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    小學生寫事作文600字

    時間:2022-07-20 19:39:32 小學生作文 我要投稿
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    小學生寫事作文600字5篇

      在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小學生寫事作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

    小學生寫事作文600字5篇

    小學生寫事作文600字 篇1

      有個成語叫“狗急跳墻”,意思是:狗急了也能跳墻。比喻走投無路時不顧一切地采取極端的行動。

      今天,我在這要說的不是狗急跳墻,而是狗急跳“窗”。

      我們在四小(現(xiàn)為實驗小學)上高年級時的教室是那排土木結構的一層樓教室,教室的門是兩扇的,正面墻下半部是一米來高的.磚結構,磚墻以上直到屋頂都是木頭的,全部是木格子窗,窗口不大,寬約半尺,高約一尺,六個教室,清一色這種窗格子,一個連一個密密麻麻地連成一片,也沒誰數(shù)過到底有多少個(我敢打賭,這種結構的教室是四小的一大特色,是難得一見的建筑,可惜再也見不到了)。有時,去學校去早了,而管鑰匙的值日生還沒到, 我們就從這窗口爬進教室去。那時候的我們大多是清一色的瘦子,否則是鉆不過那窗格子的。

      一天,我們幾個早早地來到學校,值日生也已開了門。“咦,這是誰家的狗?”剛進教室,就聽有人在喊。可不是嗎?一條狗在我們教室的四周這邊聞聞,那邊嗅嗅,時不時提起一條后腿往墻角撒上幾點尿。“太可惡了,打狗!”有人喊了一句,在場的七、八個人立即行動起來:關門的關門,拿掃把的拿掃把,還有人提起了自己坐的矮長凳,大家伙都分頭沖向那狗。那狗一看形勢不對,掉頭想逃……“哪里逃”?門,早已被拴上,各人手里的“武器”也已直指那狗。“嗷”,狗被掃中一掃把,往教室中間空當跑,但它已被包圍,又被一板凳撩了一下,狗往課桌凳下空當鉆,又被打中了。“嗷”、“嗷”、“嗷”……不時傳出狗的慘叫聲,“打”、“打”,狗被追打得到處拉屎撒尿,地上,桌上,凳上,到處都是。“啪”,那狗又被打了一掃把,又是一聲哀號,大家心中充滿了快感。說時遲,那時快,就在大家認為那狗好像無路可逃時,只見那狗“嗖”地一下從地上躥到課桌上,大家伙一愣神……但還沒等大伙兒緩過神,“唰”,那狗又直接從課桌上向窗格躥去,那叫一個準啊:那么小的一個窗格,那么大的一條狗竟然直接從那躥了出去?那狗急跳“窗”的功夫著實讓人目瞪口呆……。

      狗跑了,我們也該早讀了,教室里卻一片狼藉,那個亂啊:課桌凳斜的斜,倒的倒,亂七八糟,更甚的是那些狗屎狗尿……我們?nèi)?0多個同學和老師“打掃戰(zhàn)場”就用了半節(jié)課的時間。班主任那個訓啊……

    小學生寫事作文600字 篇2

      以前筆直平坦的小路不知怎么的了,變得又細又長并且分外的擱腳,路兩邊的花草也黯然失色,天上烏云密布,下著小雨,好像是上天也在為我傷心呢。

      眼前的一切都如此的不順心,全是因為我那倒霉的成績---才“8”子開頭的分數(shù)·離家越來越近了,我仿佛看到了爸爸正在請我吃“竹筍炒肉絲,”我越想越怕,腳像灌了鉛似的,再也走不動了,心想;到底是說還是不說呢,說吧,又怕爸爸打我,不說呢心里難受,我糾結了好一陣子,既然我怕見爸爸,不如就不回家了吧,我立刻向?qū)W校跑去,到了學校后,我想,老師不是讓我們?yōu)殡y讓家長簽字的`嗎·這可怎么辦呀,我心急如焚,可轉臉又想:既然到學校來就不走了吧·我在草稿紙上仿造爸爸的字跡,可是模仿了半天沒有一個像樣的。

      上課了,老師面面春風的走進了教室,大家都把試卷放在桌子上等著老師檢查,我心驚肉跳,提心吊膽·看見別人胸有沉竹的樣子,我更是無地自容,終于查到我了,老師嚴厲地問;“杜方淞,你的父母怎么沒在上面簽字呀?是不是你爸媽不在家呀?”我結結巴巴的說;“是……是……是,”當我說出這句話的時候,我自己都震住了,我第一次鬼使神差的騙了老師,我的臉漲得通紅,像一個大蘋果,我埋頭沉默一陣·等著受批評·結果出人意料之外,我的同桌說:今天早上還看見她媽媽來送他,而老師的臉卻一下子從陰轉晴。說;“ 我相信你。”老師在用他寬容大度的心來維護喲我幼小的尊心。我好多次都想和老師說可是總有種無形的力量拉著我說:“如果你說了,不是自討苦吃嗎·”我再也忍不住了,今天寫出來心里舒服多了·

      啊·老師,您的親切,您的寬容,您的大度,您的溫和再一次洗刷了一個學生心里的灰塵,使我懂得了誠實在成績,乃至在每件事面前都要誠實,使我懂得了比成績更重要的東西,那就是誠實。

    小學生寫事作文600字 篇3

      書像一把鑰匙,打開智慧的大門;書像一艘航船,帶你遨游知識的海洋;書像一對翅膀,讓你在知識的天空中飛翔。古人云:“開卷有益”。讀書教給我許多知識,也帶給我許多樂趣,讀書真讓我著迷。

      記得在一個中午,媽媽還沒有做好午飯,于是我便坐在沙發(fā)上拿起一本《丑小鴨》讀了起來。我讀起書來如饑似渴,忘了世界,也忘了自己。當我讀到丑小鴨在雞群受到歧視時,我非常氣憤,握緊拳頭,咬牙切齒,眉頭擰成了疙瘩,恨不得把它們?nèi)即虻剑瑸槌笮▲喅隹跉狻.斘易x到丑小鴨在冰上即將被凍死時,我不禁潸然淚下,為丑小鴨擔心,我好想為丑小鴨取取暖。當我讀到丑小鴨被好心的農(nóng)夫救起時,我的心湖泛起了一陣美麗的波紋,陽光灑在上面,心中感到非常溫暖,對那個農(nóng)夫心存感激。當我讀到丑小鴨經(jīng)過不懈努力,終于變成了美麗的白天鵝時,我又熱淚盈眶,這的幸福的淚水,是苦盡甘來的淚水,我替丑小鴨由衷的高興。令我印象最深刻的是丑小鴨的`一句話:“當我還是一只丑小鴨的時候,我做夢也沒有想到會有這么幸福!”丑小鴨是善良的,有夢想,有追求的。丑小鴨的經(jīng)歷讓我明白了,只要有夢想,有追求并堅持不懈地為之奮斗,即使身處逆境也不要緊,“是金子總會發(fā)光的”。忽然,我感到有人用力地推了我?guī)紫拢一剡^神來,剛才似乎是夢境一般。我抬起頭來看,原來是媽媽。媽媽板著臉說:“你怎么不吃飯了?飯都涼了。”我有些不滿地說:“你也不喊我!”媽媽立刻反駁說:“我怎么沒喊你了!我的喉嚨都快喊破了!你看得太入迷了,沒聽見!”媽媽仔細地盯著我說:“孩子,你怎么哭了啊?傻孩子,看書看迷了吧!”我在心里暗暗的想,是的,我真傻,我仿佛置身于故事中,仿佛我就是丑小鴨,我與它同悲傷,同歡樂。 莎士比亞說過,“書籍是全人類的營養(yǎng)品”。詩圣杜甫也說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”讀書讓我學會了跟多知識,懂得了很多道理,帶給我很多樂趣。讀書真讓我著迷。

    小學生寫事作文600字 篇4

      從小到大,我經(jīng)歷過很多愉快的事,但其中最令我難忘的,還是那次與小伙伴們?nèi)ズ厯启~的事了。

      一個風和日麗的星期天。我和幾個小伙伴一起來到湖邊玩,當時那兒正在開展撈魚、釣魚的活動,人山人海,可熱鬧了。看見興奮的人們不一會兒又收獲了一條大魚,我們不免也有些躍躍欲試,于是我提議去撈魚,大家一致響應。我們一人拿了一個捕魚網(wǎng),悄悄地在岸邊等候,尋找著“自投羅網(wǎng)”的魚。突然,我發(fā)現(xiàn)有一條可愛的小魚慢悠悠地游過來了,它還不知道它已經(jīng)落入了我的圈套呢!我沾沾自喜著,迫不及待地把網(wǎng)伸下水面準備把它捉住,可“心急吃不了熱豆腐”,我的網(wǎng)剛沾到水面,小魚就慌慌張張地逃走了。我無奈著嘆氣,誰叫自己那么心急呢!只能眼睜睜地看著小魚越游越遠了。我又繼續(xù)等待著第二條自找上門的魚,嘿!不遠處又有一條大魚游來了,我不禁睜大了眼睛,緊抓著手中的.捕魚網(wǎng),目不轉睛地注視著它的一舉一動,可它卻好像在跟我作對似的,只見它游著游著卻突然在離河岸兩米的地方停了下來,賴在那里不動了,我耐心地等著,可它遲遲不過來,我只好使我的妙計——面包渣來引誘它,我撒了一些美味的面包渣在岸邊,再靜觀其變,果然,那條大魚像是聞到了些什么,然后悄悄地游過岸邊來,吃起了面包渣,這下可把我樂壞了!但我吸取了前一次的教訓,不再心急,等大魚吃得陶醉了時,我才輕輕地把捕魚網(wǎng)伸到它旁邊,它還沒發(fā)現(xiàn)呢!哈哈!我來了一個“海底撈月”,就輕松地把大魚“擒拿歸案”了。這條魚可重了!小伙伴們看到我網(wǎng)到的大魚不禁嘖嘖贊嘆,我心里可是比吃了蜜還要甜呢!后來,我又網(wǎng)住了兩條活蹦亂跳的小魚,今天真是收獲多多!

      今天,我不僅過了一把捉魚癮,也學會了一些捉魚的技巧,有了一些小小的經(jīng)驗,還明白了“心急吃不了熱豆腐”的道理,這真是一件令人愉快的事啊!

    小學生寫事作文600字 篇5

      “沛岑,回家!”在天色漸暗的黃昏,都是這聲輕柔的呼喚帶我回到溫暖的家。媽媽每天準時六點出現(xiàn)在輔導班的門口,我們倆手牽手走出來,坐上媽媽上班代步的小摩托,“噗~噗~”奔馳在回家的路上。

      “沒錯!又多了兩根!”坐在車后,我悄悄的數(shù)著媽媽的白發(fā),卻不敢告訴她我發(fā)現(xiàn)的“事實”。親愛的媽媽啊!您是否又為了我擔心煩惱?記得四年級時在以前的小學常被欺負,笨笨傻傻的我不懂得保護自己,常常躲在角落里默默的哭泣,媽媽知道這件事后,馬上決定幫我轉學。當天晚上,我獨自一人走回自己的房間,流下傷心的眼淚,這時,媽媽輕輕的走了過來,給我一個超大的擁抱,她說:“不管遇到什么事,都要勇敢的說出來,不要埋藏在心里。”這句話我緊緊的記在腦海,每當我有心事,第一個就想說給媽媽聽,從她那兒得到再次出發(fā)的勇氣。

      媽媽不但心細,還非常有耐心:課業(yè)上的難題,她不厭其煩的一題又一題的講解;運動技巧的指導,她親自牽我的手將動作重復一次又一次;連放風箏的方法,她也一邊指導我握的方式,一邊拼命的追著隨風亂搖的風箏。我生活中的大小事,都因為有了媽媽耐心的陪伴,才能順利的成長、懂事,我真是個幸福的'孩子。

      這位溫柔的媽媽,有時也會出乎意料的風趣。記得有次我在便利商店買了一杯冰淇淋,她看見我的冰淇淋正在滴水,便故作神z、壓低聲音在我耳邊悄悄的說:“趕快拿到外面去,不然老板叫你這個灰姑娘擦地板,我這神仙教母也救不了你!”我一聽笑彎了腰,趕緊走出店門,恢復公主的身份。還有一次,她從輔導班接我回家時,向老師打招呼說:“我們先“滾”!” 臉上裝出天真無邪的表情,媽媽比我還皮呢!

      媽媽是我心目中最重要的人。當我傷心時,她是柔軟的手帕,慢慢擦干我的眼淚;當我害怕時,她是令人信賴的保鏢,將我恐懼的事、物統(tǒng)統(tǒng)擋在警戒線之外;當我受傷時,她便成了一帖良藥,不論內(nèi)用外敷,都非常神奇有效。我要做個更貼心、更成熟、更堅強的女兒,讓親愛的媽 媽臉上的皺紋愈來愈少,笑容愈來愈多。

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