不管你自己幸不幸福，你還是要努力去過(guò)快樂(lè)的人生。
誰(shuí)說(shuō)人生總是充滿幸福，幸福就一定有快樂(lè)的天空嗎？也許不是，吃苦當(dāng)中也會(huì)找到幸福，因?yàn)樾腋？偸菚?huì)苦盡甘來(lái)。幸福是什么，是親人給你的愛？是朋友給你的愛？或是男女朋友給的愛？都不是，“幸福”的愛要自己去廣闊、無(wú)邊無(wú)際的天空尋找，也許這才叫做幸福。
在平淡的生活里，就會(huì)有幸福；在熱鬧的大家庭里，也會(huì)有幸福；在狹小的兩人世界，也會(huì)有幸福，就算只有一點(diǎn)點(diǎn)，那也是幸福。
小學(xué)生幸福作文 篇9
夜里，吹著清風(fēng)，坐在樹下，抬頭看著天空那閃亮的群星。耳旁傳來(lái)了青蛙的叫聲，微風(fēng)中夾雜著檀香木的撲鼻香。我想幸福要是在這一刻停止那該多好啊。
此時(shí)，我漫無(wú)目的地尋找著幸福。以前感覺(jué)幸福像是一顆顆散落的珍珠，現(xiàn)在卻突然發(fā)現(xiàn)幸福是一顆平凡的碎石。我看著它，覺(jué)得有時(shí)候幸福不需要美麗浪漫，也許只是平淡真實(shí)。
那是一個(gè)炎熱的夜晚還下著雨，夜很靜，在這個(gè)風(fēng)雨交加的夜里，我高燒不退。我躺在床上，爸爸媽媽急的`像熱鍋上的螞蟻，爸爸拼命地有冷經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的照顧，發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，爸爸立刻抱起我就往醫(yī)院奔去，媽媽緊緊的跟在身后給我們打傘。我家離醫(yī)院很遠(yuǎn)，而已道路非常的崎嶇。經(jīng)過(guò)許久的奔跑。我們終于來(lái)到了我們小鎮(zhèn)上唯一一家診所。但是那里由于太晚已經(jīng)關(guān)門了。爸爸媽媽沒(méi)管那么多拼了命的敲門。不知道過(guò)了多久，熟睡中的醫(yī)生終于被叫醒。門終于開了。我打上了點(diǎn)滴，這時(shí)的我終于有了些許好轉(zhuǎn)，但是媽媽的衣服被雨水浸透了，巴不得身上也流滿了汗水和雨水。當(dāng)我清醒已經(jīng)是第二天早上了，我看著爸爸媽媽趴在我的床頭睡著了。看著他們熟睡中的樣子，這就是幸福。我多么希望時(shí)間在那一刻停止。
時(shí)光總是匆匆，轉(zhuǎn)眼間已過(guò)了這么多年了。此時(shí)看著繁星，聞著檀香，重溫幸福，當(dāng)年的一切涌上了心頭。
小學(xué)生幸福作文 篇10
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩變成一個(gè)成熟的小大人，邁進(jìn)了初中的生活。
陌生的初中的生活，讓我覺(jué)得很累，班上的人，我也不熟悉。我好想有人來(lái)依靠。看著班里那些風(fēng)風(fēng)火火的小“情侶”，我羨慕極了。我不知道我是不是被他們感染了，只是覺(jué)得他們很幸福，頓時(shí)，我明白了我想要的。接下來(lái)的每一天，我都把自己打扮得漂漂亮亮，討得男生們的`歡喜。不出所料，在一節(jié)體育課的下課中，我從書包中發(fā)現(xiàn)了一份情書：是副班長(zhǎng)的！從此，我便和他好上了。他待我很好，甚至還老請(qǐng)我吃東西。我沉浸在“愛情”的幸福中。
不幸的是，在一天晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)了他寫給我的信，火冒三丈，對(duì)我又吼又叫，我哭了！這是，媽媽才靜下來(lái)，跟我交流起來(lái)。“孩子，你最近怎么了？”“我……我不知道，我只是很累，好想有人來(lái)陪我說(shuō)說(shuō)話。”。我說(shuō)。“那和他在一起的日子，你快樂(lè)嗎？”“我，我不知道……他能給我安全感。”。這時(shí)，媽媽竟然哭了，把我摟在懷里。“都是媽媽不好，沒(méi)有時(shí)間陪你。孩子，媽媽以后一定多陪陪你。”“媽媽……”我躲進(jìn)媽媽的懷抱中痛哭起來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了從未有過(guò)的幸福，也是我苦苦尋找的幸福……
那一刻，我發(fā)現(xiàn)了幸福的意義……
小學(xué)生幸福作文 篇11
幸福不表現(xiàn)為造成別人的哪怕是極小的一點(diǎn)痛苦，而表現(xiàn)為直接促成分郁悶別人的快樂(lè)和幸福。照我看來(lái)，它在這一方面可以最為簡(jiǎn)明地表達(dá)為：幸福在于勿惡，寬恕和熱愛他人。我們?cè)趯W(xué)校里很幸福。
在我上五年級(jí)的時(shí)候，我一直都很煩惱，我一直都不知道怎樣把我的字寫好，我經(jīng)過(guò)上四年級(jí)之后，我知道我的字很差，不好。可我上了五年級(jí)，那次我寫作業(yè)，我都看見我的字很不好，但是，老師就給我鼓勵(lì)，給我作業(yè)上打‘優(yōu)’字。寫字的時(shí)候，老師告訴我們，讓我們寫字的時(shí)候，姿勢(shì)要對(duì)，告訴我們?cè)鯓幽霉P，要看一筆寫一筆，寫得工工整整，就可以把字練好了，老師還說(shuō)：“要想寫字寫得好，不能急，不然就不會(huì)寫好字，但也不能太慢，要快一點(diǎn)，寫得好一點(diǎn)。”那次以后，我的字漸漸變好了，從中我感到了幸福。
我不僅從老師交個(gè)我的'知識(shí)中得到幸福，而且還從和同學(xué)玩的時(shí)候體會(huì)到了幸福。有一次活動(dòng)課，我們一聽下課鈴響了，就馬不停蹄的沖出了教室，我們不一會(huì)就玩起了勾人，我們很快分成了兩隊(duì)，我們玩得很高興，不久，不好的事情發(fā)生了，有人開始爭(zhēng)執(zhí)了，有一個(gè)人都哭了，同學(xué)們都過(guò)去安慰，我也過(guò)去了，我們又開始玩了，我從我的同學(xué)中感到了幸福。
我們不只在學(xué)校里會(huì)感到幸福，我們還可以在母親的懷抱中得到幸福，在小事上感到幸福，幸福在我們身邊。‘’
小學(xué)生幸福作文 篇12
一個(gè)人可以佯裝一切，卻無(wú)法佯裝幸福。
或許會(huì)有人問(wèn)，怎樣才算幸福？我現(xiàn)在幸福嗎？誰(shuí)最幸福？我覺(jué)得沒(méi)有人會(huì)告訴你真正的答案，這幸福一直在你的手中，而你擁有的多少，全靠你自己。
每個(gè)人的一生都不一樣，因?yàn)樗麄冇胁煌哪繕?biāo)，不同的努力，所以擁有不同的幸福幸福。
幸福不總是甜的，其實(shí)幸福也有苦的那一面，而得不到幸福的人往往是受不了苦的幸福，所以他也不可能得到甜的幸福。
愛因斯坦曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：只要你有一件合理的事去做，你的生活就會(huì)顯得特別美好。所以當(dāng)我們生活中不論遇到好的還是壞的.，哪怕是令人絕望的事，只要你認(rèn)真對(duì)待，你會(huì)發(fā)現(xiàn)別人未曾發(fā)現(xiàn)的，這種感覺(jué)應(yīng)該就是幸福。
有人會(huì)抱怨生活哪哪不如意，他會(huì)對(duì)生活發(fā)牢騷。其實(shí)這樣的人不存在幸福。人在履行職責(zé)中得到幸福。就象一個(gè)人馱著東西，可心頭很舒暢。人要是沒(méi)有它，不盡什麼職責(zé)，就等于駕駛空車一樣，也就是說(shuō)，白白浪費(fèi)。
還會(huì)覺(jué)得我們的付出不幸福嗎？不，能夠付出就是幸福的，至少我們還能做點(diǎn)什么，所以讓我們接受生活的幸福吧，拿出最幸福的自己來(lái)給生活，生活也必將最永恒的幸福送給你。我想那個(gè)時(shí)候即使哭也是笑，即使苦也是甜。
山東臨沂河?xùn)|區(qū)臨沂外國(guó)語(yǔ)初三：肖燕
小學(xué)生幸福作文 篇13
在我的成長(zhǎng)路上，有許許多多的人愛護(hù)著我，關(guān)心著我。但媽媽的陪伴總是那么溫馨，媽媽的陪伴使我童年的每刻時(shí)光都充滿歡笑。
記得上幼兒園的時(shí)候，老媽媽為了訓(xùn)練我的能力，提高我的計(jì)算速度，放下手中許多活兒，整天陪我練習(xí)珠心算。噢，媽媽，我心中的每一顆珠子都承載著您的鼓勵(lì)和叮嚀。慢慢的`，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，將要進(jìn)入小學(xué)讀書。學(xué)習(xí)任務(wù)一下子重了很多，媽媽又擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，幫助我面對(duì)一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的困難。記得一年級(jí)的時(shí)候，老師教我們學(xué)習(xí)“元、角、分”的認(rèn)識(shí)，因?yàn)槲移綍r(shí)很少花錢，對(duì)元、角、分之間的關(guān)系搞不清楚，所以我老是做錯(cuò)作業(yè)對(duì)自己一點(diǎn)信心也沒(méi)有，眼開這單元的考試就要到了，那時(shí)候，我特別害怕，不知哭了多少回了。媽媽更是著急，為了讓我理清它們的關(guān)系，想了很多辦法。后來(lái)媽媽干脆找來(lái)一角、二角、五角、一元給我一次次的講解，還試著讓我到超市購(gòu)買。最后我終于攻克了這個(gè)難題，已滿分的成績(jī)過(guò)關(guān)了。媽媽笑著說(shuō)：“孩子，世上無(wú)難事，只怕有心人。”還叫我在以后的道路不能哭鼻子，要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)問(wèn)題，噢，有媽媽的日子真幸福啊！那一枚枚硬幣是媽媽手把手教導(dǎo)的見證。
成長(zhǎng)的故事很多很多，有歡樂(lè)、也有悲哀；成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)一滴的去感受。但有您——媽媽的相伴，一路上都將灑滿幸福。
小學(xué)生幸福作文 篇14
一年一度的中秋節(jié)又來(lái)到了我們的身邊，“中秋”這兩個(gè)字寓意著團(tuán)圓，合家歡樂(lè)。遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的游子們也迫不及待地回家與家人團(tuán)聚，大街小巷都充滿了幸福的味道，香噴噴的米飯里也溢藏著幸福的快樂(lè)。古詩(shī)道：海上升明月，天涯共此時(shí)。此時(shí)此刻，一家人圍坐在一起，在皎潔的明月下敘敘家常，聊聊心事，那是多少幸福的一件事啊！
幸福在哪里？它就藏在那一輪明月中。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，一個(gè)亮晶晶的月亮悄悄地從山坡上爬了出來(lái)。它先是黃黃的，徐徐地穿過(guò)一朵朵輕煙似的白云，向上升著，升著。突然，一剎那間，月兒變淺了，淺了，又變白了，白了！它傲然地高高升起。它圓圓的，向四周散發(fā)潔凈的.光芒，是那樣可愛，那樣有趣，就如一個(gè)銀色的大玉盤反射出一道道白光！云公公見了，很不服氣，故意遮擋住了它。兩人似你一言我一語(yǔ)地“爭(zhēng)吵”著……直到風(fēng)伯伯出來(lái)勸架，云公公才心不甘情不愿地飄走了，月兒又變得那么皎潔，透亮。
我仰望著月兒，心想嫦娥姐姐一個(gè)人住在廣寒宮里，該是多少寂寞。她是否日夜地思念著后羿，盼望著早日能夫妻團(tuán)聚啊！————人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！
書寫在中秋里的幸福，是幸福的明月，是思念的明月，讓我們舉杯邀月，與明月一起過(guò)個(gè)幸福的中秋！
小學(xué)生幸福作文 篇15
幸福這個(gè)詞語(yǔ)常常在電視中聽到，小時(shí)候的我卻不太了解它的意思，認(rèn)為幸福是自己所要求的享受達(dá)到才算幸福，可是我的父母卻沒(méi)有讓我得到滿足，所以我經(jīng)常認(rèn)為我是個(gè)不幸福的小孩，也常常暗自抱怨說(shuō)：“為甚么別人有的我卻沒(méi)有？”也因?yàn)檫@樣我在家中常常發(fā)脾氣、調(diào)皮，讓父母非常辛苦。
直到上初中后的有一天，我走在社區(qū)公園的路上，突然聽到有一群小朋友在討論，于是好奇的'靠近聽，我聽到有一個(gè)小男生說(shuō)：“我喜歡身邊的一切。”這句話有如當(dāng)頭棒喝般使我頓醒，我的幸福……其實(shí)就是家人、家、朋友，這些平常在我身邊的事物，我不斷自責(zé)自己為甚么這么的笨，幸福原來(lái)一直圍繞在我的身邊只是我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的存在，我終于了解幸福是什么，我也覺(jué)得我之前對(duì)幸福的看法實(shí)在是太過(guò)狹窄了，終于了解了幸福的意義。
我現(xiàn)在過(guò)得非常開心，因?yàn)槲业纳畛錆M了許多的幸福，我很高興可以找到自己的幸福，我從之前那不知滿足的小孩變成了知足的成熟男孩，我很感謝那群小孩讓我從迷惘中走出來(lái)，我的幸福就從現(xiàn)在開始。
幸福對(duì)每個(gè)人都有不同的說(shuō)法，但真正的幸福是由自己發(fā)現(xiàn)的，而我的幸福也是獨(dú)一無(wú)二的。有幸福的人生活得非常快樂(lè)，但愿所有的人都可以發(fā)現(xiàn)自己的幸福！
小學(xué)生幸福作文 篇16
小時(shí)候，常常問(wèn)媽媽，什么是幸福？幸福是甜的還是酸的？好吃嗎？媽媽總是說(shuō)，幸福比糖果甜，比橙子還酸，比中藥還苦，經(jīng)山椒還辣，四種味道的交匯點(diǎn)，就是幸福……
長(zhǎng)大了，知道了幸福，就會(huì)一個(gè)人坐在窗前品味幸福。
以前，才轉(zhuǎn)入新學(xué)校，沒(méi)有不認(rèn)識(shí)他們，一切都好陌生，“一起去跳繩吧！”從認(rèn)識(shí)欣開始，我得到了珍貴的友情，這是一種幸福，我能和班上的同學(xué)在一起上課聽著老師講課，下課在操場(chǎng)上瘋跑也是一種幸福，甜甜的幸福。
來(lái)到學(xué)校不久，和同學(xué)玩熟了，在操場(chǎng)摔倒了，我看見周圍的同學(xué)都跑回教室上課了，沒(méi)有人來(lái)管我，我心中真的好難受，我好像一只受傷的小鳥兒，看著別人回家了去飛不起來(lái)。我好想哭。突然，一個(gè)有力的手臂把我挽起來(lái)，用朦朧的雙眼看見體育老師嚴(yán)厲的面孔，可他的雙眼透著慈祥“站起來(lái)！”是他給了我信心，這也是一種幸福，酸酸的幸福。
上課時(shí)，本是老師心目中的.好學(xué)生，卻也講話，被老師一聲大吼，當(dāng)著全班同學(xué)被點(diǎn)名。我哭了，是一種犯了錯(cuò)的后悔，通過(guò)這件事，我明白要管住自己，這，是一種苦苦的幸福。
在課外，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)失去的小熊鋼筆在我最好的朋友手中，鋼筆上還有那個(gè)明顯的傷痕時(shí)，心碎了，一只鋼筆，買了一個(gè)教訓(xùn)，看清了一個(gè)人，失去了一個(gè)不值得珍惜的朋友，明白了一個(gè)道！理，是一種辣辣的幸福。
幸福，就在你身邊，用心靈去感覺(jué)，慢慢去品味幸福的酸甜苦辣吧
小學(xué)生幸福作文 篇17
夏天到了，我們兄弟姐妹終于迎來(lái)了期待的假期。說(shuō)到這里，該提到主角了，那就是我家門口的那兩只小雞：“黑雞”
它們的外衣是黑色的腳是黑的，眼睛是黑的，它們?nèi)硎呛诘模髦t色的皇冠，好看級(jí)了
我爸媽是開店的店門一開就能在門口看到買菜的，賣水果的，買花生賣地瓜，也有買西瓜……說(shuō)了那么多，那些可都是它們的美食，它從不挑食，地板上剩下的，他們都吃，它們偶爾也偷吃賣水果的葡萄，賣花生的花生，賣地瓜的地瓜，有人賣西瓜，也就有人吃西瓜，吃剩的西瓜皮，它們也不會(huì)放過(guò)，慢慢的品嘗，還有空心菜，那是它們的.最愛，有人買了一把放摩托車的踏板上，它會(huì)去雕琢，吃掉那些菜葉，你若一不留神，那就只能留下那些根了，他會(huì)把那些葉子啄精光的。當(dāng)賣菜和買菜的發(fā)現(xiàn)了，也只會(huì)嘻嘻哈哈吼一下，也就算了。
我沒(méi)起床，在門口吃早飯，總能看到它們的身影，或許早早的就出來(lái)散步，它們時(shí)而悠哉的一步一啄食，時(shí)而快跑得要飛起來(lái)，他們來(lái)得有多早，我們不清楚，它們啥時(shí)候要回去，它們自己商量著看，主人從未出現(xiàn)，它們也就悠閑的來(lái)來(lái)往往
它們倆結(jié)伴而行它們不但有享不盡的美食，它們也食自由的工作者，做自己想喜歡做的事，吃自己喜歡吃的東西了，來(lái)去自由，它們好開心，好快樂(lè)，好幸福，幸福的它們。
小學(xué)生幸福作文 篇18
秋高氣爽，銀杏樹如蝴蝶般飛舞，飄撒滿地金黃。
我生活在一個(gè)溫馨而又幸福的家庭，看到這樣的景色，我不禁回憶起那美好的往事。
那是一個(gè)大雪紛飛的日子，我正在教室里學(xué)習(xí)，外面北風(fēng)呼嘯，早上我沒(méi)吃早餐，又餓又冷。風(fēng)狠狠地吹在我身上。我雙手冰冷，卷縮在教室的角落，遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)熟悉的背影，啊！是媽媽，我像抓住了救命稻草般奔向媽媽。“兒子，快來(lái)，我給你帶來(lái)衣服和熱騰騰的包子。”我利落地接過(guò)衣服和包子，“啊，真好吃。”“好吃你就多吃些，媽媽要回家了。”看著媽媽遠(yuǎn)去的身影，一股熱淚涌上我的心頭。
我還在一個(gè)溫暖、和諧的集體里學(xué)習(xí)。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我已經(jīng)在醫(yī)院住了五天了，我想著：要是徐老師在就好了，忽然，小區(qū)里出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的'身影。啊！是徐老師，我趕緊去給徐老師開門。“王瑞，好點(diǎn)了嗎？我來(lái)給你補(bǔ)課了，有什么不懂的嗎？”徐老師笑著對(duì)我說(shuō)。媽媽看到徐老師，驚訝地說(shuō)道：“你不是有一個(gè)讀六年級(jí)的孩子嗎？怎么跑過(guò)來(lái)給王瑞補(bǔ)課。”“沒(méi)關(guān)系的，我先把王瑞落下的功課補(bǔ)上，再回去給他補(bǔ)課。”說(shuō)完徐老師便開始給我補(bǔ)課了，徐老師講得多么投入，不知不覺(jué)就到了深夜。補(bǔ)完課了，徐老師也該走了。看著徐老師的身影慢慢消失，剎那間，我鼻子一酸，心中涌起陣陣感動(dòng)。
銀杏枝上，幾只小鳥唱著歡樂(lè)的歌；陽(yáng)臺(tái)上，菊花盛開，送來(lái)陣陣清香。此刻，一種幸福的感覺(jué)涌了上來(lái)。
小學(xué)生幸福作文 篇19
幸福是什么？有人說(shuō)：幸福就是貓吃魚，過(guò)吃肉，奧特曼打小怪獸。我認(rèn)為幸福就是可以做自己喜歡做的事。
幸福就是可以自由自在地看書。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我看起書來(lái)簡(jiǎn)直廢寢忘食。一個(gè)星期日上午，媽媽教我學(xué)奧數(shù)，下午由我自由安排。下午，我便拿了一大疊書坐在飄窗上。津津有味地看了起來(lái)，我被書海中精彩奇妙的故事吸引了。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽怕我太累了，三番五次讓我停下來(lái)，可我怎么也停不下來(lái)，無(wú)論媽媽怎么叫我，我都無(wú)動(dòng)于衷。直到我把整疊書看完，才回過(guò)神來(lái)，這時(shí)，爸爸媽媽已經(jīng)在吃晚飯了。我雖然耽誤了吃飯的時(shí)間，但是我體會(huì)到了自由自在地看書的快樂(lè)，感到非常幸福。
幸福就是在炎熱的夜空下，和爸爸媽媽一邊散步一邊吃雪糕。我一口一口地舔著雪糕，生怕太快吃完了，結(jié)果天氣太熱，雪糕有些都融了。我們吃完雪糕，就慢慢地散步回家了。月光很美，我感到很幸福。
其實(shí)，有飯吃已是一件幸福的事。當(dāng)我看到大橋底下風(fēng)餐露宿的人，我就會(huì)覺(jué)得：自己是多么幸福！每次吃飯，我都會(huì)把碗里的飯粒吃干凈，以此表達(dá)我對(duì)勞動(dòng)人民的'崇敬之情，對(duì)糧食的愛惜之情。
幸福，就是可以做自己喜歡做的事；幸福，就是一種滿足。幸福，生活中無(wú)處不在，只要你用心體會(huì)，即使一個(gè)小蘋果，也會(huì)讓你體會(huì)到幸福與快樂(lè)。
小學(xué)生幸福作文 篇20
對(duì)幸福的定義，也許每個(gè)人都有不同的看法吧……可我相信，幸福十分的簡(jiǎn)單。只要你有一雙明亮睿智的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)就在身邊，在你生活中的每一個(gè)角落，每一個(gè)地方都充滿了幸福。如果你是悲觀的，那么你的生活也充滿了悲劇，不會(huì)有希望，更不會(huì)有陽(yáng)光。只要你的眼睛中充滿著陽(yáng)光，那么每一寸土地都是燦爛的……
幸福讓花朵綻放，讓候鳥歸來(lái)，讓積雪融化。如果你是個(gè)中國(guó)人，那么生活在我們的故土，生活在我們可愛的祖國(guó)就是一種幸福。一種可以油然而生的幸福。中國(guó)，充滿了親切的.氣息，就是因?yàn)槟鞘俏覀兊募摇Ｎ覀儚男∩畹牡胤剑?dāng)你牙牙學(xué)語(yǔ)還有是一個(gè)懵懂幼兒的時(shí)候，你就已經(jīng)在這個(gè)地方了，隨著你慢慢的長(zhǎng)大，祖國(guó)也賦予了你很多東西。它賦予你一個(gè)和平安康的環(huán)境，讓我們能在安全和諧的社會(huì)中成長(zhǎng)，祖國(guó)為了我們一次次的改革……
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”何其幸運(yùn)，我也是中國(guó)人，我為我們祖國(guó)的繁榮昌盛而感到自豪，也許發(fā)展中的祖國(guó)也有不盡人意的地方，還不夠干凈不夠整潔，也許人也不如其他國(guó)家的人那么有禮貌，可是我相信，經(jīng)過(guò)我們的努力，祖國(guó)的明天也會(huì)越來(lái)越美好。美好的明天就在眼前，只要我們每個(gè)人都出一股力，那么世界也會(huì)越來(lái)越美好，我們的國(guó)家也會(huì)越來(lái)越好，人也會(huì)越來(lái)越好。這樣的堅(jiān)信讓我覺(jué)得很幸福，祖國(guó)更讓我覺(jué)得很幸福！
幸福，就在眼前！
小學(xué)生幸福作文 篇21
舞蹈課暫停一星期，鋼琴課剛上完了一節(jié)也暫停了。而我從放假到現(xiàn)在，還沒(méi)有空去看外婆呢。我決定利用這幾天的時(shí)間，去廣州見見外婆，并且好好放松一下。
回到廣州，真幸福啊！舅舅帶我們?nèi)V州大酒家喝茶。我們點(diǎn)了炒飯、小籠包、蛋撻……令我印象最深刻的是龜苓糕，顏色黑黑的，吃起來(lái)有些苦澀。正當(dāng)我不想吃時(shí)，外婆幫我加了兩勺煉奶，龜苓膏馬上變得又滑又甜，美味極了！
回到廣州，真幸福啊！我學(xué)會(huì)了包餃子。外婆從冰箱里拿出冬菇、瘦肉、馬蹄、紅蘿卜……然后把它們切碎、剁碎，加上各種調(diào)味料，最后拿出餃皮開始動(dòng)手包餃子了。
我學(xué)著外婆，先裝半勺肉餡放在餃皮上，再對(duì)折餃皮，然后把對(duì)折處用手輕輕地捏緊。這捏緊的步驟是最關(guān)鍵的。捏不緊，餃子一煮就爛了。捏緊后還得輕輕修飾一下，這樣包出來(lái)的餃子才更漂亮！看著自己包的餃子，有的大，有的小，有的像元寶，有的像小月牙，有的像人的`耳朵，我覺(jué)得有趣極了！吃著自己親手包的餃子，我心里更是美滋滋的！
回到廣州，真幸福啊！每天可以和妹妹，在房間做游戲，在客廳玩布娃娃，我們姐妹倆的歡聲笑語(yǔ)每天都不斷！
回外婆家的幾天，真是我幸福快樂(lè)的時(shí)光。8月份，我還會(huì)和爸爸媽媽再回廣州的。
小學(xué)生幸福作文 篇22
我非常喜歡去外公家玩。在五月的一個(gè)周末，媽媽帶我去外公家。
在去外公家的路上，我的心情可激動(dòng)了。心想：馬上就能到外公家了，說(shuō)不定會(huì)有驚奇的.發(fā)現(xiàn)哦！
過(guò)了近一個(gè)小時(shí)，終于到了外公家。一下車，就急著去找外公。當(dāng)時(shí)感覺(jué)外公可能在地里干活，于是就去田地里去找他。到了那一看，沒(méi)有找到外公。只好又回到屋里，看到外婆問(wèn)外婆，外婆也不清楚。就在這時(shí)，我聽到了腳步聲，出門一看，是外公！他懷里抱著一個(gè)大紙盒子，盒子里全是小鴨。我抓起一只小鴨，看了又看，嫩黃的絨毛、黃紅的小扁嘴、袖珍的扁腳丫，瞧，它正瞪著一對(duì)黑亮的小眼珠看著我呢！太可愛了！
外公剛給小鴨們喂過(guò)食，現(xiàn)在正準(zhǔn)備讓它們?nèi)ニ镉瓮妗Ｐ▲唫円粨u一擺地小心地往水邊走去。呀，不好，只見一只小鴨不小心滑了一跤，可憐這只小鴨不是走到水里而是滾到水里的。好在它離水面不遠(yuǎn)，要不一定會(huì)摔壞的。不一會(huì)兒，小鴨們就全到了水里。一只也沒(méi)有留在陸地上。小鴨們?cè)谒形麘蛑⒆分鹬_心極了！從水中走出來(lái)的小鴨們跟個(gè)落湯“雞”似的。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我就要對(duì)外公外婆說(shuō)再見了。對(duì)那群小鴨感覺(jué)好不舍！
我又一次盼望著來(lái)到這里，不知道過(guò)一段時(shí)間再來(lái)看這些小鴨時(shí)，它們會(huì)長(zhǎng)成什么樣！
小學(xué)生幸福作文 篇23
幸福就是：平淡加安全的生活。
一杯淡水，一杯清茶，可以品出幸福的滋味；一朵鮮花，一片綠葉網(wǎng)，可以帶來(lái)幸福的氣息；一間陋室，一卷書冊(cè)，可以領(lǐng)略幸福的風(fēng)景；
一句問(wèn)候，一個(gè)行動(dòng)，可以欲知幸福的未來(lái)。
幸福不僅在于物質(zhì)的豐裕，幸福更在于精神的追求與心靈的充實(shí)，幸福是一種感受，一種意識(shí)，是柔風(fēng)拂面的`愜意，是玫瑰盛開的芳香，是遠(yuǎn)外掠過(guò)湖面?zhèn)鱽?lái)的小夜曲。
我不知道，你是誰(shuí)；不知道，世界上有沒(méi)有你這個(gè)人；更不知道，你會(huì)不會(huì)耐心地聽我講話。但是，我知道，我要把我的幸福告訴你，不管你是誰(shuí)，不管你存不存在，不管你是不是愿意聽我說(shuō)。
因?yàn)椋腋５某霈F(xiàn)，就是為了讓我們與周圍的人一起分享，否則，幸福還有什么意義？所以，我要把我的應(yīng)付告訴你。
淡水，清茶。
“書恒，喝杯水吧！寫了那么久了。”媽媽笑瞇瞇地拿著一杯水走過(guò)來(lái)，放到我的面前。我抬起頭，不耐煩地應(yīng)了聲“哦”。隨即又埋頭于厚厚的詩(shī)篇中。
“畢業(yè)是一扇玻璃，我們要敲碎它，擦著碎片走過(guò)去，血肉模糊地開始完全不同的人生。”當(dāng)我又抄下一句自認(rèn)為不錯(cuò)的句子時(shí)，停下了筆，正打算讓媽媽倒杯水來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)了眼前那個(gè)裝滿液體的玻璃杯。我拿起它，輕輕搖了搖，仰頭喝下——是清茶。淡淡的味道，是我喜歡的，不會(huì)太香，不會(huì)太濃，不會(huì)太苦，只有淡淡的一縷芳香，令人心曠神怡。
小學(xué)生幸福作文 篇24
8月18日，這天是難以忘懷的，在我的記憶里蓋了個(gè)幸福的章。因?yàn)槲医K于走上了夢(mèng)寐以求的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
我是一個(gè)連續(xù)三年的“老資格”晚報(bào)小記者，2014年，我第一次接過(guò)小記者裝備，最具代表的小記者證，第一次采訪就是“直擊”高考現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)我自己采寫的文章升級(jí)成了印在報(bào)紙上的`油墨字，我的心情無(wú)比激動(dòng)，我知道自己正式升級(jí)成一名小記者。
生活中的所有元素都成了我練筆的素材，而我在報(bào)紙上的文章也越來(lái)越多，我收藏著它們，作為自己童年的幸福禮物。從第一屆到現(xiàn)在，我和小記者隊(duì)伍共同升級(jí)，我摘采過(guò)葡萄，當(dāng)過(guò)了小報(bào)童，感受了漂流，近距離看到了飛機(jī)。我的采訪腳步在升級(jí)了，遍布交警隊(duì)、消防隊(duì)、養(yǎng)老院、銀行、環(huán)保局、疾病預(yù)防控制中心。我一直不斷發(fā)表文章，不斷努力，不斷進(jìn)步，每次寫作就是一次奮斗，一次前進(jìn)，一次勝利的升級(jí)。三年來(lái)，我的寫作水平提高了，視野擴(kuò)大了。接到獎(jiǎng)品的剎那，我感覺(jué)四周的燈光仿佛投在我身上，彩帶灑在肩上，我深深感受到，只要努力一定有收獲。從害怕到熱愛，我把寫作看為心靈上的表達(dá)，語(yǔ)言上的對(duì)話，暢想在抒發(fā)情感的游樂(lè)園中。
若有機(jī)會(huì)，明年我還想?yún)⒓樱魬?zhàn)不一樣的寫作，不一樣的我。不為別的，只為更幸福的升級(jí)！
小學(xué)生幸福作文 篇25
看著爸爸媽媽這樣子的感情，真的覺(jué)得他們雖然說(shuō)在結(jié)婚之前并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戀愛，這一時(shí)期可是結(jié)婚之后依舊有戀愛，這種感覺(jué)的存在就真的是生活中特別美好，最圓滿的樣子了。
畢竟在柴米油鹽的生活中，依舊能夠有那一種感受，幸福的心情，有那一種一個(gè)人在鬧，另一個(gè)人在看著你笑的這一種美好畫面真的是的，基于物質(zhì)條件上已經(jīng)得到保障，以及生活中自己的兒女，并沒(méi)有讓自己有太多的煩惱，還有那種惺惺相惜的態(tài)度，才能夠成就他們現(xiàn)在婚后的`戀愛生活。
中午在吃飯的時(shí)候，因?yàn)榻裉焓?5嘛，農(nóng)歷15號(hào)，我們這邊是有祭拜的習(xí)俗的，然后爸爸他吃到那個(gè)包子的時(shí)候說(shuō)今天是16嗎？為什么有包子可以吃？還有面條是炒著去拜嗎？爸爸他根本就沒(méi)有這一種理念，就不知道什么時(shí)候需要祭拜，所以他也不懂這一些，但是昨天他已經(jīng)被告知今天是15號(hào)了。
爸爸是那一種真的腦子都不帶在人子身上的，靈魂出竅，真的可以形容他大部分時(shí)候就有的時(shí)候在吃飯，但是我們?cè)陲堊郎险f(shuō)的什么事情，除非是在他面前強(qiáng)調(diào)很多次，他可以想起，可以記起來(lái)，我們?cè)陲堊郎险f(shuō)了什么，但如果沒(méi)有特別強(qiáng)調(diào)的話，他一般都是吃自己偶爾參加到我們的王鬧鐘而已。
最后媽媽的態(tài)度真的讓我看到了愛情的樣子，媽媽就坐在爸爸的旁邊，然后調(diào)侃他昨天是怎樣的情況，今天又是怎樣的情況？說(shuō)爸爸肯定是故意的，然后媽媽就在那里笑，爸爸在那里特別溫柔的眼神，看著他也跟著笑。
小學(xué)生幸福作文 篇26
悲傷勒緊心臟的那一刻，試著將手伸向一米之外。要知道，這一米，是幸福的真空，隔絕著無(wú)法呼吸的痛，有著一道自己親手筑起的墻。
——題記
從一個(gè)懵懂的孩子起，我就看是尋找幸福的栓釋。伴隨著海拔的升高，才開始明白，幸福其實(shí)彌漫在空氣中，無(wú)處不在。它是愛的真諦。
介于成人和孩童之間，這是一個(gè)感傷的年齡，擁有著一顆敏感而脆弱的心。甚至?xí)䦟?duì)著窗外紛飛的落葉留下咸澀的淚。莫名其妙。
關(guān)掉燈光，剩下的.，是幽黑的夜。寂靜得似一潭死水，空氣中彌漫著令人窒息的味道。眼前的漆黑讓我覺(jué)得自己是個(gè)瞎子。讓我明白還活在這個(gè)世上的，就是那有點(diǎn)急促的心跳聲，一張一弛，那么有力。可我寧愿讓它停掉，因?yàn)樗屛覇适Я俗鰤?mèng)的資格，只能在每一個(gè)夜晚，帶著勉強(qiáng)的笑去羨慕別人均勻的呼吸，喃喃的夢(mèng)語(yǔ)。不知何時(shí)，我害怕夜，我害怕睡，因?yàn)樗恢叩年幱耙恢被\罩著我那顆脆弱的心。
晶笑著眨著眼睛說(shuō)沒(méi)關(guān)系啊我陪你，她的嘴角永遠(yuǎn)掛著自信且樂(lè)觀的笑，眼角彎下像個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子。我一臉無(wú)奈地提醒她，昨晚誰(shuí)不遵守承諾睡得跟死豬一樣，扯你半天還被你踢下床。她拉著我的手說(shuō)對(duì)不起對(duì)不起，下次一定陪你到天亮，所以笑一個(gè)嘛！哈哈！我被她的表情逗地捂著肚子笑。我倆在床上鬧成一團(tuán)。畫面定格，晶那張笑得無(wú)憂無(wú)慮像孩子一樣的臉。此刻的距離是零米，快樂(lè)驅(qū)散了悲傷。
小學(xué)生幸福作文 篇27
生活中，幸福無(wú)處不在，關(guān)鍵是要怎樣去發(fā)現(xiàn)它。結(jié)果母親喜好的蘋果，你會(huì)覺(jué)得，一股愛意的暖流傳遍全身。
記得有一次，我中外面打球回來(lái)，回到家，發(fā)現(xiàn)什么吃的都沒(méi)有，就癱在床上聽音樂(lè)。解解愁，過(guò)了一會(huì)，老媽打電話回來(lái)說(shuō)：”龍，今日中午你自己煮點(diǎn)吃的吧，老媽今日有事。”丟下這句話就掛了電話。我正抱怨老媽怎樣這樣不夠意思，明明白我不會(huì)煮飯，還要叫我自己動(dòng)手。唉！這可怎樣辦呀，我練早餐都沒(méi)有吃呢。
于是，我決定親自動(dòng)手，進(jìn)到廚房我大吃了一驚，原先，媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了菜和炒菜的.方法，我依著葫蘆畫瓢，做了兩道菜，償起來(lái)，嗯，蠻不錯(cuò)的嘛。
晚上，老媽回來(lái)了，我上去迎接了老媽，她看見我就冒出了一大堆的問(wèn)題：“兒子，今日沒(méi)餓著吧，吃飽了沒(méi)，會(huì)炒菜了嗎……”生怕我今日吃不飽，餓了肚子。過(guò)了一會(huì)兒，我們坐在沙發(fā)上，老媽削了一個(gè)蘋果，遞給我說(shuō)：“吃吧，可甜著呢！”我輕輕地嗯了一聲，便拿了過(guò)來(lái)一咬一大口。頓時(shí)，我覺(jué)得有一股愛意，沖向我心靈的深處，讓我全身暖暖的。
然后，我陪媽媽一塊兒去散步，呼吸剛下雨不久之中的新鮮的空氣，我們來(lái)到公園，啊！這兒真涼快，看，樹葉上還停留著剛下過(guò)雨的小水珠，小貓小狗從屋子里蹦蹦跳跳地跑出來(lái)在那里嬉戲玩耍，我和我親愛的媽媽也坐在這還有濕意的石凳上休息，我們一起感受著大自然賜給我們的幸福完美的時(shí)光。
啊！原先幸福都“躲藏”在這些小小的縫里頭，僅有用心去體會(huì)，去感受才會(huì)發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)生幸福作文 篇28
時(shí)光飛逝，就如流水般勇往直前而不回頭。時(shí)光我們留不住，唯一留在我們心中的是那最美麗的記憶。有歡笑，有淚水，有甜蜜，當(dāng)然還有屬于我們自己的幸福——題記
幸福就是奶奶的叮嚀，每次出門前說(shuō)："過(guò)馬路小心啊，別闖紅燈。"每次回到家時(shí)說(shuō)："子睿你回來(lái)啦！"在我肚子餓時(shí)，奶奶總會(huì)做好豐盛的.飯菜，等著我吃。在我開心時(shí)，和我一起分享喜悅。在我不開心時(shí)，和我一起分擔(dān)痛苦。這就是幸福！
幸福就是在沙漠中口渴時(shí)，出現(xiàn)一口旺泉。幸福就是在絕望時(shí)，點(diǎn)燃希望之燈。幸福就是在生命的最后一刻，完成未了的心愿。這就是幸福！
幸福就是感受雨后泥土清新的氣息，風(fēng)里混雜著青草的香味。幸福就是躺在草地上，感受陽(yáng)光的味道。幸福就是走進(jìn)身邊的一草一木，一磚一瓦，在鳥語(yǔ)花香中，在山山水水中，擁抱自然！這就是幸福！不僅人們有幸福，小動(dòng)物也有幸福呢！
幸福就是螞蟻們齊心協(xié)力建造新房子，蝴蝶在樹梢翩翩起舞，蜜蜂辛勤的采蜜。幸福就是調(diào)皮的海草逗弄著小蝦，小魚們自由自在的玩耍，可愛的貝殼和美麗的珊瑚述說(shuō)著自己的小秘密。這就是幸福！
幸福就像一壺清茶，看似平淡無(wú)奇，入口卻有著回味無(wú)窮的甘甜。觸摸幸福，看起來(lái)遙不可及，其實(shí)伸手就是幸福！
小學(xué)生幸福作文 篇29
幸福的種子總是在不經(jīng)意間播下。當(dāng)它開花結(jié)果的時(shí)候，幸福的滋味會(huì)伴隨你一路走來(lái)！那種感覺(jué)就像冬天的陽(yáng)光，更像香甜可口的糖果，溫暖！甜！
春節(jié)期間，有吃餃子的習(xí)俗。如果能吃到餃子里的硬幣，那就是福了！所以每年過(guò)年，我都把所有的硬幣都給我媽，我媽只包了三四個(gè)硬幣，說(shuō)“少吃是福！”
今年過(guò)年也是！早上起來(lái)，最期待的不是“收到”紅包！不是餃子！是餃子里的硬幣！我等著，期待著！一壺美味的餃子終于做好了！我心想：哈哈！今年硬幣是我的！
開始吃餃子！“一，二.七。”看到爸媽吃了硬幣，我忍不住生氣，可我還沒(méi)吃呢！真是的，這餃子故意要害我！越想越生氣，就不吃了！正在這時(shí)，我媽遞過(guò)來(lái)一個(gè)餃子，說(shuō)：“再吃一個(gè)，一定有硬幣！”我不情愿地慢慢咬了一小口！“啊！真的有硬幣！”看著我笑，我媽也笑了！我想：是天意！硬幣和我這么有緣，沒(méi)辦法！哈哈！這時(shí)候我的心情真的是“開烏云見太陽(yáng)！”不吃餃子的.念頭頓時(shí)煙消云散！
還有一枚硬幣不見了，眼睛盯著爸爸媽媽的碗！這時(shí)我突然有了一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)：我媽把每一個(gè)餃子都剪了下來(lái)，發(fā)現(xiàn)她吃的時(shí)候沒(méi)有硬幣。哦，我終于明白了.
這時(shí)，我被媽媽的舉動(dòng)深深打動(dòng)了！突然想到，說(shuō)你吃餃子里的硬幣是幸運(yùn)的，說(shuō)我媽在餃子里對(duì)我的深情是最真最珍貴的，那只是迷信！
媽媽為我播下了幸福！讓我體會(huì)到生活的快樂(lè)，我會(huì)像媽媽一樣把它傳遞給身邊的每一個(gè)人，讓他們幸福的走完一生！
小學(xué)生幸福作文 篇30
雖然身為揚(yáng)州人，卻從未對(duì)揚(yáng)州進(jìn)行一次理性的旅游。所以，記憶中的揚(yáng)州依然是華麗而傳奇，依然活在前人的詩(shī)詞中。那么，現(xiàn)在的揚(yáng)州，是否還幸福著？
不是沒(méi)有時(shí)間，亦不是沒(méi)有精力，只是不舍得，不舍得那詩(shī)情畫意的揚(yáng)州湮沒(méi)在都市鋼筋水泥叢林中。但是，舍得舍得，不舍得心中的眷戀，哪里會(huì)得到現(xiàn)在真實(shí)的揚(yáng)州呢？
泛舟午后的瘦西湖，繁華而喧囂。全然不是想象中的詩(shī)情與畫意。也許是選錯(cuò)了時(shí)候，也許本來(lái)該在冷月無(wú)聲的夜里來(lái)的。這樣的瘦西湖，全然配不上那一個(gè)“瘦”字。這景色，幸福了游人，但是，可否有人問(wèn)，是否幸福了揚(yáng)州？
不如雨中的何園。憑欄一處，粉墻已濕，芭蕉才露。雨打浮萍，游魚戲水，柳條交映。好精致的景色，好真切的揚(yáng)州！或許這才是真正的揚(yáng)州，一個(gè)近乎飛花輕夢(mèng)的揚(yáng)州，一個(gè)淡妝濃抹的揚(yáng)州。揚(yáng)州的幸福，全在這淅淅瀝瀝雨水淌下的屋檐下了。
東坡有詞云“長(zhǎng)記平山堂上，欹枕江南煙雨，杳杳沒(méi)孤鴻。認(rèn)得醉翁語(yǔ)，山色有無(wú)中”。不免對(duì)平山堂充滿向往，想這一定是個(gè)極其幽靜的地方。“枕江南煙雨”，仿佛飄在空中，輕輕柔柔地飄在云端，卻有遠(yuǎn)山。隱居的'好地方，莫過(guò)于此了。
但，那“枕江南煙雨”的平山堂終究消失了。那遠(yuǎn)山與此堂的盛景，終究被隱沒(méi)在了高樓大廈后。只有堂上清人所題的“坐花載月”與“風(fēng)流宛在”二匾中，才能隱約窺見些云一居士的遺風(fēng)。
風(fēng)流，的確是“宛在”。
小學(xué)生幸福作文 篇31
家是感情的銀行，你把歡樂(lè)存進(jìn)去，得到的是更多的歡樂(lè)；相反你把煩惱存進(jìn)去，你會(huì)得到更多的煩惱。然而，我把幸福存進(jìn)去，就會(huì)得到更多的幸福！——題記
夏天十分炎熱時(shí)，我和爸爸媽媽一起在空調(diào)房里下棋，誰(shuí)輸了，誰(shuí)贏了，輸了的人，為自己打氣加油；誰(shuí)贏了，不驕傲，讓自己再接再厲。是的這個(gè)房間充滿了幸福。這一刻，我懂得了幸福的定義：其實(shí)幸福就是一種擁有，一種追求，一種對(duì)生活的審視和發(fā)現(xiàn)。每個(gè)人都能夠得到幸福，很多時(shí)候，幸福就在我們的身邊，只是我們沒(méi)有經(jīng)意罷了。
記得還有一次，我和爸爸媽媽去散步，一路上雖然沒(méi)有太多的言語(yǔ)，但我們十分幸福，心里甜滋滋的。當(dāng)我們走過(guò)一間商店時(shí)，有一個(gè)阿姨和她的兒子在看電視，碰巧看見我們。她對(duì)她的'兒子說(shuō)：“仔仔吖，你看那家人多幸福啊，對(duì)嗎？”那小孩歪頭歪腦地想了想，調(diào)皮地偎在他媽媽的懷里，說(shuō)：“媽媽，幸福是什么？它甜嗎？好吃嗎？”多天真的小孩子啊！連幸福也能夠想成是好吃的，甜的！可是再想想，也對(duì)吖！幸福當(dāng)然是甜的啦！當(dāng)然是好吃的吖！每個(gè)人都渴望幸福，卻不明白幸福原先就在他自己的手上！
其實(shí)，人生的歡樂(lè)就是在于感受幸福，而幸福是一種方向，只要去追求，它永遠(yuǎn)不會(huì)固定在一個(gè)點(diǎn)上。那么，除了一顆歡樂(lè)佁然的心，生活中還有什么是不可理解的，不可缺少的，不可容忍的呢？相信我，只要你用心去追求，幸福就必須會(huì)來(lái)到你身邊！
小學(xué)生幸福作文 篇32
我是個(gè)務(wù)實(shí)的女孩，我認(rèn)為，只有看得見、摸得著的東西才最真實(shí)。直到有一天，我認(rèn)識(shí)了幸福，這種看不見、摸不著，卻依然真實(shí)的東西。
初春，寒氣未散，我穿著棉衣沿著小路上學(xué)。天氣不怎么好，還飄著雪花。我習(xí)慣地伸出雙手，來(lái)接這些可愛的精靈。就在雪花要落在我手心的一剎那，我突然把手縮了回來(lái)，因?yàn)槲乙庾R(shí)到，雪花的幸福，就是那一顆純潔得讓人小心呵護(hù)的心。
深夏，烈日當(dāng)頭，我撐著一把遮陽(yáng)傘漫步在廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)上的'花壇里，許多花朵競(jìng)相開放，急急地訴說(shuō)著自己的美麗。我的視線隨著步伐滑過(guò)花朵。忽然，一只蝴蝶上上下下地飛來(lái)，落在一片花瓣上。我的手輕輕地扣向蝴蝶，很接近它的時(shí)候，停了一下，蝴蝶飛走了。我淡淡地笑，我怕傷到它的翅膀。因?yàn)槲抑溃男腋＞褪悄且粚?duì)絢麗得讓人不忍傷害的翅膀。
秋末，我背著新書包，重新回到學(xué)校。路的兩旁，樹的葉子幾乎全部黃了，一片接一片地落下來(lái)。我在厚厚的，落葉鋪成的路上走著，像走在金色的地毯上。拾起一片落葉，輕輕一碰，它竟然碎成了粉末，從我指間滑落。我在驚訝于它的脆弱時(shí)，忽然明白，落葉的幸福，就是那個(gè)化為春泥滋養(yǎng)萬(wàn)物的夢(mèng)。
我很高興，因?yàn)槲医咏腋！Ｎ液亲o(hù)了別人的幸福，于是我得到了的幸福。
小學(xué)生幸福作文 篇33
今天，我坐在教室里，靜靜地想著，幸福在哪里呢？我苦思冥想，始終沒(méi)有想出來(lái)。于是，我便戴上我的照相機(jī)（眼睛），去尋找生活中的幸福。
我走在街上，環(huán)顧四周，看見了兩對(duì)父母親推著孩子漫步在陽(yáng)光下。這兩對(duì)父母有說(shuō)有笑，臉上洋溢著歡快的笑容。兩個(gè)孩子呢，正在車子里你望望我，我望望你，給人的感覺(jué)就是這兩位孩子似曾相識(shí)，非常可愛。其中有一個(gè)孩子哭了，他媽媽看了，就從車上拿出奶瓶示意，寶寶立刻就不哭了，他搶過(guò)媽媽手里的奶瓶，自己拿著“咕嚕，咕嚕”地喝了起來(lái)。這兩對(duì)父母看自己的孩子跟朋友的'孩子挺投緣的，于是，就把兩個(gè)孩子放在一輛車?yán)锿啤＿@兩個(gè)小家伙可好玩了！你摸摸我的臉，我摸摸你的臉。兩對(duì)父母看著這一幕都笑了，繼續(xù)踏上漫步的旅程。我看了這一幕，感覺(jué)好像有萬(wàn)丈陽(yáng)光鉆進(jìn)我的心底深處，溫暖了我的心。
我又來(lái)到了政府門前的廣場(chǎng)，看見有好多父母陪著自己的孩子溜冰。孩子溜冰好像蜻蜓點(diǎn)水，一點(diǎn)而過(guò)；又像蝴蝶飛舞，輕松自如。孩子看見媽媽笑容滿面，突發(fā)奇想也讓媽媽來(lái)溜冰。孩子把自己的溜冰鞋脫下來(lái)給媽媽穿，自己去租了一雙溜冰鞋。孩子拉著媽媽的手，教媽媽怎樣溜。媽媽一開始不會(huì)溜，但是在孩子的指導(dǎo)下，媽媽很快也能像孩子那樣快活地滑翔。
我終于知道了幸福在哪里。其實(shí)幸福是無(wú)處不在的，只要你留心觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)幸福就在你身邊。
小學(xué)生幸福作文 篇34
幸福是什么？有人說(shuō)：“幸福是可以賺很多很多的錢。”有人說(shuō)：“幸福是可以無(wú)憂無(wú)慮的生活。”有人說(shuō)：“幸福是可以擁有千千萬(wàn)萬(wàn)的朋友。”……而我，從那一刻起，才體驗(yàn)到真正的幸福。 記得，那是一個(gè)寒冬的早晨，爸爸敲了敲我的房門，說(shuō)：“孩子，該起床了。”往日的我，無(wú)論是想起來(lái)，還是不想起來(lái)，都會(huì)回答一聲，但是今天卻沒(méi)有，爸爸覺(jué)得很奇怪，便闖了進(jìn)來(lái)，一摸我的頭，好熱好熱，于是，爸爸幫我穿上衣服，背著我走上衣服，背著我走到媽媽面前說(shuō)：“不好了，孩子生病了，我得趕快把孩子送到醫(yī)院去。”媽媽一聽，立刻著急了，也要跟著去，但爸爸執(zhí)意要媽媽呆在家里。
媽媽只好同意，爸爸便背著我飛快地向路口跑去，可是，等了許久，也沒(méi)有車經(jīng)過(guò)，爸爸過(guò)更加著急了，于是，爸爸用全身的'力氣跑向了醫(yī)院，當(dāng)時(shí)，我還在沉睡中，只是微微的感覺(jué)到一顫一顫的，腳下的雪發(fā)出咯吱咯吱的聲音，等我醒來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上，只見爸爸坐在我的身邊，臉上的汗不停的往下流，我忽然感覺(jué)到有一股暖流直沖向我的心，我伸出手去給爸爸擦臉上的汗，爸爸卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子，爸爸不熱，你好好休息吧。”
于是，爸爸把我的手放進(jìn)了被子里，用手撫摸著我的頭，嘴里還不斷地重復(fù)著：“睡吧，睡吧……”。我慢慢閉上眼睛，內(nèi)心有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，仿佛春天已經(jīng)悄悄的走進(jìn)了我的心…… 從那一刻起，我才真正的體驗(yàn)到自己是多么的幸福！
小學(xué)生幸福作文 篇35
幸福就像一只翩翩起舞的蝴蝶飛舞我的身邊，點(diǎn)綴我的生活，使它變得多姿多彩。
每天，當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽都已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了可口的飯菜，干凈的衣服，整齊的書本，送我去學(xué)校，真幸福！
一路上小鳥在歡唱，陽(yáng)光在歡笑，一切都是那么快樂(lè)，我?guī)е篮玫男那閬?lái)到了學(xué)校，經(jīng)過(guò)了幾節(jié)課的發(fā)奮學(xué)習(xí)，我們來(lái)到操場(chǎng)上放松了，我分成兩組踢球，看著前面同學(xué)傳球，突破，向我一步步逼近，我的心中緊張極了，胸口似乎壓著一塊巨石，令我喘不過(guò)起來(lái)，對(duì)方同學(xué)奮起一腳，我急忙一撲，球沒(méi)撲到，我卻摔了個(gè)狗啃泥，我們輸了，我翻過(guò)身來(lái)躺在草地上，天空暗了下來(lái)，風(fēng)也大了，呼呼地吹著，似乎在批評(píng)我，都是我不好，這球怎么能沒(méi)守住呢！我心中很內(nèi)疚。這時(shí)，一位隊(duì)員遞給我一只手，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，輸了一次，下次再贏嘛，何況這也不全是你一個(gè)人的錯(cuò)，我們也沒(méi)有防好。”我拉著他的`手站了起來(lái)，感到很幸福 ，天空似乎也露出了陽(yáng)光。
帶著一天的疲憊，我回到了家，桌上也擺滿了飯菜，父母也已經(jīng)在桌上等我吃飯了！我笑了，今天真幸福。
其實(shí)幸福無(wú)處不在，任何人都會(huì)帶給你幸福，父母的關(guān)懷，同學(xué)的鼓勵(lì)與幫助，只要你有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福就在你身邊，生活的每一天都充滿了幸福。
有了幸福，我會(huì)快樂(lè)，有了幸福，我會(huì)忘記煩惱，有了幸福，我的生活將會(huì)五彩繽紛，我一定要珍惜幸福，珍惜眼前轉(zhuǎn)瞬即逝的美好時(shí)光！
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