"創建節約型校園"活動倡議書

"創建節約型校園"活動倡議書

　　"創建節約型校園"活動倡議書

　　主  講：孫文忠  工會主席

　　無論大海多么廣闊，也是由每一滴水匯聚而成。節約就像大海里的水滴，點點滴滴的節約行動全回報給我們一片浩瀚的海洋，作為當代小學生以及學生的師長們，我們更要養成勤儉的習慣，更應倡導節約的風尚，更應承擔起節約資源杜絕浪費的責任。為此，我們向全校學生發出倡議，讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，努力做到：

　　一、節約用水，適量使用

　　二、節約用電，隨手關燈

　　三、節約糧食，合理飲食

　　四、適度消費，精打細算

　　五、珍惜紙張，雙面使用

　　六、愛護圖書，循環使用

　　七、資源再生，隨手環保

　　八、減少垃圾，分類存取

　　九、愛護公物，小心使用

　　十、互相督促，養成習慣

　　十一、家校互動，形成風氣

　　"強本而節用，則天不能貧",中華民族歷來倡導節約。節約是美德，節約是品質，節約是責任，讓我們同心協力，積少成多，聚沙成塔，做勤儉節約的傳播者、實踐者、示范者，讓"節約光榮，浪費可恥"的現象在我們三實小蔚然成風，用實際行動創建節約型校園、節約型家庭、節約型社會。

　　以君子之行創節約校園——創建節約型校園倡議書

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　"強本而節用，則天不能貧。"中華民族歷來倡導節約，把"儉"列為基本的道德準則。勤儉節約不僅是國家社會建設的需要，也是構建節約型校園的必需。勤儉辦校是學校發展進步的內在動力，更是全體師生的責任。節約是一門課程，學校正是經歷了艱苦創業的過程，才發展到今天的辦學規模。然而，在我們的校園中，水、電、紙張、糧食、圖書的浪費現象時有發生。要在全校掀起厲行節約的熱潮，形成"節約光榮、浪費可恥"的良好氛圍，現向全校師生發出倡議，讓我們積極行動起來，從點滴做起，創建節約型校園。在日常學習生活中，努力做到以下幾點：

　　1

　　牢固樹立節約的思想觀念。

　　深刻認識嚴峻的資源形勢，加深對建設節約型校園的認識，不斷增強憂患意識，牢固樹立"節約光榮、浪費可恥"的觀念，共同創造身體力行節約資源的良好氛圍，爭做節約先鋒。

　　2

　　自覺養成節約的良好習慣。

　　1、節約每一滴水：不將飲用水作為它用；水龍頭使用時請將水量調小，水用完后，做到隨手關閉水龍頭；在日常生活中，注意二次水的再使用，發現水龍頭滴水現象，應及時報修。

　　2、節約每一度電：充分利用自然光照，減少照明設備能耗；學習、工作完后應及時切斷教室、辦公室的電燈、電腦和飲水機等電源；離開時隨手關閉電器及門窗，做到人走燈滅。

　　3、節約辦公用品：水性筆更換筆芯后請重復使用，愛護并保管好辦公設施與用品。按照操作程序操控校園儀器設備，確保使用安全，減少物質損耗，延長使用壽命。不隨意撕、扔紙張，提倡雙面用紙；減少紙張消耗，注意再利用。

　　4、節約每一粒糧：在食堂用餐時取餐要適量，避免不必要的浪費，適度消費，精打細算。

　　5、節約公共用品，愛護公共設備，提倡修舊利廢；減少垃圾，分類存放，實現可回收物品的再利用。

　　3

　　踴躍投身節約的志愿服務。

　　以志愿服務的形式投身節約型校園的建設，促進人與校園環境和諧相處。積極宣傳以"珍愛生靈、節約資源、抵制污染、植綠護綠"為主要內容的生態理念，不斷增強生態環保意識和可持續發展意識。

　　"千里之行，始于足下".全體老師們、同學們，節約是一種美德、一種遠見、一種態度，也是一種智慧。大家行動起來，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起。培養勤儉節約的好習慣，不僅有利于節約型社會的建設，也有利于個人的全面發展。

　　讓我們積極行動起來，以主人翁的精神投身于創建節約型校園的活動之中，以勤養志，以儉修德。把良好的行為習慣和科學、文明、健康的生活方式傳播到校園的每一個角落，促進人與校園環境的和諧相處，人人爭當節儉風尚的文明新楷模。

　　邯鄲學院學工部（團委）

　　2018年5月27日

　　華北理工大學創建節約型校園倡議書

　　全校師生員工：

　　當前，我校已經完成了整體搬遷，在曹妃甸開啟了辦學新階段的新征程。學校在實現資源整合的基礎上，圍繞深化綜合改革和"雙一流"建設目標任務，致力于"八大實力提升工程",堅持改革、創新、發展，進一步融入京津冀協同發展戰略和地方經濟社會發展，駛入了建設國內知名大學的快車道。但在快速發展的同時，學校也面臨著辦學成本過高，資金緊張、資源浪費等各種問題和壓力。學校已經制定印發了在全校開展節約型校園建設的實施方案，號召全校廣大師生增強節約意識，共同創建節約型校園。為此，特向全校廣大師生發出如下倡議：

　　一、充分認識建設節約型校園的重要意義。廣大教職工要充分認識到我校當前所面臨的嚴峻資源形勢，不斷提高對建設節約型校園的認識。大力開展節約型校園建設，是學校自身發展的需要，是學校發展中的一項舉措，也是一種理念、一種文化，更是全體師生員工應有的責任。大家要發揚艱苦奮斗、勤儉辦學精神，養成勤儉節約的好習慣，積極踐行"節約光榮，浪費可恥"的理念，積極開展開源節流、增收節支工作。

　　二、做創建節約型校園的表率。學校就是我們的家，要倍加呵護。要進一步增強憂患和節約意識，合理利用約車系統，自覺遵守公寓管理制度，以身作則，帶頭示范，把創建節約型學校活動體現到工作、生活的方方面面，以實際行動推動節約型學校創建活動的深入開展。

　　三、創建節約型校園的倡導者。節約能源人人有責。要積極行動起來，樹立科學發展理念，培養勤儉節約的良好習慣，建立健康、文明、節約、環保的生活方式，為節約能源盡一份責任，做一份貢獻，共建低碳綠色家園。

　　四、誓做踐行者。大處著眼，小處著手，做創建節約型校園實踐者，堅持從現在做起，從身邊做起，從小事做起，把厲行節約落實在每一個細節上。合理使用空調、電腦等各種電器，減少電能消耗，節約每一度電；隨手關閉水龍頭，防止跑冒滴漏，節約每一滴水；統籌合理安排公務用車，降低公車燃油量；合理設置使用取暖設施，減少浪費；發揮電子政務優勢，減少紙質文件印發，紙品雙面復印，節約每一張紙。

　　建設節約型校園，事關學校健康科學持續發展大局，事關每一位師生員工的根本利益。大家迅速行動起來，在全校范圍內深入持久地開展節約型校園建設活動，從我做起，爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示范者，人人樹立健康的生活方式和科學的消費理念，做到人人崇尚儉樸節約，形成浪費可恥、節約光榮的良好風尚。

　　華北理工大學

　　2018年4月2日

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