有關快樂的中秋節小學生作文300字（精選5篇）
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的有關快樂的中秋節小學生作文300字（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
快樂的中秋節小學生作文1
歡樂的中秋節已經快來到了我們身邊，它的腳步越來越近、越來越近……中秋節是我國六大傳統節日之一，人們又稱它為八月節、團圓節。
今天早上我八點鐘起床，媽媽給我了一個大大的驚喜，今天中午帶我和外婆外公去豪尚豪牛排店過中秋，晚上和我們一起邊吃月餅邊賞月。我高興地一蹦三尺高。
好不容易到了中午，我們走進了豪尚豪牛排店吃牛排。我看見外面的太陽哥哥火辣辣的，今天晚上月亮姐姐應該會出來吧，那只能等到晚上才能知道了。
時間如流水，一會兒就到了傍晚了，我和媽媽、外婆外公在家里吃著美味的.團圓飯，等待著月亮姐姐的出現。
太陽哥哥終于下班了，月亮姐姐像一個羞答答的小姑娘，慢慢升了起來，它先是金黃金黃的，徐徐穿過了一朵朵輕煙似的白云，向上升起。就在一剎那間，月亮姐姐的顏色變白了！它多么像一個白玉盤呀。我們坐在樓頂的露臺上，一邊吃月餅一邊賞月一邊聊天，可開心了。
今年，我過了一個快樂、充實的中秋節。
快樂的中秋節小學生作文2
盼望著一年一度的中秋節來臨了，我的心里充滿愉快。
吃過晚飯，媽媽說：“今天的夜晚那么美麗，那么美好，我們去賞月吧�！蔽艺f：“好呀！”中秋之夜，月亮從樹梢上升起來了，放出輕紗般而又冷冷的光輝，照得河里分外白，越發使人寒冷。只見天上一輪皓月，池中一個月影，上下爭輝，顯得格外皎潔。朦朧的月色投下神秘的影子，在水面上撒開浮動不定的光，好像無數銀色的'魚兒在那里游動。
這時，我吃著月餅，我說：“媽媽給我講嫦娥的故事吧！”媽媽講了嫦娥的故事，聽完故事后，我很感動。
來到廣場，我看見小朋友在玩燈籠。我說：“媽媽給我買個燈籠吧！”媽媽答應了。我點著了燈籠，火光時而亮，時而閃爍，我像螢火蟲一邊走，一邊唱著《小星星》。我很開心，很好玩。
這個中秋，我不僅吃到月餅，還同時玩了燈籠。這個中秋節我過得很快樂，我很喜歡中秋節。
快樂的中秋節小學生作文3
今天早上，我和爸爸準備回老家。（因為今天是中秋節）在回家的路上，天陰沉沉的，感覺像是被灰布罩住似得。不知不覺，我和爸爸就到了老家。
到了老家，我一進門就看見了奶奶，和奶奶打了招呼，我就去屋里找姐姐了，找到了姐姐，我和姐姐便玩了起來。姐姐讓我看了她的`珍藏小盒子，里面有姐妹見證物——貝殼、還有風扇小娃娃、還有千紙鶴、“伢伢樂”小漫話書、漂亮的小手表、彩色的掛墜。你說姐姐的珍藏小盒里好不好呀？
到了中午，奶奶做好了午飯，呀！可真豐盛呀！有素丸、魷魚、黃瓜、“象”皮、還有香腸、還有“付竹”、還有雞肉�？粗妥屓肆骺谒�！吃過午飯。我看見棗樹上有棗，就讓爸爸給我摘棗，忽然，天空下起了“棗雨”，地上都是棗，原來是大伯在搖樹呀！我們把棗撿了起來，這時爸爸說：“快下雨了，沛云，我們回家吧！”我說：“好”不一會兒，我們便回家了。
這真是一個快樂的中秋節！
快樂的中秋節小學生作文4
一年一度的中秋節終于來了，我懷著無比高興的心情迎接著他。我喜歡中秋節，因為一到中秋節我們家就十分熱鬧。
中秋節的晚飯，我們是在媽媽和奶奶的美味佳肴中度過的。這一天，姑姑、姑父、伯父、伯母、哥哥、姐姐，我們家全家人一共有十幾個人，都歡聚在我家度過這個象征團圓的節日。
吃過晚飯端上了月餅，我們全家人吃著月餅、觀賞著明月，你一言我一語的可熱鬧了。媽媽說：“瑞梓，你要想你表姐學習啊，考上一所名牌大學。”爸爸說：“少壯不努力，老大徒傷悲。你還得抓緊�。 贝笕藗兊脑掝}總是離不開學習呀、工作呀。我們小孩子可不同，我和我的小伙伴一起討論著，現在做什么游戲、這一關誰當主角兒。爺爺和奶奶不很說話。他們看著我們，一個勁的'笑、點頭。他們把我們撫養成人，是他們最幸福的事情。我們全家在一片歡笑聲中，度過了這個快樂的中秋節。
多么快樂、多么難忘的中秋節！
快樂的中秋節小學生作文5
中秋節的第二天，我和我的'家人去了齊山。
我們先走過了一架搖橋，搖橋大約有60米長，下面就是河，剛開始走的時候我很害怕，因為晃得很厲害，但是只要快速跑著過去就不是很害怕了。過了橋，我們到了古棧道，齊山的古棧道長1000米，旁邊就是百丈峽谷，仰望峭石沖天，即驚險又刺激，是山東第一險。
不知不覺就爬到了山頂，在山頂能看到周圍所有的山都是山連著山，我感覺用手就能摸到云彩。休息了一會兒，我們就開始下山，下山路上我們經過“不得不低頭”，上面的巨石離地面也只有10分米，我們必須彎著腰低著頭才能走過去。繼續往下走，我看見上面的峭石上竟有一個老鷹巢，據說那個老鷹巢已經有300多年的歷史。
到了山下，我坐了一次滑草，滑草特別刺激，下去也就5秒鐘但是上來得用3分鐘。
雖然今天玩得很痛快，但是我們覺得特別累，因為我們走了4個小時的路程，這真是一個快樂的中秋節。
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