描寫事物的作文

描寫事物的作文

　　描寫事物的作文（一）
　　
　　我家有一盆吊蘭，是媽媽前年買的，擺放在陽臺的桌子上。
　　
　　吊蘭剛長出來的葉子是嫩綠的，而且又細又短，幾個星期后，野葉子長大了，就變成深綠的，但是它非常細，非常長，葉子上還有兩根白色的葉脈。繼續長，它根部就會生出一根小莖，小莖上又長葉子，小莖和葉子可以剪下來，然后移植到其它地方，又可以長出新的吊蘭。風從窗外吹進來，葉子就跳起了舞，好看得很。
　　
　　以前我認為吊蘭只會長葉子，可是我現在發現吊蘭也會開花。那是在春末夏初的時候，我到陽臺上去曬太陽，順便看了看吊蘭，就在我準備離開時我看見小莖上開了幾朵指甲般大小的白花。我非常驚訝，便對花進行了觀察，花的面積大約一平方厘米，有五片花瓣，中間的花蕊是金黃的，一陣風拂過，還能聞到淡淡清香。這些花有的綻開了它美麗的笑臉，在花盆里亭亭玉立，像只驕傲的孔雀；有的把花瓣緊緊地合在一起，像一位害羞的姑娘；還有的像吃飽了肚子，撐得馬上要破裂似的。
　　
　　我家的吊蘭真美，我非常愛護它，經常給它澆水、施肥，吊蘭在我的細心照料下，正茁壯成長著！
　　
　　描寫事物的作文（二）
　　
　　在我記憶的腦海中，有許多難忘的事，有開心的，有快樂的，有悲傷的，有難過的……其中，有一件事讓我一想起來就讓我覺得既好笑，又內疚。
　　
　　那是二年級的寒假里，一天，爺爺買了幾把煙花回來，我和妹妹高興地連蹦帶跳地，因為我們已經好久沒有放煙花了，看到爺爺買來煙花當然很興奮了。可是，爺爺非要我們在過年時才能放，“嗨，真掃興”我和妹妹不由地發出了感嘆。可是，我們立刻想到了個好主意，就是趁大人都不在家時再來放煙花。正好那天下午，全家的人都出去了，只剩下我和妹妹，真是大好時間。(m.baimashangsha.com)我和妹妹便跑到放煙花的地方，拿了幾根煙花，找了一根蠟燭，把液化氣的火打開，這樣，就可以把蠟燭點著，接著再把液化氣關掉。然后，我們便上奶奶家的三樓，先把蠟燭固定以后，我們便把煙花的頭對著蠟燭點了起來，煙花的頭便噴出了火花，哪里注意到火花已經把一旁的掃把弄著了煙花放完后，我們才發現掃把著火了，我正著急著怎樣滅火，而一旁的妹妹卻拿著掃把使盡地往地上打，因為火苗不大，所以，掃把沒被燒到多少，見妹妹這樣挺管用的，妹妹正好把掃把往蠟燭上一掃，唉，掃把又著火了，而且更大了。正巧，旁邊有個水籠頭，我們打開水籠頭，把掃把和蠟燭往那兒一放，火就慢慢地沒了，我們趕快把燒著的掃把扔到垃圾堆里，把蠟燭放回原位。
　　
　　大人們回來時并沒發現什么，但我十分后悔，如果我們聽大人的話，過年時再放，也不會把掃把燒著，我希望大家一定要注意用火，避免火災的發生。
　　
　　描寫事物的作文（三）
　　
　　“一分耕耘，一分收獲”，成功的人，背后一定有段艱辛的路程。有付出，不一定會成功；但是沒有付出，絕對不會成功。
　　
　　記去年暑假，我在教練的帶領下，到了省會參加比賽，賽前我們緊鑼密鼓的練習，為的是，能登上第一名的寶座，贏得喝采與榮耀。但是到了比賽當天，站到了場上，原本說好前三名的獎牌，消失了；原本想好打爆對方的念頭，去哪了？唉，俗話說得好：“臺上三分鐘，臺下十年功”，練習了這么久，跑了大老遠到省會參賽，而我卻因為看見對手比我高，自己就緊張的不敢踢動作。但是自己越是不踢，對手就打得越起勁，就這樣分秒過去，我只有被踢的份，比賽結果我輸了！
　　
　　下了場，教練帶我去了醫護組，我才發現：我的眼睛受傷了！在擦藥的同時，教練邊分析我的缺點，我才想起：剛剛為什么不閃？只會給別人的得分。但是，現在后悔已經太遲了！而且，“錯過了卻再也不能回頭”也只能下次再努力贏得勝利。從這一刻起，我成了學長、學姐們的小幫手，幫他們加 油，幫他們熱身，幫他們寫場次，一切的一切都由我來打理，這時，我感覺到場上與場下的差異了！場下雖說輕松，但都體會不到場上的那種氣氛。所以說：“不要 只會說，不會做。”沒有做過怎能領悟到個中之美呢？
　　
　　我曾夢想未來，但若未來未曾來，夢想不過就只是個夢。于是我要沿著夢想，一次次朝完美方向修正，讓我的未來不是夢。比賽，還有很多場，不怕沒人比，只怕沒有心比。只要有心，我相信不只是比賽，每樣事情我都能把它做好。對于未來，“拼”就對了！

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