- 相關推薦
我和他的故事作文（精選15篇）
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我和他的故事作文（精選15篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
我和他的故事作文 1
和他是在補課的時候說的第一句話。我和他之間的故事都是因為那一次考試，我和同桌有翻書，但這也不是我們的錯，這些內容我們都沒有學過。就是被他發現了，我想：彼此之間一定都沒有想到，這就是我們感情的開始。
還記得那天是這樣的，在我翻書的時候，被他看到了，下課的時候，他來到我們面前，說：“我全都看見了，你們是抄的，我要告訴老師。”“喂，你不要告訴老師。”我倆一起反擊。就這樣，我和他說了第一句話，我沒想到的是，從此，我們之間產生了感情，成為了人人羨慕的情侶。
第二天，我們吵了一整天，晚上補課的時候，他就要求和我坐一位，當時的我還不知道，這就是我們之間的開始，便沒有答應。第三天，他就告訴臨近的同學，他喜歡我。我當時還沒有把它當作一回事，還以為他在開玩笑，第三天晚上補課的.時候，他還是被同學們推倒了我的位子上，并且在當晚，發生了很特別的事。
在他和我坐一位的第一秒，我就愛上了他，也就是當天晚上，我和他被推進了“洞房”，其實就是補課的教室，我們倆在里面沒有說一句話，也沒有做任何事。但那些八卦同學不論我們怎樣解釋，總是一再地追問我們，甚至還推他一把，讓他差點親到了我。我沒有告訴任何一個同學我愛他，我對他的感情只有我自己知道。
晚上放學，同學們非逼他向我表白，如果他不向我表白的話，就不讓我們走。最后，逼不得已，他抱了我，使我們的感情越來越親密，但有誰知道，愛的越深，摔的越狠呀！
我和他的故事作文 2
從我認識他已經有7年了，他的名字叫小明，他是我最好的朋友 。
他在老師同學面前很靦腆，不怎么說話，但和我在一起，總是滔滔不絕的找出點話題來說，只要說到可笑之處，便開懷大笑，他的學習也非常的不錯，也許是我們的性格比較的相似，所以才成為了最好的`朋友。
我認識他是在二年級，那時我們僅僅只是一路回家，所以一起走，沒想到卻成為了最好的朋友。
我們雖然不是一個幼兒園出來的，但我們是一個小學出來的，而且是一個班，也是同一屆出來的，而且也被劃分到了一個學校。
在101網校上的我寫我秀里我見到幾篇文章叫《友情、虛偽的可笑》
《友情》《什么友情？》，這些文章都是遍地友情的，我并不是非常贊成他們的說法，但你們沒有遇到真正的朋友，但你們遇見真正可以理解自己，幫助自己的朋友時，我想你們絕對不會這么說了，我會說：“友情是一種摸不著，看不到的，卻可以體會到的一種真摯的感情！”
我和他的故事作文 3
每當我拿著吉他的時候，很多人都會感到奇怪，因為這個根本不是小孩子擺弄的玩意。其實我練吉他的原因很簡單，我想像快樂男生一樣站在舞臺上唱歌。
當媽媽和我確認好，學習吉他是我自己的選擇而且不管多苦我都愿意堅持以后，我擁有了自己的第一把小吉他，開始了自己的學琴之路。學了才知道有多難，我覺得自己的當初的選擇是個錯誤。每當我要放棄的時候，媽媽總會用我最初許下的諾言作為提醒，我只好堅持，因為我不愿意讓人笑話是個說話不算數的人。
算一算從中班到現在已經有2年多的.時間了，從最初的曲子到現在苦練的“大橫按”，想想我不知挨了多少罵，流了多少眼淚。其實我很生氣爸爸媽媽對于我不練琴的粗暴態度，我心里恨透了這把琴。但是經過了這么多時間，當我收到別人的掌聲的時候，也在竊喜還好當初沒有放棄。
看到周圍很多小朋友都在學習樂器，我知道大家肯定和我有一樣的經歷。我現在還體會不到這種努力和金錢之后會給我帶來什么，但是我現在已經可以從彈琴的過程中學會了堅持。
現在爸爸已經沒有辦法跟上我的進度了，我已經可以成為他的老師了。因為爸爸以前就很喜歡吉他，但是沒有機會學。所以我要努力，要教會他，也幫爸爸完成心愿。
我和他的故事作文 4
我要感恩生我愛我的母親，更要感恩養我育我的父親，但是，我也要感謝另外的一個人。
三年前我與他偶然認識了。當初，他給我的第一印象是愛蹦愛跳，既活潑又大方。
當初的我是一個郁郁寡歡的女孩，所以我并不多笑。他便教了我好多好多的游戲，像“攻城”，“皇帝老子”，“蒙瞎”，等等。這些都是我們常玩的游戲，我也就自然高興起來。他告訴我：人生最美好最快樂的事情就是笑。在生活中多些游戲，多些歡樂，就是人生當中的一副良藥。
當初的我數學成績是多么在不好，他比我高三年級，數學又是相當的好，所以我便經常向他請教數學題。他每次都是仔仔細細、認認真睦地向我講解，講完之后再讓我做幾道類似的習題，直到我弄懂為止。之后，我對于數學便越來越感興趣了。在一次數學競賽中，我獲得了全鄉第二名的好成績。他告訴我：學習知識一種享受，人的一生當中，只有知識才是你永恒的伙伴。
當初的`我體弱多病，跑幾步便氣喘吁吁。于是，每當他來到我們村，便要帶我到西邊的田野里去跑步。開始，我不但跑得很慢，還時常到達不了終點。后來我與之前的我真是判若兩人，不但能跑到終點了，速度也相對較快了。他告訴我，緊要拳頭時一定不能放棄，只有堅持到底才是最后的強者。
現在的我與以前的我真是形成了天壤之別。是他，教我快樂；是他，教我堅強；是他，教我知識；是他，是他……如果沒有他，我不知道現在會是什么樣子。
我和他之間有一個誓言，也可以說是約定，那就是我們一定要考上大學。是的，我們都在為我們的目標而奮斗著。我相信，我們一定會能夠實現我們的那個目標的。因為，“緊要關頭一定不能放棄，這時絕望或許便會變成希望”。這句話一直在我的心頭蕩漾。是它，在促使我為了理想而努力地奮斗著。
他最喜歡聽我叫他“大哥”。在此，我著重地說一聲“哥，謝謝你！愛你的小妹永遠都會支持你，你可一定要加油吧！”
我和他的故事作文 5
我和他是一對形影不離的好朋友，但是一件小事讓我們鬧得不愉快。
那天，一大片烏云遮住太陽，雨嘩嘩地下，打落了花壇里的花瓣，樹葉被風吹得滿地都是。我們倆無法出門，只好悶在家里玩游戲。
我們玩得很興奮，不知怎的我一不小心把他拍疼了。天氣格外悶熱，他的火氣竟然暴漲，氣呼呼地朝我就是一拳，我氣不過，一把把他按到沙發上，兩個人都瞪大怒目，咬牙切齒的'。他猛一用力甩開我，頭也不回地扔下一句話：“絕交！”我愣住了，不知怎么辦才好。屋外的雨仍在嘩嘩嘩嘩下個不停，他撐著傘漸漸地消失在雨幕中。地上的水匯聚成小河，很混濁，無情地沖刷著掉落的葉子。我呆呆地望著迷蒙的窗外。
過了幾天，我實在忍不住了，趁放學時湊到他身邊，嬉皮笑臉地問他：“我們真的絕交了嗎？”他頭一側毫不客氣地嚷道：“不知道。”“那就不要了嘛？那天是我不好，我的手長太大了，我讓它變小好嗎？”我真誠地說。他忍不住大笑，拉著我的手跑起來。我們在陽光下嬉笑，看柳枝跳舞，躲在樹蔭下散熱。
從此，我和他又形影不離了。
我和他的故事作文 6
翻看歷史，回顧昨天，我和他的故事一直在譜寫，但我的心卻一直在改變……
一次試卷的分數卻成了故事中篇幅最長的一章。
“期末成績分數知道了嗎、”前腳剛落，話音便傳入我的耳邊。“嗯。”我答復了一句，卻略顯得一些底氣不足。他站了起來，高高在上的他令我望而生畏，音如雷轟頂，刺入我的心中：“我看看。”沒招了，妥，便把成績表給他了。“怎么這么差啊？”“平時學下啥了？”“早就告過你……”無數句質疑的話語沖擊著我，呆若木雞的我一時間竟然忘記了自己所經歷的一切，忘記曾經的輝煌，忘記如今的落魄，忘記饑餓，回到臥室茫然思考著。不知何時，我恍惚的睡著了。又不知何時學習桌上擺滿了飯菜，門縫中的光透了進來照著盤子底下的一張紙條“好好吃飯，不吃看我怎么收拾你。”而我也明白他為什么在生氣之后再不過問我的分數至于他為什么不叫我去吃飯，而是通過文字的方式來與我溝通，我也許明白：這大概就是一種表現在深處的愛吧。想到這兒，我不禁想起他平時教導我的一些話語“生活不是茍且”。是啊，作為一名將來要成就一番事業的男人來說如果連九年義務教育都堅持不了那有何談事業？
不知什么時候，清晨的陽光撒入我的瞳孔里，又是元氣滿滿的一天，他看我，露出了醉人的微笑，我也立下軍令狀，發誓好好學習。他微笑依舊，在暖陽的照耀下顯得是那么的迷人，迎著曙光，他捧出一打試卷，欣然說道：“孩子，不管你以后遇到什么困難，盡管說，家里的大門，永遠為你敞開。”
到了學校老師講解試卷時才發現，他為我改正了所有的錯題，可你要知道，他只上過小學，至于為什么他能解出初中的.題，那就不得而知了。
他，是我的父親。
我和他的故事開始于十四年前，一直續寫至今，尚未結束，也許故事很平淡無奇，也許故事描寫的不夠細致，但故事的主人公中有我有他，便是一篇好的作品，至少對我來說是如此。
展望未來，期盼明天，我和他的故事還在撰寫，但他對我的情感卻從未改變……
我和他的故事作文 7
從他呱呱墜地的那一刻起，我們朝夕相處，翻開記憶的相冊，一件件往事歷歷在目，但令我最難忘的還是那一次。
那是暑假的一天，我教弟弟學騎自行車，他胸有成竹的坐在了自行車上，滿臉歡喜地對我說：“我們現在就開始吧！只見他使勁兒地蹬著腳踏，奮力的向前走，可是自行車就是不聽他的使喚，一會兒向左邊拐拐，一會兒向右邊拐拐，身體也總是東倒西歪的像是馬上從車子上要摔下來似的。
漸漸地，我看到了他的額頭上留下了細小的汗珠，我叫他停下來，耐心的告訴她說：“你這樣練習是沒有意義的，記住，眼睛要盯著前面，兩腳快速蹬車輪，越害怕，就越容易摔倒。”弟弟聽了我的話，按照我的方法一步一步地照做，我在后面扶著他的小車跟著跑，但是結果卻不盡人意，好幾次我都和他一起摔倒，我想放棄了，他卻一本正經的對我說：“別放棄嘛，姐姐，我一定可以的！”摔倒了，爬起來，繼續騎……“咕咚”……我在一旁看著他永不言棄，堅持不懈的身影，我的心里對他默默地伸齊了大拇指，“姐姐，快看！弟弟興奮的`聲音傳進了我的耳朵，是的，他做到了，他成功了！
直到今天，弟弟的話依然深深的印在了我的心中，那件事情，令我永生難忘！
我和他的故事作文 8
這天，爸爸回到家，拿出了一個裝有一只小鳥的籠子，說：“今天呀！我在花鳥魚市上發現了一只很漂亮的小鳥，我就一下子看上了它，給你買回了家。”我樂得一蹦三尺高，我家的小狗也高興地“汪汪”叫。
籠子就掛在我的，屋子里，每天我回到家，他都在開心的歌唱，讓我的心里被鳥音蕩起一波波的漣漪。
可是，這其實是我的幻想。
它一粒米都不吃，只是在籠子里蹦來蹦去，不斷地撞向問，尤其是在外面有鳥鳴的時侯，它就撞得更猛了。
這天，我放學回家，到了臥室的門前，居然聽到對話聲！我扒著門，仔細聽：一個清脆的聲音說：“唉！我什么時候才能重獲自由呀！”另一個聲音說：“汪！你現在的生活多好呀！風吹不著，雨淋不著，還有吃有喝，你現在的生活是養尊處優的呢！”“可是我最渴望的是自由呀……”
我判斷出這是小鳥和小狗的聲音，可是它們怎么會說話呢？想到這里，我一下子打開了門，把小鳥和小狗嚇了一大跳。
小鳥看瞞不住了，就對我說：“主人，你放了我吧！我是屬于大自然的。”小狗也為小鳥求情：“唉呀！主人你就放了它吧，你還有我呀。”
我堅決不同意，這么漂亮的小鳥，我怎么舍得放飛它，再說，這里多安全呀！
小鳥好像明白了我的心思，就對我說了它發自肺腑的.話：“主人，我們鳥類是屬于藍天的，我們是自由的精靈，如果失去了自由，成了可憐的玩意兒！”
我被小鳥的一番話打動了。是呀！花有花色，鳥有鳥性呀！上帝賦予它一對自由的翅膀，一副清亮的噪子，它不屬于你、我、他。
也是這一天，我放飛了鳥兒。
我和他的故事作文 9
他，是我的摯友，也是我的知己。我們從小就相識，從一起探索世界開始。我們經歷了許多有趣的事情。
記得有一次，我們去遠足，沿著小溪一路前行。那里有茂密的樹林和清澈的溪水。我和他在樹林中歡快地奔跑，聆聽鳥兒的`歌唱，感受大自然的美妙。我們互相扶持，共同度過了一個愉快的一天。
還有一次，他家的寵物狗生了五只可愛的小狗。我們每天都會去看它們，給它們喂食、撫摸它們的柔軟的毛發。那些小狗們貪玩又可愛，它們總是圍繞我們打鬧，帶給我們快樂和無限的溫暖。
我和他一起度過了很多難忘的時刻。無論是喜悅還是難過，我們總是相互陪伴。他是我心中最親愛的人，他是我生命中最重要的一部分。
我們曾一起探索未知的領域，一起翻閱書籍，一起討論問題。我們在思考中成長，在交流中進步。對于任何問題，我們都會坦誠相待，互相傾訴。他給予我勇氣和信心，讓我敢于追求自己的夢想。
如今，雖然我們已經各奔東西，但我們的友誼卻依然堅固。我們雖然少了見面的機會，但每次見面都是一次難得而珍貴的經歷。我們會用心聆聽對方的心聲，分享彼此的喜悅與煩惱。這種真摯的友誼將伴隨著我一生。
我和他的故事作文 10
一路上聽著曾經屬于我們熟悉的旋律，欣賞著窗外的情侶，回憶著我們的愛情……一切都來得那么突然走得那么平凡，使我來不及好好珍惜。
昨天在整理書柜的時候翻到了那時的日記，看到了屬于我們的每一天的痕跡。也真真實實的再一次感受到了那種心跳的感覺，這么一頁一頁的看過去，像是過電影一樣重新喚起了我的記憶……然后杏花，桃花都開了，我們相識相知只是沒能相守……所有的一切美好都因他的.離開而逐漸轉淡……
我不得不去承認緣分真的是天去注定的，也不得不承認時間和空間的力量是多么的可怕……而今我們有著各自的生活，我們失去了聯絡，在這個并不大的世界里，我們小的連針都不如。
其實我并不渴望我們能再次相遇，我想保留屬于我們的那段美好，我不想去破壞它……如今每當我想起那一段時光，總會在心酸的同時再次感受到那些美好……那顆年輕的心靈的悸動……
那些美好會永遠留在我的心底，只為證明我曾用心愛過!
有一種傷痕，看不見，可存在著，就象白晝的月亮
我和他的故事作文 11
我和他們的故事從我出生的那一刻起。
當我出生的那一刻，產房里響起了我的哭聲時，他們笑了，欣喜的笑了。當他們從護士手中接過我的時候，那滿臉的疲倦頓時沒有了，取而代之的是滿臉的幸福、激動，和那一聲聲的“我當爸爸了！”“我當哥哥了！”“我有侄女了！”……他們看著我一天天長大，知識一點點多了起來，為我的成功而喝彩，為我的失敗而惋惜，他們和我血脈相連，他們是我的'親人。
我和他們的故事從我步入校園的那一刻起。
當我步入校園的的那一刻，無論是幼兒園、小學、初中，他們就開始關心我，愛護我。無論我小時候多么調皮，他們看著我的時候眼里永遠充滿著慈愛。無論我的成績多么差，他們永遠不放棄對我的希望。他們看著我一點點懂事，教會我許多知識和原則，當我受到傷害時，他們總會幫我撫平傷痕，當我迷茫的時候，他們總會及時給我指引正確的道路，使我更加完善自己，我和他們師生情深，他們是我的老師。
我和他們的故事從我們相識的那一刻起。
當我剛剛進入這個集體的時候，誰也不認識，這時他們主動和我說話，開始關心我。當我難過的時候，他們會給我講笑話使我開心，當我無助的時候，他們會說：“沒事兒，有我們呢，不怕！”當我開心的時候，他們也會一起開心。我和他們就這樣一點點長大，一點點成熟，互幫互助，互相扶持。他們和我共同成長，他們是我的朋友。
……
他們是我的親人、老師、朋友……他們見證著我的成長，我和他們的故事永遠也不會結束……
我和他的故事作文 12
兒時的玩伴還記得五歲那一年，我一個人在一片草地上無聊地踢著球，球被我踢遠了，我跑過去撿，卻看見一個小男孩蹲在草叢中哭，我拍了拍他，問他怎么了。從斷斷續續的談話中我了解到他叫小c，比我大幾個月，剛被媽媽訓了一頓。我歪了歪腦袋，說：“哦，別哭了，一起玩吧。”沒等他答應，我便一手抱球，一拖拖著他走。回去時已有個人占領了那兒。我很生氣，剛想對那個人吼，一旁的小c就迎了上去，叫他小y，原來他們認識。經小c介紹，得知小y比我小幾個月。于是，我們三個小小男孩便玩開了。這就是我們三兄弟情誼的開始。以后的每天我們都會在一起玩。漸漸的，我開始了解他們，小c有點內向，但很細心；小y精力充沛，卻不拘小節。感情隨日子一天天加深，以至于三個人玩時，一個打破鄰家玻璃，不一會兒，鄰居便受到了三份錢；有時第一天三人扭打在一起，下午每人便帶糖向另兩人道歉；有食同吃······我很慶幸有這兩個玩伴，有了他們，童年不再單調。長大后的朋友長大一些后，三人的關系更為密切，仍愛在草地上玩。可是有天晴就會有天陰。
一天，小y先到。我和小c去時，看見一個十七八歲的人在欺負小y，那個人滿口污言穢語，時不時推小y 一下，小y 還在反抗。我和小c扔下手中的東西跑過去，二話沒說，一人給了那人一拳，但因我們都才9歲，還小，又被打了回來，只聽見小y喊道：“你可以打我，但我絕不允許你打我朋友！”說完，他大叫了一聲，就見他發了瘋般沖了上去。我舔了舔嘴角的血，有點酸，我站了起來，扶起一旁的小c，背對著那個人說：“你麻煩大了！”那個人的'拳頭，我沒有躲，我知道，一旦我躲開，被打的會是我身旁的朋友，他倆不躲，即使不說，我也明白。那個人的每一拳都會被我們以三倍以上的力量給打回去。
他想逃，被我絆倒，隨即，他的臉和身體承接了六個拳頭雨點般的打擊，直至有人將我們分開。夕陽下，只見三個衣衫不整的男孩互相拍打身上的塵土，一個鼻子流血，一個左眼黑了，一個右臉腫了，卻還互相邊拍邊笑。記不清這是我小時候第幾次打架了，但每次，都有小c和小y伴我左右。我很慶幸有這兩個朋友，不是因為他們能打架，而是因為他們把我當成真正的朋友。現在的兄弟如今，我們以哥弟相稱。一人受欺，兩方支援。學習上，三人經常交流經驗，遇考畢競，逢試必爭。成績常呈現出三人交替上升。生活、學習中的不順，必能在另兩人面前一吐為快。我很慶幸有這兩個兄弟，有了他們，每一天都是晴天。未來的······未來，我們三個會怎么樣？不知道啊，我不求太多，只希望，將來的某一天，我還會說：“我很慶幸有這兩個······有了他們······”
我和他的故事作文 13
我曾經和的關系十分親密，我們一起度過了許多難忘的時光。從相識到相知，我們彼此成為了生活中不可或缺的存在。這是我想要講述的一個真實的故事。
在剛認識的時候，我對他并沒有特別的印象。他和我同班同學，我們多次因為學習問題而碰到過。然而，慢慢地，我們開始交流，發現彼此有著共同的興趣愛好。我發現他是一個非常聰明、勤奮的人，總是能夠幫助我解決學習上的問題。
隨著時間的推移，我們的友誼越來越深厚。我們分享彼此的喜怒哀樂，互相扶持。每當我遇到困難或挫折時，他總是第一個伸出援助之手，給予我力量和勇氣。
記得有一次，我因為分手而陷入了情感的低谷，整個人都沉浸在悲傷之中。他默默地陪伴在我身邊，不離不棄。他給我講了許多鼓勵的話語，讓我重新燃起了對未來的希望。
我們一起經歷了許多難忘的時刻。那些愉快和努力的日子讓我明白到，友誼是一種寶貴的財富。我們一起打拼、一起成長，無論遇到什么困難和挑戰，都會一同面對。
現在，我們已經分別走上了不同的道路。雖然相隔很遠，但我們的`友誼依然牢固。即使不能經常見面和交流，但彼此間的牽掛和祝福從未改變。
通過這個真實的故事，我想表達的是，友誼是一種無法被替代的珍貴財富。它是我們在困難時可以依靠的力量，是我們在歡樂時可以分享的快樂。無論時間怎樣流逝，友誼的紐帶將永遠連接著我們。
我和他的故事作文 14
回憶起與的那段時光，心中不禁涌起一股親切和感動。我們兩個來自不同的世界，卻因為共同的興趣而結緣。
記得那是一個陽光明媚的下午，我在校園里獨自欣賞著花草的美麗。突然，一道耀眼的光線從天邊射來，我才發現原來是的到來。她身穿一襲白裙，氣質優雅。我們相遇在花海中，不言不語地欣賞著美景。
從那天開始，我和的相處變得越來越頻繁。我們一起參加各種興趣小組，一起分享快樂和困惑，也一起度過了無數個難忘的瞬間。
在的陪伴下，我充實了學業，不斷提高自己。她總是在我迷茫的時候給我指引方向，鼓勵我不要放棄。我感受到了來自她的力量，也對她產生了深深的敬意。
除了學習，我們還一起經歷了許多有趣的事情。有一次，我們參加了校園里的才藝表演，準備一場別開生面的節目。在排練的`過程中，我們彼此鼓勵，相互幫助，最終呈現出了一場精彩的表演。那一刻，我們心中的默契化為了動人的旋律。
時光荏苒，我和的友誼在歲月中愈發堅固。畢業的時候，我們情不自禁地流下了眼淚。盡管各自分隔兩地，但我們保持著密切的聯系，分享著彼此的生活點滴。
的故事中，有無數個快樂和感動的瞬間。這段美好的回憶將永遠留在我心底，成為我人生中珍貴的財富。
我和他的故事作文 15
又是一年的酷暑，依舊獨自一人在桌前發呆凝視，無可追尋的感情，關于自己，關于記憶，腦海中閃現出的簡單文字開始吞噬我的身，又漸漸淹沒我的心，我和他的故事。
多少個夜晚我夢見了旋轉木馬，它不斷的打轉，把我帶回童年，來到我和他的起點，我們故事的開端。他賜予我太多珍貴的回憶，而我卻一直無法準確的詮釋他——我的童話。
當我還小的時候，似乎世上的一切始終不緊不慢地運轉著，頭上永遠是藍天碧云，心中永遠是王子和公主的美好，所以我愛幻想，夢想自己的王子騎著白馬英姿颯爽地迎我去他的王國，過著幸福美滿的生活，那是我純真年代的羅曼蒂克，那時的幼稚，顯得單純。童話就是這樣給了我快樂。
于是我癡癡的捧著童話，帶著夢過了幾年。時間是一把磨人的劍，恍惚剎那之間，改變了我。我開始明白生活有時要甘于平凡，而我則要在平凡中寫完自己的故事，在平凡中品出甘之如飴的幸福。那幾年，我不再是公主，是自己，走著自己的路，做著自己的事，度過了幾個春秋。
日子一天天的飛逝，童話就象曾被我寵幸的`妃子，打入冷宮，他被臥塵封起來，我和他的故事。也許別人說的對，喜歡童話是因為童話中永遠是正義戰勝邪惡，白就是白，黑就是黑，沒有灰色地帶，而我的生活卻是一片迷茫。灰色的天，灰色的人，灰色的事。童話似乎是騙人的把戲，只有虛假的人才會用他以冠冕堂皇的借口欺騙別人，欺騙自己。
后來的日子，我又覺得童話是另一種回憶的方式。或許人們為了捍衛心中為數不多的凈土，創造了他，或許曾經的確有過這樣的故事，而現在的我們不夠單純。但無論怎樣，他始終想積極地改變我的人生態度，努力的牽引我向前走。
懷念和他度過的日子，和他的故事還沒有結束。或許在某一天的我能找到正確的位置，找回屬于自己的童話！
【我和他的故事作文】相關文章：
我和他作文10-24
我和他作文15篇【精華】12-07
和他的作文05-24
漁夫和他的妻子高考英語作文09-04
我的故事作文07-01
我與故事作文06-05
盲孩子和他的影子教案 12-10
高爾基和他的兒子教學反思04-21
《高爾基和他的兒子》教學反思03-14
我與數學的故事作文04-07