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文化藝術節策劃書（通用17篇）
日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作已經告一段落了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務和目標，是時候開始制定策劃書了。策劃書怎么寫才更有新意呢？下面是小編整理的文化藝術節策劃書（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文化藝術節策劃書 篇1
為了營造濃厚的校園科技文化氛圍，培養大學生科技創新意識和實踐能力，結合我系實際，經研究決定舉辦系科技文化藝術節活動，現將有關活動計劃如下：
一、活動主題：
科技人文創新
二、活動原則：
小型多樣多元和諧
三、活動宗旨：
塑造先進的校園文化，培養新世紀的高素質人才。突出活動主題，弘揚時代主旋律，融科技、文化、思想性和藝術性于一體，充分展現我系學生的風采。
四、活動簡介：
科技文化藝術節的舉辦是為了進一步深化校園文化建設，推進我系學生素質教育工程向縱深方向發展，營造活躍、濃郁的科學和人文精神氛圍，提高我系學生的.學以致用和創新能力，為青年學生的成長成才服務。
活動的開展對提高廣大同學的綜合素質和創新、創業、實踐能力產生了廣泛而積極的影響。本次科技文化藝術節將進一步凸顯組織工作的凝聚性，活動內容的高雅性，活動范圍的普及性，以更為先進、入時、新穎的面貌展現在全院師生面前。
五、活動要求：
結合學院的教育方針，進一步提高思想水平，做到主題突出，形式多樣，內容豐富，特色凸顯。
六、活動時間：
20xx年3月9日----20xx年4月28日
七、活動內容：
（一）宣傳動員階段
各班召開“系科技文化藝術節”主題班會
（1）時間：3月9日晚上19:30----20:30
（2）地點：各班教室
（3）要求：各班級組織召開科技文化藝術節主題班會，廣泛宣傳發動廣大同學積極參加，詳細部署活動期間各項工作開展。
（4）責任部門：機械工程系宣傳部
（二）活動階段
1、全體學生干部假期社會實踐交流會
（1）時間：3月11日
（2）地點:7308教室
（3）對象：團總支、學生會和自律會全體學生干部
（4）組織部門：團總支、學生會和自律會
2、組織“無償獻血，為生命加油”義務獻血宣傳活動
（1）時間：3月13日
（2）地點:泉城廣場
（3）對象：系青年志愿者
（4）組織部門：青年志愿者協會
3、組織“快樂獻血者，人間第一情，鮮血大行動，愛心總動員”獻血活動
（1）時間：3月16日、17日
（2）地點:教學樓和學生公寓前
（3）對象：全院學生
（4）組織部門：機械系、機電系青年志愿者協會
4、“增強節水意識，保障飲水安全”節水宣傳活動
（1）時間：3月22日
（2）地點:院凱旋門
（3）對象：全院學生
（4）組織部門：青年志愿者協會
5、“理想人生以仁還是以智為主”09新生辯論賽
（1）時間：3月23日
（2）地點:9410教室
（3）對象：09級新生
（4）組織部門：宣傳部
6、“新生杯”羽毛球比賽
（1）時間：3月23、24日
（2）地點:院羽毛球場
（3）對象：09級新生
（4）組織部門：體育部
7、“務林大會”
（1）時間：3月24日
（2）地點:院田徑場
（3）對象：09級新生
（4）組織部門：管理部、女生部和治保部
8、英雄山烈士陵園掃墓活動。
（1）時間：、3月27日
（2）地點:濟南市英雄山
（3）對象：系青年志愿者
（4）組織部門：青年志愿者協會
9、“地球一小時節能環保從我做起”簽名活動
（1）時間：3月28日
（2）地點:凱旋門
（3）對象：全院學生
（4）組織部門：外聯部
10、“情系西南災區：請您捐出一瓶水”活動
（1）時間：3月28日
（2）地點:各班教室
（3）對象：全系學生
（4）組織部門：院團委、系團總支
11、美化校園環境活動
（1）時間：4月10日
（2）地點:學院西門附近
（3）對象：青年志愿者
（4）組織部門：青年志愿者協會
12、組織入黨積極分子參觀黨史紀念館
（1）時間：4月10日
（2）地點:中國共產黨山東省黨史陳列館
（3）對象：入黨積極分子
（4）組織部門：黨課培訓小組
13、第二屆“CAD制圖友誼賽”
（1）時間：4月16日
（2）地點:5406教室
（3）對象：機械系、機電系和土木系學生
（4）組織部門：機械系、機電系和土木系
14、xx年山東高校就業指導循回講座
（1）時間：4月20日
（2）地點:7204教室
（3）對象：我系學生
（4）組織部門：團總支
15、“玉樹不倒青海常青”主題班會
（1）時間：4月21
（2）地點:各班教室
（3）對象：全系學生
（4）組織部門：團總支、學生會、自律會
八、組織實施：
科技文化藝術節旨在激勵廣大師生努力擴展自身素質，打造多彩校園生活、營造和諧校園文化。本屆藝術節活動圍繞核心主題，以多樣的形式，活潑的手段實現科技、文化、思想、藝術相融合，實現第一課堂與第二課堂的結合與統一。請各部門派出相關的人員，各班班委要廣泛發動班級同學積極參加各項活動，確保我系在科技文化藝術節各項工作順利開展。
文化藝術節策劃書 篇2
一、活動名稱：
校園文化藝術節
二、活動宗旨：
構建和諧校園、承揚民族文化藝術、豐富校園文化生活。
三、活動目的：
通過這次活動的開展來進一步加強協會凝聚力，屆時我們將邀請全校師生共同參加、促進文藝交流與共同發展。
四、時間：11月25日
地點：食堂二樓
主辦：學生會團委
承辦：文體部
五、活動安排：
1、總導演：單忠義副導演：劉海洋
藝術總監：范朗指導教師：單忠義
主持人：劉海洋范朗
2、策劃組：
組長：范朗副組長：付偉
組員：曹明珠、王明智、史曉航
具體工作：負責活動策劃以及人員調動。
3、后勤組：
組長：盧宇副組長：李密群
組員：賈強、王曉婷、張誠
具體工作：負責準備活動所需的材料以及物品。
4、節目組：
組長：任玲副組長：李寶星
組員：姜玉鳳、廉思雨、王宇、李巖
具體工作：負責征集并排練節目以及活動中節目表演的安排，保證活動中節目表演的順利進行。
5、安全組：
組長：馬正浩副組長：王熹
組員：單云鵬、王殿印、陳浩
具體工作：活動開始前,組長清點人數,整隊帶入活動地點活動中所有工作人員注意換班巡邏、維持秩序并及時處理，活動中的`突發事件，確保整個活動的順利進行，活動結束清點人數后整隊回來。
六、活動內容：
以文藝表演為主
七、注意事項：
1、本次活動內容要積極向上
2、各工作組全體成員出席時要佩帶胸卡
3、各工作組要嚴密組織分工協作、精心實施、保障活動的各環節順利進行
4、活動結束后，各組各負其則認真有序的做好后勤工作
文化藝術節策劃書 篇3
一、活動主題
基礎學院第十屆校園文化藝術節之“共筑基礎·攜手同行”學生干部團體挑戰賽
二、活動目的與意義
作為東北大學青年馬克思主義工作者培養工程學生干部骨干培訓活動在范圍和內容上的補充，首屆基礎學院學生干部團體挑戰賽旨在豐富目標教育內容、提升大一年級學生干部思想理論水平、工作能力、心理素質、業務技能等綜合素養，增強學生干部責任感、榮辱觀，為學校和各學院今后的學生干部隊伍提供優秀人才儲備和技術力量，是第十屆校園文化藝術節的重要組成部分。同時，首次以學生干部作為比賽主體，將學生干部培養和表彰工作結合在一起，不僅能給學生干部以展示自我和增強責任感的平臺，同時也讓學生干部的工作公開化、透明化，進而得到廣大學生的監督、見證和認可。此外，此次比賽將推進學生干部工作規范化的進程，加強學生干部對學校管理方法和規章制度的明確。通過各個環節測試，也增強了各學院學生干部間的溝通、交流，進而推進各學院學生工作的共同進步。
三、活動安排
比賽時間：xx年5月15日晚6:30——8：30
比賽地點：基礎學院會堂
參賽隊伍：文法學院、工商管理學院、理學院、資源與土木工程學院、材料與冶金學院、機械工程與自動化學院、信息工程與科學學院、外國語學院、基礎學院、軟件學院、中荷生物醫學與信息工程學院、藝術學院、體育部等13支大一年級會6人代表隊。
四、具體內容
（一）風采展示——講述圖片“背后”的故事（歷時40分鐘）
1、比賽流程
各參賽隊根據抽簽順序依次進行圖片講述，講述人員及人數自定，圖片可以是一張，也可以是多張，但不超過3張。
評委根據參賽隊代表的表現，依據評分標準打分。
工作人員統計分數并由主持人公布結果。
2、比賽規則
通過抽簽的方式決定十三支代表隊的出場順序，各隊按抽到的順序依次出場。
每支代表隊（發言人數自定）講述圖片“背后”的故事時，總時間不得超過3分鐘，包括自我介紹。
評委根據評分標準打分，每4支隊伍結束公布一次分數。
十三支代表隊講述完畢后，由工作人員統計各隊得分，并由主持人宣布結果，本環節勝出八支代表隊。
3、評分標準
分講述內容（50分）、形象風度（20分）、語言表達（20分）、綜合印象（10分）四部分對各代表隊評分。滿分為100分。評委打分匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則加試搶答題。搶答題只決定平分隊伍的排位順序，題目選自《東北大學學生手冊》。
講述內容：要求講述內容緊扣圖片主題，主題鮮明、意義深刻，積極向上，富有真情實感。（50分）
語言表達：要求思路連貫，表達流暢，聲音洪亮，普通話標準，口齒清晰，語速適當，激情昂揚。（20分）
形象風度：要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。（20分）
綜合印象：由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。（10分）
（二）團隊合作“比比誰更高”（歷時28鐘）
1、比賽流程
抽簽確定分組及各組出場順序。
各代表隊按順序依次入場進行比賽。
各組比賽完畢后，宣布比賽結果。
2、比賽規則
八支代表隊通過抽簽的方式分成四組，出場順序即為（1-2）、（3-4）、（5-6）、數字與排名無關。
本環節共有四個游戲方案（A、B、C），按照出場順序第一組進行A方案，第二組進行B方案，第三組進行C方案，第四組進行D方案。
游戲方案現場公布。
每組的兩支代表隊中，按游戲規則勝出的一隊進入到下一輪比賽。共四支隊伍晉級。
（三）活動策劃集結號（歷時28分鐘）
活動策劃備選主題：建黨第xx周年、回味大一。
1、比賽流程
參賽隊介紹所選主題以及策劃過程、成果。
評委老師對展示內容提問及點評，并打分。滿分30分。
大眾評審由每個學院1名同學組成，大眾評審根據參賽隊的'表現投票，每名代表投2票，不能投給同一個學院。每票1分。
工作人員統計票數并由主持人公布結果。
最終得分為評委打分與大眾評分之和，排名第一者獲得冠軍。
2、比賽規則：
四支隊伍通過抽簽方式決定出場順序，并依次進行成果展示。
各團隊對主題進行活動策劃的現場重現，策劃結果主要以PPT的形式展出，可附加視頻。
重現方式要求體現團隊合作、群策群力的策劃過程；隊內成員分工明確，各盡職責。隊員具體講述方式自定。
每隊展示時間不得超過6分鐘。
3、參考標準
評比標準根據策劃內容、團隊合作、思想深度、表達效果、可行性分析等制定。
策劃內容：包括活動對主題的把握程度、活動的可行性、預期效果、參與性、內容的創新性等。
團隊合作：包括活動人員安排、分工的合理性，現場展示時團隊的氛圍，配合的密切程度等。
思想深度：細節把握、思考方向、對主題的認識深度等
表達效果：PPT制作、思路清晰、語言連貫、聲音洪亮、語速適當、應變能力等。
可行性分析：綜合考慮受眾的喜愛度、活動操難度、經費用度等問題進行可行性分析。
（四）表演環節：資源與土木工程學院學生干部代表獻詞《旗幟》（歷時5分鐘）
（五）公布比賽結果（歷時10分鐘）
文化藝術節策劃書 篇4
青年文化藝術節是深受青年朋友喜愛的大型青年審美活動，其涉及面廣泛，規模宏大，影響力與輻射力都很強，需要多方協調和組織才能實施。
青年文化藝術節是青年朋友青春、友誼的盛會，是青年朋友一展才華的大舞臺，團組織亦可以通過審美活動發現人才、培養干部，建立高尚的審美情趣，創造一個寬松、和諧的政治環境。
一、青年文化藝術節策劃程序
1、時間的選擇。青年文化藝術節的舉辦時間可根據所在地區的氣候、自然條件而定，以有助于普及性藝術活動和旅游觀光活動的開展，并會產生相應的經濟效益。比如，哈爾濱市舉辦青年文化藝術節，可能選擇冬天或夏天。冬天可以開展冰燈、滑冰、滑雪、狩獵等藝術、體育活動，夏天可以借助于松花江、太陽島美麗的風光，吸引更多的人參加。一般說來，選擇好時間是使文化藝術節辦出特色的前提，若能同旅游觀光相結合，更是錦上添花。
青年文化藝術節的時間期限一般要緊湊、集中，以6－10天為佳，根據內容也可搞4－5天。
2、組建籌委會。籌委會由團組織或青聯、學聯牽頭，同時確定執行主席。下設各活動職能部門：
（1）活動處；
（2）文藝處；
（3）聯絡處；
（4）會務處；
（5）新聞處；
（6）辦公室。
3、確定青年文化藝術節的目標與主題。目標與主題的確定一定要符合青年文化、藝術氛圍和環境，做到有的放矢。比如，天津市第一屆青年文化藝術節就提出了“兩個創造，一個結合”的宗旨。即創造改革開放的文化氛圍，創造青年脫穎而出的機會；高層次文化與群眾文化相結合。
設計主題一般鮮明、突出，用幾個字概括，或兩個字一組，或四個字一組，簡練、生動，充滿青春活力。在主題的基礎上設計藝術節宣傳畫、宣傳口號及藝術節標志。
4、青年文化藝術節的規模。根據青年人的審美趣味和社會大眾化的文化需求而確定規模，同時要分析群眾文化消費能力和各企事業單位領導功能以及人力、物力、財力、設備情況（盡量不為藝術節進行大量的設備投資），并且保證經濟效益。
設計方案要依照主題而定，除了請專家設計之外，可發動群眾設計，多設計幾套方案進行綜合比較，最后確定目標。方案設計的方式一般有3種：
（1）仿照。可參照其藝術節或國外藝術李的方案。比如，國際青年節、國際友好城市藝術節、民間文化藝術節等等；
（2）組合。吸收各種藝術節的形式、內容，以適應自身需要；
（3）獨創。強調特色，搞出新花樣。比如，天津市第一屆青年文化藝術節開幕式，搞了一個百米畫卷，參加創作者有名人也有業余作者，有花甲老人也有4歲兒童，再配上數百只和平鴿與各式彩色汽球，使開幕式新穎、宏大，別開生面，烘托了“世界和平萬歲！”的文化藝術節主題。
方案確定要先大綱、后細節，將事情落在實下。同時，要預測一下條件的變化。
二、準備工作的安排
1、青年文化藝術節簡介的'制作。簡介包括下列內容：
（1）說明及意義；
（2）幾大系列活動；
（3）所邀請的藝術團、藝術家介紹；
（4）宣傳口號；
（5）組委會名單（要求印刷精美）。
2、辦理公證手續。
3、辦理臨時演出許可證。
4、辦理申請財政撥款。
5、制定廣告策劃及招商方案。
6、制定經費預算表。
7、辦理免稅申請。
8、申請社會贊助的報告。
9、制作藝術節活動一覽表。
10、聘請記者。
11、出版藝術節專刊。
12、開幕式與閉募式方案及節目單位。
13、制定各類比賽報名簡章（包括比賽要求、評委設置和評分標準）。
14、新聞發布會。
15、藝術節會徽的征集與設計、宣傳畫的征集與設計。
三、青年文化藝術節的步驟
1、宣傳工作。
（1）發放文化藝術節簡介，張貼文化藝術節宣傳畫；
（2）利用新聞媒介進行宣傳；
（3）利用行政手段推廣、實施。
文化藝術節宣傳發動一般要提前20天進行，在此之前要有所滲透。
2、開幕式。形式式的特點要確定風格，突出主題。
3、展開青年文化藝術節的系列活動。主辦者抓好藝術表演、藝術交流和文化交流活動。各基層單位抓好群眾藝術、文化活動。
4、閉幕式。閉幕式的特點一般是反映成果，涌現新人，對以搞匯報演出及各類比賽的匯總。
四、青年文化藝術節系列活動設計方案參考
1、中、外舞臺藝術表演。邀請國外藝術團體演出，由組委會專門組織。
2、藝術展覽與歷史文化評展。可委托各社會團體、協會舉辦。
3、電影及電視藝術講座。可委托電視臺、電影協會舉辦，聘請專家、學者及影視藝術家講學。同時，可舉辦青年電影周、校園戲劇節。
4、青年文化研討會。可委托青年報社、青年雜志社、團校及高等院校舉辦。
5、群眾藝術、文化活動。由各級團組織舉辦。一般要有民俗藝術與民間文化及家庭文化活動、交誼活動、商業活動等。
6、各類文藝活動大獎賽。可委托各文化、藝術團體、青年宮、少年宮、青少年活動中心及高校舉辦。
7、體育比賽。
五、青年藝術節活動精選
1、比賽活動。
（1）國際標準舞錦標賽；
（2）健美與健美操比賽；
（3）金秋龍舟大賽；
（4）農民歌手大賽；
（5）百家藝術家庭大賽；
（6）影視劇本征文；
（7）雜文征文；
（8）青年歌手大獎賽；
（9）青年演講比賽；
（10）十佳系列大賽。
十佳歌星、十佳笑星、十佳舞星、十佳攝手、十佳畫家、十佳書法、十佳票友等。
2、文化、藝術活動
（1）時裝表演與時裝展銷會；
（2）大學生文藝會演；
（3）大學生兩校辯論會；
（4）少兒藝術會演；
（5）圖書展賣及交換大會；
（6）青年生活大全酬賓展銷；
（7）集郵展覽及集郵交易會；
（8）青年藝術博覽會；
（9）室內裝飾藝術展評和青年花市；
（10）美術、書法和攝影展。
有條件的還可以利用青年藝術節的活動，舉辦青年（大齡男女）鵲橋會。
文化藝術節策劃書 篇5
活動名稱：
老年文化藝術節（暫定名）
活動時間：
XX年8月—9月
主辦單位：
中國老年學會
承辦單位：
xx市老年文化協會 xx會議展覽業協會
協辦單位：
冠名企業（60萬元）
1、安排和國家領導人嘉賓合影
2、冠名□□全國老年風采大賽
3、十五分鐘主題演講
4、送全會全程影碟
5、門票、海報、會場、彩門、媒體（報紙電視電臺）宣傳，雜志、會刊均有企業名稱和服務、產品介紹
6、《浪漫金秋》文章，配發企業領導人和相關照片
活動內容概要：
本屆藝術節以“強健其身，高尚其志，簡約其行，和諧其境”為主題，邀請關心中老年服務事業的企業、科研機構、社會團體、著名人士等共同參與，呼吁全社會都來推動中老年服務事業。藝術節將于XX年8月9月在xx市和xx舉行。
屆時將邀請中央和國家各有關部門、各省市自治區、港澳臺各方面的領導和專家，海內外研究和參與中老年服務事業的專業人士代表出席開幕式。藝術節倡導社會各界的廣泛參與，與時俱進，將開展“全國中老年博客大賽”“老年服裝模特隊表演賽”等，表彰在中老年服務方面，卓有成效的機構和個人。本次“老年風采藝術節”活動是為了宣揚老年文化，展現老年人風采，為和諧社會獻愛心。
贊助企業回報：
1、《浪漫金秋》文章，配發企業領導人和相關照片
2、門票、海報、媒體宣傳和雜志、會刊均有企業名稱和服務、產品介紹
3、《浪漫金秋》文章，配發企業領導人和相關照片
4、送全會全程影碟
5、其他按合同約定的回報內容
組織機構：全國老年文化工作交流會組委會
指導單位：中國老年學會（初步溝通）
聯合承辦單位：xx市老年文化協會 xx會展基金會（暫定）等聯合承辦
冠名單位、協辦單位：征集中
中國老年學會秘書長任組委會主任
由發起單位xx市老年文化協會
負責人為組委會秘書長；
xx會展基金會負責人為副秘書長
由協辦單位派員財務監督
參賽人員：
1、珠海市老年文化協會帳戶：開戶行
2、團體：以省市自治區港澳臺推薦機構為基本單位，團體10人為基本單位，參賽費：6000元，
3、個人：自愿報名，經組委會認定方可報名，參賽費1800元
4、無論團體和個人食宿全部自理（除市內交通和開閉幕式會餐外）
5、交報名費后，由組委會發正式回執
這次老年人文化藝術節完全是針對老年人舉辦的，希望廣大老年人能夠積極參加，在家里閑著也是閑著，不如更好的參與到社會中來，學習到的東西，分享到的快樂！
現在老年人的幸福問題越來越受到社會的`關注，我們應該把的關注放在老年人身上，讓他們能夠老有所依，老有所得。在建設有中國特色的社會主義和諧社會中，將老年的問題處理好了，我們的社會就會更加的安寧和快樂！
文化藝術節策劃書 篇6
一、活動活動主題：
展現大學生精神風貌，營造科技文化藝術節氛圍
二、內容：
板塊一：科技月
板塊二：文化月
板塊三：藝術月
三、活動目的：
為了貫徹黨和國家的教育方針，進一步落實中共中央、國務院【XX】16號文件精神，大力加強大學生思想政治教育，積極推進素質拓展計劃，豐富和活躍校園文化生活，展示我院教育教學改革和校園文化建設成果，提高學生的職業素養和審美情趣，為創建省級示范性高職院校做好充分準備。經研究決定，于xx年11月日6月舉辦我院第五屆科技文化藝術節
四、活動時間：
xx年11月至6月
五、活動地點：
四川商務職業學院(和盛校區)
六、主辦單位：
四川商務職業學院;
七、承辦單位：
院系學生會、社團聯合會
八、活動負責人：
第五屆科技文化藝術節組織委員會(附錄一)
九、策劃：
組委會特別策劃小組
十、活動形式
職業素質與專業技能比賽、文體比賽、科技創新、專業成果展示、學習講座、文娛演出等，力求推陳出新
〖活動前〗(負責人:郎松亭)
十一、時間安排
11月1日組建第五屆科技文化藝術節組織委員會
11月2日組委會所有成員在開會，討論活動的名稱、主題、以及主要內容和形式;
11月5日宣傳部張貼海報并與廣播站配合進行長時間的全院宣傳和動員。
十二、活動前期準備：
(1)特別策劃小組：負責此次活動的策劃書
(2)宣傳部：負責此次活動的宣傳工作，制作廣告牌宣傳展板要善于利用廣播站的力量
(3)外聯部：負責活動的贊助工作
(4)文娛部：負責征集節目，并組織排練
(5)活動部：積極配合幫助其他部門工作的開展，進行會場布置等
(6)財務部：負責此次活動所有費用的預算與記錄工作
(7)秘書部：對本次活動進行記錄，并協助活動部對活動做好采購準備
〖活動中〗(負責人：張家林)
十三、活動流程：
〔科技文化藝術節啟動儀式〕
本活動旨在調動全學院同學的積極性和參與性，營造好的、大的'、有影響力的科技文化藝術節氛圍，起到宣傳和動員作用。
時間：xx年11月6日
地點：振華廣場
承辦單位：院團委
出席領導：學院主要領導
活動對象：全院學生
『11月科技月系列活動』
(一)科普電影
本活動旨在通過多媒體形式向廣大師生展示自然界的神秘、深奧之處，揭示目前所不為人知的秘密和目前所無法解釋的問題，激發廣大師生探索大自然和獻身科學的熱情。
時間：xx年11月11日11月14日19：3
地點：521教室524教室
承辦單位：國商系學生會、新睿設計協會、博維協會
活動對象：全院學生
(二)科普宣傳
本活動旨在通過宣傳欄的形式向廣大師生展示部分諾貝爾獎獲得者，展示他們曾經做出的卓越貢獻，使大家通過這種形式了解現代科技的發展。
時間：xx年11月18日xx年11月2日
地點：振華廣場
承辦單位：商管系學生會、心理健康協會、藍鳥文學社、圖書館
活動對象：全院學生
(三)學術講座
本講座旨在增加大家對科技與生活緊密聯系的了解，增長知識，增強大家的科學意識，激發大家探索科學的熱情，以通過聽講座獲得收益。
文化藝術節策劃書 篇7
【一、活動主題】：
青春使命
【二、活動背景】：
青春的心蠢蠢欲動，年輕的我們揚起夢想的翅膀，跨越困難，飛越極限。為了弘揚社團文化，展現校園風采，在文化教育不斷開展的同時積極進行文體活動，以文化藝術節之風吹響我們的青春使命。
【三、活動目的`】：
1、促進校園文化發展、展現我院各個社團風采及實力。
2、促進社團之間的交流與合作，加強社友之間，加強社友之間的交流、溝通、互動。
3、使社團文化能深入到全院師生的生活之中。
【四、活動時間】
20xx.x.x
【五、活動地點】：
荷香苑五樓及學校主干道
【六、活動形式】：
開幕式以晚會的形式開展。文化藝術節期間，由各個社團開展社團特色活動及專場表演。閉幕式舉辦校園舞蹈大賽。
【七、活動對象】：
湖北工業大學商貿學院全院師生
【八、主辦單位】：
湖北工業大學商貿學院院團委
承辦單位：湖北工業大學商貿學院社團聯合會
【九、總活動流程】：
（一）活動前期宣傳及準備工作流程：
1、4月13日--4月18日，由宣傳部制作出文化藝術節宣傳海報、宣傳幅、宣傳板。
2、4月19日-4月30日，由事務部干事負責，將宣傳海報貼于各棟宿舍樓前、宣傳幅掛于主干道、宣傳板置于學校主干道兩旁。
3、4月25日-4月30日，由宣傳部負責，其他各個部門協助，完成舞臺設計、搭建及裝飾。
（二）主持人選拔工作流程：
1、宣傳：4月7日4月9日，由宣傳部負責出宣傳板并聯系院宣傳部，告知全院學生，將在全院選拔文化藝術節雙語主持人。
2、報名：4月10日-4月12日，在校園主干道上，由策
文化藝術節策劃書 篇8
一、活動名稱：
第一屆寢室文化節
二、活動背景：
同在屋檐下，用心美化共同的家
三、活動主題：
徜徉文藝之風共筑和諧之家
四、主辦單位：
哈爾濱德強商務學院院團委
五、承辦單位：
哈爾濱德強商務學院院學生總會
六、活動目的：
為在校大學生，為建設和諧文明的校園，我們積極引導文明行為，提倡安全使用宿舍設施與資源，促進和諧的宿舍關系，塑造干凈高雅的宿舍環境。作為學生黨員、發展對象、入黨積極分子，更應該積極發揮模范帶有作用，將積極先進的思想注入到宿舍文化建設中，推動唯美健康的宿舍文化不斷向前發展。
七、參與對象：
各系按比例分配報名寢室，每個系最少報名10個寢室，多報不限，大一寢室占總報名寢室50%，大二占30%以學生干部黨員寢室為主，大三占20%主要以黨員寢室為主。
八、活動內容：
寢室美化賽，寢室文藝展示，寢室故事展示閉幕頒獎晚會。
九、活動形式：
（一）、寢室美化大賽（承辦部門：生活部）
1、活動目的：營造寢室文化氛圍，促進寢室文化建設。
2、比賽形式：寢室衛生內務評比、寢室裝扮設計
1）以寢室內務評比及美化寢室為主
美化要求：
①寢室內務衛生評比為學生處查寢標準，被褥整齊，衛生良好，物品擺放整齊及氣味良好寢室可適當加分（50分滿）
②寢室設計內容必須積極向上，健康活潑，體現大學生的朝氣活力，能體現出寢室成員的共同理想與追求，評比時每個寢室出一個代表，介紹寢室裝扮設計，介紹具有親和力，能使評委充分具體了解寢室的代表可適當為寢室加分（30分滿）
②具體形式不限，各寢室可自由確定其內容，體現積極健康的精神風格，突出寢室文化主題及室名。
③倡導自制，不提倡購買成品裝飾品或墻壁貼畫，衛生簡潔為主,每個寢室可利用廢品制作手工實用物品（適當加分，10分滿），設計寢標，提現專業以及寢室文化（適當加分，10分滿）
④裝飾必須遵守宿舍管理條例有關規定（如墻壁不能貼不文明的東西及禁止在墻壁上涂鴉，不能鋪張浪費）。
2）比賽由學生處老師、院團委老師、及院學生會組成小組，深入各系評比
3、評比細則：比賽共分為大一組、大二組及大三組，每組冠軍7個，亞軍7個，季軍7個，優秀獎10個，獲獎寢室以照片和簡介向全校公示展示，并在教學樓大廳展出成果。
4、獎勵辦法：評出的獲獎寢室將獲得院級榮譽證書
（二）、“我愛我的寢室我的家”寢室故事原創展示大賽（決賽晚會）
1、故事主題：我的寢室“情結”
2、故事要求：
①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風貌。
②故事語言流暢，內容充實要有真情實感并將故事拍成DV或者PPT的形式展示。
③題目不限、題材不限，先由宿舍故事講述人借助PPT介紹寢室成員，然后由講述人講述寢室故事的同時配合DV展示
④請在篇尾注明系別、寢室號
3、評比方法：初賽：由院學生總會到各系海選
決賽：現場評委老師點評，故事內容占60%，DV及PPT占40%，最后評出1個一等獎寢室，2個二等獎寢室，3個三等獎寢室，及7個優秀將寢室，并發放證書。
4、評比細則：共分為大一組冠軍、大二組冠軍、大三組冠軍以及總冠軍一個，各組冠軍積3分、亞軍積2分、季軍積1分，優秀獎無積分，積分多的系別為總冠軍發放院級證書
（三）、寢室小品原創表演賽
1、活動要求：小品內容必須是寢室內發生的'趣事，內容積極向上貼近寢室生活節目模擬家庭、寢室原創話劇、小品、舞蹈、游戲、生活常識問答等互動活動及頒獎，最終以獲獎最多的寢室，評出《最佳優秀寢室》獎參加晚會匯演。
2、申報方法：在各班統計報名的寢室，在班長、支書會上上報；再將名單轉交給各系權益部之后，選取優秀者。
3、評比方法：由院學生總會評比小組到各系選拔，依據小品內容以及現場效果評分
4、評選結果：選出一、二、三等獎，參加晚會匯演
（四）首屆寢室文化節閉幕式暨“我愛我的寢室我的家”寢室原創故事決賽頒獎晚會
1、活動目的：展現寢室生活特色，營造寢室和諧氛圍
2、活動時間：20xx年4月13日晚
地點：大學生活動中心
3、活動內容：
①、寢室故事原創大賽入圍決賽表演
②、寢室美化大賽頒獎
③、寢室小品、話劇匯演
④、互動環節
1、“知識”問答你來比劃我來猜：請觀眾一起參與，同一寢室的兩個人，其中一個人比劃，令一個猜生活用品的名字，不可出現物品名中的字，時間一分鐘，猜對多的獲勝，獲勝者可為自己支持的其實適當加分。
2、分秒必爭：（用秒表計時）
想和朋友下盤圍棋，可黑白棋子混到了一起，你會用什么方法，迅速地把它們分開呢？本游戲要求每組各出1名選手（共有5個人參加）。將黑、白棋子分別放在兩個容器中。看誰用的時間最短。
備注：以上各環節均會給予獲獎個人或團體頒發獎狀及物質獎勵，請各班認真開展廣泛宣傳動員工作，將優秀的個人和寢室團體推薦出來，秀出我們醫護學院人員的風采，同時我們也將各班對此次活動的組織情況作為對各班先進評比情況的考核內容之一，為保質保量開展活動，《寢室美化大賽》每班每個寢室必須參加寢室小品、話劇原創大賽
十、活動流程：
(一)前期工作
1、由本次活動策劃者，策劃本次活動的各項具體細則，闡述說明此次活動的目的及意義。
2、由院學生總會向學校提出申請舉辦此次活動。
3、由院學生總會宣傳中心以海報、廣播等形式宣傳本次活動。
4、由各負責單位向所有參賽班級講解此次活動的各種細則，及特殊情況的應對措施。
5、由學生會成立評比小組和組織活動期間管理人員。
(二)活動流程
1、x月x日啟動文化節，通知各班積極參加活動（發布通知書，海報、廣播宣傳）負責單位：院學生總會生活部
2、x月x日開展《寢室美化大賽》活動形式：寢室設計、PPT風采、個人團體風采展示（初賽及決賽）負責單位：院學生總會生活部
參賽對象：申報寢室
3、x月x日開展“我愛我的寢室我的家”寢室故事原創展示大賽
活動形式：由院學生會評比小組到各系海選
參賽對象：以寢室為單位，數量不限。
(三)活動結束
1、對需要清潔的活動，進行活動現場清潔及后勤工作。
2、學生會對此次活動進行總結討論。
十一、活動目的：
1、豐富校園文化節活動，創造美好生活空間。
2、進一步美好我院學生的生活環境。
3、增強同學之間的交流與友誼。
4、營造良好的寢室文化節氛圍，增強寢室凝聚力。
5、發揮寢室特長和“團級友愛、互幫互助”的精神。
6、提供同學們發揮創造自己的空間，充分展現我院大學生的風采
十二、應急預案：
1、如遇特殊原因，活動不能如期舉行，則活動順期必后，并由負責部門組織人員商議具體細則，并另行通知時間。
2、參賽人員因特殊原因不能參賽，則視為自動放棄處理。
3、在特殊情況期間，參賽人員應積極配合部門的各項應對方案。
文化藝術節策劃書 篇9
一、活動背景
弘揚時代主旋律，豐富青年學生校園文化生活，倡導高尚、健康的文化藝術生活，培養和提高青年學生的文化品味和藝術修養，全面拓展廣大青年學生素質，展示我院青年學生的良好精神風貌，引領青年學生做先進文化的倡導者和實踐者，我院決定在今年12月至1月舉辦校園文化藝術節。
二、活動主題
青春、自然、和諧
三、主辦單位
xx學院
四、承辦單位
xx學院團委、學生會
五、活動時間
20xx年xx月x號—x月初
六、參與人員
xx學院全體師生
七、活動目的和意義
為進一步豐富校園文化生活，加強同學之間的交流，努力營造奮發向上、和諧共融、綠色健康的校園文化氛圍，展現我校同學的青春風采和精神風貌，不斷創新活動載體，豐富同學的精神生活，發掘學生的潛力，發揮個性特長，培養興趣，陶治情操，提高審美情趣，培養團隊精神，深入推進素質教育的實施，推動校園精神文明建設。并配合我校德智體建設的深入開展，全面提高我校大學生的綜合素質
八、活動原則
堅持貼近時代、貼近生活、貼近學生的原則，注重思想性，實現校園文化與思想教育相結合；注重內容新穎健康、格調文明高雅、形式豐富多彩，實現文化娛樂與學生成才相結合；注重文化含量，實現校園文化與教學活動相結合。
九、活動項目和內容
廣泛開展大學生文化藝術活動，提升學生審美能力和藝術修養；積極開展符合青年學生特點的各類體育競賽活動，提高學生的.身體素質，培養學生的拼搏精神和團隊意識。可具體活動項目有：趣味運動會、師生籃球對抗賽、英語演講比賽、寢室美化大賽、冷拼大賽、書畫比賽、才藝大賽
十、組織工作
略
十一、活動要求
1、高度重視，加強領導：
校園文化月活動作為高校校園文化內涵的一種外在表現形式，是展示我校師生良好精神風貌的重要窗口，對于進一步激發廣大師生工作學習的積極性和主動性，對于創造和諧、求知、進步的育人環境，具有十分重要的意義。各班級和各部門要高度重視，精心組織，周密安排，要按照學校的統一部署制定具體的活動方案和工作措施，確保各項活動順利進行。不得沖擊教學，裝備工作利用課外活動、周六、周日進行，不得利用上課、自習時間。
2、搞好宣傳發動工作：
社團聯合會各部門要發揮骨干作用，強化措施，組織得力、注重實效。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，爭取使每位同學都參加一項活動，把本次文化月辦成學生參與面廣、活動開咱質量高的一屆盛會，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性，使青年學生在活動中得到教育和熏陶，不斷擴大校園主流文化的影響力。
3、突出主題、多出精品：
各項活動要圍繞“美好青春，和諧校園”的主題，抓住有利契機，圍繞學生成長、成才精心設計，認真組織落實，力求精品。所參賽選手的參賽內容應適合當代大學生的基本特征，體現當代青春風采。參賽所需用品，如服飾、磁帶、繪畫工具等自備。
4、做好活動總結表彰工作：
學工辦，社團聯合會要積極發現在此次文化月活動中涌現出的各方面人才和為本次文化月做出突出貢獻的集體、個人，做好活動總結和匯報，學校將對先進集體和個人給予表彰獎勵。
十二、活動預算
1、宣傳費用：
條幅3條xxx元
做宣傳海報xxx元
2、交通費用：xxx元
3、飲用水：xxx元
4、活動道具：xxxx元
5、會場布置：xxx元
6、證書：xxx元
7、獎狀：xxx元
8、獎品：xxx元
合計：xxxx元
十三、活動結語
陽光普照，清風吹拂，在這個充滿朝氣的大學里，青春在這里唱響，我們在這里盡情揮灑激情。大學活動是反映學生精神境界和校風校貌的重要體現。校園文化體現同學的個人修養，更體現同學之間的團結精神。為了營造良好的文化氛圍，提高我院大學生的文化素質，體現我院大學生的團結精神，我院舉行大學生校園文化藝術節，旨在為校園創建一個體現團結、和諧、文明的平臺。
文化藝術節策劃書 篇10
活動背景：
當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。
活動目的：
寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的.基礎上，我們不斷努力，不斷創新，迎來了江西財經大學又一屆“寢室文化節”活動!
通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由于各學院在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節約性社會”、學校建立“節約江財”的主題的同時，亦可激發大家的創新意識，體現江財學子的思維活躍的特點。
活動時間：
初賽：
決賽：
活動地點：
國際交流中心學術報告廳
活動構成：
一、寢室文化藝術節征文大賽
二、寢室文化藝術節書畫、攝影展
三、寢室文化大賽
活動流程：
寢室文化藝術節征文大賽：
1、征文主題：我的寢室“情結”
2、征文要求：
①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風貌。
②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。
③題目不限、題材不限，字數：3000字以內。
文化藝術節策劃書 篇11
一、前言：
寢室文化是校園文化的基礎，寢室文化的好壞，將直接影響每個大學生的學習、生活，甚至人格的形成。為了營造青春、新穎、溫馨、和諧、安全、文明的寢室文化氛圍，經系領導集體討論后，決定舉辦“第二屆寢室文化節”，以促進寢室間的情感交流，豐富校園文化生活。
二、活動主題：
青春同夢，緣是一家
三、活動目的：
本屆寢室文化節是面向我系學生開展的一項綜合性活動。希望通過開展一系列學生喜聞樂見的寢室文化活動，豐富住宿學生的課余文化生活，深化寢室文化的生活內涵，營造富有特色的寢室文化氛圍。促進各寢室成員的團結與互助，提高廣大同學的團隊精神，讓大學生活始終充滿陽光和樂趣。從活動中，還可以發掘出潛藏在我們身邊的精英和有特殊才能的人，給他們一個充分認識自己、發揮自己、表現自己、塑造自己的良機。
四、活動時間：
20xx年3月10日-20xx年5月10日
五、活動對象：
物電系11級-13級全體學生
六、活動宣傳：
1、3月10日晚上干部例會宣傳；
2、3月11日宿管部成員下班級以及下寢宣傳；宣傳部在宿舍樓及物電系宣傳欄上張貼海報。
七、活動流程：
活動一：“大家一起來”寢室設計大賽（負責人：曹瓊丹、楊學杰）
活動二：“緣來一家人”征文大賽（負責人：周穎嬌）
活動三：“全家總動員”文娛活動（負責人：伍延兵）
（一）“大家一起來”寢室設計大賽
1、設計內容：
（1）寢室設計：各參賽寢室都必須根據本寢室特點取一個寢室名。寢室名可以設計為“墨雅軒”、“陽關地帶”等言簡意賅之名或“擊楫閣”等引用詩詞蘊含哲理之名或“知行星”、“修身堂”等用以自勉、催人奮進之名；
（2）寢室風格設計：各參賽寢室須確定自己寢室的風格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。
2、設計要求：
（1）寢室設計內容必須積極向上，健康活潑，體現大學生的朝氣，活力，能體現出寢室成員的共同理想與追求。
（2）寢室裝飾設計合理，富有美感，風格鮮明，有寢室感情，體現積極健康的精神。具體形式不設定，各寢室可自由確定其內容，但須有突出的特點，一目了然。
3、參賽要求：
（1）12-13級要求全體宿舍參賽，11級自由申報，每個寢室必須交一份申報材料，并由各班班長將申報材料收集整理統一于4月9日17：00之前發至宿管部助理熊遷郵箱，紙質稿交去理綜樓北304；
（2）申報材料以ppt或Word文檔形式，要求圖文并茂，必須為原創作品，不得抄襲，電子稿件標題為“XX屆XX班XX棟XX寢室號”（混合寢室的要注明混合班級）；
4、評選流程：
（1）4月15日由主席團及宿管部成員對所有申報的寢室深入檢查，并以“美麗寢室”評分標準（見附表）打分，隔天由宿管部定出上選寢室名單交予老師、主席團審核；
（2）4月15日5月1日由宿管部負責為期兩周的突擊檢查，確定好最終入選寢室名單，并交予老師、主席團；
（3）5月6日由書記、輔導員、主席團及宿管部對入選寢室檢查審核，通訊小組對各個寢室進行拍照（拍下寢室號和室內設計），以便評比；
（4）嚴格根據以上流程最終定出獲獎寢室。
（二）“緣來一家人”征文大賽
1、征文主題：
我的心聲
2、征文要求：
（1）征文的參賽作品主要注重你的心聲，可以寫你想對室友說的話，也可以寫寢室發生的趣事等等。題材不限，字數不限。征文統一用A4紙打印，標題三號黑體，正文四號仿宋，并在標題下注明系、班、寢室、作者姓名；
（2）征文每班至少4-8份，紙質稿于3月20號下午5：00之前交予理綜樓北304，電子稿發至宿管部助理黃費貞郵箱；
（3）活動將評選出一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、優勝獎若干。
3、作品展覽：
（1）組織審評：
①準時截止收取作品，進行作品整理；
②邀請專業評委進行評審；
③整理作品，準備公布。
（2）作品展覽：
①公布結果；
②撰寫活動總結。
（三）“全家總動員”文娛活動
1、活動內容：
活動要求一男一女寢室搭配為一組，可以隨機抽取也可自由搭配。
（1）罰籃高手比賽：根據分組，由寢室同學自己協商各自的任務，選出兩名同學負責拾球（必須是一男一女），剩余六個人定點投籃，兩分鐘內6名寢室成員按次序輪流在原地轉5圈后定點投籃，計投中的總個數。
（2）跳長繩比賽：根據分組，由寢室同學自己協商各自的任務，選出兩名同學負責甩繩，剩余六個人跳繩，兩分鐘計時，選出一次性跳的次數最多的一組。參賽選手中最好的成績記為本次的'吉尼斯紀錄，同時作為下屆寢室文化藝術節挑戰的記錄。
（3）吸管運輸比賽：每組成員都參與，每人嘴里叼一根吸管，每個人有定點位置，第一個人在吸管上放一個鑰匙環之類有重量的東西，比賽開始時，大家不可以用手接觸吸管和鑰匙環，而是嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下個人，直到傳到最后一個人的吸管上為勝。若中途脫落，重新開始，半分鐘時間到則比賽結束。
（4）滾雪球比賽：根據分組兩個寢室為一隊，每隊8個人縱隊排在起點線上，發令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑...依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。比賽要求：返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手，不得影響其他隊比賽。全隊人員全部超過起點才算全部到達。比賽中應絕對服從裁判，按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次。
2、應急方案：
游戲環節如遇上天氣問題，將場地遷移到市體育館外或延期，趣味籃球比賽則用備用游戲（快樂傳真、三人抱團）來替代。
八、經費預算：
A方案：總計560元
一等獎2個（120元）
二等獎4個（160元）
三等獎6個（120元）
優勝獎若干（50元）
證書若干（20元）
器材：長繩2條（30元），吸管2袋（20元）
獎品：棒棒糖5袋（40元）
B方案：總計542元
活動一：羽毛球拍2副（120元）、兵乓球拍4副或勵志書籍若干本（160元）、海綿拖把6個（102元）、小獎品（50元）
活動二：證書若干（20元）
活動三：2條長繩（30元），吸管2袋（20元），棒棒糖5袋（40元）
文化藝術節策劃書 篇12
一、活動目的
大學生活豐富多彩，教室已不再是盡情揮灑激情的舞臺。寢室則成為我們大學生活的最基本組成單位。宿舍文化關乎我們的心理生理健康狀況。為進一步營造良好的學生文化公寓氛圍，增進大學生寢室是成員的友誼。展現個性自我，培養同學們的創新意識和創新能力。積極營造安全、文明、和諧、健康的學習生活環境。只有加強宿舍文化建設，才能為構建和諧校園提供良好的文化支撐。特此舉辦“寢室文化藝術節”的活動。
二、活動時間
20xx年10月27到20xx年11月21日
三、活動地點
學生宿舍、教學樓階梯教室
四、參加人員
文法系20xx級全體同學
五、活動組織者
文法系學生會生活部
六、指導老師
xxx老師
七、活動流程
（一）、前期準備
1、提前請系宣傳部制作寢室文化節的宣傳板。豎立在大學生活動中心門口進行宣傳。
2、在大一全體成員之間宣傳，可聯系各班的生活委員將比賽事宜落實，確保參賽人員的積極性。
3、聯系多媒體設備，申請教室。
4、在頒獎晚會開始時提前購置獎品等活動所需物品。晚會當天下午布置場地，提前檢驗多媒體設備。
（二）活動內容
一、頒獎晚會前期準備。要求每個宿舍上交一份PPT。
PPT內容可包括以下幾點：
1、陋室銘：包括寢室logo設計，以及宿舍名字。要求大小適當，貼于門外，有宿舍自己的特色，名稱力求簡潔可用英文、中文、中英并用。（最好能體現專業特色，醒目清晰。）
2、創新節約，手工設計：設計宿舍內容的裝飾品最好以手工制品為主，體現廢物利用的主題。如：手工折紙，變廢為寶等。
3、我愛我家：拍攝體現宿舍特色的DV，DV中要包括宿舍的`全體成員，場地最好是宿舍。視頻內容不限可搞笑，可文藝。能給人眼前一亮的感覺，給他人留下深刻印象。
4、拍攝一組有個性，反映自己宿舍特色的成員照片，可以是文藝范兒的也可以是搞笑的，總之要獨一無二。宿舍全家福，體現溫馨和諧的一面。
5、我的創意角：設計自己宿舍內富有創意的角落，形式不限，自由發揮。可以體現出宿舍特色主題。
6、勵志標語：創作書寫勵志語句，懸掛在宿舍。
二、各宿舍在11月3日上交展示作品，經過第一輪的篩選后，優秀宿舍獲得在頒獎晚會上的展示機會。
關于頒獎晚會現場：
1、優秀宿舍現場展示PPT的制作。
2、才藝展示：
①各參賽寢室可以有自己的室歌，要求內容積極向上，健康活潑，能夠充分體現出當代大學生的精神風貌；
②可以準備多種形式的節目，盡可能全員參與，充分展示成員風采，形式多樣，話劇，小品，歌舞均可。
③也可與場下同學進行互動。要有良好的現場效果。
三、附加要求：
寢室設計內容必須積極向上，健康活潑，富有創意、新意、寓意，不得與學校宿舍檢查標準相違背，體現當代大學生的蓬勃朝氣與活力，能體現出寢室成員的共同理想與追求。
四、獎項分類：
一等獎、二等獎、三等獎、最佳創意獎、最佳魅力獎
八、獎項設置
一等獎：洗衣液一瓶、衛生紙一提
二等獎：衣架一包、衛生紙一提（2名）
三等獎：洗衣粉一袋、衛生紙一提（3名）
最佳魅力獎：衛生紙一提
最佳創意獎：衛生紙一提
九、經費
130元
十、注意事項
1、各項制作要在安全的前提下進行，遵守學校相關紀律。
2、倡導節儉與自制，不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。不得破壞、移動或變更寢室原有的設施，不得人為造成安全隱患。
3、評比時必須對所設計的內容進行介紹說明其特點。不得破壞、移動或變更寢室原有的設施，不得人為造成安全隱患。
4、頒獎晚會現場注意維持秩序。
5、活動結束后，學生會成員收拾場地，保持衛生，物歸原處
文化藝術節策劃書 篇13
為提高我校學生的綜合素質、豐富我校學生的文化生活、展現我校學生的風采，進一步教育和引導學生增強學習知識的興趣，并在實際應用中加以掌握和運用，我校團委、學生會及學生社團特擬定本方案。具體如下：
一、活動主題
文才飛揚，舞動青春。
二、活動時間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
三、主體活動
（一）“詩會”“校園文化活動月”啟動儀式
承辦部門：社團聯合會
活動時間：xx月xx日
活動方式：學生通過原創詩歌的創作和朗誦（可不為同一個人）的形式交流文學。所作詩歌及作者xx月xx日交到學生會。詩會當天選手對所作詩歌進行朗誦和解說由專業老師組成的評委團進行評眩詩歌要求思想積極上進，內容不限。最終評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，并頒發證書。
（二）經典文化知識大賽
承辦部門：校學生會學習部
活動時間：xx月xx日—xx月xx日
活動方式：體現本校特色、促進學校學習氛圍，提高學生的綜合知識技能。邀請本校老師對學生進行考核，每院由一名老師監考，根據學生表現情況給出相映成績，最后考核成績由各院導員錄入電腦形成電子版上交我校存檔。
（三）校園電影周活動
承辦部門：校學生會文藝部
活動時間：xx月xx日—xx日
活動方式：以“xxxxx”為主題，從眾多電影中選出十部佳片，在全院同學中征集影評稿件，集中公平的.評選出獲獎作品。獲獎作品將以宣傳板的形式在校園內展出，向全校展現我校風采。
（四）第二故鄉攝影及繪畫大賽
承辦部門：攝影協會及繪畫協會
活動時間：xx月xx—xx日
活動方式：推進校園文明和文化建設，打造和諧校園、豐富生活區文化，進行以生活區為主題的攝影比賽。
比賽過程為：
（1）以學院為單位征集作品。
（2）對上交作品進行統計、評眩。
（3）獲獎作品展示。
（五）讀一本好書書評征文活動
承辦部門：社團聯合會及書友會
活動時間：xx月x—x日
活動方式：鼓勵廣大師生多讀書，讀好書，開展讀一本好書書評征文活動。各學院在院內征集優秀作品，x日前上交至校書友會，由書友會和社團聯合會評選后，x日評選出獲獎作品，并展示在展示窗內。
（六）校園歌手大獎賽
承辦部門：校文藝部
活動時間：xx月x—xx日
活動方式：“青春充滿活力盡顯年輕風采”由我校文藝部組織的校園歌手大獎賽，這里給你一個施展你才華的舞臺，用你的歌聲打動所有人。有意者即可參加，有初賽，復賽和決賽組成。
最后優勝者可代表我校參加我市的xx杯大學生校園歌曲大賽。
（七）“校園文化活動月”閉幕頒獎晚會
承辦部門：校團委，學生會，社團聯合會
活動時間：xx月xx日
活動方式：通過文藝演出，向全校師生展示我校學生風貌，豐富同學們的課余文化生活。活動分為上報節目、篩選節目、預演彩排和正式演出四個部分。（活動月閉幕式具體流程見附表。）
四、具體要求
（一）突出主題、形成合力：
1、通過在活動中的緊密配合與協調工作，調動學生會成員的積極性，提高工作效率、加強團隊意識。
2、在活動中挖掘新成員的潛力、引入競爭機制培養后備力量，提高學生會的整體能力，使學生工作具有更好的創新性和延續性。
3、各院相關負責人要積極參與并配合好此項工作。
（二）加強宣傳、營造氛圍：
1、宣傳部主要負責，團委宣傳部積極配合，以各種方式進行宣傳，擴大影響力。
2、各部根據自己擬訂的活動方案進行自我宣傳，由宣傳部配合。體現活動主題，顯出我校特色，營造良好活動氛圍。
3、網絡信息部全程將各項活動情況及時上傳到我校網站，進行宣傳，擴大我校的影響。
文化藝術節策劃書 篇14
活動形式
1.以猜謎的形式，兌獎猜謎
2.同學們參與游戲，即有機會贏得荷燈券，或者可以贏取不同的豐富獎品。
3.組織放荷燈。
區域劃分
整個活動劃分為三個區域，分別是：猜謎區、荷燈區和新年祝福區——許愿樹。
1.猜謎區：全場一共3個兌獎攤位
2.荷燈區：憑荷燈券或者現場夠買荷燈，有秩序地進行放荷燈活動
3.新年祝福區——許愿樹：把自己的愿望或者對家人朋友的新年祝福，想說的話寫在心形的.祝福卡上，掛到指定的許愿樹里，寓意新年心想事成
活動規則
a、現場掛猜燈謎活動規則：
采取自由猜謎方式，參與者將心中的謎底及相對應的謎語序號寫在自帶紙上（要求寫清班級、姓名）交給猜謎語活動（兌謎處）的負責人，如果謎底正確，兌迷處負責人做好登記并給猜謎者發放兌獎票，參與者再憑兌獎票到兌獎處登記領獎。
1、現場懸200謎條供猜。
2、猜謎現場有工作人員解謎釋底。
3、猜謎者不得自行將謎條取下，須將所猜謎的謎號和謎底告訴工作人員。
b、兌獎活動規則：
參與者將心中的謎底及相對應的謎語序號，并憑學生證或身份證告訴兌謎處負責人，如果謎底正確，兌迷處負責人做好登記并給猜謎者發放獎品。
c.獎品設置：
1.荷燈券：由協會統一制作獎券，按實際情況等量下發給各攤位，各游戲攤位自定義游戲獎勵的數量與方式，但必須保證所下發的獎券足夠維持整場活動，不得濫發。
2.小禮品：糖果等等。
注意事項
1.一張學生證或學生證只能兌獎一次。
2.荷燈券只能使用一次，并且兌換后將回收。
3.為避免獎券濫發，獎券如有發現5張或5張以上連號，即作廢。
4.獎品兌完即止。
文化藝術節策劃書 篇15
一、活動背景
為打造具有特色的核軍工文化校園，在灑滿陽光的季節，東華理工大學迎來了第二屆社團文化藝術節的到來，針對此次社團文化藝術節，我們決定攜手商家開展此次活動。活動中，我們將聯合36個協會，使整個活動更加吸引全體新老同學和教職工的目光，給留下深刻的印象，在學校產生深遠的影響。這次活動得到了校領導的高度重視，得到了校學生會各部門的大力支持。我們堅信，有校的高度重視，有社團聯合會飽滿的工作熱情和很強的組織能力，有所有同學的積極參與，再加上貴公司的物力、資金等方面的鼎力支持，這次活動一定會取得圓滿成功，并達到理想的宣傳效果深遠的影響力。
二、可行性分析
1、學校背景
東華理工大學擁有2萬余名在校生，36個社團聯合組織本次活動，36個校級社團覆蓋面積保守估計達到全校區的學生人數的60%。
2、新生需求
大學生活開始不久，許多東西進入了一個更新換代的時期，因此呈現出一大片市場。如何把握這個商機成了商家拓展產品市場的契機，并且作為處于不斷發展的學校，每年的招生規模會持續擴大，對該公司產品有可觀的需求量。但學生對這類產品缺乏品牌概念，所以需要一個商家進駐這個市場，為學生提供高質量的產品和長期的高品質的服務。
3、學生特點
在學校的宣傳下，學生們不僅可以進一步了解該企業的產品，甚至在購買同類產品中首選該企業產品。學生的個人力量雖然小，但是這是不容忽視的。因為學生大多具有以下特點：
1.消費群體范圍集中，針對性強，消費量大，特別是我校消費水平和消費量，普遍不差。
2.容易受周圍環境的影響，消費易引導。
3.容易形成潮流，并且迅速向周邊地區輻射。
4.學生接受能力強，尤其是對新事物。對于貴公司新開發的產品，通過一傳十，十傳百的宣傳形式，可以收到意想不到的效果。
4、優勢性
1、同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到的宣傳。
2、學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。若是商家能在這種全校型的、參與面甚廣的活動中進行宣傳，效果可想而知。
3、我校又是一所快速崛起大學，以其創造性和節約型的理念吸引著人們的眼球，得到社會各界人士的廣泛關注。有數千余名師生員工，其潛在市場我們不能低估。
4、我們相信通過前期多方位、“轟炸”式的宣傳，再加上本次活動的冠名，以及后期的造勢，一定會在校內引起不小的轟動。
5、這是第二次舉辦社團文化藝術節，必將為商家在我校開拓新的市場打下堅實的基礎。因為年年都有新生入校，如果條件允許的話商家還可以同我們建立一個長期友好合作關系，將會使商家在東華理工大學內外的知名度不斷加深極具有長遠意義。
6、便捷的活動申請：商家在高校內搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列的申請，而通過和我們合作，貴商家可以方便快捷獲得批準，并且得到我校團委各部門的大力協作配合。
7、高效廉價的'宣傳：以往的活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學院擺出宣傳板、懸掛條幅，可以達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴商家完成宣。
三、效果分析
1、贊助前后
本次該公司對我校的贊助，亦可稱之為長遠利益的投資，無論是對于商家本身還是東華理工大學社團聯合會都會受益匪淺.。對于贊助商來說，宣傳力度和方式無疑是成功占有市場的一大重要因素.而與社團聯合會的合作，很好地解決了這一問題.當然，第一位的還是商業價值.進一步提高該公司在我校學生心目中的地位，擴展該公司的銷路，提高市場占有率，甚至可以與我校成長遠合作關系，始終擁有這個市場.其次，與東華理工大學社團聯合會合作，更能體現該公司給教育界的支持，提高該公司在文化領域的地位，展現當今品牌所缺少的文化氣息.另一方面，對于我校來說，不僅是這一次的獲益，與知名公司的長期合作，更能為我校今后在活動贊助方面帶來巨大影響力，吸引更多的贊助廠家，為我校活動的成功舉辦提供充裕的資金條件。
2、影響力
一個高校或許只有幾萬甚至幾千人，但是學生與學生之間的影響力是不可小視的，而且作為我們學生會社團聯合也和各大高校有著千絲萬縷的聯系，從而學生與學生之間的影響就變成了高校與高校之間的影響，進而影響到社會，這個計劃的潛在受眾面不僅僅是一個學校，而是相當廣大的社會。
3、計劃性性宣傳
方式
時間
地點
內容
文化藝術節策劃書 篇16
“用聲音傳遞力量，用語言播撒文明。”為弘揚社會主義先進文化，傳播正能量，打造校園精品文化工程，加強大學生語言藝術修養，發掘語言藝術人才，提高有聲語言教學水平，繼第三屆“聲動河北”大學生語言文化藝術節之后，我們特舉辦第四屆“聲動河北”大學生語言文化藝術節。
一、活動組織
主辦：河北大學、河北省新聞傳播教育學會
承辦：河北大學新聞傳播學院
二、活動主題
弘揚燕趙文化，共譜華夏新篇
三、活動地點
河北省保定市，河北大學新校區
四、活動時間
20xx年10月12-15日
五、活動流程
第四屆“聲動河北”大學生語言文化藝術節共分為三個單元：名家講壇、交流研討及競賽單元。
（一）名家講壇（暫定）
1.央視著名主持人 郭志堅
2.著名朗誦藝術家 徐濤
3.著名朗誦藝術家 李慧敏
（二）交流研討
即興口語傳播教學建設與改革研討會
（三）競賽單元
第四屆“聲動河北”大學生朗誦大賽
1、賽程安排
本次比賽共分報名、初賽、復賽及決賽四個部分
（1）報名及作品征集（20xx年9月10日前）
a、選手要求
參賽選手須為各高校正式注冊的全日制在校學生(包括專科生、本科生、全日制研究生等)；每位選手參賽作品不得多于兩個，且組合形式不能相同（組合形式：合誦、獨誦）；每部作品的參賽人數不得超過六人。
報名采用實名制，憑有效身份證明及學籍證明報名參賽，并填寫真實有效的聯系方式；
b、作品要求
參賽作品需要符合本屆大賽“聲動河北”主題，鼓勵以“燕趙文化”為主要內容的作品，要求具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，體現當代大學生的良好精神風貌。
參賽作品不得含有任何有悖社會主流價值觀的因素，不得與中華人民共和國法律相抵觸；在參賽期間原則上不得更換作品（如遇不可抗因素需調整作品，由組委會裁定做出最終安排），每個參賽作品時長不得超過7分鐘。
（2）初賽（9月20日前）
此次比賽初賽共分為6個賽區。分別為保定（含石家莊）、衡水（含廊坊、滄州）、邯鄲（含邢臺）、唐山（含秦皇島）、承德（含張家口）、網絡賽區，各高校組織選手報名后到指定賽區參加初賽（網絡賽區郵寄視頻至組委會）。每個賽區選出4部參賽作品參加復賽。參加復賽作品需提交音視頻資料及臺本。
（3）復賽（10月13日）
初賽晉級的24部作品集中參加復賽。復賽地點為河北大學，參賽順序抽簽決定，選手可以使用多種輔助手段，比如配樂、視頻等，同時允許使用小型的輔助道具，所有道具由選手自備，主辦方不提供道具。作品限時七分鐘，計時以人聲（包括音頻、視頻中的人聲）開始計算，結束時間以最后人聲（包括音頻、視頻中的人聲）結束時間為算，超時每30秒扣0.5分（不夠30秒按30秒計算），每部作品都將會完整呈現。復賽結束后，所有評委將進行集體合議，現場公布14部作品進入決賽。
（4）決賽及頒獎禮（10月15日）
復賽晉級作品參加決賽，決賽地點為河北大學，參賽順序抽簽決定。參賽要求參照復賽，評委現場打分，所有作品表演結束后根據得分情況確定獎項歸屬。
2、獎項設置
（1）初賽階段
初賽各賽區根據實際報名及比賽情況自行設置獎項，由賽區組織單位評選頒獎。
（2）決賽階段
決賽設選手獎及伯樂獎。其中選手獎共設五個獎項：“聲動河北”大獎1個，一等獎1個，二等獎4個，三等獎8個，優秀獎10個。伯樂獎獎勵在組織指導工作中成績突出的'指導教師或院校，共10個。所有獎項均頒發證書。
3、評委及比賽監督
（1）初賽
各賽區根據實際報名情況自行邀請比賽評委，預賽評委不少于三人，預賽需全程錄像，不在另設比賽監督。
（2）復賽
復賽評委由活動組委會統一邀請，不少于7人，比賽監督由各賽區推薦，每賽區1人共6人，比賽監督全程參與復賽、評委評分及合議過程，同時對相關過程全程錄像。
（3）決賽
決賽評委由活動組委會統一邀請，不少于9人，比賽監督由各賽區推薦，每賽區1人共6人，比賽監督全程參與決賽、評委評分及工作人員統計過程，同時對相關過程全程錄像。決賽環節邀請公正處相關人員現場公正。
六、活動宣傳
活動期間對優秀參賽作品進行展播。活動還將在新微博、微博建立官方賬號，實時公布活動信息并對決賽進行現場直播。活動組委會將統一制作宣傳視頻及宣傳海報用于預賽各賽區以及復賽決賽期間的線下宣傳。
活動結束后，組委會將統一制作此次活動的紀念冊（含決賽階段視頻）用于賽事宣傳。
七、其他
其他未盡事宜及比賽具體要求由組委會另行通知，最終解釋權歸活動組委會所有。
文化藝術節策劃書 篇17
一、活動背景：
一個好的節徽，能更好地體現一次活動的主題和宗旨，不僅能夠讓同學們更好地了解活動，也能夠擴大此次活動的影響力，也能讓同學們充分參加這次活動，激發同學們的創新意識，充實學生的課余生活，因此特舉辦此次校園文化藝術節節徽設計大賽。
二、活動目的`：
開展主題突出、特色鮮明、內容豐富、形式新穎、富于創造性的校園文化節節徽設計活動，能夠進一步豐富校園文化建設，營造活躍、濃郁的科學和人文精神氛圍，加強文化素質修養，培養大學生自主創新能力，探索新途徑和新模式，增加此次校園文化藝術節的宣傳力度。
三、活動時間：
9月27日—10月15日
四、活動對象：
全員師生
五、活動方式：
比賽活動
六、宣傳方式：
1、橫幅宣傳：制作關于校園文化藝術節節徽征集的橫幅1條，橫幅語為“第四屆校園文化藝術節節徽設計大賽—主辦單位：廣州鐵路職業技術學院團委承辦單位：沸點策劃工作室”分別懸掛于9棟宿舍樓下，懸掛時間為2周。
2、噴畫宣傳：在校內各人流密集處（主要是9棟宿舍樓樓下，飯堂路口等，噴畫上要有節徽征集的截止時間與節徽征集要求）
3、粘貼彩報（地點設于飯堂各樓層，各棟宿舍公布欄等）。
4、傳單宣傳：制作傳單，分發到各系學生會，由各系學生會通知各班宣傳委員開會，發放傳單，并細說本次節徽征集的要求，參賽作品由各班宣傳委員收集再上交（各班至少要有兩份參賽作品）。
5、廣播宣傳：與學校廣播站協商，為本次活動作宣傳。（中午和晚上各播報三次，連續播報三天。廣播稿1另附）
6、q群宣傳：在有關于學院的q群里面宣傳本次活動。
7、在9棟樓下設立此次活動咨詢點，并分發宣傳單（宣傳單另附）
七、活動流程
1、宣傳委員會議：9月28日開始宣傳，在29日晚上8：30于1棟309召集各班宣傳委員開會，分發宣傳單，讓宣傳委員宣傳；
2、設咨詢點、分發傳單：10月9日中午4：30-5：30在9棟樓下設立此次活動咨詢處，在高人流分發宣傳單（宣傳單另附）；
3、10月14日為報名截止日期，各參賽者在10月14日前將自己的作品交到本班宣傳委員處，并由宣傳委員（或本人）在當天下午4：30-6：00這段時間將參賽作品交到9棟宿舍樓下
4、作品評比時間為10月15，并將所有參賽作品交由評委組評選；
5、10月16日公布獲獎名單及獲獎作品,并進行問卷調查總結活動。通過校園廣播站，為本活動作收尾宣傳；（廣播稿2另附）
八、作品要求：
1、節徽應當充分體現“慶祖國迎藝術創輝煌”的主題。
2、作品的風格、形式不限，采用手工或電腦繪制都可以，但必須是原創，不得抄襲他人作品,如有抄襲作品一律取消參賽資格。
3、節徽應簡潔明了，圖案簡潔，易于識別，易于記憶。
4、作品要內涵豐富并具有時代感和科技文化精神，創意出色適用于各種場合用途，設計稿應配有一定的文字說明。
5、作品一概不退還，請投稿者自留底稿。
6、如果作品一經采用，作品的使用所有權歸學院所有
九、作品評定方式：(評定標準另附)
1.大賽評委組評選
沸點策劃工作室將邀請院團委老師和相關老師以及學生代表共同組成評審委員會，進行統一評審，評選最后節徽。
十、注意事項
1、掌握全院所有班級名單，對未出席宣傳會議的班級登記，會后交由各系部協助宣傳；
2、宣傳展板需到禮堂申請（size:85*150cm）；
3、幸運獎將在得獎作品支持者中產生。
十一、活動物資：
1、宣傳物資：噴畫1張（85*150）（1份活動前宣傳，1份公式賽果），海報3份(2份附屬噴畫，1份公布賽果)，橫幅1條，彩單20份，宣傳單250份，帳篷1個；
2、獎品物資：證書9本
十二、評比獎項：
一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名
十三、活動經費預算（280元）
1、宣傳經費：噴畫60元（噴刷海報）橫幅1條約80元，彩色宣傳單30元，（共170元）
2、獎品經費：證書10元/本，10*9=90元
3、車費：20元
--共280元
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