學校風景小學生作文

學校風景小學生作文（精選4篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的學校風景小學生作文（精選4篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　學校風景小學生作文1

　　再往前走，我進入了大操場，看到領操臺的兩邊站著的那兩棵海棠樹，細長的樹桿上有些稀疏干枯的葉子。別看這兩棵樹長得不起眼，它每年都能結出好多好多的小海棠呢！小海棠是青綠色的，如果你走過去聞一聞，嗯———！一股清香頓時沁入心脾。

　　操場右邊的柿子樹上綴滿了沉甸甸的大柿子，像一盞盞黃燈籠，又像一個個大水袋，把掛著它的樹枝全都壓彎了。

　　走到主席臺后面，我看到了一棵叫不上名字的大樹。那大樹披著一層厚厚的硬皮，樹葉顫危危地搖晃著，好象怕極了風的'樣子，隨著一陣秋風吹來，發出了刺耳的沙沙聲，好象在拚命地喊著：“救命，快來救我呀！”沒有誰顧及它的喊叫，它們還是被風無情地吹了下來，而在樹下的我，則感覺到的是一場輕飄下來的“樹葉雨”。那“雨”從臉上輕輕劃過，感覺好極了！

　　風景真濃啊！秋色多迷人呀！哪怕看一小眼，也會讓你心醉的。

　　學校風景小學生作文2

　　我有一個美麗的校園，它給了我快樂，也給了我許多知識。

　　校園里有許多樹，春天一來，樹都爭先恐后地發芽了。首先綠了的是柳樹。春一到，它首先換上了嫩黃的外衣；楊樹也不甘落后，迅速就開始吐出了楊穗。校園里充滿了生命的綠色，顯得清秀，又顯得朝氣蓬勃。

　　再過一段時間，就會有同學追著滿天的楊絮和柳絮跑了，甚至會嘗試去抓住它們，然后開心地笑。

　　教學樓的對面是一塊草坪，草坪里種著幾棵海棠樹。隨著楊柳的返青，海棠樹也開了。滿樹的花朵擠擠挨挨，你爭我搶地開著，恐怕別人遮擋了自己的美麗。可惜海棠沒有香味，如果像桃花杏花紫丁香一樣香的話，一定會招來美麗的`蝴蝶和勤勞的蜜蜂吧。

　　校園的時光是緊張的，但充滿了快樂。課間，教室里，有的看書，有的寫作業，有的折紙船；操場上，有的跳繩，有的踢毽，有的打籃球；課堂上，老師會教給我們很多知識，我們渴求的目光，讓我們的內心充滿了求知的欲望和快樂。

　　我愛我的校園。

　　學校風景小學生作文3

　　從我校的大門進入，往A座走去，之間有一個小魚池。

　　魚池在燦爛的陽光下上上發光，像黑夜的星星；小魚和烏龜一起嬉戲，像快樂的小精靈；小魚最喜歡在噴泉傘下避暑，烏龜也非常疼愛小魚，經常給他們傳授知識和文化。

　　在魚池中間，有一個噴水器，它噴出的水可高啦！這讓我想起一首詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。它可疼愛小魚啦！每到酷暑，他都會替小魚遮陽，每到寒冬，他都會給小魚一點溫暖。

　　魚池之所以那么年輕，就是因為龜背竹。龜背竹經常欺負小魚，但有時候卻相反。龜背竹大哥挺著背，給年輕的魚池增添了幾分活力。這就是傳說中的'如虎添翼。

　　看著小魚在魚池里嬉戲，就像我在實校中認真刻苦的讀書，長大成為國家的棟梁！

　　學校風景小學生作文4

　　我們的學校有許多景物，如花壇、操場等等。可我卻愛我們學校的小樹林。

　　春天，小樹林的樹木剛冒芽，春雨就淅淅瀝瀝地下了起來。雨點落在嫩芽，空氣中飄著泥土的芬香，給予人一種舒適的感覺。

　　夏天，烈日炎炎，下課后在樹林下休息，忽感一陣清涼，才覺微風習習吹過。陽光透過樹葉的縫隙，在地上灑落斑駁的影子，給人一種安懿的享受。

　　秋天，樹木變得黃澄澄的，樹葉也開始落了。走進里面，金黃色的一片在你眼前展現，人你覺得自己已插上了理想的翅膀飛到了幻想的金色王國。

　　冬天，樹木的葉都落光了。書木都變成了一個個衰老的'老人。但仍然站立在那里，好象“人”老，心未老。

　　這片小樹林就這樣變化這，但也象一連士兵不分晝夜不顧辛苦地守衛著我們的學校。

　　因此我喜歡它，是它給我帶來了植物四季的變化，是它得我帶來了大自然的感覺，是它給我帶來了安懿的享受。

　　啊！他是多么的好啊，我要將它的品質移植到心里，永遠的。