鄉(xiāng)村生活的作文：五個(gè)野鳥蛋

關(guān)于鄉(xiāng)村生活的作文：五個(gè)野鳥蛋

　　關(guān)于鄉(xiāng)村生活的作文：五個(gè)野鳥蛋
　　
　　安徽省界首市顧集中心學(xué)校海燕文學(xué)社 李雪晴
　　
　　“雪晴，看！這是什么？”一天傍晚，爸爸干完活回家一見(jiàn)到我就高興地一邊說(shuō)，一邊把手伸到我眼前，然后神秘地慢慢攤開(kāi)手掌。我好奇地仔細(xì)一看，不由得興奮地叫起來(lái)：“哇！是小鳥蛋，一共有五個(gè)呢。”
　　
　　“這可是我在地頭割茅草時(shí)在草叢里撿到的一窩野鳥蛋，一只正在窩里孵蛋的母野鳥差點(diǎn)也被我逮住了。”爸爸滿臉堆笑，既感到得意又顯得有些遺憾地對(duì)我說(shuō)道。
　　
　　“蛋都快孵成小鳥啦！你也不怕造孽？”在一旁的媽媽聽(tīng)后對(duì)爸爸說(shuō)道。
　　
　　“就是啊！這可不能吃，小鳥多可憐，野鳥媽媽多傷心。爸爸，把鳥蛋還回去吧！”手捧著爸爸剛遞過(guò)來(lái)的5個(gè)野鳥蛋，我用祈求的目光望著爸爸，對(duì)他這樣說(shuō)，想讓他發(fā)發(fā)善心，帶我一同將鳥蛋送回鳥窩。
　　
　　爸爸撿回鳥蛋本想讓我高興，可眼前的我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)，因?yàn)槲覑?ài)這些未出世的小精靈，不想讓它們受到傷害，更不想讓它們的母親流淚。爸爸見(jiàn)后連忙對(duì)我說(shuō)：“好啦！好啦！讓我來(lái)試試，看是否真的快成小鳥了。”
　　
　　“可以，但不許傷害這些鳥蛋！”我嚴(yán)肅地向爸爸提出要求。
　　
　　“放心吧！你跟我來(lái)。”爸爸邊說(shuō)邊把我?guī)нM(jìn)廚房里。只見(jiàn)他拿來(lái)一只臉盆，里面裝滿水，然后讓我把鳥蛋放進(jìn)臉盆里。此時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)5個(gè)鳥蛋全浮在水面上。“看來(lái)這些鳥蛋真的快成小鳥了，因?yàn)闆](méi)變成小鳥的蛋都是沉在水底的。”爸爸用這個(gè)“現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)”告訴我答案。
　　
　　“現(xiàn)在爸爸就帶你把鳥蛋送回去。”我們來(lái)到村子附近的一塊地頭邊，果然在草叢里找到了野鳥窩。于是，我小心翼翼地將5個(gè)鳥蛋一一放進(jìn)鳥窩里。不遠(yuǎn)處，一只如半大家雞的野鳥在不停地嗚叫，好像在感謝我送還了它心愛(ài)的孩子呢。
　　
　　第二天放學(xué)后，我好奇地來(lái)到鳥窩邊，發(fā)現(xiàn)這只野鳥正在窩里孵蛋呢！此時(shí)，只要我一伸手，就可以捉住這只野鳥，可是我沒(méi)抓，而是輕輕地離開(kāi)了。
　　
　　幾天后，當(dāng)我再次前往觀察時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)鳥窩里全是破碎的蛋殼。爸爸告訴我，小鳥已經(jīng)孵出了，昨天他看見(jiàn)過(guò)5只可愛(ài)的小鳥跟著鳥媽媽在地頭覓食呢！我聽(tīng)后心里像灌了蜜一樣甜。
　　
　　（指導(dǎo)老師：程海明）
　　
　　簡(jiǎn)評(píng)：
　　
　　鄉(xiāng)村生活為作者提供了很新鮮的題材，文章的內(nèi)容本身就已很吸引人。再加上作者流暢的文筆，明快的語(yǔ)言，曲折有趣的行文，讓本文給人耳目一新之感。

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