實用的文體活動總結匯總五篇
文體活動總結 篇1
為了活躍元宵節氣氛，豐富全院職工精神文化生活，2月28日下午，在xx市中醫院院長王xx的精心部署下，該院組織了形式多樣的元宵節文體活動，喜迎元宵佳節，全院干部職工積極參與，現場氣氛一片火熱。
元宵節最具代表性的文化活動莫過于猜燈謎，這是中國獨有的富有民族風格的一種傳統民俗文娛活動形式，是從古代流傳至今的特色活動。除了猜燈謎，三人四足賽跑、跳繩、搶凳子、蒙眼摸福、象棋比賽、五子棋比賽、拔河比賽等各色各樣的活動也如火如荼的進行著，其中最為火爆的當屬拔河比賽，各個科室代表隊摩拳擦掌，隨著一聲哨響，號子聲、加油聲、歡呼聲此起彼伏，場上參賽人員為了各自榮譽奮勇拼搏，場下同事為他們的勇士吶喊助威，經過11輪的難解難分的'激烈角逐，一二三名脫穎而出。不僅是拔河比賽，其他各項活動大家也踴躍報名，積極參與，活動現場氣氛熱烈，充滿歡聲笑語。
本次元宵節活動弘揚了中華民族優秀傳統文化，豐富了全院職工的精神文化生活，增強了職工的向心力、凝聚力和戰斗力，營造了良好的文化氣氛，讓廣大干部職工度過了一個溫馨、愉悅、輕松的元宵佳節。
文體活動總結 篇2
活動目的：
本次羽毛球賽旨在進一步增強我專業凝聚力，進一步加深同學間的感情。鼓勵學們積極參同加體育鍛煉，為今后的工作和學習奠定了堅實基礎。
活動時間：XX年11月15日
活動地點:東華理工大學羽毛球館。
活動前期準備：
幅以上羽毛球拍及若干羽毛球
2.預定活動場
3.充分做好參賽前的宣傳動員工作。
活動流程:
(一)男生單打
1.采取抽簽方式產生參賽選手。男生有36人，分18組，每組號碼2人，抽到相同號碼者為一組。勝出的18人再分別與號碼在自己前面的'選手組成新組，比賽勝出
9人。勝出的9人再抽簽，分3組，每組3人，抽到相同號碼的為一組。同一中3人通過“手心手背翻的游戲分組，手勢相同者比賽，勝出者與另一個人對戰。共三組，各組勝出一人，再通過兩者互打。若此3人，兩兩互戰兩人各勝一場，則休息一段時間進行比賽。在此規則下決出前3名
每場比賽先得11分者獲勝。
（二）女生單打
1.為方便選手的產生，同樣采取抽簽的方式決定各自對手。女生總共16人，分8
組，抽到相同號碼者為一組。決出8人進入下一場男女混合雙打。從輸的8名選手中通過自愿方式成為女生的第9號，同樣參加男女混合雙打。若有多人報名，則再次比賽各自組隊，決出最終第9號女選手。
2.比賽裁判：王強、謝萬建、陸建利、明安平、江天浩、朱志偉。
注：比賽先后由裁判將結果報寧勤或朱志偉處。
（三）男女混合雙打
1.由前兩場男生單打和女生單打各勝出的9人抽簽，男女相同號碼者作為一組，共9組。9組中各派一位同學再次抽簽將此9組分為3隊，每隊3組。同一隊的3組同樣采取：“手心~手背”翻轉，手勢相同的兩組先對戰。勝出者與另一組打。每隊各勝出一組。隊勝出的3組通過兩兩互打的形式賽出前3名。
2.比賽裁判：寧勤、朱志偉及其他未參與比賽的班干
總負責人：文體委員寧勤
活動意義：
此次活動基本達到了我們的活動目的，活動過程中同學們互幫互助，體現出了集體的團結友愛精神。相信大家能在日后的學習生活中進一步融入集體，以班級為家，視同學如手足，為營造一個溫馨，和諧，友愛，團結的大家庭而共同努力
文體活動總結 篇3
為豐富我局職工的精神文化生活，展示職工們昂揚向上的精神風貌和用心蓬勃的良好形象，我局特安排了這次活動。本次活動資料豐富、組織嚴密，活動中，領導親自帶頭，職工也能夠用心參與，透過活動增強了群眾凝聚力、戰斗力，到達了預期的目的。現就活動狀況作如下總結：
一、領導重視、準備充分
為了搞好這次活動，我局成立了領導小組，專門拿出必須的資金采購這次活動的獎勵品，局領導也親自帶頭參加到處室的分組中去，有效地調動了廣大職工參與的積極性。為了保證活動有序進行，文體活動小組制定了方案、計劃，做了詳細部署，將任務細化分解、明確職責，認真準備比賽所需的.器材、場地，妥善布置，從而保證了活動的順利開展。
二、組織嚴密、活動豐富
本次活動項目多，參與人員多，組織難度大，為了使活動順利進行，活動小組成員除了做到盡心、盡力地組織每一場比賽之外，還提前思考到活動可能出現的各種細節問題，做了充分準備，活動沒有因為任何細節問題出差錯，各項比賽有序進行。活動共分五大項：單項6個科目，群眾3個科目，另外還根據參與對象的年齡段設置了不一樣的分組進行比賽，既保證了參與的公正性，又保證了人人都能參與，裁判組成員確實做到了公平、公正，獲得了參與職工的高度評價。總之，整個活動進行有序、項目簡單安全、趣味性強，到達了豐富職工文化生活的目的。
三、參與熱情，團結協作
本次活動全局領導與職工都熱情高漲，踴躍報名參加，除了在跑步等個人項目中大展拳腳外，還熱情參加數錢兒、猜詞語等群眾項目，各個分組都團結協作、奮勇爭先，場面十分熱鬧。這次活動在娛樂中增強了群眾凝聚力和戰斗力，不僅僅豐富了職工業余文化生活，還增強了職工的相互聯系，為我們做好以后的工作打下了基礎，相信在新的一年里我局各方面的工作都會更上一層樓。
文體活動總結 篇4
按照在全鄉開展“慶元旦、迎新春”文體健身活動的通知要求，我鄉以活躍群眾文化體育生活、增強全民體質為目標，開展了文藝匯演、球類比賽、棋類比賽以及文化科普知識宣傳等一系列文化體育活動，進一步促進了全鄉各民族之間的交流，提高了全鄉精神文明建設整體水平，為全鄉經濟發展營造了一個良好的社會輿論氛圍，現將活動開展情況總結如下：
一、提高認識，加強領導，確保活動的順利開展。
開展全民健身活動，是豐富農牧民群眾文化體育生活、增強人民體質的有效途徑，也是優化“三個環境”、提高全鄉經濟建設水平的有效舉措。鄉上高度重視此項工作，印發了具體的安排意見，明確了活動時間和內容。同時，成立了以鄉長為組長，分管副書記、副鄉長為副組長，鄉文化、團委、學區、司法負責人及村委會主任等為成員的健身系列活動領導小組，負責協調、指揮開展活動期間的各項工作，為活動的順利開展奠定了基礎。
二、加強宣傳，層層發動，提高農牧民群眾參加健身系列活動的積極性。
濾布群眾參與程度直接關系到活動開展效果的好與壞。在開展活動期間，我鄉圍繞“全民健身，重在參與”這一宗旨，廣泛深入地開展了活動宣傳。通過召開會議、廣播等形式，深入宣傳開展活動的娛樂性、重要性，營造濃厚的活動氛圍，使健身活動做到家喻戶曉、人人皆知，從而有效的提高了群眾參與健身活動的積極性、熱情性。據統計，此次活動期間，參與群眾達2600人（次），參與面達到了60%。
三、突出主題，精心組織，全面開展各項文體活動。
我鄉圍繞“生活奔小康，身體要健康”這一活動主題，開展了文藝匯演、球棋類比賽、科普知識咨詢宣傳等一系列內容豐富多彩的文體活動。一是在“元旦”來臨之際，由學區、鄉團委負責，以村為單位，在各學校舉辦了文藝匯演，豐富了青少年的.精神文化生活，提高了青少年團隊意識和競爭意識。二是開展了籃球比賽。共組建參賽隊伍8支，本著“友誼第一，比賽第二”的原則，在榨油廠籃球場進行了為期三天的籃球比賽，決出了冠、亞軍，分別給予了表彰獎勵。三是開展了棋類比賽。分象棋、跳棋兩個項目，經過預賽和決賽的激勵爭戰，對表現突出的前三名進行了表彰獎勵。四是開展了文體科普知識宣傳及健康咨詢活動。在文藝匯演期間，由鄉衛生院、文化站負責，開展了農牧民體育科普知識宣傳及身心健康咨詢活動，提高了全民體育健身的積極性。
四、發揮效益，長抓不懈，促進全民健身活動的長足發展。
通過近兩個多月的活動，進一步挖掘和弘揚了各民族傳統文化、體育項目和文化體育活動，豐富了群眾的精神文化生活，提高全鄉農牧民體育健身的積極性，同時，也促進了全鄉各民族之間的交流，為全鄉經濟發展創造了良好的社會氛圍。在今后的工作中，我們將通過政府支持引導，群眾參與支持，進一步加強農村體育場地等基調設施建設力度，引導農牧民群眾積極開展體育健身活動，構建起全民健身服務體系，促進我鄉全民健身活動的長足發展。
文體活動總結 篇5
積極的開展集體活動。從開學至今，由班委組織的集體活動一直貫穿了整個大一生活。其中有我們班委自己組織的外出游玩，也有積極組織大家參加學校組織的集體活動。前者得到了大家的好評，后者得到了學校的榮譽。我想這也是對我們整個集體的贊同，也是對我們班委的認可，組織外出游玩，我們始終把安全問題放在首位。每次活動前班委都進行周密的計劃和事前考察。以確保在活動中萬無一失。參加學校組織的集體活動。我們本著重在參與，娛樂第一的目的。目的是為了讓同學們參與其中，豐富大家的課余生活。總之，組織這一系列的'活動就是為了增進大家彼此間的了解，促進大家相互之間的交流，從而促進我們班向著團結友愛的班級目標發展。
一、活動名稱：我們的紀念日
活動目的：
1.通過互動，促進同學之間的交流，增進友誼，增強班級凝聚力
2.創建班級紀念日，為今后的交流創建平臺
活動地點：南昌市區
活動內容：
1.班級簽名，班級合影；
2.放風箏（八一廣場）、足球活動（江西省體育館）、殺人游戲（分為2組）等；
3.游玩八一公園，班級合照，碰碰車。
4.開始班級日志，記錄班級生活每一天。
注：1.簽名襯衫為華東交通大學40校慶紀念衫，由班委負責
2.照相機由班委負責
3.班委負責10只風箏，有興趣的同學可自帶，按同學們興趣自由分組
4.足球由班委攜帶，具體分組依實際情況而定
5.早上8：30在北區校門大屏幕前集合，乘703路公交車前往，各寢室長負責各寢室安全問題；午餐由班委準備，可自帶食品；晚上聚餐。
活動負責人：班委
活動預期：活動互動性強，易于調動大家的參與熱情。
小結：此次活動，我們創建了屬于我們11級軟件會計2班自己的紀念日，增強了同學們之間的交流，增強班級凝聚力，調動班級積極性，使同學在大學業余生活中多姿多彩。
二、活動名稱：歡樂球賽
活動目的：
1. 促進班級團結合作，加強班級凝聚力。
2.豐富大一的校園生活，促進同學之間的交流。
★活動內容：籃球賽
活動地點：北區籃球場
分組：男生分兩組進行5對5籃球比賽，男生自己可自由組合。女生也分兩組，為他們加油，擔當拉拉隊。
比賽模式：5對5形式，每場比賽進行40分鐘，中場休息10分鐘。每隊一次2分鐘暫停機會。一隊累計滿6次犯規后，每次犯規由對方進行2次罰球。不滿6次前以及違例均由對方界外發球。進球得2分，3分球按3分計算，罰球1分（暫停以及罰球停表）。最后按各隊名次給予相應積分（第一名7分，最后一名1分）
★活動內容：足球賽
活動時間：待定
活動地點：北區足球場
比賽模式：每隊5名選手，與相應抽簽隊伍進行比賽，每人一局（11球），5局3勝，不可重復出場，出場順序可自行安排各隊積分計算同籃球賽。
各隊兩項活動積分之和作為總分，對前3名進行獎勵。
小結：現代大學生戶外運動明顯減少，為加強大學生戶外運動，班委組織此次活動，減少同學宅在寢室的時間，增強抵抗力，增加同學之間的友誼。
三、活動名稱：班級聚會
活動目的：
1.增加同學彼此之間的了解，是班級變得更加和睦，增強交流，為未來的學習生活打下良好基礎。
2.豐富大學生活，使大家彼此更加了解。
活動內容：在學校附近的餐館進行聚餐，每人準備一段關于自己的小演講，可以是關于自己的個性解說，也可以是自己對大學生活的看法，或對未來的憧憬。可以準備才藝，唱歌，小品，舞蹈等都可。
活動地點：校門口餐館
小結：有效的開展小型聚會。這也是我們班委工作做的比較成功的一項。班中的同學來自不同的地區，有著不同的家庭背景和不同的生活習慣及不同的性格。我們也不可能在大型活動中盡可能的調動所有人的積極性。比如，有些同學在某些方面沒有特長，有些同學對某些活動沒有興趣。這就不能通過組織大家活動來達到團結這個班級目標。所以，我們班委就時常的組織小型的聚會，基本上都是以聚餐的形式出現，有在學校餐廳，也有在外面。以小帶大，以局部帶動整體。實踐證明，這樣的方式有利于促進大家之間的感情，增強了同學之間的情誼。茶前飯后之余，大家一起聊些家常，回憶一些往事，同學們之間的情誼更加的濃厚，也更有利于我們班委工作的開展。同時，我們班委主動與同學們交流，主動的互串寢室，以此種方式不斷的增強班委在同學們心中的影響力。
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