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那只歇著的手高一作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的那只歇著的手高一作文，歡迎閱讀與收藏。
放假那天下午，我乘自家的三輪車(chē)回家。剛開(kāi)始，我沒(méi)注意，只是和開(kāi)車(chē)接我的爸爸聊天，可是過(guò)了一會(huì)，我看到爸爸掌握方向的手不太靈便，就問(wèn)爸爸是怎么回事，可是爸爸說(shuō)不要緊，就這樣敷衍過(guò)去了。
在山間不平整的公路上，我好幾次看見(jiàn)爸爸用右手扶著車(chē)把，而左手總是歇著。當(dāng)時(shí)，我還以為是爸爸這樣開(kāi)慣了車(chē)，用一只手可以扶車(chē)把，所以沒(méi)在意。
直到第二天，媽媽告訴我：一個(gè)月前，他給別人送化肥，在上坡時(shí)三輪滑檔翻車(chē)撞傷了左臂，至今還不能干重活……這時(shí)，我才真正明白了那天爸爸用一只手扶著車(chē)把的原因了。于是，我的眼睛有些濕潤(rùn)。但是，我努力地控制著自己的情緒，才沒(méi)有哭出來(lái)，淚只能往心里咽，而且說(shuō)不出一句話，只是默默地聽(tīng)著媽媽的講述。其實(shí)，媽媽說(shuō)的話我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。直到媽媽說(shuō)“……你要操心學(xué)習(xí)，你看你爸為了你們連自己的老命都不顧了……”這些話時(shí)，我才從那驚險(xiǎn)的想象中清醒過(guò)來(lái)。于是，我低聲說(shuō)：“媽?zhuān)視?huì)的。”我知道，這是媽對(duì)我們的最低要求。
那幾天，我總是搶著替爸去干活。可是，時(shí)間是短暫的，幾天后，我就回到了學(xué)校，我知道爸爸仍然在忍痛干活。每當(dāng)想起這些時(shí)，我總是極力遏制自己，但始終不能自控，只有趕緊投入到學(xué)習(xí)中才能解脫。
是的，爸爸為了我們讀書(shū)，不知花了多少心血，流了多少汗水，遇到了多少驚險(xiǎn)的事……當(dāng)然，這都是爸爸是為了我們兄弟三人的上學(xué)。爸爸的駝背程度表明從他手上流過(guò)的鈔票的多少，是那些鈔票壓的；他的兩鬢的白發(fā)也表明流出去的鈔票的多少，是為流出的鈔票而操勞所致的……其實(shí)，那支受傷的胳膊也是被鈔票震壞的。
秋天，爸的手總是麻木的，那是因?yàn)閽赍X(qián)太辛苦造成的。為了這個(gè)家，他付出了很多。冬春，這雙手又會(huì)裂出許多裂縫。那可能是大量的金錢(qián)要從手中擠出來(lái)而擠裂的吧。這是可能的，每到這個(gè)時(shí)候，爸爸又得籌劃來(lái)年我們上學(xué)的學(xué)費(fèi)，還有種莊稼的化肥錢(qián)……
夏天，爸爸的手更是不能歇著的，甚至比平常更要忙，當(dāng)然這時(shí)候農(nóng)民都是忙的。這時(shí)，爸爸的手又在偷偷地脫皮，或者又加上一層厚厚的老繭。
然而，那只歇著的手是歇還是不歇好呢？從健康狀況來(lái)說(shuō)，這只手應(yīng)忙著，就是說(shuō)要盡快好起來(lái)，但從另一方面來(lái)說(shuō)，這只手應(yīng)歇著。不僅是這只手，而且這雙手都應(yīng)歇著，因?yàn)樗冻龅囊呀?jīng)夠多購(gòu)多的了，應(yīng)該坐下來(lái)享點(diǎn)清福了。但他是坐不住的，他還沒(méi)有坐下來(lái)享清福的福分。
總之，這雙手是歇不住的，盡管左臂受了傷。
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