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我學會了玩空竹優秀作文（通用3篇）
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的我學會了玩空竹優秀作文（通用3篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我學會了玩空竹優秀作文1
今天上體育課，老師教我們玩空竹。同學們都高興極了，我也不例外。
老師首先給我們表演了一遍，并給我們講了玩空竹的方法：1、先在地上轉一圈，給它一個旋轉的力量。2、迅速提起抖桿，快速抖動。3、保持平衡。然后老師就讓我們自由玩。
我學著老師的樣子，先讓空竹在地上轉一圈，然后快速地提動空竹的抖桿。我正想要保持平衡，空竹就掉在了地上。我并沒有灰心，第二次不行，第三次……怎么這么難啊！我有點喪氣了。這時，我想起了我曾經讀過的一篇文章里寫到：我強你就弱，你強我就弱。我想，只要我堅持不懈，變得強大起來，就一定能戰勝它。于是我一遍一遍的按照老師說的.要領練習。我越練越好，堅持的時間越來越長，我終于學會了。
我回到家，還給媽媽演示了一遍，教會了媽媽呢！
通過這次學空竹，我明白了一個道理：做什么事一定要有恒心，堅持不懈，不管有多難，總會有一天能取得成功。
我學會了玩空竹優秀作文2
耶！今天是星期四，今天我們又要上體活課了，早晨上學前我就把周三買的空竹裝進了書包里。
下午的活動課開始了。我們每人都拿著空竹，來到教室外邊的操場上玩起來。我把空竹放到繩子上，拿起小木棍跟著別的同學學，看到別人兩只手上上下下地擺動，我也跟上上下下地擺動起來，可我怎么也擺不好，我認真看了別人一會，然后自己在做，這次開始還好，可不一會又壞了，我有點焦急，但不灰心，又擺動起來，可又失敗了。這時，我有些不耐心了。我想問問別人怎么玩的，于是我跑到海心旁邊，讓她教我。她說：“你要一個手動，不能兩個手動，就像我。”她給我做了一個示范，她還說：“你等會讓空竹平穩了，再動。要是歪的話，就要一個手在前，一個手在后，才能使空竹平穩過來。”然后我學著她的.樣子做起來。開始我沒學好，后來又學好了。我又練習了一會兒，結果學會了，擺動起來也比較熟練了。
我可以和同學比賽了。我高興地跑到陳浩的面前，用我的空竹撞他的空竹。他看到情況不妙，迅速一躲閃，我的空竹撲了個空。他把空竹穩住后，向我發出一擊。我看他的要撞我的了，我就跟他拼起來，我倆互打了10分鐘，終于有了結果。看見他的空竹快不行了，我趕緊使出吃奶的力量，用空竹使勁撞擊陳浩的空竹，一下子就把他的空竹撞出很遠。“我贏了！”我高呼起來，這時陳浩垂頭喪氣地站在一邊。
那天，我真高興，因為我不但學會了玩空竹，還把陳浩的空竹撞飛了。
我學會了玩空竹優秀作文3
今年暑假，我在外婆家學會了玩空竹。中午我和姐姐都做完了作業，姐姐說：“我們玩會兒吧。”
我說：“好的，但是我們玩什么呢？”姐姐說：“我叫你玩空竹吧！”說完我就看見姐姐拿來了兩根棒子，棒子的兩端當中穿連著一根繩子，空竹的兩個圓盤的中心聯接著還有一根個轉軸。我說：“這怎么玩呢？”姐姐說：“你別急，我給你做個示范。”只見她雙手分別握著兩根棒子，將一根棒子在空中瀟灑的劃了一個弧圈，棒子一段拴著的繩子也跟著舞動起來纏繞在了空竹轉軸的中央先把轉軸放在線上，，突然她把右手拿著的棒子向右邊快速一拉，順勢一抬轉軸便飛快地轉了起來，隨者轉速的加快，空竹發出了陣陣的'嘯鳴聲。我說：“這有什么難呢？”
于是我拿來了空竹，學著姐姐的樣子開始扯起來，但是奇怪的是我每次弄不是打結就是原地打轉，我學了半個多小時但還是不會，姐姐說：“玩空竹主要是右手發力，左手配合右手，而且人要正對空竹，就這樣，我一次接著一次的練，不久，我也學會了玩空竹。
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