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寫西湖美景的小學(xué)生作文（通用3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的寫西湖美景的小學(xué)生作文（通用3篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫西湖美景的小學(xué)生作文1
放暑假的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去了美麗的西湖，游覽了西湖的美景。西湖的景點(diǎn)有很多，如雷峰塔，三潭映月，蘇堤等等。真是讓我大開(kāi)眼界！
西湖的水十分清澈，湖底的水草和小魚(yú)都能看得十分清楚。湖面上經(jīng)常有小鳥(niǎo)飛過(guò)，像是在尋找食物。湖邊的柳樹(shù)條兒像婀娜多姿的美女，西湖增添了不少的美色。
岸上有的人摘下長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條編織草環(huán)戴在腦袋上；有的坐在長(zhǎng)椅上欣賞這美麗的風(fēng)景；還有的趕緊用相機(jī)記錄下這美麗的風(fēng)景。
我們來(lái)到了蘇堤，這里真是美啊！這里有小舟在水面上，也有大龍頭的`大船停靠在岸邊，微風(fēng)的神態(tài)似乎在向人們炫耀它的柳樹(shù)，兩旁的柳樹(shù)彎下腰來(lái)，微風(fēng)輕拂過(guò)后，柳樹(shù)條兒像一位慈祥的母親撫摸著她的孩子！
西湖可真美呀，讓我想起了以前看到的一句詩(shī)句：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
寫西湖美景的小學(xué)生作文2
人們都說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭。”這不，我和爺爺乘著列車，來(lái)到了杭州西湖。
我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，觀賞過(guò)奔騰不息的長(zhǎng)江，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)西湖這樣的水。西湖的水真靜啊，靜得宛如明鏡一般，清晰地映出藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的樹(shù)；西湖的水真軟啊，軟得像一條迎風(fēng)飄舞的綢緞；西湖的水真綠啊，綠得像一塊無(wú)暇的翡翠，閃爍著美麗的光澤。微風(fēng)吹皺的湖面，折射真五顏六色的霞光，像撒下一湖彩珠翠貝，熠熠生輝。
我看見(jiàn)過(guò)素雅清新的水仙花，欣賞過(guò)絢麗多姿的.菊花，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)西湖這一帶的荷花。西湖的荷花真密啊，它們一個(gè)挨著一個(gè)，不留一點(diǎn)兒空隙；西湖的荷花真美啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像碧波上蕩著點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的帆，煞是好看；西湖的花真香啊，微風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)縷縷清香，令人心曠神怡。
忽然，天際邊滾來(lái)了團(tuán)團(tuán)烏云，一瞬間，傾盆大雨從天而降。可西湖還是像晴天那樣美麗，正如詩(shī)中所說(shuō)：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
寫西湖美景的小學(xué)生作文3
杭州的建設(shè)，讓西湖變得更美麗了。
春天，蘇堤春曉那里的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，好像一條條長(zhǎng)辮子。桃花白中透粉，有幾朵花還是花苞。湖水像一面鏡子，柳樹(shù)的“長(zhǎng)辮子”在春風(fēng)的吹拂下倒映在湖水中，真漂亮！
夏天，曲院風(fēng)荷的荷花開(kāi)了。風(fēng)吹過(guò)湖水，湖水蕩起條條波紋。湖水中，一枝枝粉紅的荷花像嬌羞的少女，亭亭玉立。碧綠的荷葉把粉紅的荷花襯托的更加美麗、可愛(ài)了。人們來(lái)這兒拍荷花、荷葉。真是“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”
秋天，西湖旁的路邊有許多梧桐樹(shù)和楓樹(shù)。金黃的.梧桐葉和紅色的楓葉飄在湖里，像金黃色和紅色的小船。中秋節(jié)時(shí)，人們劃著小船到西湖上來(lái)賞月，月亮又大又圓，像一個(gè)玉盤。
冬天，雪花在空中飛舞，樹(shù)上積滿了白雪。靠近河岸的湖水上已經(jīng)結(jié)了一層冰。斷橋上積滿了雪，橋中間的雪更加厚，一步一個(gè)腳印。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，橋真的像斷了一樣。
西湖風(fēng)景優(yōu)美，吸引了許許多多的中外游客。
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