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    小學生快樂作文400字

    時間:2022-07-25 11:16:20 小學生作文 我要投稿
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    【精選】小學生快樂作文400字匯總10篇

      在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學生快樂作文400字10篇,歡迎大家分享。

    【精選】小學生快樂作文400字匯總10篇

    小學生快樂作文400字 篇1

      一個人,走在空蕩蕩的街上,發現——即使沒有人陪,也很快樂;一個人,走在熱鬧鬧的街上,發現——即使覺得寂寞,也很快樂。

      就是自己一個人來,又是一個人去,仿佛來也匆匆,去又匆匆。

      一個人,不用羅嗦;一個人,不用應付;你看一個人多好啊!

      騎著自行車,兩只車輪歡快地旋轉著,覺得奇怪,一定要兩個人或以上才可以快樂嗎?自己回答一聲——不!!因為:本人就是其中的例子!

      一個人,可以思考自己想思考的問題,沒有人干擾自己,也沒有人打亂自己的思路,看!這才叫做真正的快樂!

      一個人,走在窄小的羊腸小道上,沒有多余的人,只聽見自己那寬大的拖鞋蹄蹄踏踏的'聲音,多有節奏感啊!猶如美妙的音樂。可以聽見自己演奏的獨特的音樂,這才叫做真正的快樂!

      一個人,想做什么就做什么,想說什么就說什么,這才叫做真正的快樂!

      一個人,不用顧及任何人的感受,不用看別人的臉色做人,哇~你看,這才叫快樂!

      一個人,喜歡滴瀝咕嚕的說一些唯有自己懂得的語言,一種自己創造的語言,還有一個屬于自己的國家,這才叫做真正的快樂!

      一個人,拿起畫筆,把屬于一個人的世界畫出來,再拿起鋼筆,把屬于自己的生活寫出來,你再看看,這才叫做真正的快樂!

      在一個人的世界里,只有一個人的想法,只有一個人的事情,只有一個人的音樂,只有一個人的國家,只有一個人的語言,只有一個人的生活,只有一個人的藝術,那——才叫做真正的快樂!

      再一個人的世界里,是不需要陪伴,不需要交流,不需要理解,更不需要解釋,看!

      一個人,無憂無慮,那——才叫做真正的快樂!

    小學生快樂作文400字 篇2

      星期天的下午,爸爸、媽媽和我在家看電視。“哎,真是無聊!電視節目一點兒也不好看。”我嘆著氣說。突然,我腦子里閃過一念頭:爸爸媽媽,我們來表演時裝模特吧!爸爸媽媽同意了我的要求,他倆當參選者,我當主持人。商量好后,我們各自去準備。

      比賽開始了。隨著一陣激烈的音樂聲,一個帥氣的身影出現在舞臺上。我定眼一看,原來是爸爸,他穿著一身西裝,打著領帶,走了出來。我和媽媽正在吃西瓜,一不小心我手中的西瓜皮掉到了爸爸面前。我正要告訴爸爸,可他已經踩到了西瓜皮。“哎喲!”爸爸一下摔倒在地上,吧我和媽媽都給逗得哈哈大笑。接下來,爸爸換了一身衣服。你瞧!他穿著一身休閑服走出來,仿佛年輕了十歲。挺瀟灑的。別看我爸爸平時不怎么樣,其實他蠻帥的,走起貓步來挺專業的。看,他還亮了一個相,吧下面的媽媽都給看呆了。

      在一陣柔和的音樂聲中,媽媽出現在舞臺上,她穿著一身剛買的新裙子走出來。平時不怎么打扮的媽媽,打扮起來還蠻漂亮呢!瞧!他把口紅、眼影都給畫上了,頭發披著,真像電視明星呢!

      時裝模樣表演走到了尾聲,我拿著“話筒”說,“今天的.表演非常成功,下面我們來頒獎。看誰是冠軍呢?有請參選者,爸爸媽媽出場!”爸爸媽媽出場后,我神圣的宣布:“今天我們的亞軍得主是—爸爸,冠軍是媽媽!”媽媽高興的手舞足蹈,而爸爸沒有拿到冠軍,氣的吹胡子瞪眼。

      在一陣陣歡快的音樂中,時裝模特表演結束了。

    小學生快樂作文400字 篇3

      今天,老師走到講臺前,堅定地說:“明天就放假了,希望大家都過一個快樂的假期,好,現在大家收拾好東西就走吧!”

      我飛快的跑了出來,一路上,我心想:回到家里干什么事情呢?畫畫?跳舞?找朋友玩耍?吃好吃的東西?看電視?……可是,我根本沒有想到寫作業,腦海中全部都是玩耍,吃東西這些事情。

      回到家里,我連忙拿起電話,撥打我的朋友韓月的'電話:“韓月啊,我是琪琪啊,你現在到我家里玩吧!”韓月回答:“好啊,好啊。”我和她玩了整整一天,到了1:30她才走,我倒床就睡,早上,我睡到了11:30才起床。

      起床后,我拿起筆,開始畫起畫來。一共畫到了2:00、接下來,我又翻開我的食品柜,里面有:蝦條,天然署片,德芙巧克力,棒棒糖,果凍……我拿了一包天然署片和10個果凍,來到電視前,打開電視:“啊哈,我最喜歡的動畫片《哪吒傳奇》。”我從2:00一直看到了5:30、“媽媽,我今天要去吃魚香茄龍。”“好的,我知道了。”接著,我們又好好的吃了一頓,就回家了。

      今天,早上,我看了看日期:“啊,已經過了15天了,我也應該寫一點作業了。”我掏出我的作業,拿起筆,寫起來,才寫2分鐘,我就煩了,自言自語道:“誒呀,一看到作業我就頭疼,反正還有一半的時間,以后再寫也不遲。”

      以后,我就不寫作業了,天天玩,一直到了最后一天。

      “啊,不會吧!已經是3月5日了。我的作業一個字還沒寫呢!”我開始手忙腳亂起來,左寫寫,右寫寫,最終還是沒寫完,就睡著了。

      開學的這天,我來到學校,被老師狠狠地罵了一頓。在回家的路上,我心想:以后不能再這樣了。我垂頭喪氣的回家了。

    小學生快樂作文400字 篇4

      快樂的暑假到來了,媽媽決定帶我去四川樂山大佛玩,樂山大佛可壯觀了!

      樂山大佛坐落在四川省樂山市峨眉山東麓的棲鸞峰旁,那里風景如畫。一顆顆大樹整齊的排好隊,給人們帶路;一朵朵花兒在陽光的照耀下閃爍,如同天上的星星一般;一只只蝴蝶翩翩起舞,猶如仙女在跳舞;一陣陣微風吹來,為這美景又增添了淡淡詩意。

      漫步在樂山大佛的山中,就好似漫步在仙境。矮小的瀑布,形態各異的假山,一個個精美絕倫的銅像、石像等……都令人陶醉。

      樂山真是個佛教文化的圣地。半山中有一個宏偉壯觀的寺廟“凌云寺”。里面擺滿里精心雕刻的一座座佛像;一個個形狀不一的香柱。還有與眾不同的`佛教文化,隨處可見。

      樂山大佛足足有一座大山高,栩栩如生的神態,色彩鮮明的衣著,好似一個彌勒佛。我和媽媽走下去看,顯得我們十分渺小。這是,媽媽告訴我說:“樂山大佛有非常巧妙的排水系統。樂山大佛的兩耳和頭顱后面,具有一套設計巧妙,隱而不見的排水系統,對保護大佛起到了重要的作用。”我又望了望樂山大佛,心想:“樂山大佛有著巧妙的排水系統,那還會不會有什么巧妙的機關呢?還是自己慢慢去發現吧!”

      樂山還有一座塔,名叫“靈寶塔”又稱“凌云塔”。共有13層,每一層都掛滿“鈴鐺”,宏偉而又高大,像一個巨人站在那里守護著樂山。

      看,樂山大佛是多么美麗,這次游記使我看到了我國古代勞動人民藝術的結晶,古代人民可真偉大啊!

      一年級:我是豬我是豬

    小學生快樂作文400字 篇5

      上個星期天,天氣寒冷。我和爸爸媽媽還有一位叔叔--他是我爸爸的朋友,開著車去鞏義的宋陵公園游玩。

      到了宋陵公園,首先映入眼簾的是,原來空曠的道路兩側變成一個花樣繁多的游樂園。我先來到射擊氣球的攤位,一元錢可射十發子彈,我趕快崔媽媽交錢,拿起qiāng進行射擊,只射中了3發,真可惜。我說:"媽媽,再來一次。"可是,媽媽說:"我們再看看別的,好的.風景多著呢"。

      我們又來到土山。"土山就是皇帝的陵墓啊!"我說。我、爸爸和叔叔一起爬山。我在爬山的時候很艱難,而爸爸和叔叔像猴子一樣向前沖,唯恐自己落后,可是我呢,還在艱難地抓著樹枝緩慢地向上爬,簡直像一只又笨又慢的烏龜。但是,我沒有放棄,繼續向上爬,終于爬到了山頂,成了最后一名,即使如此,大家都伸出大拇指向我祝賀。

      一會兒,我們又來到玩過山車的地方,我和爸爸一塊坐,在坐的時候,我看見爸爸的樣子很緊張,我問:"爸爸,你怎么了","下坡一定很快,彎又那么急,我們會被甩出去的",爸爸回答到。下坡開始了,真是有一些快,但是,我已調整好心態,心情就不緊張了。我問爸爸:"你為什么不緊張","我是逗你玩的"。

      時間過的真快啊,我一看表,時間已經不早了,我們坐著車回家了。

    小學生快樂作文400字 篇6

      一個周末對于一個孩子來說特別重要,在五天的煎熬后,我們更需要一個開開心心、快快樂樂的周末,來看看我的周末吧!

      周末的下午,我們來到一個叫不上名的小山,你站在山底,往上看霧蒙蒙的,一望還看不到頂,我們整裝待發,我在心里大聲的`喊:我要征服這座山。

      我們走在鋪滿著雜草的小路上,鞋上沾滿了泥土和草葉,我像一只小兔子一樣蹦蹦蹦跳跳的奔跑,遼闊的原野上傳來我美妙的童聲。我一直向前走,前面有一小片結滿紅彤彤果子的小棗樹,綠油油的葉子在陽光的照射中閃閃發光;一些叫不上名的小野花在草叢中茁壯成長,鮮艷的花朵在陽光中綻放,我看到一棵野花是在陰暗的石頭縫中生長的,我想像它一定開始在石頭縫里生長著,看到別的花長得又高又壯,而它在百花中顯的十分懦弱,而它不輕言放棄,努力的生長,終于……它突破了自身的極限,沖出了如此狹窄的石縫,獲得了陽光的哺育,生命是如此的強大呀。

      前面有一棵高大的古樹,這棵古樹應該有在年的歷史了,一根粗壯的藤條在風中悠閑的搖擺,一棵棵小樹仰著頭對古樹投去崇敬的目光,你們可知道這棵樹是什么年代的嗎?

      這么好的風景,我們要好好的珍惜,我向全世界呼吁,要保護環境,讓世界變的更美好。

    小學生快樂作文400字 篇7

      中秋節是一個家人團圓的日子。所以,我想過一個團團圓圓的中秋節,就像月亮一樣圓。

      上午,我、媽媽、外公還有外婆一起去拿月餅。媽媽微笑著對我說:“我們要拿的是冰淇淋月餅。”媽媽說完了,我就想:冰淇淋是甜甜的冰冰的;月餅是甜甜的圓圓的.。那冰淇淋月餅是什么呢?我在回家的路上就迫不及待地想打開看看了。

      過了好長時間,終于到家了。媽媽打開蓋子的時候,我是最激動的。打開以后,我馬上就被冰淇淋月餅那美麗的外表給吸引住了。我想:這是月餅嗎?媽媽說:“你想嘗嘗的話,就讓你嘗一個吧!不過,不能吃太多,要跟我分一分!”我拿了一個,輕輕地咬了一口,發現外面是巧克力。我不喜歡吃巧克力,所以,我又咬了一口,看看有沒有其它東西。結果,這次出來的是冰淇淋。所以,媽媽讓我少吃點。我覺得冰淇淋月餅真的很好吃!

      晚上,吃完晚飯,我和媽媽站在陽臺上看月亮。我自言自語地說:“中秋節的月亮又大又圓,還很亮。”媽媽笑瞇瞇地說:“我們來想一想關于月亮的歌吧!”我高興地說:“好呀!”我們看著月亮想啊想。想了一首二首……一直想到八首就再也想不出來了。于是,我和媽媽就打電話給爸爸,爸爸只想出一首,連我都不如。我覺得邊看月亮邊唱歌的感覺真好!

      我覺得這個中秋節過得好開心啊!如果爸爸在身邊的話就更好了!

    小學生快樂作文400字 篇8

      星期5上午,我們47班舉行元旦聯誼會,來慶祝20xx年的到來。我們班被裝飾的漂亮極了。簡直是天堂!我們分四個游戲來慶祝,第一個游戲是猜燈謎、第二個游戲是走方格、第三個游戲是青蛙跳水。最后是才藝表演。

      老師宣布游戲規則后,游戲開始了。

      第一個游戲開始了,我身為主持人,和燈謎負責人,不由得感到驚訝,我們班的同學很喜歡燈謎呀,因為隊伍已經排到頂后面了,一個又一個的獎品送出去了,有的同學還有四個,這時一個較難的謎語難住了大家:一下就見血。(打一字)這個謎語很多同學都沒有猜出,這個謎語是我寫的,我自然知道答案,答案就是而字,這時我差點將答案說出來,好險那!燈謎也猜完了,第二個游戲開始了。

      按照方法走一圈,便可得到糖果,看起來好簡單,一個同學走過去,全部過關,得到了糖果,輪到了我,我走,誰知半圈都沒走過就被淘汰了,真可惜那,真是看起來簡單,做起來難。

      緊接著是青蛙跳水,我最害怕,因為我射中的.機會是0%,好怕呀,輪到我了,第一球沒中,第二球沒中,對第三球我已不抱希望了,隨便一投,中了!我得到了獎品,真高興。

      才藝表演后,我們大家依依不舍地離開了教室,這是一個美好的節日。

    小學生快樂作文400字 篇9

      快樂是什么?快樂是大海里的躍起的一朵浪花,走過了千山萬壑,它自由;快樂,鋼琴上舞動的一個音符,經過了精心創作,它美妙;快樂,生活中不變的.真諦,經過不懈的努力,它永恒;快樂,一份勤勞后的收獲,收獲汗水澆灌的果實。

      究竟為什么快樂呢?

      曾經,在一個大街上,我一個人獨自行走。突然,我發現有一位乞丐,他是個殘疾人,他的下肢已經不復存在了。看著他如此可憐,我就把手中僅有的幾塊錢零錢全都給了他。給了他錢之后,我獲得了從未有過的快感,我感覺自己像解決了一件大事一般,突然釋放了一樣,一股從未有過的快感從我的腦海之中一閃而過。

      通過這件微不足道的小事,使我意識到一點:贈人玫瑰,手留余香。你如果幫助了別人,你也會獲得一種快樂。快樂就是你幫助人之后的一種快感。

      快樂的內涵是什么?

      在學校里,每當體育老師說過解散之后,我和一群同學就在籃球架下面打籃球。通過幾分鐘的交流,我們分成兩組,進行籃球比賽。一開始,別人帶球往里突破,之后把球順勢分給我,我投球,沒進。之后,我搶到籃板,然后把球扔進籃筐。又有一次,我帶球,有一個大個子防我,我見他高,就一晃,之后一個拋投,球進了!還有幾次機會,是同學們和我一起努力之后共同投進的球。最后,我們以微弱的優勢贏了對方。雖然我們出了很多汗,打得也挺累,但是我們拼搏了,就感覺很快樂。

      通過打球的這段經歷,使我懂得:只有拼搏之后,才會獲得快樂。

      快樂,原來是如此簡單。

    小學生快樂作文400字 篇10

       快樂是一座彩虹橋,通向快樂島;快樂是一艘彩虹船,飄飄蕩蕩將你送達快樂島;快樂是一只彩虹鳥,呼扇呼扇翅膀飛到快樂島。

      快樂島里房子多,金房子,藍房子,綠房子……

      金房子里充滿了歡笑。

      10歲的時候,我最喜歡和小朋友們一起去小溪撈小魚。我們光著小腳丫,挽著褲腿,在水里撈啊撈啊,不一會兒,就撈出了很多小魚。每次我都能拎著沉甸甸的小桶回家。

      那時的快樂,是金色的,充滿了笑聲。被快樂精靈裝到了金房子里。

      藍房子里充滿了幻想。

      小學三年級,媽媽給我買故事書,我興奮極了。一會兒幫助海的女兒,一會兒拜訪白雪公主,一會兒大灰狼抓小紅帽。在書的'世界里,遨游。

      那時的快樂,是藍色的,充滿了幻想。被快樂仙子裝到藍房子里。

      綠房子里充滿了文明。

      五年級時,我自己坐公交回家,剛坐上不到20分鐘,一位老奶奶拄著拐杖上了車,車上的人很多,非常擠,老奶奶被擠的拐杖都拿不穩了,我一看說:“老奶奶,你坐到我這里來吧。”我扶著老奶奶慢慢走到座位上,老奶奶夸我是個好孩子,我非常開心,整個車都充滿了快樂。

      那時的快樂,是綠色的,充滿了文明。被快樂花仙子裝到了綠房子里。

      快樂是五彩繽紛的,愿這個絢麗的色彩充滿整個人間!愿這種快樂照耀每個人!愿這種快樂圍繞在每個人身邊!

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