大學(xué)生涯規(guī)劃書
大學(xué)生涯規(guī)劃書（一）
有句話“有志不在年高，而無志空活百年”。在大學(xué)里，輕松的學(xué)習(xí)生活，豐富多彩的娛樂生活，這樣的一種悠閑的氛圍對(duì)我來說是充滿了罌粟般的誘惑。大學(xué)，意味著不需再埋首于辭海題庫了，不需再徘徊于三點(diǎn)一線的生活中了，可以光明正大的游玩，可以自由自在的上網(wǎng)，生活自由自在無拘無束。只是，時(shí)間多了，太多了，太自由了，心就開始茫然了，日子也開始變得空虛了。而這時(shí)，一份具體且適當(dāng)?shù)拇髮W(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃就顯得十分重要了。
大學(xué)，是一個(gè)人從半成熟走向成熟的過程，是一個(gè)人人生觀、價(jià)值觀、世界觀、社會(huì)觀逐漸成熟的過程，是一個(gè)人人格形成和完善的過程。當(dāng)然，在大學(xué)里你也可以選擇漫無目的，整日無所事事，最終四年以后回首時(shí)發(fā)現(xiàn)自己一事無成，留下的是四年的蒼白。而我，希望四年以后我可以很滿意的對(duì)自己說：這四年我沒有白活，這四年我學(xué)會(huì)了很多，這四年將對(duì)我的未來產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響，這四年是我人生中值得回憶的四年！所以我制定了這一份《大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃》。
作為一名大學(xué)新生，展望大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活，我想首先要做的就是端正學(xué)習(xí)態(tài)度，用認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)來充實(shí)自己。其次要積極向黨組織靠攏，加強(qiáng)社會(huì)生活能力。再次要認(rèn)真處理好學(xué)習(xí)。生活。工作與娛樂的關(guān)系。做一名積極進(jìn)取。樂觀向上的大學(xué)生！
一年級(jí)：學(xué)好基礎(chǔ)課，融入學(xué)校環(huán)境
1、要適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，確定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2、要熟悉校園環(huán)境，提高人跡交往能力。
3、要把專業(yè)基礎(chǔ)踏實(shí)的掌握好，加強(qiáng)英語和計(jì)算機(jī)的能力。
4、要了解自己未來有望從事的職業(yè)，初步設(shè)計(jì)職業(yè)生涯。
5、積極學(xué)習(xí)英語，為英語過級(jí)做好準(zhǔn)備。在大二上學(xué)期時(shí)，通過英語四級(jí)的考試，并爭取拿到較高的分?jǐn)?shù)。
6、盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng)，增長自己的見識(shí)，提高自己的能力，加強(qiáng)與同學(xué)之間的交流，建立自己在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)。
二年級(jí)：學(xué)好專業(yè)課，提高個(gè)人能力
1、要了解自己的需要和愛好，確定自己的人生觀，世界觀，價(jià)值觀。
2、要通過英語。計(jì)算機(jī)的相關(guān)考試并輔修其他專業(yè)的知識(shí)。
3、要從事與未來職業(yè)有關(guān)的工作，提高工作能力和受挫能力。
4、要積極參加學(xué)校活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，提高自身的基本素質(zhì)。
5、繼續(xù)深造，努力學(xué)好各門必修課和選修課。
三年級(jí)：加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，為就業(yè)作好準(zhǔn)備
1、要熟練掌握專業(yè)知識(shí)，實(shí)事求是，加強(qiáng)實(shí)踐。
2、要考取有關(guān)資格證書或相應(yīng)的職業(yè)技能鑒定。
3、要了解往年就業(yè)情況，學(xué)寫簡歷和求職信。
4、要做好考研復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，注意研究生考試資訊。
5、繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃，使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化。
四年級(jí)：作好沖刺準(zhǔn)備，打拼美好未來
1、要順利完成學(xué)業(yè)，有機(jī)會(huì)則考研。
2、要抓住實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，為正式上崗奠定良好基礎(chǔ)。
3、要在寫畢業(yè)論文時(shí)大膽提出自己的見解，鍛煉獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。
4、要強(qiáng)化求職技巧，練習(xí)面試訓(xùn)練，積極參加招聘活動(dòng)，為成功就業(yè)打造基礎(chǔ)。
我相信：路，就在腳下；路，就印在不死的決心之中；路，是汗水筑起的一片生活；路，是一步一步走出的一段人生。大學(xué)，便是這漫長人生路上的一個(gè)驛站。我會(huì)走好大學(xué)的這一段路，讓人生不留下遺憾！
大學(xué)生涯規(guī)劃書（二）
從高中邁入大學(xué)的門檻，可以說是我們?nèi)松械囊淮纬晒ΑＮ曳浅８吲d上天能夠給我這么個(gè)機(jī)會(huì)，但在我看來，將安慰與痛苦可以結(jié)合完美的事情只剩下當(dāng)你所在乎的人轉(zhuǎn)身而去時(shí)，從他或她的臉上你找不到任何難過和在意。我想我們不必在意過去而要把握現(xiàn)在學(xué)的一技之長，抱答老爹老娘。
大學(xué)生———所謂大學(xué)即其宗旨在與點(diǎn)燃學(xué)生心中那盞真善美之明燈使之能革故鼎新，治國治民使之能追求真理不斷創(chuàng)新。
在高潮中享受生活，在低潮中享受人生。我們現(xiàn)在正處與青春年華充滿活力的黃金時(shí)間，我們要有我們奮斗的目標(biāo)。如果不是則一個(gè)人的夢想毫無意義。他們的計(jì)劃如塵土。他們的目標(biāo)不可能實(shí)現(xiàn)，一切的一切都將成為泡影，除非我們付諸行動(dòng)。在學(xué)習(xí)交流會(huì)上一些大哥大姐們交會(huì)了我們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄冊?jīng)也經(jīng)歷了有個(gè)很茫然的學(xué)習(xí)階段。
我們在學(xué)習(xí)上必須能夠取得好的成績，我們要不斷把我們所修的專業(yè)課學(xué)好。其中的第二文憑也是很重要的。畢竟社會(huì)是殘酷的——適者生存，弱者淘汰。釣勝于魚。能夠欣賞釣而不計(jì)較魚會(huì)使一個(gè)人充實(shí)，使一個(gè)人不斷進(jìn)步。我想有那么一天依靠自己的餓實(shí)力拿到獎(jiǎng)學(xué)金。而這遠(yuǎn)不是物質(zhì)上的給予，而是精神上的慰藉。雖然我暫時(shí)還沒有一個(gè)具體的方案，但是這只是時(shí)間的問題。畢竟百分之九十的失敗者不是被打敗，而是放棄了成功的希望。
大學(xué)的生活是短暫的，既然如此，那么我們從現(xiàn)在就要考慮我們長遠(yuǎn)的目標(biāo)，我們不能做井底之蛙。我們必須面對(duì)今后的發(fā)展與就業(yè)。
大學(xué)是一個(gè)勞逸結(jié)合的場所，是我們歇腳的港灣。歇一下我們會(huì)飛的更高更遠(yuǎn)。我們在大學(xué)的成就便是驚人的。“我心一片磁針石，不指理想不肯休”，“扳凳要坐十年冷，一舉成名天下知”，“享受適可而止，學(xué)問永不知足”。學(xué)業(yè)之美在德行不在文章，處事要為人著想，讀書須自己努力。人品之不高，總為一利字看不破，學(xué)業(yè)之不進(jìn)，總為一懶字丟不開。凡事思一個(gè)所以然，自有義理貫通之日。
每個(gè)人都有自己的愛好，但不是縱意上網(wǎng)，昏天黑地。同學(xué)聚會(huì)，花天酒地。討好女友，掀天蓋地。愛好體現(xiàn)一個(gè)人的另一方面，體現(xiàn)他在學(xué)習(xí)和生活的方面。但我們也不能深化它的含義，使之成為一種貪求和享樂。郎加納斯有這樣一句話“金錢的貪求和享樂的貪求，促使我們成為它們的奴隸”。
我認(rèn)為要學(xué)會(huì)使自己快樂。快樂=物質(zhì)/欲望。這是美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森提出的快樂方程式。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度看，物質(zhì)消費(fèi)越大，欲望越小，快樂就越大。這正應(yīng)了中國的一句俗話“知足常樂”。相反一個(gè)人的物資消費(fèi)有限，而欲望無窮大，將會(huì)怎樣呢？
如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡，那么精神糧食是其內(nèi)部的精華。而物質(zhì)糧食是托起城堡的梁柱。我們每個(gè)人都需要活著，要活著就要吃飯。所喂：民以食為天。于是有了許多關(guān)于這類的餓詞。如“滴水之恩，當(dāng)源泉相報(bào)”；“君子不吃嗟來之食”；“不為五斗米折腰”。所以我們不應(yīng)該追求那種物質(zhì)，只要能夠活著就行。
在上面提到的種種計(jì)劃之外，我們應(yīng)還有其他的計(jì)劃，畢竟人生是很漫長的，我們應(yīng)該完善我們自己使自己不斷成熟。在感情方面我有獨(dú)特的餓看法。有人說：是中國人締造了月。在科學(xué)上月只是一塊毫無生命和感情的星球，但由于中國無數(shù)詩人美麗的詩篇使它賦予了不朽的生命。如：“明月松間照，清泉石上流”；“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”；“明月幾時(shí)有，把酒問青天”。這些優(yōu)美的的詩詞至今仍留有于香。然而，這些優(yōu)美的詩詞里無不蘊(yùn)含著他們的感情。感情是對(duì)事物認(rèn)識(shí)的一個(gè)基點(diǎn)，一個(gè)源頭。
“世界上最美好的事物都是用語言，文字難以形容的”。大學(xué)的生活也是如此。它蘊(yùn)藏著許多美好的東西等待著我們?nèi)ネ诰颍瑢W(xué)習(xí)。而不僅僅局限與書本上的內(nèi)容。更重要的是在大學(xué)里不斷的鍛煉，充實(shí)，完善自己，駛向成功的彼岸。
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