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描寫課余生活的優秀作文（精選3篇）
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的描寫課余生活的優秀作文（精選3篇），歡迎閱讀與收藏。
描寫課余生活的優秀作文1
我的課余生活如一幅七彩的畫，豐富多彩。畫畫、做手工，沒有一樣是我不喜歡的，但我最喜歡的還是吹泡泡。
周末，陽光明媚，微風徐徐，正好可以去公園玩。于是爸爸媽媽帶我和妹妹去公園吹泡泡。一路上我興奮地想著能快點到公園吹泡泡。一到公園，我就像瘋了似的跑進公園，找了塊安靜的.地方，開始吹泡泡。我把吹氣管沾了沾泡泡水，深吸一口氣，“呼”的使勁一吹，泡泡吹不出來。我就不信這個邪，為什么別人吹得出來，偏偏我就吹不出來。再吹了一次，還是吹不出來。
我苦惱地問已經笑得弓著腰的爸爸媽媽：“為什么我的泡泡吹不出來？是不是吹氣管壞了呀？”媽媽對我說：“你吹得太用力了，泡泡還沒出來就被你摧毀了！”那一定得吹輕點嘍！我再次沾了沾泡泡水，很輕很輕地呼出一口氣。可是泡泡卻在那里紋絲不動，好像在說：“你在幫我撓癢癢嗎？哈哈哈！你永遠也吹不動我！”太重不行，太清又不行，到底怎么吹？或許比重更輕，比輕更重就可以。我趕忙試了試，嘿！果然成功了！在我一次次練習后，泡泡就像被人追趕了似的一串串“奔”出來。
看著漫天飛舞的泡泡，我感覺自己仿佛置身在仙境一般。再看看妹妹正蹣跚地在追泡泡。泡泡粘在樹干上，石頭上，草地上，妹妹干脆手腳并用，把泡泡全部消滅掉。看得我們哈哈大笑。
描寫課余生活的優秀作文2
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風琴……沒有一樣是我不喜歡的，但我還是喜歡看書。 每個星期天，媽媽都要帶我到新華書讓去看書，那里看書的人真多啊！有站著的，也有坐著的。我到那兒一看，啊，又沒位置了，唉！只能又站著看了。
我到書架上拿了一本童話書，津津有味地閱讀起來。書中的《綠野仙蹤》讓我覺得自己就好像是故事中的女人公。經過長時間的閱讀和積累，我的收獲很大。我看書的內容很廣，有日記、童話、寓言短篇小說，還有作文選。書讓我增長了許多知識，書讓我深深地著了迷，書給我帶來了無窮的樂趣，書還讓我的課余生活更加充實。
除了看書，我每天堅持彈琴。記得我四歲那年，媽媽讓我去學手風琴，老師說我太小，學不了，可我最終還是堅持了下來。我學小琴的時候感覺很簡單，于是很順利地學完了小琴。剛換大琴的時候，有些不適應，曲子越來越難了，我有些想放棄了，媽媽對我說：“要想做好一件事，就一定要堅持到底，決不輕易放棄，堅持就是勝利。”在媽媽的鼓勵下，我堅持了下來。今年，我順利地通過了手風琴三級的.考試。我心里高興極了。
這就是我的課余生活，怎么樣，我的課余生活夠豐富的吧？
描寫課余生活的優秀作文3
我的課余生活豐富多彩，有畫畫、跳繩、跳皮筋、踢毽子……但我最喜歡的課余生活是讀書。
讀書，是一件多么快樂的事。
書，在我的課余生活中是不可缺少的一部分。是書給了我知識，是書給了我快樂，是書給了我充實的生活。只要我的.手中拿一本書，不管是什么書，我都會津津有味的看起來。
在一個雙休日的下午，我正在寫數學卷子，開始還很好，寫到應用題部分便難住了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。可我越急，就越想不出來。后來干脆把試卷扔在一邊，看起書來。我從《挑山工》里深深的體會到了挑山工那堅持不懈、腳踏實地的精神。
尤其是挑山工說的話，給我留下了深刻印象：“一步踩不實不行，停停住住更不行，那樣兩天也到不了山頂。就得一個勁兒往前走。別看我們慢，走長了就跑到你們前面去了。”對呀，不管做什么事，都要腳踏實地，堅持不懈的。
我放下書，馬上拿起剛才拿試卷，認認真真、心平氣和的做了起來。在我的努力下，終于解決了難題。
書不僅給我帶來了許多樂趣，讓我了解了許多壯麗山河，一飽眼福，而且也提高了我的作文水平。
“書是益友，讀一本好書，像交了一個益友。”以后，我還會交更多的益友。
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