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校園是我家作文
校園是我家作文(一)
遂昌風景秀麗,環境優美。尤其是全縣各鄉鎮的學校,猶如一座座美麗的大花園,給小朋友們創造了很好的學習場地。
就說我們學校吧:2004年剛剛建成的設施一流的校園,占地面積25000多平方米,建筑面積9662平方米,綠化面積10425平方米。
步入校園,鑲嵌在教學大樓上“妙高小學”四個金燦燦的大字特別醒目,一幅幅引人注目的畫面展現在人們眼前。
“求是園”門口是小操場,每當周一,我們就在這里舉行莊嚴的升旗儀式。小操場左側有長長的一列櫥窗,里面有我校取得的榮譽,優秀老師的風采,還有同學們活動的英姿。
沿著小操場往左走是“行知園”,這是一座嶄新四層的教學大樓。樓前的草坪綠油油,兩排挺拔的雪松,堅硬的樹干支撐著濃密的松葉,像兩排鋼鐵衛士守護著美麗的校園。教學樓米黃色的外墻給我們很溫馨的感覺,三十多個教室寬敞明亮,室內雪白的墻壁,窗明幾凈,一縷縷陽光透射進來,溫暖和諧。朗朗的書聲在這里蕩漾。
教學樓的后方,是200多名住校生住宿的地方——學生公寓,每個寢室的擺設井井有條,地面一層不染。
教學樓和學生公寓之間連接著一個大花壇,一年四季,花團錦簇。云南黃馨枝條細長拱形,柔軟下垂,金黃色的花朵散發出淡淡的幽香;紫荊先長葉后開花,似乎一位位紫色的仙女先把自己的魔杖舉起跳舞,再把身子轉個圈給校園增添花色;還有四季桂、大葉黃楊等等都是那么美麗迷人。
花壇盡頭,小橋流水,小河兩旁垂柳依依,柳枝隨風擺動,柳絮漫天飛舞,別有一番風味。
校園美,說不完道不荊在這美麗快樂的大家庭里學習生活,我很幸福!
校園是我家作文(二)
學校是我們每一位老師,同學的另一個家,所以我們要保護好家的環境衛生,讓我們家的每一個角落都干凈整潔,要整潔,就要從我們做起,從家庭做起,從身邊的小事做起。
但是,又多少同學把學校當成自己的家一樣來保護呢?很少,學校天天強調衛生,但又有多少同學按照學校的規定做了呢?
比如說:我們值日生打掃清潔區或花園時,都會看到許多垃圾,像什么不要的紙張,用過的紙巾,飲料瓶,吃的零食袋,都是那些沒有把學校當家的同學亂扔的,是他們把美麗的家園弄臟的;在操場上也隨處看到他們亂丟的白色垃圾;在廁所里我們也看到學生不良的行為,隨地大小便,把紙亂扔,不沖洗廁所,導致廁所臭氣熏天。這些不良的行為會影響我們的身心健康。
各位同學,行動起來,學校是我們的另一個家,我們一定要盡最大的努力來保護好這個大家,讓我們的學校變得更美麗,更干凈。
我們要記住:“鮮花還需綠葉扶,校園更需學生護”;少一絲塵埃,多一片清潔,保護學校環境,共享一片藍天碧水。讓我們管住臟,亂,差,留下真,善、美!
校園是我家作文(三)
每當你跨入中心街小學的大門,步入二年級一班的教室時,你是否感覺到自己好像走進了另外一個家一樣?是啊,校園就是我們的家!我們要在這里學習、生活、成長。我們每個同學都是校園的一份子,都有維護校園環境的義務和責任。
大家都知道,環境對于我們的健康是十分重要的,誰不想生活在溫馨舒適的環境中呢?碧綠的草坪、干凈的走廊、潔白的墻壁、鮮艷的花朵、清新的空氣……這不正是我們向往和期待的環境嗎?
可是在我們的周圍,卻有著許多與愛護環境格格不入的現象:有些同學在辦公樓道里高聲喧嘩,追逐打鬧,影響老師辦公;隨地亂扔紙屑,讓剛剛打掃過的教室凌亂不堪;在墻上亂涂亂畫,潔白的墻壁頓失光彩;隨意折斷校園里的花草,讓給我們奉獻新鮮空氣的“養料”失去了活力。
以上的這些行為,都不符合城鄉環境綜合治理的要求。我們應該怎么做,才能使我們的校園環境更加文明優雅呢?
我們應該做到:樹立“校園是我家”的思想,不亂扔垃圾、不亂涂亂畫、愛護校園里的一草一木;要象愛惜自己的新衣服一樣愛護我們生活的環境。
校園是我家,人人愛護它。
同學們,讓我們立即行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,爭當維護校園環境的模范,共同營造整潔、優美的校園環境吧!
讓我們的校園更加美麗,讓我們的生活更加美好!
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