我得到了表揚作文

我得到了表揚作文

　　我得到了表揚作文（一）
　　
　　這是一件我一年級的時候發生的一件事。
　　
　　一年級，是我畫畫的第二年，但我還在小小班周圍徘徊著。有一次，老師想測測我們的畫畫水平，便拿出一張中班畫的畫讓我們來畫，老師還說：“如果誰還畫得好，誰就可以直接升入中班。”
　　
　　我想：我都一年級了，還在小小班周圍徘徊著，不行，我一定要努力，爭取到這個名額，這可是個好機會呀。于是，我拿出鉛筆、橡皮和本子，開始認真地畫了起來。
　　
　　老師每講一筆，我就畫一筆，畫得可認真了：打方框、找中點、畫小方框、切角、描圓、鉤邊、涂色。一只小企鵝展現在我的面前：藍色的身子、白白的肚皮、大大的眼睛、黃黃的小嘴，可愛極了。
　　
　　下面就要評選了，老師把桌子搬到一起把畫放到桌子上，開始評選了！老師先把差的打了分數，又把中等的打了分。幾番淘汰，老師在畫得好的人里面選中了我！有些人不服氣，一會說邊鉤歪了，一會說鉛筆印太重了，但老師說我畫得好，還把我的畫貼上墻了呢！
　　
　　從那以后，我知道了：只要努力，就會成功。
　　
　　我得到了表揚作文（二）
　　
　　我曾經受到過很多次表揚，但是我記得最清楚的那一次，是在我小學六年級的時候，受到的一次表揚。
　　
　　那是在期末復習階段，快放學了，老師正在為我們留作業：“作一張題單，作文也寫，明天每個人上講臺上朗讀自己的作文。”聽了這話，我差一點沒暈過去，天啊！本小姐天生就怕寫作文，如今，還要當著大家的面讀作文，這不是要了我的命嗎？
　　
　　回到家，我放下沉重的書包，走到寫字臺前，開始抓著頭皮冥思苦想，看遍了作文書，可是怎么也想不出來，心想：老師啊老師，您這不是要我的命嗎？唉，沒辦法，也不能不完成作業啊！突然，我靈機一動，想到了無所不能的電腦，我開始搜索著，瀏覽了好多網頁，再加上我的創作，終于完成了這個讓我頭疼的作文。懸著的一顆心終于落了下來。
　　
　　第二天，我懷著緊張的心情來到了教室，第三節課，(m.baimashangsha.com)老師讓我們到講臺上讀昨天寫的作文，完了，我心中暗暗的想，聽著同學們的作文都那么生動，我的心中越來越沒底，到我了，我站在講臺上，越發緊張起來，結結巴巴地讀著，終于讀完了。我感覺汗水已經濕透了內衣，我領悟到了什么是自慚形穢。我本以為老師會說我，可沒想到老師竟表揚了我，老師說：“寫得很好，雖然語言樸實，但是內容很真實。我們寫作文不需要有太多的修飾成分，只要語句通順，寫得樸實具體，有真摯的情感就好。繼續努力。”聽了老師的鼓勵，我很感動也很開心。對于作文一向不太好的我，同學們也為我鼓起掌來，掌聲是那么的熱情。
　　
　　回家的路上，我心情好極了，天好藍，云彩也白得放光，好像天上的一切事物都在為我祝賀！
　　
　　我得到了表揚作文（三）
　　
　　我曾受到過許多人的表揚，其中讓我記憶憂新的就是這件事。
　　
　　那天，我正在教室里上課的時候，外面刮起了狂風，烏云遮了半邊天。陣風吹著塵土打旋，樹葉滿地飛舞，隆隆的雷聲滾地而來。到了傍晚，放學的時候，我看見外面被狂風吹得一片狼疾，垃圾遍地都是，小花都被吹倒了……突然，我看見在一個不起眼的小角落里，有一個剛剛被栽好，有被無情的大風吹得連根拔起的小樹苗孤零零地躺在干涸的土地上，于是，我決定把它重新栽好。想到這里，我立刻跑回家，拿了鏟子、水桶，來到小樹苗旁邊，我先把小樹苗輕輕地拿了起來，用鏟子挖了一個洞，把小樹苗小心翼翼地放了進去，然后，輕輕地用手把泥土拍平，小樹苗雖然是栽好了，但是它看起來好像快死了，于是，我找了一些水灌在水桶里，幫它澆水。希望小樹苗快快長大，長成一棵高大挺拔的樹，能自己遮風擋雨。
　　
　　正當我準備起身回家時，發現我周圍有許多爺爺、奶奶、阿姨、大姐姐、大哥哥……都在夸我。有的說：“這個小姑娘可真勤勞，真有愛心。”有的說：“小小年紀，就這么愛護環境，真是不容易啊！”還有的說：“如果人人都像她一樣，就好了。”……我聽得心里美滋滋的。
　　
　　“愛護樹木，人人有責”我相信只要人人獻出自己的一份力量，地球將會變得更加美麗。

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