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特別的風景小學生作文（精選3篇）
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的特別的風景小學生作文（精選3篇），希望能夠幫助到大家。
特別的風景小學生作文1
說到風景，你們一定會想到水平如鏡的西湖或波濤洶涌的大海；一定會想到連綿不斷的五嶺或高大雄偉的泰山吧！今天我寫的風景，卻非常特別。
晚上，我來到圖書館，看到所有人都在全神貫注地看書。有的埋頭讀書，有的把書放在桌子上，邊讀邊用一個本子做讀書筆記，還有的已經達到忘我的境界了，因為有人叫他，他也聽不見。
這時我看見一個老人也在圖書館專心看書。他坐在椅子上，手里拿著一本小說，搖頭晃腦地讀著。讀著讀著，竟然情不自禁地讀出了聲。我發自內心地贊嘆著：“真是活到老，學到老啊！”
離我不遠的一個角落里，一個四、五歲的小姑娘正在看《淘氣包馬小跳》。她坐在冰冷的地上，也不嫌冷，直到把那本書讀完，才心滿意足地離開。我想：這么小的孩子，都這么愛讀書，真令人佩服啊！
你看，那邊有一個殘疾女孩。她坐在輪椅上，另一個人推著輪椅，應該是她的`媽媽。她選好自己喜歡的書，緊緊地拿在手中，她媽媽又推著她來到書桌前看書。我想：一個殘疾小女孩都這么喜歡讀書，而我身體健全，又有什么理由不好好讀書呢？于是，我也連忙拿著一本書向書桌走去。
你們說，圖書館里是不是一道特別的風景？原來人間處處都是美景，只是我們缺少發現美的眼睛。
特別的風景小學生作文2
雨淅淅瀝瀝的下著，風里夾雜著一絲梔子花的清香，吹得人神清氣爽。雨是別有一番韻味的，若我閑來無事也會去聆聽這大自然的聲音，可現在我卻提不起精神去欣賞。
獨自一人，走在路上，我沒有打傘，任憑調皮的雨絲在我衣上作畫。回想著過去一周的生活，不錯的，和以前一樣，三點一線的生活，了無生趣。“上學這么辛苦，早起晚睡，整天除了學習還是學習，還得時刻想著考試，哎。”剛被老師批評過的我憤憤的埋怨著。說實話，我真的有想過放棄。
雨漸漸地大了，夏天的雨就是這么反復無常。我撐開傘，帶著沉悶的'心情走在這泥濘的小路上。遠遠的，看見一個小女孩跌倒在路上。我加快腳步，走到她身邊，伸手去拉她起來，她卻推開我的手，拒絕了我。無奈，我只好給她撐傘。我張望四周，發現不遠處有一只拐杖，我低頭看看小女孩，她，居然是殘疾人。
這路面像是被涂了一層潤滑油似的。小女孩兩只手撐著地，慢慢的，將手和腳挪在一起，我看著小女孩，她的臉上多了一些泥水，很努力的樣子。我也是干著急，幫不上忙，見她緩緩抬起雙臂，直起腰，輕微地晃動了幾下，她站起來了，臉上洋溢著燦爛的笑容。接著，她要去拿她的拐杖。她笨拙的單腳跳了過去，可是，由于重心不穩，她還是摔了。不過這一次應該站起來會容易些，因為她可以用拐杖。不過令我吃驚的是，她并沒有利用拐杖，而是像剛才一樣，在快成功的時候，她才抓住拐杖站了起來。
有位叔叔把她帶走了，我佇立在原地，望著她笨拙的背影，心生感慨，一個殘疾人都能有這樣堅持不懈的精神，而我，有什么克服不了的困難呢？學習上的一點苦又算得上什么呢？
我抬起頭，大步走回家，女孩堅持的那一幕幕，構成一道特別的風景，這道風景，我會牢記，成為我做事堅持下去的動力！
特別的風景小學生作文3
總有一道風景為我停留，總有一道風景觸動心靈，老巷里的那一道風景，讓我留戀。
以前，我家住在一個老巷子里，那里的鄰居們是那樣的真誠、開朗。
每天早晨，老巷里的那些精神矍鑠的老人都在鍛煉，1、2、1、1、2、1、響亮的.口號把我從睡夢中喚醒。我起床后，正穿衣服時，就聽到外面再喊，快點來吃餃子啊，香噴噴的哦！那家又喊，來奶奶這吃餛飩！寧靜的老巷子便沸騰起來了。我迅速地穿好衣服，這一家聞聞，那一家看看。哇塞！是我最喜歡的餛飩耶！奶奶幫我盛好一大碗，我不管三七二十一，一會兒功夫，我便把滿滿一碗餃子消滅掉了。媽媽見狀，紅著臉把我拽回家，狠狠地批了我一頓，以后不要再亂吃別人家的東西，聽見了嗎？！我左耳朵進，右耳朵出，不當一回事。沒事的，是我們叫來我們這吃的！畢竟都是老鄰居嘛！鄰里四舍慈祥的笑臉，樸實的話語，觸動了我這是一道特別的風景，天天都在上演著。
直到有一天，我家搬進了城里，再也聽不到那些真摯的聲音了，只有汽車的吵鬧聲，鄰里的爭論聲。
我不時地想起那些老人，那美味的混沌、誘人的餃子即使是媽媽做的餛飩，也覺得苦澀無比，平淡無味，因為再也看不到那一道特殊的風景。
媽媽見我這樣，便決定星期日帶我去老巷子里，我高興極了。來到老巷子后，那一道風景沒有改變。老人們依然熱情地招待我們。我嘴里吃著餃子、塞著餛飩，心里是無比的美味、香甜啊！
后來，因為各種原因，我很少再去那條老巷子。但老人們在老巷子里熱情好客的那一道風景，一直縈繞在我的內心深處。他們是一道特別的風景，定格在了我的心里，令我思念、令我牽掛。
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